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“蜗牛”作文【篇1】有只蜗牛叫做强强，因为妈妈希望它能够坚强，可强强很懒，什么事都不做，遇到一点小事都会毫不犹豫的退出，就更不用说什么困难的事了。
有一天，强强在家里吃糖，突然看到门外有小伙伴在玩游戏。他心动了，可是后来看见了棒棒糖，就自言自语地说：“切，游戏有什么好玩的！吃棒棒糖、看电视和睡觉才好玩呢！”说完，他又吃起了棒棒糖。忽然，他听见一个小伙伴说：“你们知道吗，隔壁的强强可懒了，还一点都不坚强！”强强不服气，心里说道：他们竟然这样说我，哼！我明天要让他们瞧瞧我的厉害！说完，他赶紧坐到电脑旁边，用自己的qq发给好友说明天几点进行跑步比赛，要参加或者是当拉拉队的请到跑步赛区广场集合！
时间过得整快啊，一转眼就到第二天了。强强为了这件事睡不着觉，很早就起来了。吃好饭，就直奔到跑步赛区广场集合了。可是广场上一个人都没有，就知道一定是大家都没来，又急着看了看手机：5：30。强强看了很吃惊，他想：既然这么早，那我就先练习一下吧！一分钟、两分钟、三分钟过去了……伙伴们都陆续来了。比赛即将开始，可是强强看到了自己一个拉拉队都没有，这时他很绝望，可是他病没有让大家看出他失望的表情。比赛的队友都做着跑步之前的运动，刚做完，裁判一边拿着枪，一边说预——备——开——始——强强一个劲地往前冲，突然他回头看了看，看到后面全是人，可是一转头，前面却都是人。突然，他想到妈妈对他说过做事绝不分心，便鼓起劲接着往前跑。可是跑着跑着就累了，他想休息一会儿。可是当他看到终点和自己的拉拉队是就撒腿跑着。那时候，他什么也顾不着了，嘴边还叫着“加油加油”！最后，他第一个跑到了终点，很开心。
怎么样，强强还是有上进心的吧。我相信只要一个人有了奋斗目标，什么事都阻挡不了自己的目标。那我们就一起为目标前进吧！
“蜗牛”作文【篇2】今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的.。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是
字字饱含感情作文是情感的表达方式，通过写作我们可以从不同的角度看待问题拓展我们的思维。好的作文能不断提升写作水平，写作毫无头绪怎么办呢？您可以在以下资源中找到涉及“慢慢懂你作文”相关的知识资料，我们将会持续更新网站内容请继续关注以获取更多资讯！
慢慢懂你作文 篇1时间的车轮飞快的转着、转着，转眼间，我就成了一名初中生，回首一望，时间在我成长的道路上碾过一道道清晰的轨迹，那上面记录着我成长的足迹……
曾几何时，欢声笑语就是我们世界的全部，一个个天真无邪的孩子无忧无虑地笑着、闹着、欢乐着。蔚蓝的天空下，银铃般清脆的笑声冲破云霄；碧绿的草地上，姿态各异的纸飞机划破天际；广场的石板上，五颜六色的粉笔涂鸦着我们的梦想。
渐渐地、渐渐地，纸飞机不再起飞，粉笔也不再涂鸦，全部被尘封在记忆里，伴随而来的是作业、笔记、练习册、试卷……它们像夏季的热浪一样肆意涌入，占据了我们的`生活，人生词典上“重点学校”成了点击率最高的热词。我们不知疲倦地在家与补习班之间两点一线来回奔跑，为的是什么？为了那“重点学校”，为了长大后能有出息、有本事，能有笑傲人生的资本！有一次的课间，我从座位上站起来正准备走出教室去呼吸一下新鲜空气，放松一下大脑，可我却看见全班同学都还在奋笔疾书地做着练习，只听得见“沙沙”的书写声，于是我用力甩甩脑袋，重新坐下，拿起了笔。
一样蔚蓝的天，一样碧绿的草，什么都未曾变过，可是再拿起尘封的粉笔却发现梦想还很远，折好的纸飞机还没有扔出就已经落下，我们就这样在收获和失去中慢慢地长大。
时间虽然不会为任何人停下它匆匆的脚步，所有美好的回忆也将被岁月冲刷殆尽，可是，我相信，终有一天，我们再回首时，一定会为今天短暂的失去而骄傲，我们一定会站在新的起点将画在纸飞机上的梦想奋力扔出！
我们，就这样慢慢地长大。
慢慢懂你作文 篇2我想很多人都会和我一样，害怕或者排斥去想象五年或十年以后的光景，那是因为我们还在懒惰，还没有准备好面对生活，其实道理很简单，大家都懂，但能真正做到的又有几人呢？
五年之后，十年之后，为什么很多人都不愿去参加同学聚会，很多人不想和同学碰面呢，除了你很忙，那就是你混的不好，我们感到无颜面对。也许你会说，早知今日何必当初，但你忽略了人类的弊病，那就是懒惰，明知道如果不努力以后你可能就会面临这样的光景，但我们仍然一意孤行，仍然乐此
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慢慢走欣赏啊作文 篇1我喜欢旅游。但从去年起，游玩兴致大减，每次几乎乘兴而去，败兴而归。归来后竟然连照片也懒得整理，回应他人的话极淡：去了，一般。仔细想想，一场旅游沉淀在脑际的只是上车打瞌睡，下车洗手间，匆忙进出旅游点，极难吃的团队餐，还有导游喋喋不休的背诵，流水一样多的购物等。
坐下来整理旅游所得，蓦然想起阿尔卑斯山谷中一条风景极佳的大路上一条标语写着：“慢慢走，欣赏啊！”言之有理，好生羡慕啊。
当下的旅游着实是快速简捷。说起旅游，一种被押解着的不自由痛感油然而生。去年到云南旅游，玉龙雪山令人心驰神往。其实，在山上的时间极短，下得缆车，抓紧照相，直达山顶，没有多余时间与雪山相看相知。
在旅途中，时间就像一个无情裁判，时刻在身后吹响结束哨声。所以，玩得不尽兴。我的设想，我可以与雪山相看到两不厌，山看我，我读山，我读到雪山的性格、脾性，我读出雪山的喜怒哀乐，也读出我身处雪山中的波澜起伏、所思所想。这样的细细品味，雪山不就在我心中扎下根，从此将雪山化作精神支柱，植入我的心中。那样，雪山的俊美雪山的神韵就藏进了我的心怀。所以，仅时隔一年，你让我说说雪山的美来，我只有摇头。我只记得匆匆走过，不曾有收获。
前不久去贵州观瞻了黄果树瀑布，却没有将它好好珍藏在心中。反复思虑，明白了其中的缘故。为了节省时间与力气，导游为我们买好电梯票。我们站在电梯上迅速而下看那激流奔腾。一下电梯，便见浑浊的山溪水。沿溪水望前行，人山人海，车水马龙，摩肩接踵。似乎看见瀑布的形状，听见瀑布的呼啸，但更多的是听着游人的兴奋呼喊，看见游人的身形，还有照相人在拉生意的忙碌情景。面对如此奔放的瀑布，我走不进它，我似乎游离于它的周身，我无法停下来静静地欣赏它的音容笑貌，推究它的过去将来。瀑布像一个白色幽灵在我的`眼前一闪，就无处寻觅。回来同样是站在电梯上迅速向上，瀑布转瞬已逝。
设若让我们踏着一块块石头，沿着曲折有致的小道，耳畔传来远方砰然作响的瀑布声，牵动着我们的心飞向瀑布。很想很想见到瀑布，好好地设想着瀑布的身形气势，然后瀑布在千呼万唤中闪亮登场。我们在远处望瀑，取中景观瀑，走近处赏瀑，全方
“蜗牛”作文的必读知识对于学生来说是非常重要的。首先，作文写作技能是学生必备的能力之一。通过写作，我们可以表达自己的观点和思考，提高自己的语言表达能力。其次，作文可以很好地帮助我们转化情感，并解决内心的疑虑和问题。当我们将内心的情感和疑虑写下来时，不仅能够释放自己的压力，还可以更好地理清思路，找到问题的解决方法。最后，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。在写作过程中，我们需要进行思维的整理和归纳，提高自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。因此，掌握“蜗牛”作文的必读知识，对于我们的成长和发展都有着积极的影响和帮助。希望大家能够认真学习和应用这些知识，不断提升自己的作文写作水平。
“蜗牛”作文(篇1)今天我来到姐姐家，一进家门，我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛，我十分惊喜，连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。
小蜗牛全身呈现出乳白色，只有头部一片灰色，它背着一个小巧精致的蜗牛壳，这就是它“行走的家”，它的“家”上面有一圈一圈的花纹，是左旋的，十分美丽。它有四只触角，在触角上面有一个白色的小圆球，里面有一个极小的小黑点，这就是它的眼
睛，它走路时，两只触角下垂，一直在专注地“看路”.
人们都说蜗牛行动十分的慢，但我认为它走得很快，在我进屋找东西时，把蜗牛放在“墙”很高的第二家里，等我安顿好它，去拿东西回来时，它已经爬出了他们的家，正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”，幸亏我来得及时，要不它离我远去，让我失去生活中的快乐。
蜗牛，是我们城里十分少见的动物，我和蜗牛零距离的接触，更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里，我才感受到大自然的魅力。
“蜗牛”作文(篇2)我从小就特别喜欢昆虫，也很想自己养一只，但是，妈妈从来都不让我养。
有段时间，同学们之间都流行养蜗牛，有的都养了好几只。我也想养一只，于是对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。妈妈说：下次吧，等你以后有时间了再养。我失望地点点头说：好吧。就这样一次又一次，我去问妈妈行不行，她都是回答：下次吧。
直到有一次，科学老师跑到教室跟我们说：明天上午有一节科学课，请大家带一只蜗牛到学校来。我在下面暗自发笑，这次我终于能养蜗牛了，妈妈再也没有借口推脱了。
一放学，我就兴奋地跑回家，对妈妈说：妈妈，我要养蜗牛。她还是说：下次吧，没等她说完，我急忙打断她，没有下次啦！老师说明天科学课上要用到的，不信你去看班级信息。妈妈打开微
