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盆景学实践报告 篇1盆景学实践报告
一、引言
在我国传统文化中，盆景一直被视为一种非常重要的艺术形式。就像摆在我们家中的花卉植物一样，它们能够给我们带来美丽的视觉享受，同时也可以增进我们的心理健康。作为一个热爱自然和美的人，我想要更深入地探讨盆景艺术的奥秘。为此，我参加了一次盆景学实践活动。
二、正文
1. 目的
通过这次实践活动，我希望了解更多有关盆景的知识，了解这种艺术形式的起源、发展和演变等方面的内容，同时也希望自己能够亲身体验到盆景的制作和养护。
2. 活动内容
这次盆景学实践活动分为两个部分，分别是观赏和实践。在观赏部分，导师向我们介绍了盆景的历史背景、文化价值和艺术特点等方面的内容。我们还参观了一个盆景展览，欣赏了多个样式繁多的盆景作品。这些盆景作品，无论是形状、色彩还是质地等方面，都令人震撼。通过这个活动，我深刻地认识到了盆景艺术的重要性，以及它在现代社会中的不可替代的地位。
在实践部分，导师给我们讲解了如何选材、构思、制作和养护一盆盆景的过程。我们动手尝试制作盆景，选择各种形状的树叶和花朵等材料，用剪刀和霰粒等工具将它们塑造成自己心目中理想的形状。这个过程非常有趣，虽然我在一开始的时候还不太习惯，但是在导师的指导下，我发现自己已经掌握了一些基本技巧。
3. 收获
通过这个活动，我不仅了解了更多有关盆景的历史和文化价值，还学会了制作和养护盆景的基本技能。我相信这些技能将对我以后的生活和工作都非常有帮助。此外，这次活动还让我更深入地理解了颜色和形状对人类情感、心理以及身体健康的影响。
三、结论
盆景艺术作为一种独特的中华文化，早已深深地扎根在我们民族的心中。作为年轻一代，我们更应该去发扬盆景这种传统艺术，同时也不断开拓新的艺术领域。这个过程不仅可以为我们的文化传承做出巨大的贡献，还可以促进我们个人的成长和发展。盆景艺术虽然看似简单，但是在实际操作过程中需要综合运用多种知识和技能，是一种非常综合性的艺术形式。
四、参考文献
1.李旭, 《中国盆景艺术》，中国美术家出版社，2012年
2.徐宝陶，《盆景艺术》上海文艺出版社，2009年
3.《盆景大观》编委会，《盆景大观》，中国轻
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们在结束一段工作时。我们经常会撰写报告，写出高质量的报告，可以让大家对我们刮目相看。“景观绿化实践报告”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答，祝你的学习和工作更加顺利！
景观绿化实践报告 篇1景观绿化实践报告
摘要：
随着城市化建设的不断推进，城市绿化越来越受到人们的关注，本文通过对某社区绿化建设实践的调研和分析，总结了其存在的问题和不足，并提出了相应的对策和建议，旨在为今后类似工作提供借鉴。
关键词：
城市绿化、社区、实践、问题、对策
一、引言
城市绿化是城市环境建设的重要组成部分，是体现城市文化的重要载体。城市绿化对于改善城市环境、提升市民生活质量、促进城市经济发展具有重要的作用。特别是在今天这个环保意识逐渐增强的时代，城市绿化越来越成为了人们越来越重视的事项之一。
社区绿化是城市绿化的重要组成部分，它直接关系到市民的身心健康和居住环境。本文以某社区绿化建设为例，以实践的角度探讨城市绿化建设中存在的问题和不足，为今后类似工作的开展提供借鉴和参考。
二、实践概述
某社区绿化建设实践始于2019年，目的是改善社区居民的居住环境和生活质量。实践的主要工作包括：设计和规划绿化景观、选购植物、施工、养护等环节。实践主要采用了自行操作和委托专业公司合作的方式进行。经过数月的努力，社区绿化建设工程已经初见成效，社区居民已经有了明显的感受和反馈。
三、存在的问题和不足
尽管社区绿化建设取得了一定的成效，但是仍然存在一些问题和不足，具体表现如下：
1、规划不合理。绿化景观的规划不够科学，没有充分考虑到社区居民的需求和实际情况，导致部分景观效果不佳。
2、施工质量不高。部分绿化施工人员技术不精湛，施工质量不够过硬，导致部分绿化成果存在质量问题。
3、养护不到位。社区绿化养护工作缺乏规范和科学性，存在养护人员懒散、服务不到位等问题，导致绿化植物的成活率低。
4、缺乏文化内涵。社区绿化缺乏文化内涵，缺乏对社区历史和文化的了解和挖掘，导致绿化景观的文化内涵不足。
四、对策和建议
为解决社区绿化建设中存在的问题和不足，本文提出了以下对策和建议：
1、加强规划和设计。制定科学合理的绿化规划和设计方案，根据社区实际情况和居民需求进行合理的选址、植物配置和构思景观，提高绿化景观的质量。
2、加强施工管理。对施工人员进行技能培训和质量考核，注重施工质量控制
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实践报告 篇1引言是社会实践报告的开场白，目的是向读者说明本次实习的来龙去脉，吸引读者对你的实习生活产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写引言之前首先应明确几个基本问题：你通过本次实习学到了什么?有哪些新的收获，是否有价值?一般读者读了引言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行实习。为此，在写社会实践报告引言以前，要尽可能多地回顾当时在实习的过程，有感而发。
1、 引言应含概的内容
引言作为社会实践报告的开头，以简短的篇幅介绍社会实践报告引言的写作背景和目的，缘起和提出实习过程中的现状以及相关领域内前人所做的工作和总结，说明本次实习与之前学习的收获，目前的学习存在的问题及以后工作中需要注意的事项及需要马上进阶的知识，引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础，简单阐述其实习内容;三言两语预示本实习的结果、意义和前景，但不必展开讨论。引言在内容上应包括:为什么要进行这次实习?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当实习企业的现状，明确告诉读者你为什么要进行这项实习，语句要简洁、开门见山。如果实习的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明实习的创新点。但大部分情况下，实习的项目是前人开展过的，这时一定要说明此实习与被实习的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。
2、 引言的写作方法
(1)、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述实习过程。
(2)、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，应在引言中提示本次实习的总结及心得体会，意思应明确，语言应简练。
(3)、回顾要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，应有重点的阐述在实习过程中碰到的问题及解决措施和收获。
(4)、引言的内容注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;引言最好不
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专业实践实践报告 篇1今天上午，有幸聆听了xx中学杨校长有关《中学教师专业发展的思考与实践》的报告，感觉还是有所启发。让我倍感亲切的是杨校长居然也是教生物的，是生物的特级教师。
杨校长首先从教育规模与教育质量之间的联系谈起，指出当前教育存在的一些突出问题。如结构性的不协调、与全面实施素质教育、推进课程改革不适应、教师专业发展过程中的职业困惑等。在此基础上，杨校长指出了教师专业化的一些标准，并结合其所在学校的一些做法，指引学校如何加强教师的专业化发展。期间一些话语及做法让我深思：
一、突出问题之一：专业理念不适应、专业知识不适应、专业能力不适应、专业情意不适应。作为一个专业的教师，杨校长对存在的问题剖析得相当透彻。以前我只知道专业知识不过关，很难成为一个优秀的教师。但没想到居然包括那么多的内容。其中在专业理念不适应这一点中，杨校长谈到：高考源于课标，而为什么有些题目一变，学生就困惑了。这就要求教师在教学中不仅是注重知识的传授，而是要注重能力的培养，引导学生梳理完整的知识结构。“授之以鱼，不如授之以渔”，这也是我以后在教学中应当注意的。
二、专业化的标准：有关教师专业化的标准，不同的学者有不同的观点。其中普遍的标准有以下的几方面：1.专门知识；2.长期专业训练；3.职业道德；4.自主权；5.有组织；6.终身学习。在这几点中，给我印象较为深刻的是其中提到的有关职业道德问题。杨校长特别强调了作为一名教师一定要保持正确的政策舆论方向性。“播种黑暗，学生收获黑暗；播种光明，学生收获光明。”学生正处于成长的重要阶段，作为一名教师我们应当多给予学生积极向上的正面引导，让学生树立正确的人生观。另外，杨校长还提到了一位上海的专家提出的观点，也让我深有同感。本体性知识——学科功底；条件性知识——教学专家；实践性知识——课堂艺术；背景性知识——宽广视野；研究性知识——反思习惯。在以后的教学中，我也应当多养成及时反思的习惯，多关注学生的个性发展，注意积累学生个性化的案件。
三、几点主要做法：杨校长还就如何培养中学教师专业发展提到了他们学校的一些做法。如名师
