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我21岁那年读后感 篇1史铁生不以为然，认为他的病一下就好了，不碍事。但事实并非如此，史铁生的病情恶化的很严重。那天正好是他21岁的第二天。
破灭希望的史铁生十分绝望，连书都看不下去了。总是闷闷不乐或烦躁，有时甚至连自杀的想法都产生出来了。
母亲极关心史铁生，细心、小心地开导他、教育他，渐渐地抚平了史铁生自杀的心理，让他陷入抑郁的同时也开始了深刻的人生思索。
对史铁生来说，二十岁那年的厄运突降，不亚于让他的青春有了天崩地裂的毁灭。瘫痪的双腿，对于一个正在享受美丽、充满希望和梦想的年轻人来说，真是一个打击！他看着天上北归的雁群会突然把面前的玻璃砸碎，听着收音机里甜美的歌声，他会把手中的东西摔向四周的墙壁……不过现在，他想通了，人生不能总是这样沉沦，于是史铁生开始了他的创作之路……
读了这本书，我明白只有当我们以希望和乐观面对生活时，生活才有意义。正如有句谚语所说：从绝望的希望之石开始，人生就会辉煌！
我21岁那年读后感 （三）
《我21岁那年》，朴实的扉页上，史铁生温暖的笑靥依旧。这个平淡无奇的话题，就像一位久违的老朋友，在阳光明媚的午后，让你回忆起人生中难忘的故事。我忍不住假设，如果是我，我21岁时会在**做什么？
你会有什么样的风景和朋友？是碌碌无为的**中一个不起眼的身影，还是会拼出一条道路，活出别样的精彩？
对于我们许多人来说，21岁是青年人最不受限制的时刻，也是为我们的梦想铺平道路的时间。但是命运如同一位冷静的雕塑家，流逝的岁月就是他手中的刻刀，他常把他的作品出其不意地展现在你的面前，让你目瞪口呆。对作家史铁生来说，二十岁那年的厄运突降，不啻于让他的青春有了天崩地陷般的毁灭。
双腿瘫痪，对一个正享受美好的年华，充满着对未来的希望，怀揣梦想的青年来说，是何等严重的打击！那些平凡的人物，记录着21岁的史铁生的血泪回忆。刚开始，他也充满着希望。
那天，也就是他21岁生日后的第二天，这个年轻人还不了解医学的命运。他傻傻地相信着，“十天，一个月，好吧就算是三个月，然后我就又能是原来的样子了。”可是，当整个冬天都过去了的时候，他却“倒拄着拐杖都走不到院子里去了，双腿日甚一日地麻木，肌肉
探索“今年你七岁读后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，一篇引人注目的作品，可以让人对真正的作品更感兴趣。像这样的想法和见解，我们就应当记录进自己的读后感里，是不是感觉对写作品读后感感到没有头绪呢？欢迎您阅读我们的网页愿您留下美好的记忆！
今年你七岁读后感【篇1】最近我在读一本很有趣的故事书，名叫《今年你七岁》。
这个故事的主人公叫阿波，他是一个十分调皮的小孩，让他爸爸很头疼。后来因为阿波没被选上第一批少先队员，非常伤心，决心要认真学习，改正缺点。经过他的不懈努力，终于成为了第二批少先队员，还当上了语文小组长。还有一次，阿波的爸爸想让他学会独立，就鼓励他去考艺术小学，给阿波请了一位吹笙的老师。端正了态度的阿波学了20天就会吹两段很难的曲子了，他通过了初试，后来又通过了复试……
读了这本书，我决心向阿波学习。在生活中，我做过许多半途而废的事。记得有一次，我兴致勃勃地让妈妈帮我买了一副十字绣，可我绣了几针就丢在抽屉里了。现在想想真惭愧，下个假期我一定把十字绣绣完。
我要向阿波学习知错就改、坚持不懈的精神，做一个懂事的孩子。
今年你七岁读后感【篇2】有幸读了当代著名儿童文学作家刘健屏的《今年你七岁》一书。7岁这个年龄，对一个孩子来说无疑是个转折点。离开了以游戏为主的幼儿园，跨入了以学习为主的校门；摆脱了阿姨的整日庇护，开始了相对独立的崭新生活……他们会遇到一些什么新鲜事儿？他们的脑子里会闪起一些什么怪念头？面对孩子出现的种种问题，做家长的又该想些什么？做些什么？《今年你七岁》这部长篇纪实小说真实地记录了一个小学一年级学生一年来的所作所为，同时记录了孩子家长的所思所想。作品情感细腻真挚，思考深入新颖， 文章自然幽默，不仅孩子读来妙趣横生，教师读来也是深受启迪。
这本书主要内容是描述了作者和他七岁的儿子刘一波（也叫阿波），还有和他妈妈之间所发生的故事，在他七岁那年，阿波刚好上一年级，他是一个聪明，机灵的孩子但也非常调皮捣蛋，时常惹祸。阿波非常顺利的完成了入学考试，可是他开学不到几个月就犯了几个严重的错误，因为放学后和同学到水泥管子里去玩忘记了回家而写了保证书。但隔了一天就忘记了，又和同学孙成到工地里去玩，唉，又旧戏重演，只好又写“保证书”啦！后来又因为别的调皮事又接连写了好几张保证书，但阿波的爸爸并没有打他而是不厌其烦的教育他。引导他。慢慢的阿波明白一些道理
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那时年少读后感 篇1近段时间，看**比较多一点，前段时间，去附近书店买工具书和复***，无意间看到《青是受伤，春是成长》这本书，觉得名字很青春，于是便翻开看了几页，于是便沉迷于书本无法自拔。
天色渐晚，于是我便买下了这本书，回到家，废寝忘食的看完了这本书，看完后心里不免有很多的感触，从选材和书本整体内容来讲，是一本好书，书中的情节，故事，跌宕起伏，有理有据，更多的时候，文中的故事与我们这个年龄段所发生的很多事有异曲同工之处，文中的主人公，也能引起我们心中的共鸣，文中所涉及的各种问题，也许我们很难和家长沟通，和老师交流，也许还会排斥和同学交流，但是在这本书中基本都有写到，也许过程并非一帆风顺，但这样的故事才会有看点，才能最大程度的感染我们的内心，故事并不一定会有好结局，这本书就是一个很好的例子，书中故事结局并不完美，却让我最大程度上看到了结尾，让我明白了怎么去做，这就弥足珍贵。
《那时年少4》中，给我留下印象最深的是苏阳和许一静这两个人物，他们是主角，但却并不突出，刚开始看的时候我一度以为他们只是配角，直到后来看到苏阳的坚持、成长；许一静的包容和大度，我才懂得了这本书所想表达的含义，大概就是，文章开篇，苏阳和许一静就像是以前的我们，放荡不羁、懵懂，也许有着光鲜亮丽的外表，也许有着无人领会的孤独，但在最后，还是会慢慢成长，变得成熟，变得不那么毛毛躁躁，这就是故事的结尾，受过伤，伤口愈合，也就成长了，青是受伤，春是成长，这句话没什么不对。
这本书讲述了一个高中生活和一个成长的历史，这可能会引起我们的感情。他带给我的更多是成长的体验和珍惜的渴望。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
那时年少读后感 篇2《那时年少》读后感800字：
看完这本书，我本来是计划写一篇五千字左右的读后感的，已经写了1500左右了，但是我感觉自己那1000字好多都是在描述书里的情节，自己的感想所占篇幅太少了，所以，我又另写这篇！
这本书讲的是苏扬与童小语的爱情，及苏扬身边的朋友的，苏扬
这份“刹那读后感”是小编精心制作的，希望你能欣赏。阅读这篇作品，不仅可以增长知识，还能获得身心愉悦。通过联系现实生活，我们可以把读书的收获表现在读后感中。那么，我们该如何写一篇优秀的读后感呢？强烈建议你把这篇文章收藏起来，方便阅读！
刹那读后感【篇1】工作是让我们青春靓丽了，还是让我们的青春消逝得快了呢？工作让我们越来越漂亮了，还是让我们越来越老了？工作让我们越来越魅力四射了，还是让我们越来越黯淡无光了？工作让我们越来越自信了，还是让我们越来越自卑了？工作让我们朋友越来越多了，还是越来越少了？我们是否曾问过自己这样的问题呢？
无论我们的工作是职业还是事业，其实都是为了我们自己。为了我们自己的薪水，为了我们自己的追求。那我们如何才能让工作充满乐趣呢?我们平时如果不想得到别人对自己的“漠视”，那么也请应该对我们身边的同事和朋友重视起来。纵使每天只是一个善意的笑容，我们也会换来一天灿烂的阳光。
对我而言，工作更多的只是工作，我们任何一种工作，任何时候的工作，都仅仅只是为了将某事做好。我们的目的是在于如何把事做好。——做事，做任何事，乃平常之极。无论是普通职员还是高管，都只是一件工作而已，何来烦恼？你的工作仅仅只是你的工作，并非你人生的全部，更加不是你人生的意义所在。
这并不是让我们忽视工作，而是让我们明白，工作仅仅只是工作。如果我们明白工作只是我们人生和生活的一部分，我们就应该更加清醒淡然地处理我们的工作和内心幸福之间的关系。只要我们能将手头上的工作做好，升职、无法加薪、同事淡薄、责任重大等任何事情，无非都只是取决于我们有没有做好我们应该做的事情而已。烦恼何来？做好便是。
这本书我最喜欢的章节就是情感篇里爱的对话。
“我爱你，是因为我爱着你的时候，我自己是幸福和快乐的。也就是说，我虽然是爱着你，可是快乐却是我自己的。”父母在爱孩子的时候，自然感受到付出的快乐；朋友之间的爱让我们得到自我认同和自我归属感；同事之爱提升了工作中的快乐；情人之爱本身就是自我快乐的一部分。
爱只存在于自己的内心。甚至很多时候，我们并不是爱上某人，而是在那样一个情境：“于千万人当中，在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了“，也即是说，我们爱上的只是自己的爱情，或是对于爱情的想象！
好的爱情，让你确证自我，如雪说：‘我遇见你，然后遇见我自己。“
