扑克游戏读后感

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本书中丰富的认知场景，更是本书的亮点之一。书中囊括了动物园、杂货店、理发店、宠物店、操场、花店、玩具店、运面包店、教室、服装店等18种情景主题，让我们可以随时模拟日常生活场景。

在动物园中，我们可以带领孩子认识熊、青蛙、金鱼、蛇、鸟、鲨鱼、猴子、狮子、狗等。

在不同的店铺中，我们可以带领孩子认知各样的职业，包括面包师、售票员、科学家、理发师、画家、修理工、宠物美容师、运动员、饲养员、收银员等。

在昆虫认知中，蜜蜂蜘蛛、小青虫、七星瓢虫、飞蛾、蝴蝶、蚊子都收录在内。

这些场景，都是锻炼语言表达的好帮手，再也不用发愁，不知道该和孩子聊什么。想让孩子快快开口和你对话吗，赶快翻开书吧，从那一页开始，都有惊醒哦。

除了语言表达，你是不是也被洗脑了要给孩子早一些数学启蒙，毕竟数学能力也是决定孩子未来发展的重要根基，不用担心啊，书中还有各种数字、图形和色彩，这都是数学启蒙的好帮手。不得不说，本书还有另附的一个小册子，上面有各种场景中英文的核心词汇，中英文双语启蒙又可以随时开启，无论是单词学习还是对话练习，都可以双语无缝对接。

可以说，这是一本认知启蒙的百科全书式绘本，涵盖了孩子启蒙需要的方方面面，可以从2岁用到6岁，实用性简直不要太高。

《多元智能情景认知游戏书》读后感2000字！

一年一度电商节，大力的促销和满减诱惑总是让已经是阿姨的我蠢蠢欲动。不过，看着别人的书单买书，是有一定的风险的。

比如那本非常著名的《大卫不可以》。讲的是一个淘气的小男孩大卫，自己想要干什么都会遭到妈妈和老师的阻拦——“不可以”。总被否定，小男孩难免会想：是不是妈妈不爱我啊？

可是大人一看，这些不允许大卫做的事情全都是一些调皮捣蛋的事，乱涂乱画啊，玩飞机把窗户玻璃砸了个洞啊。书的最后妈妈紧紧抱住大卫，把全书内容推向了高潮——即使调皮捣蛋的孩子，即使妈妈总说“不可以”，妈妈依然是爱孩子的。

可能这本书既能从孩子的角度出发，抓住孩子的心，又不是单纯说教，而是反其道让孩子明白即使

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《扑克游戏》这本书很薄，但是富有想象力，作者是美国著名作家苏姬·摩根斯坦。故事的大致内容是这样的：新学期又开始了，班里来了一位新老师，名叫乌伯特·盛旦。盛旦老师发给同学们每人一副扑克牌，每张牌的正面写着不同的字，有：一张牌可以逃学一次;一张牌可以迟到一次;一张牌可以没带作业;一张牌可以没写作业;一张牌可以不听课;一张牌可以上课睡觉;一张牌可以发出噪音;一张牌可以随时随地放声歌唱……同学们又兴奋又惊讶，简直不敢相信自己的眼睛。而且，同学们真的可以用这些牌行使一下特权(不过一张牌只能用一次)。以后，盛旦老师又教给了同学们如何快乐地安排自己的生活。可是一位女校长不喜欢盛旦老师，将他赶出了校门。

我真希望也有一位这样的乌伯特·盛旦老师，他教育、引导同学们自由、快乐成长的方法，是我渴望的。那些奇妙的扑克牌也让我垂涎，能逃学、能迟到、能大胆做自己喜欢做的事，实在是太神奇了。乌伯特·盛旦老师让整个班的同学都学会了热爱生活而不是只知道守规矩、死读书。只可惜，盛旦老师最后被学校辞退了，看来，这样的开明教育是很难的呀!

这次期末考试我们考的阅读理解和作文都与《扑克游戏》这本书有关，尤其是阅读理解中节选了一段，我一读，语句优美，引人入胜，这使我更迫不及待地想与她见面了。

妈妈很快满足了我的愿望，我成功与她见面了，她是一本薄薄的小册子，封面简单大方，作者是美国的苏姬?摩根斯坦，这本书曾荣获国际大奖、法国女巫文学奖及法国时间儿童文学奖等等。

这本书主要讲了一位名叫乌伯特?盛旦的老师，她与别的老师迥然不同，他给他的每个学生准备了一幅扑克牌，每张牌可以干一件正常或破例的事情，如：逃学一次，上课时跳舞，慢慢做事，拥抱喜欢的人，亲吻一次老师等等，有的同学用牌大手大脚，甚至到”黑市”买牌；反之，有的同学倍加珍惜，一直没有用．之后，盛旦老师与众不同的教育被古板的女校长屡次发现，最终，可爱的盛旦老师被迫提前退休。

这本书小细节说明大问题，令我爱不释手，我认为在现在她的教育方法都是可圈可点的，这种方法奇特．最主要的是教会了课本上学不到的知识，教会我们学会如何生活，同

随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！推荐你看看以下的童年不游戏读后感精选9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

每个人都有快乐的童年，快乐的童年就像雨后的彩虹缤纷绚丽，多姿多彩。而童年里的游戏，更是让我们回味无穷，记忆犹新。

而有些孩子的童年，却是凄惨悲苦，没有快乐而言。就像《童年不游戏》这本书里的孩子一样。他们又穷又苦，很多孩子都是吃了上顿没有下顿。当可怕而邪恶的战争慢慢地靠近这些天真无邪的孩子们时，他们原本以为这场战争只不过是一场普通得不能再普通的童年游戏，但谁会想到这场游戏却充满着过多的鲜血和死亡。因为这场游戏，导致了他们丧失过多的亲人，他们想作为勇敢而又伟大的战士，为自己已经过世的亲人们报仇，因此他们的童年不像我们一样充满着快乐和安宁，而是充满着过多的危险，他们的童年不曾有过游戏。

当我读完这本书，我为这些孩子感到难过，为我们有美好的童年感到自豪，我们的童年是多么的有趣。童年的时光很短暂，所以我们要保留好这段宝贵而又欢乐的时光。

我们班同学给我推荐了一本书，书名是《童年不游戏》，这本书的内容是：

在日本攻打中国的时候，有一对兄弟，他们的爸爸战死在了前线，然后他们就被送进了教养院，他们的秦教官在前线打鬼子的时候，腿被打伤了，所以他就被派遣到了教养院。有一天突然空袭了这里，第二天，日本人就亲手杀死了水根的叔叔。有一天，游击队来了，日本人就投降了，日本人被关进了炮楼里，“我”突然有了主意，决定要炸掉炮楼，为父亲报仇，然后，我和哥哥就去了，“我”点燃了引线，可是“我”愣在了那里，哥哥赶紧趴在了“我”身上，最后哥哥被炸死了，炮楼却安然无恙，“我”悲痛的在院长身上打滚。

文中的哥哥他为了保护弟弟，被炸死了，他的这种舍己为人的精神让我感动。

这本书告诉我们，那时候的童年没有游戏，只有危险的日本兵。

童年不游戏这本大概讲了的是作者还有他的哥哥打鬼子的故事，表现出了人们的坚强，勇敢奋斗的精神。这种精神值得我们学习。

这一天，是一个宁静的夜晚，突然一个炸弹，破碎了着个宁静的夜晚，于是战争就在此刻开始了。

突然有一天：鬼子来了，鬼子来了。于是我们便开始套，逃着逃着一不小心掉到了一颗古井里，这是旁边躺这一具死尸。本来是看着还有呼吸的，

一部优秀的电影，总能给人留下深刻印象。如果想要铭记那些精彩的剧情，我们需要准备下笔写一篇观后感，一个极好的观后感应该包含个人体验、独到见解、深切感情和独特新颖的内容，您有没有为那个最感动您的作品写过观后感呢？接下来，励志的句子小编将为你分享一些与"饥饿游戏观后感"有关的内容，希望你仔细阅读以下的提示！

饥饿游戏的时间设定在大灾难后的北美洲，一个自废墟建立起的国家"帕纳姆国"(panem)之中。在那场吞噬大片土地与人口的灾难后，帕纳姆国自废墟中诞生，并建立起13个行政区，以建立在洛矶山脉的"凯匹特"(capital)为中心实施统治。在帕纳姆国建立后不久，负责**都城各项天然资源与产品的13个行政区发动叛变，进入帕纳姆国历史上的"黑暗时期"。

然而，叛变迅速被都城以高科技与优势军力弭平，并投放毒气弹毁掉第十三区，藉以杀鸡儆猴。

为了惩罚发动叛乱的各行政区，凯匹特要求所有行政区每年都必须派出一对少年少女到竞技场参加"饥饿游戏"(hunger games)，同时透过电视转播播出"贡品"们的比赛过程，藉以打击行政区的反抗意识。然而饥饿游戏并不是大家所了解的“节目”或“游戏”，因为饥饿游戏的规则是让所有参加游戏的孩童在精心布置的竞技场内杀死除自己以外的所有人。

女主角的妹妹不幸被选中。为了保护妹妹，女主角自愿为她演出。尽管她从小就进行狩猎，拥有过人的射箭技术，对节目里的重重障碍能应付自如，但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋，还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家，她必须在人性与生存、爱情与家庭之间做出选择，这对她来说是一个巨大的考验。

最后，当男女主人公准备同时吃毒浆果时，这位**出乎意料地改变了规则。两人选择共死来感化了游戏的举办方，同时也与自己的家人得以相聚。

生活就是一个大的竞技场，无形的较量似乎不会取人性命，却因为竞技场中环境的变化而心灵受到腐蚀。请记住你自己，记住爱，记住初衷，记住最原始的

生命可以摧毁你珍惜的一切，就在你不在乎的时候，或者当你厌倦挣扎的时候，爱就存在了，

这是生活所无法磨灭的，是时间无法腐蚀的，是我们始终珍视的……力量，对抗生活的力量。

“饥饿游戏快乐,愿好运与你们相伴！”当负责十二区事务的专员艾菲·特琳奇说出这句话时，心中却响起：愿人性永远与你们相伴！

纵观人类历史，自古以来