我做了一个神奇的梦，梦见我成为了一名伟大的发明家。
我发明的是一个很神奇的课桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是长方形的，颜色是黄色的，还有三个按钮。更特别的是它是智能的，有语音功能。它有两个分别是黄色和红色的按钮。按黄色的按钮可以在我需要文具盒的时候，就会从桌子的两旁伸出机械手臂，把文具盒拿出来。旁边是红色按钮，如果有不会做的题，它就会出现一个显示屏，你就可以在上面查找资料。它还有个很实用的功能，你写字时，写字的姿势不对，它就会马上提醒你说：你的写字姿势不对。如果有了这个按钮，我们做题就更简单了，速度也更快了呢。
突然闹钟把我叫醒了，我觉得这个梦真的是太神奇了！
等我长大了，总有一天，我会让我的这个梦变成现实的。
神奇的课桌作文 篇2神奇的课桌-小学生状物作文
时间过的真快呀!转眼到了2098年.我发明了一种神奇的课桌.
课桌是用玻璃做的,上面有两个小按纽.一颗是红色的,在寒冷的冬天,你只要按一下这颗按纽,桌面会变的,特别温暖、舒适.还会在你玩过打雪仗后,自动在课桌上放一杯热乎乎的水和珍珠奶茶,什么的热饮料,另一颗按纽是绿色的，在严热的夏天，你只要按一下这颗按纽,桌面会变的像空调开着一样,冰凉凉的.还会在你上完体育课后,在课桌上自动每天放着各种不同的冰饮料,比如有：可乐、橙汁、雪碧、王老吉、柠檬水、冰红茶、绿茶、牛奶等等。
有人会问：桌子是用玻璃做的，有人会不会偷看答案？会不会压破呢？那你就是杞人忧天了，玻璃是用高科技做的，所以不会被压破。
课桌上还有一个细小的镜头，他会把你偷看了哪题，把情况报告给老师。老师知道后就会在上面扣分。这个扣分和平时扣分不一样，会用黑笔扣分。这样就更能表现出你偷看答案了。
这就是我发明的新形神奇的课桌，你们喜欢吗？
神奇的课桌作文 篇3我乘坐时光机穿越到2046年的世界，那时的我已经30多岁了，成为了一个伟大的发明家。我最喜欢的发明就是这个神奇的多功能课桌。
它的颜色有很多，你只需要按一下课桌右上角的那几个颜色按钮，你就可以根据自己喜欢的颜色来改变课桌的颜色。
如果你的书包放在课桌里，你按一下课桌上的语音按钮，说出你想用的书名，课桌就会把你想要的书送到桌面上。你再说需要翻到多少页，它就会帮你把书翻到你需要翻到的页面。是不是特别省心！
如果你写作业写累了的话，可以按一下按摩按钮，课桌后面就会出现两只大手，给
平时的生活中，我们可能会用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？在此，你不妨阅读一下神奇的课桌作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
神奇的课桌作文【篇1】我做了一个神奇的梦，梦见我成为了一名伟大的发明家。
我发明的是一个很神奇的课桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是长方形的，颜色是黄色的，还有三个按钮。更特别的是它是智能的，有语音功能。它有两个分别是黄色和红色的按钮。按黄色的按钮可以在我需要文具盒的时候，就会从桌子的两旁伸出机械手臂，把文具盒拿出来。旁边是红色按钮，如果有不会做的题，它就会出现一个显示屏，你就可以在上面查找资料。它还有个很实用的功能，你写字时，写字的姿势不对，它就会马上提醒你说：你的写字姿势不对。如果有了这个按钮，我们做题就更简单了，速度也更快了呢。
突然闹钟把我叫醒了，我觉得这个梦真的是太神奇了！
等我长大了，总有一天，我会让我的这个梦变成现实的。
神奇的课桌作文【篇2】我发明的课桌，是全世界最独一无二的。因此有很多家长像疯子一般的抢购。
因为他是玻璃做的，可能你会问：“那玻璃做的会不会碎呢？”那我就可以百分之百的回答你：“不会”！因为那是采用高科技技术做的，既使是一百个大人在上面跳绳都行。它能够冬暖夏凉，冬天了你只要按一下红色的按钮课桌就可以用一种红色的气体包围你让你非常暖和。夏天你只要按蓝色的按钮你就会觉得好像来到了海边，让你非常的凉爽。还有就是当你在学习中碰到了难题，它还会帮你理解分析，当你上课不认真听讲的时候，它会提醒你上课不可以分心，你搞小动作是它会打你的手，让它做我学习的好帮手。
怎麽样，这就是我发明的课桌，是不是太神奇了？
神奇的课桌作文【篇3】到了2029年，我是一名推销员，推销了一种神奇的课桌。不着急，慢慢听我说吧。
这种课桌外形十分漂亮，桌面是天蓝色的，椅子是翠绿色的。因为这样对小朋友的视力有好处。桌子底下有个红色的木板，如果你的东西快掉了，你只需迅速按下桌子右下角的橙色的按扭，木板会抽出来，防止东西掉下来摔坏。这里还有一个微型监视器，如果你周围的同学考试时作弊抄你的答案。监视器会发出“滴滴”的响声。
有一次考试，我不小心把文具盒快弄掉了。我突然想起了我坐的是神奇的课桌，我迅速按下橙色按扭，木板接住了文具盒，运还给我。就在我刚碰上文具盒的一瞬间，监视器响了，原来，同桌作弊抄我的答案。老
人们每天都在接受各种讯息，你身边的朋友也会把句子转发到朋友圈，虽然句子不算长，却富含了很多思想和情绪。你是用什么风格的句子来为这大千世界中的情感增砖添瓦呢？下面是小编为大家整理的“神奇的纸课件”，还请你收藏本页以便后续阅读。
神奇的纸课件 篇1活动目标：
1.通过观察画面理解故事内容。
2.学会主动与客人交流，并使用礼貌语言。
3.乐意参与表演，胆学说角色对话。
4.鼓励幼儿胆的猜猜、讲讲、动动。
设计思路：
《神奇的报纸》是小班教材主题四《有趣的纸》中的一个故事活动。虽说是一则故事，但相对小班其他故事内容比较枯燥，原因适事缺乏角色对话，旁白式的陈述性语言不利于幼儿表演参与，引导幼儿复述故事难度也较，对于班幼儿来说，教师更不好组织。一不小心便将目标定位为健康或社会领域中“引导幼儿克服胆怯心理，胆与人交往”，失去了语言活动的功能。结合教材和本班幼儿实际，我将活动目标适当降低，不要求幼儿讲述故事，但要通过观察画面理解故事内容，并鼓励幼儿学会用礼貌性语言主动与客人交流。小班孩子的思维特点是“形象直观”，为了让孩子们形象直观地理解故事内容，我准备了图片、头饰等，让幼儿在游戏中获得情感体验，发展语言能力。
过程与方法：
1.运用展示故事图片和演示实物报纸，结合教师讲述、提问交流等方式，引导幼儿理解故事内容。
2.在音乐游戏中，鼓励幼儿胆主动与客人老师问好、交流。
情感态度价值观：鼓励幼儿胆与人交往，乐意主动与别人交流。
活动重难点：
理解故事内容
主动与客人交流，并使用礼貌用语。
活动准备：
故事图片五张老鼠头饰一个报纸若干
活动过程：
一、游戏“猜猜我是谁”导入。
1.师拿出一张废旧报纸，与幼儿谈话。
师：小朋友，看看这是什么?(报纸)我们一起来做个游戏吧!
2.与报纸玩游戏：
(1)将玩具小猴的脸从报纸的小洞露出来，让幼儿猜猜报纸后面的小动物是谁?并请小猴方地走出来与小朋友问好。
(2)将玩具小熊的脸从报纸的小洞露出来，让幼儿猜猜报纸后面的小动物是谁?请小熊方地走出来问好。
(3)小老鼠躲在报纸后面，既不好意思打招呼，更不敢出来和家交朋友。
二、借助图片，引导幼儿理解故事内容。
1.师：这是一只胆小害羞的小老鼠，它不敢见陌生人(将小老鼠图片贴在白板一角)。家看(出示图一)，今天小老鼠家来了一位客人阿姨，小老鼠好害怕，怎么办呢?家快小老鼠吧!(幼儿自由发言)
2.师：
怎么样才能写好一篇作文呢？其实，写作是一种不断提升思维认知和表达能力的过程。通过写作，我们可以突破自己的思维限制，拥有更多的自由和快乐。那么，有哪些技巧可以学习呢？
首先，平时要多积累。积累是写作的基础。我们可以多读书、多看电影、多思考，积累大量的素材和经验。只有丰富的知识储备，才能在写作的时候游刃有余，语言表达也会更加得心应手。
其次，要提高语言表达能力。语言是文字的载体，良好的语言表达能力是写作的关键。我们可以多读好的作品，学习其中的句型、词汇和表达方式。同时，可以多进行写作练习，不断提升自己的写作水平。
最后，要经过反复推敲和打磨。写出一篇好的作文并不是一蹴而就的，需要经过反复的修改和完善。我们可以多请教他人的意见，听取他们的建议，进一步完善自己的作品。同时，也要善于思考和总结，不断提高自己的写作技巧。
综上所述，写好一篇作文需要多方面的技巧和努力。只有在平时的积累和实践中不断提升，我们才能够写出流畅、有文采的作品。希望通过励志的句子反复推敲和打磨的“神奇花作文”能够展现最佳状态，同时也希望您收藏本页链接以防遗忘！
神奇花作文(篇1)美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
神奇花作文(篇2)《神奇的太阳花女孩》这本书也是郁雨君写的故事。这本书是辫子姐姐非常喜
