教案课件是老师需要精心准备的东西，因此教案课件可能就需要每天都去写。编写好教案能够帮助教师更好地实现教育教学目标，怎么样的教案才算是好教案课件？在众多文章中励志的句子编辑为大家挑选出一篇优秀的“小学劳技课件”，请注意本文中的关键词！
小学劳技课件【篇1】我的新家我做主
一、教学目标：
1、培养学生主人翁意识，积极参与家庭规划和建设。
2、了解日常生活中的家用电器，认识它们不同的种类和性能，掌握相关知识和技能。
3、采用分工合作的研究方式，解决规划设计中的实际问题。
4、通过调查、讨论、购物等活动，让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。
二、教学重点
了解日常生活中的家用电器，认识它们不同的种类和性能，掌握相关知识和技能。
三、教学准备
（一）教师准备
1、收集各种家用电器的图片，了解其不同的型号。
2、制作多媒体课件。
3、电视机、卷尺。
4、介绍等离子电视机和液晶电视机的录像。
（二）学生准备
l、了解家庭常用电器的多种不同类型。
2、了解等离子电视机与液晶电视机的区别。
四、教学安排
2课时。
五、教学过程：
1、谈话激趣，导入新课。
(1)用ppt先播放城市变化、飞速发展的情景，再伴随优美的音乐欣赏优雅、宁静的新居环境。
(2)教师提问：城市发展日新月异，我们的生活水平不断提高，很多人家都乔迁新居，过着幸福生活。乔迁新居后家中应该有哪些变化？
(3)学生交流；
(4)教师引导：很多新家会添置物品，包括家用电器。随着科技发展，有很多新型的家用电器已经具备更多更先进的功能，值得我们去选购，让我们参与家庭的规划和建设，做新家的小主人。
(5)板书课题：我的新家我做主。
2、学习探究，掌握家用电器的选购方法。
（1）出示新家的平面图，认识结构，学生指出家庭常用电器应该放置的合适位置。
（2）用ppt播放各种各样的家用电器图片，让学生说说哪些是和自己家一样的，哪些是不同的。
老师和学生交流不同类型的家用电器的信息，共同完成课本“填一填，写一写”。
（3）出示教室里的电视机，让学生观察并估猜它的尺寸大小，再用尺子量一量，从课本中查出它属于什么规格。
（4）了解屏幕尺寸后，请多个学生用平时在家看电视的距离站在电视机前，对照课本知识争当“护眼标兵”。
（5）学生交流课前收集的等离子电视机和液晶电视机的资料，分成辩论两方阵，假设自己是一种电视机地经销商，各自推销自己的
在老师备课和授课中，教案课件是相当必要的，毕竟教案和课件的内容都应该十分充足。仅有充足的教案和课件方能从全面提升质量和效益入手。据此，我们强烈推荐一篇优秀的文章“劳技课件”，您也可以阅读一下，为了方便以后阅读，请务必将本页网址加入收藏。
劳技课件 篇1主备人 课时 修改人 年级 四 学科 劳动与技术 1 （ 四）第（ 2 ）课 课题 废弃材料小制作 教学 目标 知识 与技能 学习不同形状纸风轮的制作方法，探索不同形状风轮的运动特点。 过程 与方法 单轮风轮的画法，用尺规把圆等分为8个扇形。利用直尺辅助，进 行直线切割。 情感、态度、价值观 培养学生的科学实践兴趣。 教学 重点 在制作单轮风轮的过程中，如何把圆等分为8个扇形。在设计筒状风轮的扇叶时， 扇叶的距离和大小要相等，并预留好接口位置。 教学 难点 利用直尺辅助，进行直线切割。 扇叶的折叠，扇叶角度的调整。 学情 分析 五年级的学生有一定的动手能力，他们能通过教师的示范明白纸风轮的'制作方法 ，只是在个别环节上要认真听、动手练、专心做。 教具 学具 图画纸、塑料吸管、圆规、直尺、剪刀、刻刀、胶水 教学程序 教学 环节 师生活动 设计意图 修改建议 一、看一看 二、做一做 三、想一想 四、评一评 这是一组不同形状的纸风轮，室外有风的地方它们会随风转动起来。 大家动手来做纸风轮。 制作方法： 1. 单轮风轮 按图1的画法在图画纸上作图，实线刻开后，将八个扇叶正、反折成图2的样子。 2. 双轮风轮 双轮风轮的扇叶折法与单轮风轮的不一样，一个全部正折，另一个全部反折，然后在圆心处用吸管连接起来。 3. 筒状风轮 按下图在图画纸上均匀画上实线和折线，然后将实线刻开，再折叠，最后粘贴成筒状。 1. 同等风速同等平面条件下，两个直径大小不一样的单轮风轮哪个跑得快？ 2. 相同直径的单轮风轮、双轮风轮和筒状风轮在同等平面条件下，哪个跑得快？哪个跑得慢？ 组织学生对所有的作品进行评议，比一比，看 哪个作品制作得最精美。 让学生看到实物，可以提高 他们的学习兴趣。 分别介绍三种风轮的制作方法，让学生们学习有步骤、有顺序，有方法。由浅入深，符合学生习得新知的方法。 评比的过程能激励学生，发扬优
针对“劳技课课件”，我们要深入探索了解更多相关的内容。对于新加入的老师而言，教案课件是非常重要的，因此需要倾心设计好教案课件。只有精心制作教案，才能真正提高教育教学的质量。希望这篇文章对大家有所帮助！
劳技课课件【篇1】做酸泡菜
教学目的：让学生学会做酸泡菜，增强生活实践能力。
工具、材料：盆、刀、泡菜坛、萝卜、盐、蒜球、花椒、辣椒等。
教学过程：
一、谈话导入新课
二、学学做做
学做酸萝卜：（一）洗菜、凉晒
1、洗净萝卜，挖掉破烂的地方。
2、切块（条）、晾干。
（二）调制泡坛水
1、洗净、晾干坛子
2、往坛中加入半坛冷开水，并加适量的盐
3、加入大蒜、辣椒和花椒等
4、可加少许糖
（三）腌制
1、将萝卜夹住放入坛中
2、加盖，放阴凉处，并将托盘中加入水。注意不要让生水落入坛中。
三、想想练练
1、酸泡菜要制作和取食时，都要讲究卫生。请你想想这是为什么？
2、说说图中的做法对不对，为什么？（见书）
劳技课课件【篇2】一、教学目标
1、通过教学使学生认识各种各样的扳手，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。
2、教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。
二、重点难点
1、重点：认识呆扳手和活扳手及其使用方法。
2、难点：使用活扳手怎样调节开口的宽度。
三、教学过程
（1）教师讲解扳手的作用。
（2）教师介绍扳手的种类。
（3）教师讲解扳手的使用方法。
①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度。
②旋紧，右手握扳手柄末端，顺时针方向用力旋；旋松，逆时针方向旋。
（4）学生实践。要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后，各组交换，将对方旋紧的螺母松开。
（5）教师讲解注意事项。
①不可将扳手当锤子捶敲别的物体。
②对旧的已生锈的'螺丝，如果用力旋不动可采取两种方法：
a、滴上柴油，待一会再旋；
b、先顺时针方向旋动，再改逆时针方向旋松。
（6）课后实践。学着使用呆扳手给家里的自行车螺母旋紧。
观察水电工人和自行车、摩托车的维修工人是怎样使用扳手的。
劳技课课件【篇3】【设计思路】
以“人”为本，在劳技课中积极倡导自主、合作、探究的学习活动方式，放手让学生大胆尝试，注重学生各种能力和谐发展，使学习过程更贴近生活。课堂上有效利用文本这个平台，结合学生生活实
教师的一项职责是编制自己的教案和课件，当然，教案和课件的内容必须非常完善。在上课时，教师要按照教案和课件的内容进行教学。那么，如何编写一份优秀的教案和课件呢？本文将关注于与“技术课件”相关的主题，如果你认为这篇干货有价值，请不要忘记与你的朋友分享！
技术课件 篇1一、教学目的
掌握多边形和圆角矩形工具的使用方法
二、教学重难点
1、掌握多边形和圆角矩形工具的使用方法
2、会画综合图形
三、教学地点：机房
四、教学过程
引言：前面，我们已经学过矩形和椭圆的画法，多边形和圆角矩形的画法和它们有许多相同的地方。例如，这四种工具边线的粗细和直线工具的“粗细线”状态有关，它们本身都有三种画图的状态。
（一）画多边形
步骤：
1、确定工具的颜色，确定工具的粗细，选择多边形工具。
2、移动鼠标到画图的第一个位置，按下鼠标左键不放，确定第一个点，接着拖动鼠标到第二个点，随着鼠标的移动有一条线变动，到达第二个点后，松开鼠标按键，多边形的第一条边就画成了。
3、移动鼠标到第三个点，只要按下鼠标左键，就会在第二个点与第三个点之间自动连一条线。如此，当在第四个点单击鼠标左键，就会在第三个点和第四个点之间连一条线。
4、画最后一条边时，只要双击鼠标就可以自动画出。
（二）画圆角矩形
步骤：
1、选择画圆角矩形工具。
2、和画方角矩形一样，在画板上画圆角矩形的起始位置处按下鼠标左键，并拖动即可画出圆角矩形。
提示：与画方角矩形一样，选择不同的颜色和状态可以画出不同的圆角矩形。
（三）操作园地
1、画出书p31的图8－3。
2、画出书p33的`图8－7。
3、利用多种工具作画——远航。
步骤：
（1）在直线工具状态下选择中号的线，画出海面和轮船框架。
（2）选择多边形工具，画轮船上部的客舱。
（3）选择矩形工具，画出客舱上的窗户和烟囱等。
（冒出的烟等。
（5）选择颜色填充工具，选择颜色将各部分填上适当的颜色。
（6）选择直线工具画出轮船上的桅杆等。
（7）选择刷子工具，选择适当的线，画出飞翔的海鸥。
五、课后小结
技术课件 篇2护理技术课件
护理技术是医学领域中至关重要的一门学科，它涵盖了许多关键的护理技能和知识，对于提供有效的医疗服务至关重要。为了提高护士的专业能力和质量，护理技术课件被广泛用于护理教育中。本文将详细介绍护理技术课件的重要性、特点以及如何利用课
