写好作文是提高学生写作能力的基础性工作，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，你是否正在收集一些优秀的作文？如果您从未听说过“书包的控诉作文”那么请看下面的文章介绍，建议您多关注我们网站的更新以便及时获取最新资讯！
书包的控诉作文 篇1提高二（11）班蒋泽浩
书包的控诉
“呜呜呜……谁来救救我呀！我好疼啊！呜呜呜……”我无力地躺在黑暗的墙角里，除了在墙角里默默哭泣，真的不知道怎么办了，也只有静静地等主人把自己处理掉，可是，我幻想着主人会不会良心发现，给我“洗”个澡，修补一下身上的缺洞，让我重见天日呢？看来是不会了，真不甘心，我要控诉，我要控诉。
想当初，我是一个多可爱的书包啊！人见人会夸我，枯花看见了肯定会立即长出新牙来。当初我新进主人家的时候主人看了我对我爱不释手，他每天都会背着我上学，用我来装文具服务器，同学们见了都赞不绝口。我让主人成了耀眼的钻石一般，主人非常喜欢我。想知道我为什么那么惹人喜爱吗？那得从我那动人的外表说起。
我长得可爱、动人，椭圆形的身体，圆鼓鼓的肚子，像一个小皮球。我穿了一件蓝绿相间的外衣，衣服上还有着一条火一般的红色花边，中间还有着一个美丽动人的熊猫，可爱极了。
过了一段时间以后，主人越来越讨厌我了。有一次，小主人七点半才起来，把一块还没吃完的面包，油乎乎的大饼统统都塞进了我的肚子里，让我满身脏兮兮的，真难受！
原本我和主人一起住在漂亮的房子里，睡在干净的书桌上。每天主人都会拍拍身上的灰尘。可后来，主人回家想都没想，就把我一扔，幸运的时候，我会落在软软的沙发上，倒霉的时候，我就跌在了坚硬的地板上，弄得满头灰尘。还有一次，主人把我扔出了窗外，我都弄得粉身碎骨了！
就这样，我天天被小主人玩弄，我天天都被弄得伤心欲绝。小主人们，请你们爱护我、保护我，就像保护你们的眼睛一样！
老师点评：
泽浩，你采用对比的手法描写了书包的悲惨遭遇，从而对小主人提出了强烈控诉。文章过渡非常自然。
书包的控诉作文 篇2提高二（11）班万星妤
书包的控诉
“呜呜呜……谁来救救我呀！我好疼啊！呜呜呜……”我无力地蜷缩在墙角，除了哭泣，真不知道该怎么办了，也只有静静地等待着主人把我处理掉。可是，我幻想着主人会不会良心发现，给我洗个澡，修补好我身上的裂缝，让我重新容光焕发呢？看样子是不会了，真不甘心啊，我要控诉，我要控诉。
想一想，当初我是一个多漂亮的新书包啊
通过经过反复的磨练和修整，栏目小编终于完成了这篇“送书包作文”。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作使我们更加擅长观察周围环境。平时要多积累，只有积累足够，我们才能在写作文时流畅写出，并且语言上也会有一定的文采。那么，我们该如何下笔来写一篇好的作文呢？
送书包作文(篇1)我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子都是知识，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。同学们，请你们猜一猜它是谁?哈哈!没错，它就是我最心爱的书包。接下来，我们就去了解一下这个“百宝箱”，能让我拥有全面知识的书包朋友吧!
我的书包高40厘米，长45厘米，宽15厘米。它是由粉红色和黑色组成的、上面有一只可爱的小熊，小熊笑眯眯的，好像在对我说“小主人，你要好好学习，天天向上哦!”
我的书包有三层，一层是放小本子的，一层是放数学本那么大的书，一层是放导学那么大的书。我的书包双肩带很舒服，是用海绵做成的。
书包的两边有两个黑色的小口袋，可以用来装水杯和雨伞。
有的书包装一些较重的东西就会坏，可我的却不一样，我的书包装一些较重的物品也不会坏。
我很爱护我的书包。有一天，我的书包掉在了地上，我连忙把它捡起来，并拍掉它身上的尘土，使它变回了原样。
同学们，这就是我心爱又可爱的书包，它有时给我带来快乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关。它为我看管知识，把我带入知识的海洋，真的让我无比珍惜。也是成长中必不可少的伙伴啊!
送书包作文(篇2)我有一个可爱的大书包，书包的外面是蓝蓝的天，白白的云，草地上还有一个小朋友在踢足球。每当我看见它，就会想起我们相处的那段时间。
我的书包上面有许多黄色的叽叽喳喳叫个不停的小鸟;左边有几朵漂亮的小花;右边写着几行英语句子，看上去很威风;里面装着各种各样的书本，四边上还绣着美丽的花纹，我非常喜欢它。就像对自己的玩具一样，很关心它，尤其我最喜欢的是它的颜色——蓝色。
每天早上，东方刚露出鱼肚白，我就背着我亲爱的书包去上学了。就这样每天我一起床，它都会陪伴着我，就像把我当成了它的.孩子一样。有一次，下课了，我背______包，跑到门口一看，不得了，天上乌云密布，雷公公正在打着大鼓“咚——咚——咚——”响声不断。风婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不断地吹着。花儿们赶紧收拢了花瓣，草儿也弯下了腰，它们都听到了风的警告，不一
要想写出高质量的作文，首先需要提高个人纪律性和逻辑思维能力。写作是一种需要自律和有条理的过程，要有明确的目标并按照计划进行动笔。同时，逻辑思维能力也是至关重要的，需要合理组织思维，使文章结构清晰、层次分明。
其次，通过写作可以提高我们的知识储备能力。写作过程中，我们需要进行大量的资料搜集和研究，以支撑自己的观点和论证。这样不仅可以锻炼我们的查找和理解能力，还可以增加我们的知识储备，为写作提供更多的素材和论据。
此外，写好作文需要从小就开始练习，并且不能放弃。写作是一项长期的积累和沉淀过程，只有坚持不懈地进行练习，才能不断提升自己的写作水平。可以从简单的日记、作文开始，逐渐提高难度，尝试各种不同的写作风格和题材，不断挑战自己的写作能力。
综上所述，写作是提高个人纪律性和逻辑思维能力的有效途径之一，通过写作可以提高我们的知识储备能力。要写好作文，需要从小开始练习，并且坚持下去。希望这篇“写书包的作文”能够对大家有所帮助！
写书包的作文 篇1在岁月的长河中，我收到了不少饱含情意的礼物，有的来自同学，有的来自亲人，有的来自陌生人，但最让我记忆深刻且保留至今的是妈妈送我的第一个书包。
这个书包是暖黄色的，在外部装有红色的粘带，组成了一个背带的形状，一只可爱的维尼小熊笑眯眯坐在里面。
维尼书包很小，只有一个口袋和一只玩具小熊，但我至今很喜欢它。它陪我度过了半个幼儿园时光。
每天早上，我都会蹦蹦跳跳地背着维尼书包，脖子上挂着粉红色的小水杯，与几个小伙伴一起跟着上中学的大姐姐们上学。大姐姐们总是喜欢抱着我的维尼小熊，边走边给我们讲维尼的故事。
而现在，大姐姐们已经上了高中，有的还上了大学。我们几个小伙伴中，有的搬了家，有的转了学。我们不在同一个学校上学，可能再也不会一起走在上学路上，一起听维尼的故事了。
时间改变了很多东西，现在的维尼小熊书包也不再只是妈妈送我的礼物，它还饱含着我童年的美好友情和回忆。
写书包的作文 篇2我有一个与我形影不离的好伙伴,它能帮我把那些调皮的书本乖乖地放进它的肚子里去。哈哈,你们能猜到是什么吗?它就是--书包。英文名字是bookbag。
我的书包形状有点像一个大大的面包。颜色是嫩黄嫩黄的,非常好看。我的书包有个特点,就是能防雨的。我的书包的两侧各有一个小口袋,在左边的口袋是用来放字典的,右边的口袋是放
水杯的。书包面上
作为新时代5g冲浪的我们，大家都喜欢使用一些短句子来表达自己。这时我们可以通过句子来表达内心的想法，你能说得出多少类似这样被传承的句子呢？根据你的需要，小编精心整理了三年级想象文章：书包的诉说其二，希望能为你提供更多的参考。
作文可以增进学生理论与实践的联系和对知识的掌握和运用，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，大家是不是对作文的书写感到困扰？小编特别为您推荐这篇文章来深入了解“三年级想象文章：书包的诉说其二 ”的知识点，请将这篇文章加入书签方便下次查看！
我的主要职责是“搬运工”。能为主人提供书本等的运输是我的荣幸。但我的主人是个“双面人”，有时他将我的肚子整理的井井有条，有时他将我的肚子搞得肠胃错乱。幸亏有位医生能将主人的坏毛病给治愈——那就是他的妈妈。
记得有一次放学后，主人急着要回家，书本、文具杂乱无章地乱摆一通就背着我飞快地奔跑。从文具盒里飞出的铅笔在我的肚子里乱窜，将书本和我的肚皮都戳出了一个个小点点。回到家的主人打开书包开始做作业，找不到想要的书本和笔。很生气地踢了我一脚，我飞到了半空中，特别难受，便对主人说：“如果你能遵守‘医生’交代的话就不会找不到需要的东西啦!我为你提供‘搬运’服务，你怎能如此不礼貌地对我呢?”主人还是没有被我的话所打动。就在这时“医生”出现了，她严厉地要求主人按照课程表和书本大小整理。这下主人没有了之前的嚣张气焰，乖乖地整理起来，还向“医生”保证下次再也不这样了。
虽然主人受到了严厉的批评，也保证再也不犯同样的错误，可他不认真整理书包的坏毛病偶尔还是会犯的，还是需要“医生”定期地“巡诊”。如果你遇到这样的主人，会愿意成为他的“搬运工”吗?
