风和日丽，鸟语花香。紧靠着小路的一块山坡上有一片绿茵茵的草地，草地的中间是一棵参天的大树。大树枝繁叶茂，引来良多小鸟在它身上筑巢，五颜六色的小鸟在枝头婉转歌唱，还常常有松鼠跑来这里玩耍，互相追打嬉闹。炎热的天色里，过路人走得累了，就会跑到这棵树下乘凉，借着大树的浓荫歇一口吻，再继承赶路。因此，这棵大树常常得到人们的称赞。而小草呢，它默默地承受着来乘凉的人的辚轹，人们在它身上随手扔果皮，小鸟、松鼠在它身上拉屎。它没有一句怨言，仍是默默坚强地生长着。
有一天，大树突然对小草说：“小不点儿，你看我多么受人们的欢迎。我荫庇着这么大的一块地方，让往来途经的人们都感谢我；我为小鸟提供栖身的场所，让它们痛快地糊口；我站得这样高，人们为我拍照，跟我合影。我的本领多大。你能行吗？”小草没有回答，它知道它非常卑微，不能有大树的如盖树冠，也不能有花朵的芳香锦绣，但它更加不屈地默默生长着。
日子一天一天过去，小草和大树都息事宁人。一天夜里，天色忽然变了，天空中传来隆隆的雷声，电光在天边疯狂地跳跃，大风一阵接一阵地呼呼刮着，下起了倾盆大雨。小草用力地贴近大地，小鸟躲在巢里瑟瑟发抖，大树在风中猛烈地摇动，终于承受不住，哗啦一声折中断下来。
黎明时分，风停了，雨住了，太阳从东方升起来，照着山坡上的这块草地。小草经由了一夜暴雨的浸礼，不但没有受到损伤，倒显出了油油的绿意，在清晨阳光的晖映下，生气希望勃勃。大树呢，却在这一场大风雨中死去了。小鸟只好飞到别处去寻找安宿的地方，松鼠也不来了。人们还经常来山坡上，在草地上枯坐、聊天，他们说，“这一块自然的草地太好了，软绵绵的似乎地毯。”早晨有白叟来锻炼身体，傍晚有孩子来嬉戏玩耍，冬天更有良多人躺在草地上晒太阳。山坡上更加热闹了。
描写人的初中作文 篇220xx年的四月，我降临于这个世界，我静静的躺在摇篮里，观察这周遭。渐渐我长大了，十月份，我迈着步伐，蹒跚走了第一步，十二个月后，步伐比先前扎实，稳重多了。
随着时间的推移，零五年，我上了幼儿园，我的学习开启了大门。从阿拉伯数字1、2、3，到最简单的汉字大、中、小，于是十月七号那天，我会书写我的名字了，心里难免有些许的骄傲与自豪。知识一点一点积累，我也一点一点成长。
零七年，我步入小学阶段。那时，童心稚嫩，内心活泼，个性单纯。从“人之初，性本善”到“泛爱众，而亲仁”再到“天地玄黄
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描写人的初中作文 篇1人生，就象一部加长版的电视剧，从无知幼儿到黄发垂髫，从懵懂少年到莘莘学子，再从大学校园跨入社会，成家立业……都被演译成一集集精彩的剧集，而最令人期盼、憧憬和梦寐以求的，就是充满青春气息的中学时代。曾经，每每看到那些哥哥姐姐跨入中学大门，我都羡慕不已。而今，终于如愿以偿地考入这个令我心驰神往的地方，这里的一切都让人如此新奇。兴奋之余，打开记忆的闸门，关于初中的印象，不断涌现。
优美的环境
校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，充满大自然的情趣。漫步芳径，时时和风阵阵，处处蝶舞翩跹。课余，漫步校园，到处都能够闻到泥土与花香交织的味道，清新扑鼻，令人心旷神怡。六角亭里，鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，紧绷的神经立刻会松驰下来，什么也不用去想，只需要静静地享受这大自然的馈赠，任思绪无边无际地飞扬。
和蔼的老师
有幸考入这所重点中学，更有幸进入的班级之一，自然能幸运地遇到的老师。虽然学习上他们都态度严厉、要求严格，但对于成长的历程，未尝不是幸事。引用《南中赋》的话说，这里的教学，追求的是：三尺讲台，改革创新，校风端正，学风优良;满园春色，花繁果硕，万民称赞，万里播扬。岁岁教学，春华秋实，真情共激情沸腾;年年高考，夺冠折桂，心花并礼花绽放。
和睦的同学
一直有些怅然，告别小学懵懂无知、疯闹疯玩的旧知;一直非常紧张，面对来自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相处，害怕心有隔阂。不过，在与同学们初步相处之后，突然学得并没有那么尴尬，大家都很友善，还和同桌交上了好朋友。尽管熟识的同学还不算多，但毕竟还要同窗三年，还有很多机会可以一起交流、一起奋斗。庆幸能融入这个和睦、友爱的大家庭。
繁重的学业
曾经认为小学毕业那年的学习任务很重，不熑相比刚刚开始的初中生涯却是那么不值一提，除了增加了不少学科，习题量也陡然增加。每天，除了需要认真预习、专心听讲之外，作业也是如此之多。以前在电视上看到过中学生每每埋头于文山书海，现在终于开始有所领教。而相比那些即将毕业的哥哥姐姐们，这些却又如此微不足道，看来，“苦日子”还在后面呢。
作文可以提高学生的文学修养和审美素养，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，你是否正在为写作文感到束手无策呢？编辑特意为大家准备了一篇关于“[写作]写景初中作文”的文章，祝你在不断学习和工作中愉快成长！
闭上双眼，一切在幽静中舞动，幻化出不同的色彩，默默地与之融为一体；睁开双眼，一切在欢笑中狂奔，变幻出无穷的魅力，在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线，它的画让人耳目一新。
在几年间，她凭借着自己的独特魅力使自己一枝独秀，孤然而放。靠着近几年的努力，她慢慢蜕变，成为章丘一道独特的风景。
人们渐渐把她接受，在过巨大娱乐节目时，也会被她一一邀请一番，陪她一同度过。
她的美不同于泰山的壮观，西湖的安适，桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏，一座连着一座，仿拂是通往仙境的路，把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片，实际是由一条条细细的管道串联起来，不过表面显得静谧。
说水，还属西区的老泉。那水一直从山间流下来，无半点杂志。叮叮咚咚的声响，谱写出美妙的乐章，流入人的心房，汇出梦的世界。老泉的水白而青，白，是最朴实的色彩；青，是与周边相照应的变换。捧一股泉，轻轻抿上一口，入嘴不仅甘甜，还带有丝丝细腻，好似御前糕点，入口即化。
当山与水连接之际，一切都变得如此梦幻，即使是马良再世，也无法把这一切收入画中。
静静地站在山顶往远处眺望，整个村子都映入眼帘，一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来，可无法再用画笔一一雕琢，只因无从下手。
当太阳初升时，一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来，把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神，可一眼望去，却无法从脑海中抹去，这是一中无法言传的心与心相连的美。
故乡如画，浓而淡，无法让人割舍；故乡如毒，深而浅，自愿沉浸其间。故乡的山水画，你是我永远的梦，我愿身醉于你，心痴于你。
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描写童年初中作文(篇1)4岁的我，是一个淘气包，整天把妈妈气的对我说：“你看你，哪些女孩像你一样。”没错，我那时和男孩一起爬树，一起趴在草丛中拿徉 小木枪“打仗”，当然也很会捉弄人。
晚上，我和小伙伴一同出去玩捉迷藏，每一次回家，妈妈看见我弄脏了刚换上的衣服和身上被蚊子叮的小红包，总要生气而怜爱地轻轻打我几下，我便滑稽地冲妈妈做鬼脸。
6岁了，我告别了树丛里，皓月下的嬉戏，挎着小书包精精神神地进入了一个陌生而又新奇的天地，我上学啦！
可是，不到几天，我哭丧着脸对妈妈说；“妈，我不上学了，我讨厌上学”妈妈听完我的话先是一愣，又严肃的对我说：“为什么？”我又继续说到﹕“上学很累，很苦，我不要，不要嘛！”妈妈看了我一眼说到：“哦！原来你怕的是苦是累对吧！”我急忙点头。“苦难并不意味着永远苦难，幸福也不意味着永远幸福，人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的。思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂，美国曾对一个位富翁做了抽样调查，结果发现他们都出生在普通的家庭，甚至还有一些少年在黑人区度过，生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。孩子，记住我说的话。”妈妈说完走出了我的视线。当时，我并不是怎么懂她的意思，但现在我懂了，我知道了。我会永远记住她的话，就是她的那句话鼓励着我，使我到困难不要退缩。
描写童年初中作文(篇2)回想起美丽如故的岁月，童年时所梦幻着的美好事物，瑕想着未来人生的蓝图，以前无忧无虑过的幼稚儿戏，猛然发觉童年时代的纯真与梦想，白驹过隙，我的童年消失了……
童年时无忧无虑的我，天真无暇的我，已经成为我记忆中所珍贵的，童年时，我期盼着自己的成长岁月如梭，现在的我已是一个初中生了，现在的我将所有一切装进书包，正如大人所说的，这是成长的开始，怀念过去的童年感慨万千。
还记得6岁那年，天非常闷，我是闲的无聊，偶然不经意间，见到熟睡的父亲的脸上个长满了胡渣，起初，年幼无知的我并不知道那就是胡渣，而以为那是父亲脸上没洗干净的污垢，因为无聊，也因为无知，我萌生了意念头：将父亲的“脏东西”清理掉。懵懂的我，无邪的我，啊，多么一个天真幼稚的想法啊，我便从抽屉里拿出一把剪
