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包粽子一年级作文14篇

“包粽子一年级作文”这篇文章我觉得很不错,我推荐给大家。下面是我个人总结和归纳的一些建议,希望对大家有所帮助。作文是我们实现自我追求卓越和展示个人魅力的重要工具,通过写作,我们可以更加深入地思考周围事物的意义。写出一篇优秀的作文是很令人钦佩的。

包粽子一年级作文(篇1)

今年的6月6日是我国传统节日——端午节。相传古代大诗人屈原在农历五月初五投江自杀,后人为了纪念他,把这天当作节日,包粽子缅怀他。

很多同学都喜欢吃粽子,粽子的种类更是五花八门,有肉的,有点心类的,有香米的……可大家有没有自己动手包包试试呢?包粽子可真不容易,俗话说“樱桃好吃,树难栽”,其实,“粽子好吃,却更难包”。听姥姥说,包粽子的过程麻烦之极,首先要把粽子叶刷好,把米淘好,然后才能开始包,包完还需要煮上两个多小时呢。

星期天,我终于有机会亲看去实践一番了,舅妈领着我一起来包粽子。我首先挑了一大一小两张粽叶叠在一起,用手捏住叶子的两端,小心翼翼地卷成一个漏斗形,放入米与枣,最后扎绳子,由于不小心,包好的米突然全撒了出来。真是好事多磨啊,眼看马到成功,只因为一疏忽……哎,包粽子也大有学问哪。

再包粽子,我可就积累了不少经验了,要重点做好扎绳子这个环节。选叶子、叠成漏斗形、放米都非常顺利,到扎绳时我更加小心,舅妈也在旁边提醒我:“你动作不熟练,一定要小心啊!”我点点头,随手拿起一根绳子,在粽子外面缠了又缠,直到扎得十分牢固了,才放心地打了个结,得意洋洋地递给了舅妈,舅妈直夸我进步大。

煮粽子也是慢工活,足足煮了两个小时,那粽子的浓香直沁人心脾,有一股茶香的味道,鸡蛋里也渗入了粽子的味道,芳香扑鼻。

包粽子一年级作文(篇2)

包粽子

端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之

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包粽子五年级作文12篇

你还记得有哪些让你难以忘怀的作文吗?作文是一门重要的课程,旨在培养学生的综合素质,提升创造力和想象力。通过写作,我们能更好地发现和理解内心无法直接面对的问题。读书对于写作文也有帮助。今天,我带来了一篇关于“包粽子五年级作文”的文章,非常期待您的到来。希望这篇文章可以激发您的思考!

包粽子五年级作文(篇1)

端午节,是我国的传统节日,家家户户都有包粽子的习俗。今年端午节快到了,一想到粽子,我特别想亲手包粽子,因为我已经学会包饺子、馄饨,但从来都没有包过粽子,所以盼望着早点学会包 粽子。

天随人愿,我学包粽子的愿望终于可以实现了。

端午节放假的第一天早上,我正在读书学习,读着读着,突然我电话响了,一看,是奶奶打给我的,我接了一下,原来奶奶叫我去她家学包粽子。

听到这,我惊喜若狂,很想去包粽子。爸爸看着我这么想包粽子,为了让我多学点本领。就骑车把我送到奶奶家门口。

我飞快地跑到了奶奶家,我看见好几个粽子摆在我眼前,我夸奶奶真是个包粽子高手,包出这么好的粽子,

奶奶说:“你不是说要学包粽子吗!别犹豫了!现在就开始学包粽子吧!”

于是我把手洗的干干净净的,坐在凳子上,开始学包粽子。

奶奶叫我拿3个粽叶,把粽叶像拿扑克牌的姿势一样握着,并把粽叶转成陀螺形状的,在粽叶里面放上一小把糯米和豆沙馅,把它包成三角体的形状,最后在包好的粽子系上小绳子,一个粽子就包好了。

开始我总是包不好粽子,老是出错,奶奶不厌其烦地教我,我还是包不好,我真想放弃,不想包粽子了。

可这是我第一次学包粽子,不想半途而废,我需要珍惜这次机会。

想到这儿,我继续学包粽子。这一次,是在奶奶的帮助下终于包好了一个粽子,我高兴的欢呼着,最后奶奶根据粽子的长相给粽子起了一个“粽子孙子”的称号,把我逗得大笑。

通过学包粽子,我明白了一个道理:失败是成功之母,失败让我们积累很多经验。失败并不可怕,可怕的是在你失败后的放弃,放弃会让你永远做事不成功。所以我们一定要坚持到底,最终一定会成功 的。

包粽子五年级作文(篇2)

今天妈妈买到了刚上市的新粽叶,准备晚上包粽子。我早就想学着包粽子,就缠着妈妈让我也试试。妈妈一开始不同意,总怕我给她添乱,但我对妈妈说“老妈,您不是总说劳动最光荣,劳动最快乐吗?今天就让我也光荣一次,快乐一回吧!”妈妈终于笑着答应了,还一步步地教我:首先拿两片粽叶,并排将宽的一头重叠一小部分,再窝成一

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包粽子作文

作文是一种思维的交流,能够促进老师和学生之间的交流与合作。通过写作,我们能够发现生活中的无限美好,因此,想要写出快速和优质的作文,必须要有丰富的素材积累。那么,如何才能写出清晰而有条理的作文呢?下面是我为您整理的“包粽子作文”相关内容,请在留言中告诉我你对我的作品的感想。

包粽子作文 篇1

明天就是端午节了,按照往年的端午节来看,肯定是要包粽子的。想到,这我不禁欢呼——又可以吃到美味的粽子了!

早上,妈妈准备好包粽子用的材料,腌好猪肉,说等到下午才可以包粽子。听了这话我只能无聊地写作业,时不时就去看一下时钟,心里想:什么时候才能包(吃到)粽子啊!

时间像只蜗牛一样慢慢爬过去,“好不容易”等到了“目的地”了!我们一起把全部材料搬上楼顶去,把糯米都倒在洗干净的大盆里,分成两个部分:一个加去壳的绿豆,一个加红豆,放好竹筐,就可以开始包粽子了。我搓搓手掌,心想:哎,好久没包粽子了,不知道现在技术有没有退步。我先把四片粽叶放在我张大的手上,在上面舀上一勺加了去壳绿豆的糯米,然后糯米中间用手指轻轻挖出一个小沟,放上一条……哦,不对,是两条,看起来就很好吃的猪肉(因为我喜欢吃),又盖上一勺糯米,放上一片粽叶,仔细包起来,再用晒干后的水草(莞草)紧紧地绑住粽子,一个漂亮的四角粽就完成了!我沾沾自喜地望向妈妈,却发现妈妈早已经包好了两个粽子了。咦?妈妈什么时候包的?!好,我一定要超过妈妈!想着,我不禁加快了手中的动作,妈妈也不甘示弱,和我一样加快了速度。于是,一场没有提前说过的比赛说开始就开始了。

粽叶被包完了,我偷偷地看了看我包的粽子,又望望妈妈包了的粽子来比较一下:唉!是我输了。妈妈包的好快啊……结果出来了,我也不伤心,因为反正那些都是要吃进肚子里的嘛,我吃多一点就可以了……一想到那煮的一掰开就流油的粽子,我的口水就开始“哗哗”地流了。“婷婷,傻笑什么呢,口水都要出来了,快点过来帮忙,不然你就没有粽子吃了。”一听这话,我可急了,连忙去帮妈妈煮粽子去了。

半夜,粽子终于煮好了。一揭开锅盖,一股粽叶的清香扑面而来,又伴着一阵白雾随风飘去,一个个可爱的粽子出现在我们眼前。妈妈拿了一个夹子把粽子一一甩开多余的水,把它放在竹筐里冷却。不到6分钟我就忍不住了,拿起一个粽子放水龙头下一冲就开剥,完全无视那被烫的通红的手,吹了两口气就大口地咬下去——嗯!猪肉的油脂渗透在

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包粽子作文11篇

创作文是一种思考方式,能够激发学生独特的思维方式,通过写作,我们可以拓展自己丰富的想象力。优秀的作文必须具备独特的核心思想。如果想要了解更多相关信息,不妨阅读一下《包粽子作文》,供参考之用,我们一起来看吧!

包粽子作文 篇1

每当到蒲月初五端午节时,我和妹妹总会不由自主地想起包“粽子”趣事。

记得那是我七岁时候的事。

那天是蒲月初五端午节,我们一家人回老家,爸爸妈妈都在忙,真无聊!我和妹妹坐在门前的石头上发怔发傻。我看了看周围,忽然我像发现新大陆似的大叫一声:“包棕子!”说罢,我犹如疯牛一般跑进了厨房,“偷”了好几片棕叶跑出去。妹妹见了,迷惑地问我:“姐姐,这不是奶奶包粽子用的叶子吗?你拿它出来干吗啊?”“有用,我们用它玩游戏!”我还用神秘的眼神对妹妹使了个神秘的眼色。“玩什么?”“包粽子。今天是端午节,奶奶在包粽子,我们也包粽子!你跟我学……”

我把一片棕叶递给了妹妹,只见我拿起几块灰色小石头,放在绿油油的棕叶间,然后我们学着奶奶的样子把棕叶弄成花朵状,“粽子”中间就露出了一个小口,我小心翼翼地捧着“粽子”,就像捧着无价之宝似的,我东张西望,说:“要拿个东西绑上去。”妹妹眸子子骨碌一转,说:“姐姐,你再去拿些奶奶包粽子用的那种绳索。”“好主意!”我说着一蹦一跳地跑上厨房去。一会儿,我满面东风地跑下来,手里拿着几根绳索。“拿到啦!”我把绳索递给妹妹,“开工!”我边说边忙活起来。

我把小口子捏在一起,用绳索绕住小口子一圈,预备想绑起来,“糟糕!怎么绑啊!算了瞎绑吧!”我心想着,瞎绑一通,把绳索绕来绕去。忙活了好久,我和妹妹的“杰作”终于大功告成啦!我和妹妹拿着“粽子”绕着一块大石头转,边转边喊:“一斤咯!五毛一斤咯!”但等了好久,都没人来买,我和妹妹就一直等,一直等……

啊,童年!夸姣的纯挚年华!

包粽子作文 篇2

五月初五是端午节,也是文化节。我很好奇,为什么五月初五叫端午节呢?妈妈查了百度,我才知道端午的含义。

端午节的习俗有很多,如包粽子、赛龙舟、编彩袋等等,而我最喜欢的就是包粽子了。我精心挑选了两张绿油油的粽叶,学着妈妈的样子依样画葫芦将它们叠在一起折成漏斗形。接着勺了些白白的糯米放到漏斗里,再放进一个蜜枣,又在蜜枣上面覆盖一层一层的糯米。贪吃的我觉得放一个蜜枣不够,又偷偷地塞了一个进去。可是到了把粽叶盖过去的时候,米却漏了出来,无可奈何的我只能从头再

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六年级包粽子作文
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