作文可以让我们更好地表达自己的意见，通过写作我们可以更好地表达情感和情感体验。优秀的作文会让人想反复阅读。励志的句子编辑选取了一篇极具参考价值的“我最爱的那道菜作文”，为了自己和家人让我们都变得更加优秀！
我最爱的那道菜作文 篇1今天，我来给大家介绍一下我最爱吃的糖醋排骨的做法吧！
食材用料：
1.排骨（500克左右）
2.葱（适量）
3.八角（一个）
4.生抽（适量）
5.料酒（适量）
5.盐（适量）
6.热水（约700毫升）
7.姜（两大片）
8.芝麻（适量）
9.冰糖（25克）
10.老抽（适量）
11.米醋（适量）
12.鸡精（适量）
13.油（适量）
做法：
1.把排骨冷水下锅，煮开后捞出排骨，用凉水冲洗干净，擦去表面水分。
2.葱切成小段，姜切成小片。
3.在锅中放适量油烧热后，放入冰糖后打开小火融化。
4.把排骨倒入锅中后，翻炒两分钟左右，挂糖色。
5.把葱、姜放入锅中，和排骨翻炒均匀。
6.把生抽、料酒、老抽和米醋倒入锅中，和排骨翻炒，直到排骨上色。
7.把热水倒入锅中，没过排骨，再把一个八角放入锅中，打开大火煮开后改为小火炖煮。
8.炖煮约五十分钟至一小时，调入适量的盐和鸡精。
9.改为大火收汁撒芝麻即可。
10.出锅！
温馨提醒：
1.冰糖放入锅中后，要不停的翻炒融化，以免糊锅。
2.糖醋排骨里的糖和醋的用量要稍微多一些，也可以根据自己的口味增添。
我最爱的那道菜作文 篇2我最喜欢吃土豆丝，它们看起来拥有苗条的身材，每一根土豆丝都是一动不动地躺在那里，好像迫不及待地等着我们去品尝它呢！
土豆丝不但看着好吃，闻着也香极了。每当土豆丝那浓浓的香味悄悄地走进我的鼻子里，我就感到一阵轻松，此时此刻，我满脑袋里就只有土豆丝。
土豆丝吃起来美味可口，嫩嫩的，脆脆的。这时，我才知道，其他都是表面，只有亲口尝到的，才是精华。土豆丝不但好吃，它还是下饭能手，每次没啥菜的时候我都会去找土豆丝先生来帮忙，一旦它出现，不愁消灭不了一碗饭。
我想对大姑姑说："您不愧是大厨师，您做的土豆真是美味佳肴。如果有时间的话，我一定还要去您那里吃饭，解解馋！我给您做的土豆打100分！"
我最爱的那道菜作文 篇3我爱吃肉，是个肉食主义者，你一看我的体形就知道了，我最爱吃糖醋里脊。糖醋里脊色泽鲜亮、皮酥肉嫩，外面酸甜可口，里面肉香浓郁，酸酸甜甜，让人食欲大开。
因为姥姥家开食堂
如何提升写作技巧？有些同学对于语法和用词的掌握还不够熟练，但写作可以帮助我们更好地理解自己的情感和人生体验。要写出优秀的作文，需要多读多写多练。如果您对“我最喜爱的菜作文”感兴趣，栏目小编已经为您整理了详细资料，相信这篇文章会给您带来一些正能量！
我最喜爱的菜作文 篇1老师，就像一盏为我们指路的明灯；老师，就像一把为我们打开知识大门的钥匙；老师，就像一碗为我们滋养心灵的鸡汤；老师……
我的老师非常幽默。星期一，我们连上了三节语文课，班级里死气沉沉的，每个人都趴在课桌上，像一只只被晒干的咸鱼，动也不动。老师看我们如此疲惫，趁着下课，在黑板上一笔一画地画着什么。等他转过身来，全班哄堂大笑。原来老师在黑板上花了一只非常可爱的猪八戒！他挠挠头，朝我们笑了笑，不好意思地说：“画技不好，请多见谅！对了，下节还是语文课，不要太想我哦！”说着，向我们抛了个媚眼。原本死气沉沉的班级被老师这么一逗，一只只“死鱼”都变“活鱼”了。
老师变脸非常快。有一次，我有一道数学题不会，想去办公室找数学老师。发现数学老师不在，正要回去时，他叫住我：“干什么呢？有什么问题也可以找我，想当年，我可是个高材生……”他甩甩头发，滔滔不绝地说起自己的各种荣誉。我打断他，把本子拿到他面前，面无表情地说：“这道题不会。”他快速阅读了一下题目，“咳，我来给你讲解一下，过来！”老师瞬间换上了一副严肃的表情，“首先看这个，它反过来……”听完后，我似乎开窍了。“懂了吗？”老师严肃地盯着我。“懂了！”我点点头，老师又马上换了一副笑嘻嘻的表情，说：“有什么问题尽管来找我，我就是——名侦探‘柯文’！”天哪，老师脸变得太快了吧！
这样的老师，怎么不让人喜欢呢？
我最喜爱的菜作文 篇2我喜欢玩石头大战、做纸飞机可我最喜爱的游戏还是枪战。
先让我给大家介绍一下枪战的规则：枪战通常是四人一支队伍，每个队伍准备一把长枪、一把小手枪，队友共同合作，一起开展枪战游戏，最终以歼灭对手为胜。
比赛开始了，我的心咚咚直跳。突然，一颗子弹如同火箭般从我身边穿过，幸亏我机灵地纵身一跃，子弹打到了我身旁的一棵大树上。我急忙拿起枪，向对方发射出一串又一串子弹，只听队友兴奋地告诉我：有一个敌人被你打中了！我开心地狂笑起来。没过几分钟，我的一个队友在对方的反攻中被打中了。我随即拔出小手枪，朝对方射去，一连发了近二十颗子弹，又一个敌人应声倒下。第一局我
在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是推动学校有机更新的有效手段，优秀的课件教案怎么写？如果您对“我爱吃蔬菜教案”感到好奇请看下面这份资料，如果这个网页对你有用请点击收藏按钮！
我爱吃蔬菜教案【篇1】活动目标：
1、知道吃胡萝卜、芹菜、青椒等蔬菜有利于身体健康。
2、喜欢吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯。
3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
ppt课件、将胡萝卜、芹菜、青椒装饰成拟人化的形象、将胡萝卜、芹菜、青椒切好制作成半成品、沙拉酱、小碟和小勺、餐巾纸等。
活动重难点重难点：
引导幼儿知道多吃蔬菜有利于身体健康，帮助幼儿逐步养成良好的饮食习惯。
活动过程：
1.品尝蔬菜沙拉，唤醒经验教师以角色身份引入情境重点提问：你刚才吃的是什么蔬菜?
不喜欢吃的蔬菜我们要不要吃呢?
2.教师介绍三种蔬菜与幼儿健康的关系教师以蔬菜口吻引导幼儿了解：吃青椒会使小朋友皮肤变白;吃胡萝卜会使你的眼睛更明亮;吃芹菜大便会很通畅。
3.出示图片，利用新经验，解决幼儿生活中的问题针对出现的图片引导幼儿进行讨论。
重点提问：看一看他怎么了?说一说他需要吃哪些蔬菜?
4.再次品尝沙拉，巩固新经验教师：其实蔬菜王国里还有很多种蔬菜，都对我们的身体有益，我们要多吃各种蔬菜，请你们再去尝一尝刚才没有尝到的蔬菜吧。
5.延伸活动在日常进餐中，向幼儿生动、准确地介绍各种饭菜的名称及与自身健康的关系，关注幼儿进餐情况，针对幼儿不喜欢的蔬菜进行个别指导。
与家长沟通幼儿在家的进餐情况，鼓励幼儿不挑食。
教学反思：
蔬菜是幼儿园经常要吃的食品，小朋友不爱吃，老师根据幼儿年龄特点，注重教学趣味性用变魔术的方法激发幼儿的兴趣，运用多样化教学手段调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知能力和情感方面得到发展。通过观察比较，发展幼儿观察力，提高感知力，丰富了认知。最后品尝制品，激发了幼儿爱吃蔬菜的情感。
我爱吃蔬菜教案【篇2】1毖щ嵘母r和特殊韵母er, 能在四线格里正确书写。
2蹦茏既菲炊链有r的音节。
读准声母r和带有r的音节，记住特殊韵母er。
出示一轮红日，今天我们学习一个与“日”读音相近的字母。
激趣：要学会这个新朋友可要闯过“三关”，有信心吗？
（2）出示r，师范读，讲发
作文是一种可以帮助我们认识自己和探寻自我发展的方式，写作能够培养我们对评估和判断事物的能力。我们写作文要具体有内容，不要空泛。编辑尽心尽力制作出了这份“我爱油菜花作文500字之五 ”请您品味，欢迎借鉴愿您在学习中取得突破！
江南的清晨，雨雾蒙蒙。我漫步在整洁的人行道上，呼吸着新鲜空气，抬头仰望天空，几滴春雨洒落在我的脸庞，感觉是那么的盎然。雨雾中，一辆银灰色的小车由远而近停靠在我的面前，我轻盈的坐上车，开始了去郑州的旅程。
宽敞的大道，繁华的城市，耸立的大桥，还有滚滚东流的长江之水，一一的闪过我的眼帘，不一会，高楼林立的城市渐渐消失在雨雾中，小车驶向了高速公路。
伴随着轻漫悦耳的音乐，心情格外舒畅和愉快。突然，高速公路两旁，金灿灿的金色的油菜花跳入了我的视线，我立刻被这盛开的金色的油菜花吸引住了眼球，一望无际的金色的油菜花就象金色的海洋，把春雨中的江南装点的更加秀美。透过车窗，眺望漫山遍野的金色的油菜花，顿时令我心花怒放、如痴如醉。
我久久的望着瞬间即逝的田间小道、池塘、树林、山峦和农舍，这一切的一切，都比不上那郁郁葱葱盛开的金色的油菜花让我恋恋不舍。金色的油菜花盛开的季节，应该说是江南最靓丽的一道景色。金色的油菜花花开，朴实无华，它比不上牡丹富贵，比不上菊花秀美，比不上梅花雅致，比不上海棠娇艳，但它盛开的时节远远比它们要隆重而壮观的多。看看那漫山遍野盛开的金色的油菜花，在江南的大地上，是多么的美丽；在春雨的沐浴中，是多么的溢满飘香。
我多想让自己变成一只嗡嗡的蜜蜂，飞向这花的海洋，采摘金色的油菜花的花粉；我多想让自己变成一只彩色的蝴蝶，扑向这花的世界，采摘金色的油菜花的芬芳。
啊！美丽的金色的油菜花，美在江南、美在田野、更美在我的心田。
