欣赏喜爱的电影总是能给我们带来欢乐，我们可以将自己的心情写入回顾之中，让宝贵的回忆得以保存。我们从观看中获取到的感受，也正是这些观后感的句子的内容。或许您对于如何写作关于死亡之吻观后感的观后感有些困惑呢？不用担心，本文将为您详细介绍与“死亡之吻观后感”有关的知识点，欢迎访问我们的网页，相信您一定会有更多收获！
死亡之吻观后感 篇1《死亡之吻》是写有一对情人，他们要登珠穆朗玛峰，还非要点松达瑞做高山向导。他们边上山边聊天，他们冒着高山病和遇到暴风雪的危险。金，也就是这对情人中的女人，
在下返8300米处的营地后，就不行了。格森，是这对情人中的男人，他陪着金一起离去了。松达瑞曾经一遍一遍的告诉后来许多登山者，顶峰下的雪中，埋着一对情人。
这个故事让我感觉到温暖的爱，是爱让这对情人登上了顶峰，是爱让格森有勇气陪着金一起去，也是爱让松达瑞同意格森留下。
让我感动的地方是，格森提起他曾有一个妻子；金也说，她有过一位男友。格森和他的前妻，两人很好。但有一天感到这样的日子太平淡，就离了婚。
金的男友对她太好，一切围着她转，终于有一天把她转烦了，就分了手，分了手还是好朋友，而松.达瑞吓了一跳。他不理解，怎么好着好着就说分手了呢？
可是后来，松.达瑞发现他错了，因为金宁愿自己死，让格森走，而格森宁愿陪着金，也不肯走。
真是感动，大家不责怪以前的事，还宁愿为对方牺牲，这只有爱能做到。
这就是爱啊！
死亡之吻观后感 篇2影片讲述了戒毒警察鲁百民和他担任戒毒医生的妻子丁亚兰，两人共同战斗在戒毒第一线上的故事。李英杰不知悔改，最后因吸海洛因过量而死亡。丁亚兰为尽快找到戒除毒瘾的方法和药物，不惜“以身试毒”，最终牺牲自己。影片以血的事实告诉人们：毒品危害生命，吸毒是“死亡之吻”！
吸毒会使你结束生命。当医生丁亚兰为了搞清海洛因的成分，染上毒瘾后，便开始有头疼、呕吐、头晕等症状，那时的你，简直生不如死，身体里犹如千万只虫子再咬你的五脏六腑。
吸毒会夺去你的光辉人生。小杰就是因为吸毒，夺去了他本该拥有的金色花季；因为吸毒，夺去了他本该拥有的美好未来；因为吸毒，而失去了世上所有关心他的人！
吸毒会使人财两空。当丁亚兰躺在床上，丈夫读了她的遗书的时候，她已经什么都没有了。没有了美满幸福家庭的同时也结束了自己宝贵的生命。
亲爱的朋友，千万不要轻易的相信别人，也许，一时的鬼迷心窍会改变你的一生
倘若您对“死亡爬行观后感”有所疑问，或许阅读笔者推荐的这篇文章能够为您提供答案。每当我们欣赏一部新电影时，脑海里会出现许多新奇的思考和观点。观后感能够为未来的观众提供有价值的参考，那么在写作题为这部作品的观后感时我们可能会遇到哪些困难呢？
死亡爬行观后感 篇1告诉队友，我能行！
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！今天我演讲的题目是，告诉队友，我能行！
看完《死亡爬行》这段**后，教练的呐喊声久久的回荡在我的耳边。让我印象最深的是队员布洛克和教练的对话：
——“很痛”——“别放弃，要尽力！”
——“我快没力气了”——“再找到更多的力气！”
——“我的手臂像火烧”——“让它烧吧！”
短片中的这一幕给了我很大的震撼和冲击。为了让布洛克专心爬行，不怕前方的困难，教练蒙上了布洛克的眼睛。在其他队员都无法想象时，是他给了布洛克去尝试的勇气。
正是这种永不放弃的精神，布洛克创造了一个奇迹。从十码，五十码，到一百码，背着一个72公斤重的队友，这是一个普通人释放出的最大能量和潜能。
在前进的路上，导游的鼓励和支持是推动你前进的动力。**让我想到，在当年高考的几天里，同学们清晨起床便会跟着老师嘹亮地喊出口号：“我行，我能行，我一定行！
”这个口号虽然听上去有点幼稚，但是这样一种心理暗示，对自己产生了很大的激励作用。就像在**当布洛克面对身体和心理的双重压力时，教练的鼓励和喊叫无疑是一记重拳。人生路漫漫，向目标前行的路上，我们都不是孤身一人。
总有一些引路者，用期许的目光追随着你。他们在你失意时给你鼓励，在你迷茫时给你方向，在你停滞时催你奋进。这些永远不会离开你、为你欢呼的人，就像一座在茫茫黑夜中航行的灯塔，指引着你前进的方向，给你注入前进的力量。
在你奋斗的过程中，一群志同道合、相互支持的队友也会让你不断成长。虽然我刚入职几个月，但也感受到，在保险的工作中总会有艰难与挑战，也承受着许许多多的压力，然而当想到，此刻的努力是整个团队在共同努力共同进退时，你的心里便会再多几分斗志，工作也会更加有劲头。就像在**一开始，其他队员都很随意。他们不认为这项任务能完成，但慢慢地，每个任都变得认真起来。他们站起来，默默地注意着布洛克。
我认为，他们的球队最终一定会赢得最后的胜利。“告诉队友，我能行”，我们往往和队友们彼此竞争又精诚合作，这种一同努力的精神让大家齐心协力，共同达到目标。
有时候
你是不是在想怎么避免写出一篇千篇一律的作品名观后感呢？只有真实的评价才能体现观后感的深度和力量，写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式，接下来是励志的句子编辑为您整理的有关“死亡诗社观后感”的最新资讯，希望大家喜欢本文！
死亡诗社观后感 篇1“大多数人都生活在平静的绝望中”，这句话是梭罗所言。电影《死亡诗社》中基丁先生在课堂上也引用了这一句，他鼓励学生们别陷入这种境地，通过独立自主的思考，努力寻找自己的声音，学会用不同的眼光看待事物。结局学生尼尔·佩里因父母极力反对他当演员以及以转校来告诫他时选择自杀而结束了生命。少数学生一个一个的站在了课桌上，唤即将离开学校的基丁先生为“oh captain,my captain”,并且是托德第一个“站”起来。其他人则坐在自己的座位上默默低着头。由此看来，基丁先生的教育方式到底是对还是错呢？或许千人千面。
于我而言，更多的思考放在了探索梦想与自由两者的关系中。影片开始通过学生们自然而然的打趣谈话中交待了他们父母的职业，而他们毕业理所当然的成为父母一样职业的人或者父母眼中所谓的优秀的人。这可能就是生活于“平静的绝望”中的状态吧，就好像温水煮青蛙一般，他们放弃了自己思考，而是选择了与父母一样的步伐和节奏。尼尔·佩里一直扮演着听父母话的孩子角色，而在他终于第一次知道自己想干什么并且去尝试后，他也依旧不想面对父母以及选择避开父母那一关。父亲发现后严厉地劝诫他放弃当演员，他努力想征得父亲同意去演戏，但并没有像基丁老师后面开导他那样来向父亲表示出当演员的坚定和毅力。后来虽然尼尔第一次表演圆满成功但是依旧没有获得父亲的认同，最后选择了自杀。尼尔对于自己找寻到的梦想葆有热情与行动，在为梦想付诸行动的他也是自由的，但对于外力的困阻他似乎少了一些深刻的思考以及勇气。他依旧无法摆脱扮演爱听话的孩子的角色，无法逃离他父母这条河流。虽然希望渺茫(父亲也曾对他说过只要他好好毕业长大了任他自己怎么做)，但是身在追求实现梦想的途中不就是一种自由吗？这样的人生行会让你体验到不同于以往的欢愉，痛苦甚至绝望，但是会让你成长。开花固然漂亮，但结果成熟才是以后生命、自我、爱、梦想延续的一种方式。是终点也是起点。叙利亚诗人尼尔多斯在他的诗中曾表述道:如果你认为自己能够实现梦想，那么你永远不会梦想。听起来像是悖论，但这种矛盾性不也让我们的生活慢慢和自己相聚吗？
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死亡诗社观后感(篇1)死亡诗社观后感模板
初看影名，第一反应是电影剧情可能会比较悲凉凄惨，但当看完整部电影之后，它带给我的却是震撼与感动。
《死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这里一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，在富有个性的基丁老师带动下，年轻的学生们在视“传统和纪律”为第一要务的“地狱学校”，见识到了不一样的课堂教学，领会到了诗歌的非凡魅力，体悟到了独立思考的乐趣，感受到了生命追求的另一种可能。基丁老师用他所特有的方式，开拓学生们的眼界，启发学生们的思考，引导学生们的思想，让学生们不再死板地墨守成规，而是释放属于年轻时代的活力与激情！在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟生命的真谛。基廷甚至要求学生将课本中古板老套的内容撕去，自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社，在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。
有勇气展示个性，有勇气追求爱情，有激情热爱诗歌，有激情追求自由，寻找自己所喜爱的事物并付出不懈努力去对之追逐。在这种充满活力与激情的`片段里，“死亡诗社”代表着一种诗意的态度，明快而欢喜，像最美的春光一般，温馨而感动。
我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义”。在影片中，一开始基丁老师因为思想别出心裁，与众不同，让当时的大多数人无法接受，但在渐渐的接触和了解中，学生们开始理解并接受他甚至成为了心心相惜的朋友，因为他适应了年轻人的天性，让他们做他们喜欢的事情。这其中我认为和“爱”是分不开的，他在教育中用爱去感化学生，用爱与诗歌去教育他的学生，以此让他们来明白生命的真谛。
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