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莫高窟观后感模板

有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢?观后感是真情实感下的产物,不可弄虚作假,根据您的意愿栏目小编为您准备了一篇“莫高窟观后感”的文章,分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友们吧!

莫高窟观后感(篇1)

学了《莫高窟》一课后,我深深的震撼着。莫高窟的存在价值?对于我们学生来说是不能够做出资深的回答的。也许,莫高窟是历史、宗教、道德与美的结合吧!是活了一千年的生命!也许这就是莫高窟存在的价值

色流在文章后的解释中他就是一个很生动形象的词。然而,在本文作者的眼里色流不仅仅是一个词而是不同的朝代在莫高窟中的演绎。

北魏时期的色流青褐浑厚、色泽浓厚,沉着得如同立体。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多战争,在这般文化孕育之下的儿女作的画自然多了一分强悍,少了一分温柔。

隋文帝统一中国之后的色流却跟北魏大不相同了。战乱少了,天下有了一定的太平,文人、才子一一涌现,人们不在满足于过去的粗布衣服,毫无生气。于是衣服和图案都变的华丽那这时的色流当然就是开始畅快柔美了。

唐朝盛世,盛世唐朝。他比北魏少了些凶悍,多了些文雅。但是,又不缺豪迈。比隋朝少了些温柔,多了些激情,但是又不乏华丽。宫中歌舞升平,朝廷官员其乐融融;街上 喜气洋洋,天下百姓载笑载言;山间豪气升天,文人才子赋诗连连。在这样一个盛世,色流当然是猛的一下涡旋卷涌。

唐代已成为过去,五代已经到来,他已没有唐代的雄风,而是变得温柔了。于是精细成了这个时代的色流。色流中少了鲜明的色彩,变得有点灰暗了。那一定是宋代了,国破家亡的滋味有谁尝过呢?在这个战乱多于太平的年代哪里还回有欢快的整体气象呢?

作者能够如此仔细的观赏莫高窟,从着一方水土中看出一千年的生命来;看出莫高窟存在的价值来,这实在是令人惊叹呀,想一想自己游览名胜古迹时马马虎虎,匆匆而过的情景真是惭愧呀!只有用动情的眼光,真挚的心才能够看得明明白白!

莫高窟观后感(篇2)

他开始动身了,余先生来不及阻止他,我也来不及了,一切都来不及了。

王道士到底是来了,他背对着历史,我看不到他的眼睛,揣测不出他作为一个凡人的内心。余先生说他穿着土布棉衣,畏畏缩缩,原是一个逃荒的农民。我说为什么要“畏畏缩缩”呢,有人要伤害他吗,还是正因为没人伤害他才使得他如此恐慌?

道士,当了佛教圣地的家,在莫高窟,敦煌文物藏在那里,或是葬在那里。大漠孤烟,它们寂寞

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莫振高事迹观后感十二篇

观后感不是一份形式的聚合而是学术和感性的碰撞,观后感就是自己所看内容中得出来的感受,有哪些能当做范文来使用的优秀作品名观后感呢?您是否对“莫振高事迹观后感”感兴趣呢请看下文介绍,可以考虑一下哦或许会有创新的点子!

莫振高事迹观后感 篇1

3月9日,广西都安高中校长莫振高因病离世。

悲伤瞬间爆发,蔓延到媒体、网络和微信朋友圈。不到一天,都安县的花圈全部售罄。15日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学、哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名大学以各种方式向他致敬。

当我看到这个消息时,我很好奇。这是什么样的校长?他的离世竟然让这么多人为他送行!我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。

通过浏览网站了解莫振高校长的事迹,我有很多想法。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。

的确,没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读,我想到了两个层面的含义。

一个是老师对学生们的爱。作为一名教师,当他真正把学生当成自己孩子的爱时,那么他对孩子的期望也是现实的,不是盲目追求成绩,而是关心每个学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。

因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫言事迹的研究,我们也客观地反思了自迹的问题。幸运的是,和莫老师一样,我们用爱来教育,但我们所做的远远不够。

作为年轻的教师,我们有教育的观念和对孩子的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但是爱的还没有莫老师那样的深刻。

莫先生是我们教育道路上的榜样。我们要向莫老师学习爱的教育精神,关爱每一个学生,帮助每一个孩子成长!

(二)莫振高,都安瑶族自治县高级中学校长,学生亲切的称之为“校长爸爸”.他在从教30多年来,以“帮助一个贫困生,就是帮助一个家庭”的人格魅力,资助300多名贫困生圆了大学梦;以仁爱的方式对教育事业的忠诚不渝,以强烈的事业心、责任感,用辛勤、汗水诠释了一个共产党员的责任与担当和一个教育

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画家莫奈的名言

一、莫奈的名言

1、蔑视荣誉勋章本身,就是一枚一极荣誉勋章!

2、"people discuss my art and pretend to understand as if it were necessary to understand, when it’s simply necessary to love.”

3、“i would advise young artists . . . to paint as they can, as long as they can, without being afraid of painting badly . . . . if their painting doesn’t improve by itself, it means that nothing can be done – and i wouldn’t do anything!”

4、我们选择不拆穿爱情里的谎言,无非害怕失去。

二、关于莫奈:

克劳德·莫奈(1840年-1926年),法国画家,印象派代表人物和创始人之一,人称“印象派之父”,擅长光与影的实验与表现技法。莫奈一生共遗留了500余件素描,2000多幅油画,作品以色彩和光线的精巧运用著称。

罗曼·罗兰说:“他的艺术是一个国家和一个时代的光荣。”莫奈的画被视为法国国宝,而他自己却认为,故居和花园才是他最美的作品。

“莫奈有一只眼,但天哪!那是多么厉害的眼睛!”这句“现代绘画之父”塞尚的博世名言,令人倍感好奇,莫奈的眼睛,到底是什么样的眼睛?

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艾莫做最有用的员工观后感5篇

现在你是否对写作品名观后感一筹莫展呢?写观后感时要把握文章主题,才能写出真实的感想,励志的句子编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“艾莫做最有用的员工观后感”,想知道更多请关注我们的官网!

艾莫做最有用的员工观后感 篇1

艾莫首先把企业分类,把员工分类,看看各个类型的企业分别需要什么类型的员工,让员工给自己的企业定位,给自己定位,分析自己在企业的位置,从而发挥自己的潜质,为企业创造更多的价值;其次讲到了作为一名员工应当具备的条件,包括良好的心态、完善的品格、敬业精神、专业技能、做好定位、经营职业生涯、坚持做好每一件事情、如何提升自己的价值,最后讲到了职场成功的十要素。

作为一名普通员工,在自己平凡的岗位上怎么创造更多的价值是一个值得大家思考的问题,碰到问题时候大家怎么选择,直接面对问题还是逃避问题,艾莫老师在讲座中说过方法总比问题多,所以碰到问题的时候大家要选择主动寻找解决问题的方法而不是找借口回避问题,把问题推给其他人,让他人来解决。

作为一名普通员工要有一个远大的目标,一个积极的工作热情,一个良好的心态,我认为企业为每一名员工提供一个可以发展的空间,我们要充分利用这个来之不易的空间,我们每个员工就像机器上的每个零件,要相互配合,相互理解,一旦某个零件不灵活了,那后果是相当严重的,但是作为企业也要经常有一些激励性的政策,来提高员工的积极性,当然也要有一些惩罚性的规章来制约大家,既然大家为了一个共同的目标来到企业,为什么不按照公司为我们指定的规章制度来做事呢?有些时候为了简便不按照程序办事,有些时候为了少挨领导批评做错事情不上报……,这就是员工不正的心态在作祟,认为即使这样做了其他人也不会知道,但是从另一方面表现出不能对自己做的事情承担相应的责任,是不值得提倡的、绝对禁止的。

作为一个员工,只有充分发挥自己的价值,在企业的生产经营活动中体现出来,才能成为最有用、最有秀的员工。对我们来说,要努力从以下几个方面做起:

第一,要有良好的心态。人的心态很重要,态度决定一切。现在,员工缺乏的不是知识和技能,而是健康的态度。

有良好的心态,人就会永远奋发向上。企业的发展为员工提供了一个工作平台。员工要用这个平台发挥好作用,以良好的态度作为高效工作的基石,为工作作出新的更大的贡献。

第二,要不断完善自己的品格。因为良好的品格是员工和谐工作的前提,人格是生活的基础,决定着产

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莫奈观后感
莫奈观后感专题给大家精心整理提供有关莫奈观后感、精选莫奈观后感等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/02/01