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学校书法社团活动总结(七篇)

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学校书法社团活动总结 篇1

结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初,重新组建了我校的`书法兴趣小组,在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法

为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示,几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学

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书法社团活动总结

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书法社团活动总结 篇1

沙河镇中心小学硬笔书法社团管理制度

一、积极参加社团活动,弘扬中华民族优秀传统文化。

二、普及汉字硬笔书写技能,提高汉字硬笔书写水平。

三、按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师上课。

四、保持室内肃静,不打闹喧哗,不做与书法无关的事。

五、认真听讲解,看示范,刻苦练习,努力提高书法水平。

六、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁。

七、爱护公共设施,未经许可,不得搬动,更不得拿出室外。

八、活动结束后,要认真打扫地面卫生,关好门窗。

沙河镇中心小学硬笔书法社团辅导员工作职责

一、熟悉硬笔书法技巧,努力创新,积极开展硬笔书法社团活动,鼓励学生积极参与,丰富学生硬笔书法知识。

二、根据硬笔书法社团的特点,制定社团工作计划,有步骤开展社团活动。

三、确立硬笔书法社团阶段活动目标,认真检查、分析阶段目标的达成情况。

四、策划社团活动,每周定时开展社团活动,做好记录,着力培养学生硬笔书法能力。

五、激发兴趣,引导学生积极利用课余时间进行硬笔书法练习,教授硬笔书法技能,努力提高硬笔书法水平。

六、制定硬笔书法个性化辅导方案,有针对性进行辅导。

七、关心社团成员成长,指导社团开展活动,及时了解社团活动情况。

八、做好对社团成员的综合评价评价和成果鉴定工作。

书法社团活动总结 篇2

书法是一门艺术,是一种技能型的艺术。它可以陶冶人的情操,修身养性,提高人的意识品味,提高人的审美能力。要想在书法艺术上有所进步并有所成就,纵观历史上著名的书法家的成长之路,给我们的经验就是除了天赋和兴趣爱好之外,更主要的是长期的刻苦磨练。可以说任何一个书法家的成长史都是一个长期刻苦练习的历史。当然,短短的书法社团活动时间是不可能使学生有很大的建树,但我们可以从培养他们的兴趣入手,交给他们基本的练习方法,激发学生沉睡的潜能,为学生未来的发展奠定基础。

一、社团的活动:

1.面对没有一点基础甚至根本没有接触过毛笔字的学生,我们真的是茫然了。我们首先想到的就是从握笔开始,接着是姿势,反复强调练习毛笔字的心态以及和钢笔字的不同。为了避免墨汁的污染,我们让学生准备了水写字帖,开始的练习都在水写字帖上练习。

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书法社团活动总结汇集七篇

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书法社团活动总结 篇1

本学期书法社的活动分为中英文两部分。中文书法崔老师负责,我负责英文书法,因为三年级学生刚刚接触了字母的书写,为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

以帮助学生养成认真写作的良好习惯。规范学生的英语书写,激发学生学习英语的兴趣,所以这学期重点是练习26个字母的规范书写,与课本上学的字母同步。

第一次活动书写aa、bb、cc、dd,第二次活动书写字母ee、ff、gg、hh、ii,第三次活动书写字母jj、kk、ll、mm、nn,第四次活动书写字母oo、pp、**、rr、ss、tt,第五次活动书写字母uu、vv、ww、xx、yy、zz,第六次活动书写字母aa--zz.课堂上为了加强对学生书写的练习和督促,使学生真正了解书写的要领与格式,让学生真正知道如何规范书写英语。每一个活动都是让学生看到每一个字母的书写顺序并清空书本,几笔完成,看一个字母再写一个。

然后几个字母学完之后让学生把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下节课前把它发给学生。纠正不规范的字母。

aa--zz26个字母全部学完之后,为了进一步规范学生对英文的书写,提高学生对英语字母书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生写字母的兴趣,丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母书写口诀

书写格式很重要,四行三格要好

大写都占上两格,小写格式要记牢

头朝上两格舱位,尾朝下两格舱位

有头有尾三例,中间无头无尾

倾斜一致对整齐,大小粗细要统一

如果按照这个来写,你将是第一个

从学生的作品来看,26个字母非常规范,字迹流畅工整,有的学生赏心悦目。极大地激发了学生书写字母的兴趣,培养了学生良好的书写习惯,提高学生的书写水平,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质。

写作是一个长期的过程。在以后的学习中,我也要鼓励学生们用规范、优美、工整的文字写作。

书法社团活动总结 篇2

、认真练习的学习态度

形状结构和排列位置的分析;

一个学期内,在班主任老师的大力支持下,成员们可以积极参与

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书法社团活动总结13篇

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书法社团活动总结 篇1

金秋时节,载着梦想。我们xx书法协会举行了一次登xx活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够互相了解,彼此认识,增进友谊,为社团作出一份贡献,最重要的是为了一个共同的梦想-----为把xx书法社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们xx书法协会取得圆满成功。

一、思想积极,踊跃参加

当xx书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时,他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如:宣传部将这次活动宣传得有声有色,赢得了社员们的大力支持,策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

二、介绍历史,了解历史

在会长的带领下,我们xx书法协会的社委社员们来到了xx最著名的旅游景点xxxx,刚进大门,xx书法协会的.社委社员们在一起合影,用作纪念,导员为我们介绍xx的背景由来,让我们更进一步了解xx,在导游的带领下我们来到了双塔寺,导游也为我们介绍了双塔寺的背景,一路听着导游对xx的介绍,我们又来到了xx最著名的景点---xx,因为那里有xx公主的雕像,导游详细地介绍了xx公主与xx的爱情故事。正因为xx与xx公主的爱情故事才使得xx如此的出名。

三、开展活动,展现才艺

为了更好的把这次登山活动举办成功,在经过一段漫漫长路的奔波后,整个队伍看起来有些懒散,经过调整,我们来到了xx公主雕像前。在那里听着导游的介绍,社团内部也做了充分的准备,文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心,在文艺节目和才艺展现中,每位社员脸上都露出了灿烂的微笑,掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面,看到那英姿飒爽矫健的身躯,让我们看到了社团的发展今后会不断壮大,会因为有这些成员们的积极和主动,让社团更上一个阶梯,虽然节目不是很多,也没有那么壮观,但大家都感受到了快乐。

四、敬亭之巅,俯瞰宣城

主持人将这次节目闭幕了,会长带领我们登xx的顶峰,虽然在登的过程中有点筋疲力尽,但我们仍然坚持着,最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅,站在山顶真是“会当凌绝顶,一览

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书法社团活动总结
书法社团活动总结专题给大家精心整理提供有关书法社团活动总结、精选书法社团活动总结等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/03/30