人生高中作文

作文能够激发我们的创造力和想象力，写作文可以巩固我们的专注力。希望这份“高中人生作文”能够满足您的期望。但愿对你的学习工作带来帮助！

教室内，简洁一面收拾自己的东西，一面和同学们道别。小雨站在门口望着简洁的背影，眼泪不禁流了出来。当简洁发现门口的小雨时，小雨利索地擦干眼泪，勉强挤出一丝笑容走上前对简洁说：

“东西都收拾好了吗?”

“嗯，差不多了。”

一阵沉默，小雨很想说些祝福的话送给她，可是喉咙像是被什么东西卡住了似的，提不上气来，心里一阵阵地难过。良久，小雨问：

“什么时候走?”

“今天下午2点。”

“噢，我们刚好要上课，要不要我送你?”

“不要了，我怕离开的时候我控制不住自己的眼泪，等下两个人都会抱头大哭。对了，小雨，我走了之后，你一定要生活得很好，不要再哭鼻子了，你要坚强知道吗?我会很想你很想你的，我保证。”

坐在课桌前，眼睛望着窗外。一片发了黄的树叶悠悠颤颤的晃着，一阵微风吹过，树叶便随着它离开了它生长的大树，离开了它朝夕相处的伙伴跟随大地母亲去了。小雨望着这幅景象，发着呆，然后望向远方的苍穹，像在寻找什么。

弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方，其实，大千世界，万事万物，曲径才能通幽，又何止于此？人生也是如此。

弯弯曲曲的人生路，是什么，刹那间划过心头，留下瞬间华彩？是磨难路上，不向命运低头，认识自我，超越自我的张海迪为生命的坚强。白色病床上，一个面色苍白的小女孩艰难的用小木棒翻着书，高位截瘫的的她只能通过镜子吃力地看着书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。但她并不曾抱怨，毅然的坚持下来。她为此露出了发自内心的微笑。她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”，此时，我知道，她早已领悟了生命的超然。

张海迪，她感慨于这曲径通幽的挫折命运，领悟于这超越自我的生命真谛。一张苍白色的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。

荆荆棘棘的岁月长河，是什么，静静浇灌心田，培植甘甜的记忆？是风雨路上，坚持执着，认识自我，超越自我的李时珍为生命铸就的辉煌。万水千山留下他寻觅的足迹，花草木虫留下他执着的气息，他为书写不朽的人生而执着着，为寻求超越自我的生命而高亢着。一位被历史铭记的光辉人物，他为编撰药书历尽艰难，访遍万山，冒着生命危险尝尽百草。二十几年的苦苦坚持，成就了一部传世巨著《草本纲目》。一部书饱

作文写作技能是学生思维能力和逻辑能力的展示，通过写作，我们可以向他人传递我们想要表达的内容。出色的作文能够让读者感受到作者真实的情感。本文摘抄自相关专家的精彩谈话，题为“高中人生作文”，栏目小编向您推荐，相信您阅读后会获益良多！

命运总是这样，人生也是如此!一次次的经历，一次次的磨难!也许这就是所谓的成长!所谓的成熟吧!人生之短暂，命运之短暂!但这一切的一切，都是寻常的!因为上天都是公平对待的!因为每个公民都将是他的孩子!人生的意义，那也许就是做到知足，做到拥有吧!或许我们的青春太过短暂但这却是无法改变的事实，但我们本身是可以改变的!不怪命运怎么样，不怪人生怎么样。因为时间的流逝，因为我们的变化!那就做好当下，做好现在，也许自己也将会有属于自己的那一片天空!相信，人生中路，有你同在，便会精彩!

知足

或许，人生的意义就在于知足吧!或许，知足者常乐!我们想要的有很多，想要去的地方很远。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力!那将会有不同的回报。也许，知足就好，但是我们能力有限的范围内，还是要多付出的比较好。因为人生只有一回。选择搏击一回。至少人生不后悔!至少我们曾努力过!也许，想要的却很多，但却懂得知足，因为这个世界上，东西太多，而我们终究却只是占有!那不靠付出的又怎么会是自己真实的回报呢?人生，知足就好，至少我们满意了!

拥有

也许，拥有才将会是现在所要做的事情吧!拥有并不是占有!只希望我们曾付出汗水，得到自己该拥有的一切就好!人生的意义在于值不值得。也许，现在的我们，拥有的一切，却并不是真正的拥有!我想拥有的是靠自己的能力!不需要父母的任何帮助!这样的拥有才会真正的心安!所以，想要拥有，就要大胆的去追求，去奋斗!也许只有这样，人生才算是更加的精彩!也许，遗憾会有秀哦，只愿我们能够坦然面对!抓住时间的脚步，。带着梦想与命运出发!相信，我们将会有不同的改变!

人生的意义在于奉献，而并不是在于索取!抓住一切!相信，自己的人生路将会更加辉煌!

“阿帕亚多之战”我是一口气看完的，兴奋得不得了，因为这次他们面对的是一群力量比自己强大太多的“神官”，而且是在别人的地盘上，天时地利人和都不占，想要赢得这场战斗的胜利，比以往任何时候都难。然而，等到这场战斗结束后，发现原来之前的担心是没有必要的，只要始终牢记“万事万物，

小编选取这篇文章意在为大家提供高中生作文的最新研究成果。作文是内心的声音情感的描绘思维的迸发，写作可以拓宽我们的知识和领域进入一个开阔广阔的思考世界。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

生命薄如蝉翼，脆如芦苇。让生命存在，而且是多彩的存在，这是我们全人类的责任。

──题记

纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的；田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的；一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的……

每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。是的，我们是幸福的，比起他们：当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色；当那些饥民由于长期没有进食，无力站立，匍匐在干涸的土地上。看到那双似鹰爪的小手又能让我们用何种颜色描述他们的生命；当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色；当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。

于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。德雷莎放弃了自己优越德的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落。“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇。不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任！

很喜欢泰戈尔的这样一句诗：

生如夏花之灿烂、死如秋叶之静美。

于是，我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色──而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。

那天，我迈着沉重的步子，无精打采地回家了。家里好像没人，很安静，只有我心不在焉，在想事情。

如果当时我没有伸手留下来，我会不会有那么多遗憾？我抬头看着窗外的月光。月光如水，我不禁想起了诗人的诗，那些从骨子里流淌出来的诗画。

我曾经想过，要练到什么程度才能变得这

创作文章是我们汉语学习中不可或缺的阶段，撰写文章是一种有效缓解情绪的良好方式。良好的作文可以让老师对你留下深刻印象。如果你有兴趣了解“风雨人生高中作文”的相关信息，请仔细阅读下文所准备的资料，希望你能够在这里获得一些实用的知识！

人的一生，就像一条坎坷的小路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这个过程中，我们难免遇到过风雨，但是只有冲过风雨，才能看见彩虹。

天气不可能每天都阳光明媚，风和日丽。学习也是一样，总会跌宕起伏，忽高忽低。

天色灰蒙蒙的，好像马上就要下雨了。坐在窗前，思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树，挡在道路中间，让我无从下手。苦思冥想了许久，忽然我好似“醍醐灌顶”，想到了一些答题的步骤，便匆匆写下，也没来得及去查看是否正确。谁知，当字迹布满纸张的一半时，回头一看，发现从第三步开始就已经是错的了！看看外面的天色，黑压压地告诉我已经深夜9点10点了，我还在最后一题上停滞不前。此时，我烦恼到双手挠头，大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……

忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了！我来不及去“观赏”，“哗哗哗……”雨越下越大，看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我，便拿起手机听起了歌。“经历风雨，怎能见彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊，在面对艰难险阻时，总要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎难而上，通风雨搏斗，才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢？

于是，被激励的我，开始重新思考，换另一个角度，再一次认真读题，重新分析题目中的已知条件，我在草稿纸上写下一行行字，一行行过程，一步步推理。慢慢地，我感觉到我与答案越来越近，但一会儿我感觉又与它擦肩而过，我也不再自责，不再烦恼，又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明，发现一个已知条件没用上去！当我将这个条件补写上去时，答案便浮出水面！

雨一会儿就停了，月亮出来了，月光洒在我身上，十分舒适。月光印在树叶上，显得格外青翠欲滴，我的心情自然也变好了，我也知道：我更应该抱着对知识的渴望，对知识的热爱去学习，去奋斗！

耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生路上，风雨连绵，但我一直相信：冲破风雨，便是彩虹！

雨还在不停地下着，细细的