作文不仅仅是一种语言表达的方式，更是一种思想的传递和交流的方式。通过写作，我们可以更加深入地理解和感受文学作品中的魅力和思想内涵，从而拓宽自己的视野和思维方式。写作不仅仅是一种技能，更是一种表达自我的方式。通过写作，我们可以表达自己的观点和思考，增强自我认同和信仰的力量。在人生中，自信是非常重要的一种品质，而写作可以帮助我们培养和提高自信心。通过不断地写作和反思，我们可以不断地进步和成长。
阅读是写作的基础，只有通过多读好的作品，我们才能积累丰富的词汇和语言表达能力。好的作品可以给我们提供思路和灵感，并且可以借鉴其中的写作技巧和风格。写好作文的精髓就在于独特的思考和观点，以及清晰、连贯的表达。要想写好作文，首先要有自己的独特思考，有自己的观点和见解。其次，要善于用语言表达自己的思想，要注意语句的连贯性和结构的合理性。 最后，要有耐心和毅力，写作是一个需要不断练习和改进的过程，只有坚持下去，才能取得进步。
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校园里的雪松作文(篇1)清晨，一跨进校门，迎门的雪松就在向我招手。
雪松挺拔苍劲，屹立在白瓷砖砌成的大花园中。它好像是一座革绿色的小宝塔，底部大而圆。站在大门正中一看，雪松和旁边的树好像已经连接起来，教学大楼也像是悄悄地在绿树之中隐去了似的。
我看着雪松，缓步走到了它的跟前。
透过树枝的缝陈，深棕色的树干显东出来。厚厚的树皮有的裂开了缝，落出颜色发黑的深深的玻纹，像高明的雕刻匠精心雌刻过似的，让人不由得感觉到面前像是站着一位饱经风霜而又可亲可敬的老人。
雪松那粗大的干上，伸展出千姿百态、长短不齐的树枝。有的树梢贴着地面，风一吹动，像美丽的孔雀摆动着尾巴;有的则高傲地翘起，直指蓝天。
包围着深色树干的松针，长在揭色的枝条上，几根松针成为一簇，每簇又各有独特的姿态:有的像扇子张开着，有的胆怯似的缩成一橄，有的像盛开的菊花。松针尖尖的，看上去威严不可俊犯。可伸手一摸，一点也不扎手，而是软纬绵的。
我走进教室，又一次回头望着雪松。只见它在灿烂的阳光下挺立着，郁郁葱葱的树枝上像是铺了一层薄薄的白霜，梢头的松枝也成了淡绿色。
啊!雪松，我的好朋友。每天傍晚，当我经过它的身边走出校门时，在晚风的吹拂下，它还会发出飒斌的笑声，挥动着手嘴，同我道别呢。
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一夜大雪，清晨当我走出家门的时候，天上依然飘着细小的雪花，天地之间已经变成了一个白茫茫的世界，路上、地上、树上、房子上到处都是雪。大树小树都像穿了雪衣一样，枝丫伸展着，一串串的树挂很美很美。
一股寒风扑面而来，吹到我的脸上，霎时间凝成了无数颗小小的、沙粒状的冰珠。我用力呼出一口气，嘴力冒出缕缕白烟，眉毛上、眼睛上、睫毛上都结了一粒粒碎小的星粒，眼镜片上也凝结了一层冰霜。我深深地吸了一口气，兴奋地向学校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的脚印。
叮铃铃!下课铃响了!同学们飞一般地跑出教室，迫不及待地冲进了白雪茫茫的操场上玩了起来有的打雪仗，有的赏雪景，有的看热闹，整个校园充满了欢乐。
伏佳琦，多弄点雪，我们来堆雪人吧。好的，严然，来帮帮我。
加油!咱们的雪球已经有西瓜那么大了。
彭可欣，你把雪球滚一滚吧，再滚大点。
这时候李老师来了，说道：加油!再大一点，当雪人的头吧。好!天哪，雪球太重了，太大了，我一个人都抱不动了，只好一点点滚过去，越滚越大。最后，我们四个女生一起抱都抱不过来了，只好让他就地而坐不动了。
这时，安琪走了过来，说：我们的雪人头也做好了，把他安上去吧。我和伏佳琦、严然一起过去帮忙，由于雪人头太重，我们只能推过去。
一二推、 一二推，加油!一二三雪人的头终于被几个男生推了上去，跟身子安到了一起。
雪人没有五官怎么办呢?李老师有意识地问我们。用扫把给他当手，尺子当鼻子，再用雪球给他做一双眼睛吧。于是，大家齐动手一会就弄好了，一个大大的雪人就这样做好了。
校长用他的相机拍下了这欢乐的场面，这场雪和这个可爱的雪人就这样留在我们童年的记忆中了。
堆雪人作文 篇2今天，我在从我的老家湄潭去都匀的途中，搭了一个巨型雪人，比我还要高上两个拳头呢！听到我的这句话，想必你一定能想出这个雪人有多大了。
在和我的爷爷奶奶、幺爸幺妈告别后，我上了舅舅的那辆黑色轿车。舅舅，听你说，都匀已经下雪了？我怀着激动的心情问我的舅舅。舅舅说：在路上可以看到。
我在车上等啊等，终于，我们到了服务站，可以下车玩雪！我二话不说，赶紧下了车，奔向雪地。我的手第一次摸到雪，我激动得不得了。结果雪把我的手冻得都没知觉了！
舅舅听到我说我的手冰，就去小超市买了两双手套，给我和我的舅妈戴。带上了手套。我想要做一个雪人，却不知道该怎么做雪人。舅舅告诉我：拿一大堆雪
作文是语文学习中提高语法掌握能力的必修课，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，担心自己作文写不好怎么办？这篇文章将全方位分析和探究“雪松状物作文”的各个方面，如果你觉得这个网站不错希望你能够分享给你的朋友和家人！
雪松状物作文【篇1】世界上有许多美丽的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳树，富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。
雪松一年四季都是翠绿翠绿的，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子，结实的枝干，盘根交错的根，让人想到一个词：坚强！它没有荷花的清丽，没有玫瑰的静雅，也没有柳树的婀娜，但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残，不怕暴热的考验，努力把身上的雪抖下去，认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体，让自己每天都是全新的生活！
下雪天时，我们喜欢在雪松下奔跑，围着雪松树干捉迷藏，把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐，让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲，守护着自己的孩子。
朱德先辈曾说：“大雪压青松，青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样，挺着压力向上成长，学会坚强，学会突破！让我们向雪松看齐，把压力“抖”掉，展现一个全新的自己！
雪松状物作文【篇2】雪松的美不仅在它的外表，更在于它的本质。它有着常年翠绿的枝叶，有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿，坚强不屈的精神。
在我们的学校里有一棵非常高大挺拔的雪松。它是我们的校树，也是我们学校一道亮丽的风景线。
每当春天到来的时候，雪松就又度过了一个春秋，又大了一岁，又长高长粗了。春暖花开，雪松在绿色丛中，显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分，使得自己更加灿烂。春风吹过，舞动着庞大的身躯，承受着如此大的力量，却从不弯腰，只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。
夏天来临时，那些花草树木开始垂头丧气，可是雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣，反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上，泛着银色的光辉，显得更加的碧绿，像蓝宝石那样，并带着鲜艳夺目的光泽。这时，它还是挺拔地站着，没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。
秋天到了，校园里的树木都开始落叶，花草也开始枯萎，但是雪松却还是那样地傲视一
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春天里的雪作文【篇1】今天，天气阴沉沉的，尽管还是在春节期间，但是一点春节的气氛也没有，天气很阴森，要下雨，寒风两列的呼啸，今天是元宵节。
下午，大雪漫天纷飞，开始还下着蒙蒙小雨，不一会儿，雪就下来了，大大的雪花漫天飞舞，像天上的仙女再像地上撒花瓣但是经过云层变成了雪，不到半小时，雪下的小些了，我一出去就惊呆了，雪以没过了脚，满院子都是白茫茫一片，树上也挂满了银条，真美啊。
我走到院子中，我都舍不得去踩着雪，毁了这幅美丽的图画，我仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花的滋味。说它像白糖，它不甜，说它像晶盐，它不咸。
一阵风吹过，无数漫柔，细腻的“小雪花”想我亲热的扑来。这时候，有几颗小雪花钻入我的脖子，那么清凉，使人觉得心旷神怡。许多雪花落在我的衣服上，我伸出手去接雪花，我想把它们留住，可它们像害羞似的`，没等我好好观察它们，它们就变成了衣服上的污点。
本来今天准备出去玩，可悲这场突如其来的雪打破了，只能在家扫雪。
雪下小了，我们出去扫雪，我和爸爸妈妈扫，妹妹在屋里给我们加油，可妹妹在屋里按奈不住，跑出来跟我打雪仗，弄的衣服鞋子都湿了，我们扫了很久才打扫完。
晚上雪又下了一夜，地面上积了一层厚厚的雪花，妈妈早早的起来扫雪，我上学也没法骑车，爸爸要去送我，我说：“不用了，你送我也不好走，我自己走着去吧!还锻炼身体呢!”我推着车子走在上学的路上，路也不算太难走有车轮印，但是不能骑，到了学校我才发现差不多都是父母送的。
下午，雪化了门口挤满了接送的家长，可怜天下父母心啊!不知同学们是不是像我一样了解。
我们也要学会感恩家长，体谅父母。
我感谢家这场雪，尽管没能出去玩，但是让我懂得了这个深刻的道理。
春天里的雪作文【篇2】啊！四季们真调皮，不在岗位下好好休息，偏偏跑到春的土地上聚会。春姑娘先是迈着轻盈的步伐走向生机，但当她还没留步，夏弟弟和秋姐姐就接二连三地来篡位了！不过，没过多久，这里就被雪娃娃们占领了！他们用洁白掩盖了春意，用素雅覆盖了花的美。
抖擞着的桃树渐渐飘落下几片花瓣。不但为白雪镶上了红宝石，而且还跟可怜的小草苦诉自己的孤独。
此时，大地上白雪皑皑，而那些喜爱
