作文是学习批判性思维和逻辑思维的重要途径，作文可以锻炼我们对事物的观察和分析能力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，你读过哪些优秀的作文呢？欢迎您的到来我们希望为您带来精彩的阅读体验并收藏我们的网站。
开学作文 篇1新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张认识的笑容，依然是那温馨的话语，但不一样的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的教师也换上了新面貌。
教我们数学的刘教师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我健忘了。但我明白，她是一个严厉又像慈母般的教师。其他的教师都还一样，是依旧的面收留。教师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原先的学校，我原先的校友，都仍是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的情谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原先的教师，热爱原先的同学，是他们让我看到了聪明的毫光，书的海洋。
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证实我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!
开学作文 篇2北京市第13中学特级语文教师王大堃说，今年的高考作文应属于“感”类作文，学生可以围绕对诗句的理解充分展开联想，有利于发挥学生的创造性和个性化。他对这个题目给予了较高的评价，相比去年的《北京的符号》，他感觉今年的题目更活。
“高考作文就是一种限定之下的自由。”这是王大堃对历年高考作文的总评价。今年的题目，限定的内容是诗句本身，“自由的空间”是考生可以结合诗句自由发表感想。
由于受到文体限制少，考生可以选择自己擅长的文体发表感想。比如“看不见”、“听无声”就可以联想到老师对学生默默无闻的关怀，如细雨一般，虽然湿衣，却难以看见。也可以结合现实，写在当代社会一方面要做，一方面也要说，要重视宣传甚至包装等。总之，这个题目给了考生一个相对自由的发挥空间，考生可以结合对两句诗的体会，谈出自己对人生、社会，包括为人处世等方面的体会和感想。
“从今年的题目更可以看出，作文依靠压题或生搬硬套地‘宿构’是完全没有出路的。”王大堃强调。
开学作文 篇3经由三个月的寒假，终于开学了！而对开学这个动静如获珍宝的不是盼着和同学相见的学生们，不是因为不教课而没有工资领的老师
我们从小就接触作文，多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“开学作文”的信息，希望这些信息能够为你提供一些新的思考和发现！
开学作文 篇1“开学了”这三个平凡字代表了一个学期结束。也代表了一个学期开始，代表了我对过去告别，也代表着我对将来渴望，代表了我要向儿童时代告别，也代表了我对少年时代前进。
我带着满怀好心情，去报到，一进教室门，映入我眼帘是几张桌子上堆满了教科书，在这些书中，我发现了现在书越来越多，我背着书包排着非常长队，终于到我了，我自信把书交给老师，老师并没有点评我什么。我非常失望，本来是想让老师点评一下我，但是我可以看出潘老师在非常认证再帮我检查作业，突然，只见老师把眉头一皱，心想，一定是什么地方错了，我自信状态变得紧张起来了，开学第一天应该是开心，可我是紧张，可是老师看完了之后没有批评我，只说了一声‘好’，我领了书，一拿起来感觉好重啊。
在回家路上，花儿摇了摇头，好像在表扬我，鸟儿也好像对我竖起了大拇指，一切植物好像都活了。这让我明白了新学习开始了。
回到了家，我一个人躲在房间里，想了又想，下定决心，在这个学期里，我一定要好好学习，争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个非常难年级，但是只要坚持就是胜利。
开学作文 篇2开学啦！开学啦！开学第一天的感觉既幸福，又快乐、既激动，又高兴！我也由小学四年级升入了五年级，怀着喜悦的心情走进新的教室，首先映入眼帘的是讲台上摆放着的一摞摞新书。
我们要先升国旗，发新书就要等到升国旗结束了，在离开教室的那一刻我的眼睛还一直盯着那些书，就像我在饥饿时盯着我的蛋炒饭一样恋恋不舍地向操场走去。
终于升完了国旗，我们迈着整洁的步伐、怀着高兴的心情回到教室。发书了！发书了！语文、数学、英语、科学、美术、品德、音乐先领到书的同学们一边报着书名一边在书上一笔一划地书写着自己的名字。
打开墨香四溢的新书，丰硕多彩的知识诱惑着我，让我陶醉其中。俗话说得好呀！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、一份耕耘一份收成，只有勤奋耐劳的人才会明白学习的真正意义，才会当真汲取书中的营养，让知识充实自己。
开学第一天发下来的不仅仅是新书，还包含着老师对我们新的但愿和教诲。在小升初最枢纽的一年，我一定不辜负老师的期望，珍惜小学最后一年的学习时光，努力做得更好，以优异的成绩回
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开学第二天作文 篇1今日早上，宿管在六点整按时叫咱们起床。可是整个宿舍就我一个人醒了，我只好爬下床赶忙去叫我的舍友们起床，非常困难把她们都叫起床了，可是现已六点半了，六点四十就要开端早读了啊！我只好赶忙洗漱，然后去饭堂里买了一杯豆浆就匆匆忙忙去课室上早读课了。
早读课下课之后便是咱们的晨会时刻。在晨会上，王主任宣读了校园文学社的录取名单，其间在这里边就有我和西米的姓名，从今以后我和西米便是校园文学社的一员了。张老师公布了校园新拟定的学生法令，其间不答应咱们初一的同学们课间去操场打篮球，这对于我来说是一个非常苦楚的坏音讯，可是答应咱们午休时刻去图书馆里自习，相反这又是一个好到恰到不能好的音讯。
晨会完毕之后咱们就开端上课。在第二节课的课间有课间餐配送，今日周二的课间餐是草莓牛奶和红枣蛋糕，可好吃了。吃完之后咱们就开端上第三节课了，第三节课是生物，今日咱们学习的是光合作用。总算在十二点整时，下课铃一响，咱们便立马冲向饭堂去吃午饭，然后就回宿舍进行午休。
下午校园举办游园活动所以不必上课，晚上有重生入学欢迎晚会观看，在九点半时我和西米一同回宿舍进行洗漱然后便上床睡觉了。
开学第二天作文 篇2今天是开学的第二天，是爸爸送我上学去的，到了学校，时间还早，我先去放下书包，再把功课收起来，放到了桌子上。
接着我拿出《木偶奇遇记》的书来看，一会儿，我的同位马平川来了。他交完功课，也开始读书了，他读的是：《白话交际》，我们发的书，我想让他和我一起看一本《木偶奇遇记》。他却说：“我不看，我要看白话交际。”我就继承在看书。
上课了，第一节上的是语文，我们学了三篇课文。
一个是：《春联》、《猜灯谜》、《春联里缺了啥》，通过学习我又学到了新的知识，接着，我们又上了有趣的数学、品德、音乐、微机我非常兴奋，眨眼间就要放学了。我们排着整洁的.步队放学，我们就都被家长接回家了。
开学第二天作文 篇3今天是开学第二天，早上困死了，昨天十点半才睡觉，什么？你问我为什么那么晚睡？告诉你吧！我是为了写日记，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日记还没有写，不能睡，假如睡的话一定会给老师
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开学作文(篇1)转眼间，又开要学了，相信大家的感受也有所不同，一听到开学二字我就不知是喜还是悲，因为喜就是不用面对妈妈的唠叨，而且可以和同学们见面了！悲呢就是早上不能再被窝里睡到十点了，而且要面对聂老师海量的课堂作业了！
好了，不说这个了，大家寒假过的怎么样，在这里给大家拜个晚年，祝大家“新年好”过年了，大家有没有出去旅游呀，我是没出去，一直在家里赶作业。和复习预习。不过也是忙充足的！
对，大家的作业写完了吗？哎﹋我还有好多呢，上了几个辅导班，压得我都喘不过起来了。还有三天就报到了，真想赶快见到同学们！和我们敬爱的杨老师、聂老师呀！这样就可以和老师们一起学习、生活，和同学们一起玩耍了。
总而言之，言而总之我还是快点开学好，妈妈也是如此，总是在我耳边说：“你快点开学吧，好让我和你爸爸好好休息一下啊！”我听了这话总觉得我是个累赘是的。
我已经迫不急待想赶紧回到学校里了，大家呢？是不是和我的感受一样呢？
开学作文(篇2)今天就正式开学了，我像每次开学一样兴奋。哦，不，是比每次都兴奋。由于我有了一个新同桌，一个爱吃的新同桌。
这个同桌对“吃”这个词特别敏感，无论在间隔多远的地方听到这个词，都会以每秒100公里的速度冲刺到你眼前大声地问：“什么好吃的？好吃的在哪里？”
他这人不光想吃，爱吃，而且能吃。只要你从他身边经经由，就有一种走进糖果店的感觉，浓浓的糖果味扑鼻而来，让你精神一爽。因为他的口袋里装满了糖果，所以作为同桌的我显著地“近水楼台先得月了”！他真大方，只要他想吃，肯定也会送给我一颗，所以不到三天，我就尝遍了糖果的味道，什么草莓味的、苹果味的、荔枝味的……真是幸福呀！
不外，在幸福的同时，我也在问自己自己，我的牙齿会不会增添几个黑洞！
开学作文(篇3)昨天，网上发出了通知说，4月20号就要开学了，不是吧！为什么这么早就要开学！我还想多休息几天呢！唉！我总是觉得，不管放假放多久，都感觉不够，谁会喜欢从轻松的假期进入繁忙的学习生活中呢？
本来2月10号就要开学的，现在都推迟到了4月20号，已经多放了两个月的假，其实也不算放假，因为我们也上了网课。上学其实跟上网课没有太大的区
