科技节方案

只有做足充分的准备，才能在最大程度上确保成功。为了让活动能有序地展开，我们必须设定一套完整的计划，有了这些计划，我们的行动效率才能得到提升。下文是励志的句子的编辑整理的“科技节方案”相关的范文内容，希望这些信息能给您带来所需的帮助，供您参阅！

活动项目：上海外国语大学松江外国语学校

2011年11月

活动目录

弹射飞机模型项目

废物利用小制作

风动力小船运货项目

创意废弃物滑坡车项目

摄影比赛活动

电脑绘画比赛

2011上海外国语大学松江外国语学校英语科技节

弹射飞机模型项目比赛规则

一、活动目的：

树立正确的科学观、科学精神和科学态度；掌握一定的科学知识、技能；加强运用科学方法、提高能力；树立良好科学行为、习惯；它主要集中在飞机模型活动上，以拓宽知识面、拓宽思路和活动氛围来吸引粉丝。

二、活动对象和时间：

对象：一、

二、三年级学生与家长，每班三人。比赛时间：11月26日

三、活动内容：

参赛家庭可以使用学校提供的飞机模型进行比赛、改进模型，或用废旧产品制作模型飞机比赛。

比赛规则：

1、必须由选手本人出手放飞。

2、选手手掷放飞时不准超越起飞线，超越者该轮成绩无效。

3、选手手掷放飞时姿势不限，但不得用器具放飞。

4、手掷放飞着陆点必须在场内、不准飞出边境，飞出者该轮成绩无效。

5、手掷直线距离竞赛场地分为矩形，尺寸为长50米*宽40米。

6、手掷飞机不允许改制与添设部件，不允许在飞机各部位配重，尤其金属材料等。

7、手掷飞机放飞后以首次着陆点为该轮成绩、以后移动不算。

8手掷飞机4轮（家长2轮，学生2轮）。

9、手掷直线距离成绩取最佳的家长和学生各一轮之和为最终成绩。

10、如成绩相同可参看其它轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。

2011上海外国语大学松江外国语学校英语科技节

风动力小船运货项目比赛规则

一、活动目的：

大量的罐头、饮料瓶、牛奶盒，现代生活离不开包装容器几乎淹没了我们。一边是矿物资源的枯竭，另一边是“一次性”的丢弃。收集、分类、资源再利用是这些包装容器的必由之路，也是每个家庭的社会责任。

在使用之前，我们不妨借用一下：设计制作一艘装有各种垃圾包装容器的风力货船。

二、活动对象和时间：

对象：一、

二、三年级学生与家长，每班三人。比赛时间：11月26日

三、活动内容：

利用各种废物包装容器在现场制造了一艘风力货船

方案怎么写才好呢？在我们的日常学习、工作或生活中，经常需要根据具体情况事先制定好方案。希望您会喜欢这篇关于“科技方案”的文章，下面的信息是我根据自己的经验总结出来的，希望能够对您有所帮助！

一、 确定活动主题：(本着活动主题来源于学生生活的原则)

依据：人类只有一个地球，而地球气候正在变暖，人类正在面临严重生存危机， “救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此，我们只有积极行动起来，做“低碳生活”的践行者，才能为地球多增添一份绿色，为保护环境尽一份力量。救救地球，就是救救自己!

二、 确立活动方案：

1、成立活动小组;按照研究内容将参与班级分别分成4个小组。

2、具体活动内容：

1)、了解自己生活周围的环境污染现象及人们对低碳生活的认识;

2)、了解近几年环境污染导致的天气异常现象;

3)、了解低碳生活的具体切实可行的做法;

4)、组织低碳环保系列活动(倡议、讲座、演讲、征文、手抄报等);

3、活动形式：

1)多渠道搜集资料;

2)实地调查和访问;

3)课外实践活动;

三、活动注意点：

1、让每一位学生都积极参与活动之中。

2、多渠道获取信息。

3、作好资料的归类整理。

4、课外实践活动安全。

进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办此次科技周活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。

（二）活动项目：

学校事先上传视频到各班，由海洋课教师为学生播放有关生命的科普教育片，加强科普知识宣传，组织试题问答活动，答卷完成后上交教导处；

各班派3名选手参加，输入同样的文章，看谁在10分钟内输入的字数多（含标点符号），输入法不限。

每个级部评选出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；教师上报电子名单，学校颁发奖状。

比赛前，所有购买模型的学生在家长指导下，进行

令人印象深刻的方案怎么写？为保证活动高起点、高质量、高水平开展。策划必然需要一定的人力、物力和财力。经过认真筛选我们选择了题目为《科技活动方案》的文章，还希望您能从本网页有所收获！

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。

活动目标：

1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。

2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;

能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。

一、活动背景：

我们知道植物的生长需要土壤，因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐，并起到固定植物的作用。但是土壤资源有限，而且土壤易受环境污染。以蔬菜为例，随着环境污染的加剧，土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多，在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。这样，我们吃的蔬菜就不那么香了，它们对人体也有害了。最近，一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药，营养丰富，受到了人们的欢迎。如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养，并以

按照公司制度的基本要求。我们不妨认真写一份工作方案，有哪些写好放方案的技巧呢？在这里励志的句子小编为大家准备了一篇关于“科技活动方案”的阅读材料，在阅读后还请您收藏本网页网址！

为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的`课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：

一、活动分组：作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）

二、参与对象：全校学生

三、交作品方式：

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式：戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求：

1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。

2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。

3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸（统一使用a3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于a3纸张即可。

五、奖项以及设置：

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日

一、指导思想

根据运河区关于举办第十届中小学科技节活动方案的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

二、活动主题

体验、创新、