玩沙安全教案

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玩沙安全教案

一、教案概述

主题：玩沙安全教案

教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解玩沙的安全知识，掌握在玩沙时的安全技能，提高自我保护意识和防范能力。

教学内容：玩沙的安全知识和技能。

教学方式：课堂讲授、小组讨论、实践操作。

教具准备：沙盘、沙子、工具玩具等。

二、教学过程

1. 导入（5分钟）

师生互动：

t：同学们，大家喜欢玩沙吗？

s：喜欢！

t：玩沙是一项很有趣的活动，但是在玩的时候我们一定要注意安全。你们知道玩沙的时候有哪些安全知识和技能吗？我们来一起探讨一下。

2. 知识讲解（15分钟）

师生互动：

t：首先，玩沙的时候我们要找一个安全的场所，避免选择斜坡或靠近交通道路的地方，这样可以减少意外发生的可能性。还有，我们要尽量避免在高温天气或刮风天玩沙，避免中暑或被沙子吹入眼睛等。

s：老师，玩沙有哪些常见的危险？

t：很好的问题。玩沙时常见的危险有：沙坑塌方、沙子进入眼睛、嘴巴等、沙子中带有尖锐物等。所以我们玩沙时一定要注意避免这些危险的发生。

3. 安全技能演练（30分钟）

师生互动：

t：我们来进行一些安全技能的演练。首先，我给大家展示一下如何挖沙坑。

（老师演示挖沙坑的正确操作方法）

t：同学们，你们觉得有哪些要注意的地方？

s：要稳定站在坚实的地方，不能站在沙堆上。

t：非常好！下面，我们一起来练习挖沙坑。

4. 安全知识巩固（15分钟）

小组讨论：

t：请同学们分组进行讨论，每个小组列举出玩沙时可能出现的危险情况，并想出相应的防范措施。

（学生分组讨论，老师巡视指导）

s：我们小组觉得在防范沙坑塌方时可以加固沙坑的四周。

t：很好！还有其他的想法吗？

5. 知识总结（10分钟）

小结巩固：

t：通过今天的学习，同学们了解了玩沙的安全知识和技能。希望大家能够在玩沙时牢记这些安全知识，增强自我保护意识，安全玩沙，快乐成长。

s：老师，我们会注意的！

三、教学反思

通过本节课的教学过程，学生学到了玩沙的安全知识和技能。通过结果考核，学生相对熟练地掌握了挖沙坑的正确操作方法，能够防范常见的安全危险，特别是沙坑塌方等情况。同时，学生也

接下来是励志的句子编辑为您整理的有关“好玩的沙小班教案”的最新范文。教案课件是老师工作中的一部分，老师还没有写的话现在也来的及。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略。如果愿意可以查看本文希望你喜欢！

一、开场热身：健康歌

孩子们，2008年奥运会就要到了，让我们一起来锻炼身体，争做奥运宝宝(放“健康歌”音乐，师幼共同活动身体)

二、探索学习皮球的多种玩法

1、出示皮球，让幼儿自主探索玩皮球。

孩子们，看，这是什么?(皮球)咱们今天来玩玩皮球，好不好?咱们看看谁最会玩，和别人玩得不一样，一人拿一个皮球，让我们开始玩吧!

2、出示多媒体课件，学习福娃玩皮球。

(1)、观看课件，看看福娃玩皮球

孩子们，我们今天请来了几位小客人，它们是谁?(福娃)它们也在玩皮球，看看是怎样玩的?有的在抛，有的在拍，有的在滚，还有的在踢

(2)、逐个学习福娃玩皮球

a、看单个课件，空手练习

让我们跟着福娃，一起来做练习

拍：拍拍拍，五指分开拍拍拍;拍拍拍，手心向下拍拍拍

抛：抛、抛，抛上去;接、接，接住了

滚：对准你，滚过去;对准我，滚过来，

踢：我踢我踢我踢踢踢

b、拿着皮球，逐一练习(强调方法)

福娃说，要看看我们玩球学会了没有?让我们拿着皮球，和福娃比一比。

3、自主练习玩皮球。（互动）

我们把福娃的本领都学会了，可周围的客人老师还不会玩皮球呢，我们去教教他们吧。看谁还可以发明新的玩法。

三、游戏：小孩小孩真爱玩

孩子们，今天我们玩皮球玩得真好，奖励奖励自己，做个游戏吧——

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学习皮球跳跳跳

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学学小狗汪汪汪

小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸鼻子转一圈

小孩小孩真爱玩，拍拍手，拍拍肩，跺跺小脚跟我来。(带幼儿出场)

活动目标：

1.在游戏中探索大小不一的娃娃能套在一起变成1个的秘密。

2.在看看、比比、套套的过程中提高思维的灵活性，体验成功 的快乐。

3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

活动准备：

第一次操作人手一只套娃(3个);托盘做好标记。

活动过程：

一、认

“社会文明程度不断提升，市政管理服务理念也应日益进步；。”"千万不要错过下面有关'长沙玩文案'的介绍绝对精彩"，欢迎大家来到本文希望能够给你们带来有用的信息。通过沟通我们可以促进和发展我们的社交技能，在网络上分享各种心情是人们的热衷所在，句子可以传达作者的思想表达。

1、长沙源地，楚汉雄风。

2、天·载古韵，心·纳世界。

3、漫步在长沙的步行街，体验繁华与购物的双重享受。

4、看书时请保护图书，不撕页、不涂抹。

5、每十片用棉线一匝，谓之一筒。

6、死去后，人间有另一个人替我活着

7、上阙是描写北国壮丽的雪景,

8、望城岳麓山，山水相依。

9、在长沙，你可以融入当地人的生活，感受热情的长沙人民。

10、(推荐理由)春暖花开，万物复苏，柳绿花红，到处一片美丽的景象。

11、青阳县旅游形象宣传语网络投票

12、谢八嗲屙屎——一溜烟

13、商务休闲之城，文化创意之都。

14、湖南中医药大学，医学之美。

15、楚风汉韵，湘里天心。

16、同时我们也关注到了不少学生的诗词也是写的淋漓尽致，他们用不同诗词形式和表达手法抒发了对春的情感。

17、长沙夜景璀璨，船头歌声扬，让你流连忘返。

18、呼朋引伴，集体来长沙打卡。

19、她生机盎然，润物如酥。

20、原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，

21、热情的长沙 开心的我

22、那一个个油光满面的桔子是这么容易就栽培出来的吗？这全是家乡人民一双手种植出来的。春天，那一棵棵树苗的嫩叶在微风中频频点头，乡亲们日日夜夜地浇水、施肥，桔子树也越来越茁壮。夏天，太阳火辣辣的照耀在大地，无论多么炎热，乡亲们也要来果园走走、看看。功夫不负有心人！树上长出绿灯笼，在阳光下闪闪发光。秋天，树上的桔子成了变色龙，变成了金灿灿的灯笼，在树上欢快的叫着：快把我们摘回去吧！乡亲们轻轻地把桔子摘下放在篮子里，脸上笑成一朵花，嘴巴都合不拢了，心想：收成真好！真是一分耕耘，一分收获呀！

23、长沙之源，楚韵天心。

24、人文天心，快乐都会。

25、潇湘大地出俊杰，欢迎来到湖南

26、从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。

27、中雅培粹学校部分学生作品

28、在长沙，你可以参观世界级的动物园，与珍稀动物近距离接触。

29、一颗一粒的沙粒筑成了我粉色的梦

30、诗人用象征的笔法，用风起云涌的革命浪潮，一扫衰颓

如果您对“玩沙日记”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，我们的周记里记载了年少青春的时光。写周记可以帮助我们更好地反思自己的成功与失败经验。下面的内容只是提供参考请大家详细阅读！

玩沙

晚上，爸爸的朋友请我们一家三口到吐哈石油大厦吃饭。来了很多爸爸的同学，但我一个也不认识。菜也很多，但大部分是辣的。幸好还有一个小弟弟，我们俩吃好饭就到楼下玩了。

大厦门口有一个大大的充气垫，里面铺满沙子，还有很多玩沙工具，几个小朋友在里面玩。我和小弟弟也进出了。一进去就发现不对，这不是沙子啊，是老爸天天泡茶喝的决明子！妈妈说：“那你就随便玩吧，不用担心“沙子”会把身上弄脏。”于是，我就放心的玩开了。我躺在“沙子”上，让小弟弟把沙子运过来，把我的腿和脚都埋起来。不一会会，我的腿和脚都被埋住了，可是我又把脚趾头露在了外面，弟弟再来盖住，我又故意露出脚趾头，反复几次，把弟弟逗的哈哈直笑。

时间不知不觉地过去了，爸爸他们也吃好饭了，我们只好各自回家了，真舍不得啊！

2月10日星期一阴

初四的那一天，爸爸和妈妈带我们回老家玩，从昨天早上才回来的。回到老家我就轻轻松松的玩，但是因为我忘了带眼镜回老家，所以我很少很少看电视。在一次爸爸带我们去他朋友家玩，他朋友有三个孩子，都比我们大，但是我们每次回来玩，他们必定要来找我们玩。结果那天晚上大姨要请我们吃饭爸爸朋友也要请我们吃饭，我们又不好意思拒绝，所以大姨请不了我们了。

到了他们家，他们非常热情的请我们进他家，还拿了好多玩具给弟弟。他们家是三层，我们在二楼玩。哥哥姐姐们拿了一个弹力球给弟弟，接着弟弟就把弹力球一“啪”扔到了一楼去，我赶快跑到一楼去拿。回来后谁知道，他刚接过弹力球，随手一扔，又飞到了一楼去，我又下去帮他拿。回来二楼我本来想藏起来，不给他看到，可他那火眼晶晶的眼睛一下就看到了，他又马上大叫吵得要拿球，没办法就直接给他，可是他那不知悔改的弟弟，还是仍，最后我捡的不耐发了觉得好无聊，想回外婆家去等大姨来，然后那茵茵姐姐（就是爸爸朋友的女儿）就带我和姐姐出去玩。在路上我们见到了两只又臭又肥的猪，吓得我们赶快跑，我们还看到了一个疯子，傻傻的站在哪了看着我们好吓人，跑的茵茵姐姐的脚都扭到了。到了公园后，茵茵姐姐请我们吃了好多东西，还买了十盒沙炮准备回去玩。回到他们家