人们希望上天赋予自己高智商，盼望自己有大智慧，却往往忽视了最大的智慧——习惯。
俗话说“眼睛是心灵的窗户”，而我就有一双令人羡慕明亮传神的眼睛。为了充分展示这引以为豪的优势，我丝毫不跟风，因为校园里举目望去皆是架着镜框的同学们，尽管这是另一时尚的风景，但也的确给生活和学习带来了诸多不便，所以我紧记老师教导：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸元，胸离桌子一拳远。如今我都保持良好写作姿势的习惯，相信我就是这好习惯的.最大受益人。
习惯形成性格，性格决定人生。
记得长辈给我讲过一个故事：有一位快去世的富翁，没有子女继承产业，只有把遗产留给远方一个以乞讨为生的亲戚，于是一夜之间乞丐变成了百万富翁。随后一位记者采访继承者“你现在想要做的第一件事情是什么？”他回答说“先买一个漂亮完整的碗，然后买一个结实的拐杖！”这个故事告诉我们习惯是日积月累形成的，同时也在潜移默化影响我们的人生。
同学们，如果你们想拥有灿烂辉煌的人生，就让我们一起从小养成好习惯吧！
人生的高度作文 篇2“人”之所认为“人”，不仅仅是由于有了生命，假如仅仅是有了生命，那么持禄，仿若行尸走肉又怎能列入“人”的行列中，一个有生命的人应该具有涵养与品质，涵养好似人生的步行梯，一个人的涵养是与人的高度成正比的。
所以，涵养造就人生的高度。
不知你有没有发现，21世纪的世界是五彩缤纷的，但鱼龙混杂，良莠不齐，青少年的品位进步了，糊口变得时尚了，涵养却在时代的潮流中被淘汰出局，徐徐地隐去了面收留，就连街边的小狗也变得张扬拔扈起来。
古人曾经说过：“天行健，正人以发奋图强；地势坤，正人以厚德载物。”宽收留历来就被人们视为“人”必不可少的涵养。年龄战国时期，廉颇因妒忌蔺相如而乘机挑衅他，而蔺相如却说：“吾所认为此者，以先国家之急而又私仇也。”才有了“负荆请罪”的美谈。蔺相如为我们诠释了涵养的含义。假如说蔺相如缺乏涵养，琐屑较量，与廉颇为敌，那样，一个小小的赵国好像早就成为秦国的奴隶了。自己身边的人都会出错，但我们要以坦率的心去对待他们，假如你琐屑较量，下一次别人就会这样对待你，涵养也就从这里表现出来了。
有时候，面对恶劣的环境，当周遭的人们变得唯利是图，溜须拍马时，涵养也就对面着巨大的考验，有的人“果敢”的扔掉了涵养，而有的人却在靠着涵养做着道貌岸然的勾当，但历史可以见证，涵养好像被人们保存下来，才有了五
作文能够激发我们的创造力和想象力，写作文可以巩固我们的专注力。希望这份“高中人生作文”能够满足您的期望。但愿对你的学习工作带来帮助！
高中人生作文【篇1】教室内，简洁一面收拾自己的东西，一面和同学们道别。小雨站在门口望着简洁的背影，眼泪不禁流了出来。当简洁发现门口的小雨时，小雨利索地擦干眼泪，勉强挤出一丝笑容走上前对简洁说：
“东西都收拾好了吗?”
“嗯，差不多了。”
一阵沉默，小雨很想说些祝福的话送给她，可是喉咙像是被什么东西卡住了似的，提不上气来，心里一阵阵地难过。良久，小雨问：
“什么时候走?”
“今天下午2点。”
“噢，我们刚好要上课，要不要我送你?”
“不要了，我怕离开的时候我控制不住自己的眼泪，等下两个人都会抱头大哭。对了，小雨，我走了之后，你一定要生活得很好，不要再哭鼻子了，你要坚强知道吗?我会很想你很想你的，我保证。”
坐在课桌前，眼睛望着窗外。一片发了黄的树叶悠悠颤颤的晃着，一阵微风吹过，树叶便随着它离开了它生长的大树，离开了它朝夕相处的伙伴跟随大地母亲去了。小雨望着这幅景象，发着呆，然后望向远方的苍穹，像在寻找什么。
高中人生作文【篇2】弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方，其实，大千世界，万事万物，曲径才能通幽，又何止于此？人生也是如此。
弯弯曲曲的人生路，是什么，刹那间划过心头，留下瞬间华彩？是磨难路上，不向命运低头，认识自我，超越自我的张海迪为生命的坚强。白色病床上，一个面色苍白的小女孩艰难的用小木棒翻着书，高位截瘫的的她只能通过镜子吃力地看着书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。但她并不曾抱怨，毅然的坚持下来。她为此露出了发自内心的微笑。她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”，此时，我知道，她早已领悟了生命的超然。
张海迪，她感慨于这曲径通幽的挫折命运，领悟于这超越自我的生命真谛。一张苍白色的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。
荆荆棘棘的岁月长河，是什么，静静浇灌心田，培植甘甜的记忆？是风雨路上，坚持执着，认识自我，超越自我的李时珍为生命铸就的辉煌。万水千山留下他寻觅的足迹，花草木虫留下他执着的气息，他为书写不朽的人生而执着着，为寻求超越自我的生命而高亢着。一位被历史铭记的光辉人物，他为编撰药书历尽艰难，访遍万山，冒着生命危险尝尽百草。二十几年的苦苦坚持，成就了一部传世巨著《草本纲目》。一部书饱
从小就喜欢伞。驻足伞下，总感觉到一股淡淡的香，浓浓的爱。
人生又何尝不是有几把伞?
小时侯，父母是我的伞。那是一把七彩的大伞，伞下是我无忧无虑的童年时光。从呀呀学语到成为一个懵懂的少年，父母为我遮风挡雨，伞下的我，就是一个弱小的孩子，时刻等待父母来帮助的孩子。不管伞外的雨有多么的大，太阳有多么的炽热，伞浸透了，晒裂了，但伞下的我是无比的安全，那是一把渗透着爱的颜色，永不褪色的伞。
后来，大伞旁边多了一把小小的伞。那是一把粉色的伞，是一把只属于我的伞。父母开始尝试让我经历风雨，我在一天天长大，我的小伞也在渐渐变大。我开始能保护比我更弱小的人了，地上的小花、小草，还有更多的生命……。而此时父母的伞因为风吹日晒，雪雨风霜，正在慢慢地变薄、开始补丁落补丁;但如果是狂风暴雨，它依然会义无返顾地挡在我的小伞前面，那是风雨中互相支撑的两把伞。
成人了，我也拥有了一把自己的大伞。那是一把黄色的伞，温馨、甜蜜，没有华丽的装点，只包含着一片片爱的心意。伞下，是年迈的父母，幼小的孩童。当雨雪纷纷飘下的时候护住他们，当烈日炎炎的时候给他们带去清凉。无论多么久的雨，无论多么狂的风，丝毫吹散不了那伞下的清香，那是一把感恩的伞。
人生需要伞。 需要一把用爱铸就的伞!
人生文章高中作文(篇2)在我的生命里，那匹马与我擦身而过，剩下的只是我的叹息。
踏上高二，我的生活依旧迷茫的不知所措，学着自己看不懂的物理、化学、生物。天知道自己为什么当初选了理科，其实，再清楚不过自己，只是荒唐地认为自己文理都不会，要死就该死在难的方面上。或许，我的人生就是荒唐的，拼命的找借口，到最后才发现只是在逃避。
我终究是在欺骗自己，荒唐地走过人生的十多年，却还没能正视自己。想着青春本就是迷茫的样子，就将它当成挡箭牌，压力来临，我轻松躲避，只因为没去努力。
我此刻在想，当时光飞走的影子，在无声息地透露未来的自己，我便会开始陷入无尽的叹息。只是，光阴就这样的溜走了，我承受不起。那些虚度的时光，使我们陌路，变的有差距，令我憎恶过去的自己。
每次从校道走过都会看见那些熟悉的人，当时我们一起的笑容是那么的灿烂，可是如今的我是多么的落寞。因为时间离我而去，我没能好好珍惜，而万里之外的花开，就是未来时光的自己，可我站在原地无法预知与了解。蓝与灰交界的缝隙，是年少
作文写作技能是学生思维能力和逻辑能力的展示，通过写作，我们可以向他人传递我们想要表达的内容。出色的作文能够让读者感受到作者真实的情感。本文摘抄自相关专家的精彩谈话，题为“高中人生作文”，栏目小编向您推荐，相信您阅读后会获益良多！
高中人生作文(篇1)命运总是这样，人生也是如此!一次次的经历，一次次的磨难!也许这就是所谓的成长!所谓的成熟吧!人生之短暂，命运之短暂!但这一切的一切，都是寻常的!因为上天都是公平对待的!因为每个公民都将是他的孩子!人生的意义，那也许就是做到知足，做到拥有吧!或许我们的青春太过短暂但这却是无法改变的事实，但我们本身是可以改变的!不怪命运怎么样，不怪人生怎么样。因为时间的流逝，因为我们的变化!那就做好当下，做好现在，也许自己也将会有属于自己的那一片天空!相信，人生中路，有你同在，便会精彩!
知足
或许，人生的意义就在于知足吧!或许，知足者常乐!我们想要的有很多，想要去的地方很远。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力!那将会有不同的回报。也许，知足就好，但是我们能力有限的范围内，还是要多付出的比较好。因为人生只有一回。选择搏击一回。至少人生不后悔!至少我们曾努力过!也许，想要的却很多，但却懂得知足，因为这个世界上，东西太多，而我们终究却只是占有!那不靠付出的又怎么会是自己真实的回报呢?人生，知足就好，至少我们满意了!
拥有
也许，拥有才将会是现在所要做的事情吧!拥有并不是占有!只希望我们曾付出汗水，得到自己该拥有的一切就好!人生的意义在于值不值得。也许，现在的我们，拥有的一切，却并不是真正的拥有!我想拥有的是靠自己的能力!不需要父母的任何帮助!这样的拥有才会真正的心安!所以，想要拥有，就要大胆的去追求，去奋斗!也许只有这样，人生才算是更加的精彩!也许，遗憾会有秀哦，只愿我们能够坦然面对!抓住时间的脚步，。带着梦想与命运出发!相信，我们将会有不同的改变!
人生的意义在于奉献，而并不是在于索取!抓住一切!相信，自己的人生路将会更加辉煌!
高中人生作文(篇2)“阿帕亚多之战”我是一口气看完的，兴奋得不得了，因为这次他们面对的是一群力量比自己强大太多的“神官”，而且是在别人的地盘上，天时地利人和都不占，想要赢得这场战斗的胜利，比以往任何时候都难。然而，等到这场战斗结束后，发现原来之前的担心是没有必要的，只要始终牢记“万事万物，
