小孩不坏观后感

作为一部以儿童教育为主题的电影，《小孩不坏》无疑让很多观众对如何正确引导孩子成长、如何共建和谐社会产生了深刻的思考。本片通过一个六岁男孩的视角，描绘了他本能的童真和对成人世界的好奇，反映出现代教育和家庭关系中存在的一些问题，最终探索出了一些解决之道。

影片的主人公是一个名叫安东尼的小男孩，他是一个非常爱动脑筋的孩子，对周围的一切都有很强的好奇心。影片中他的星期一开始得非常顺利，但在之后，他遇到了很多麻烦与挫折，比如遭遇校园霸凌、业余课程不喜欢、父母在家中闹矛盾等。在这些突然的困惑面前，安东尼的特别之处表现出来了，他会从自己的视角去看待事情，从而发现很多父母和老师看问题的角度和自己不同，他坚信自己的看法，并顺利地解决了问题。

在影片中，人们往往会将孩子们视为无知、胆怯和蹦跶的小丑，不敢让他们表达自己的意见和思想，而是不断地灌输他们的行为规范。但是，影片中让人感到震撼的是，这个小男孩在发现自己的长处和观点后，勇敢并果断地表达出来，以及利用自己的能力去帮助其他小伙伴解决问题。这也让我们反思，作为教育者和成年人，我们要给予孩子们相应的尊重和信任，尽可能地去发现他们的优点和长处，让他们更加自信和勇敢地迎接未来的挑战。

值得一提的是，本片还从另一个角度展现了女性角色的独立性和担任。安东尼的母亲成为了他在某些时刻的指导者和精神支柱，帮助他从困境中走出来，并在最后激励安东尼勇敢地面对生活的挑战。这个角色塑造了一位独立自主、思想先进的女性形象，又温暖又坚定，并且她所做的补救和动机来自于家庭和爱。

与传统家庭观念的巨大冲突是，《小孩不坏》还通过展示家庭冲突来探讨家庭关系和家庭成员之间的相处之道。不论是影片中的父母如何争吵，他们从不对孩子进行冷落或把孩子作为他们争吵的对象。影片中的家庭甚至可以被视为一种美满和温馨的基础，成为孩子长大后发展良好和平衡累积的资本。

总而言之，影片结局并没有向大众传达一番道德寓言。它只是让我们看到一种更好的教育家庭模式，我们需要诚实地听取孩子们的想法，并在传递爱和支持时，正式儿童的自主和成长的重要部分。孩子不又为敲响宇宙的成年人，而是一个非常有思想和行人情感的独立个体。影片成功地传达了这个信息，也鼓励人们去认真看待并软化对孩子的传统思维，去慢慢改造现代的家庭教育理念，帮助孩子们在健康的环境下成长壮大。

今天我们班

在生活中，我们会经常看一些我们感兴趣的影视剧，看到自己喜欢的作品，仿佛情绪也会涌上心头。观后感的表达方式灵活多样，写观后感可以让我们和作品线的连接更加紧密。经过栏目小编的不断调整和修修改进这篇“小孩不笨观后感”更加含蓄，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》，这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。《小孩不笨2》通过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。对待烂苹果，用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗？

想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相似。大人们每天都在忙于自己的工作，为的是什么？为自己吗？相信绝大多数家长不是这样想的，每个人都是在忙着为了孩子：为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书；为了孩子有更宽广的天地可以见识；为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的新鲜事物。可是我们孩子呢？他们需要什么？我们清楚吗？我们的一片苦心，他们理解吗？我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。

当杰利偷钱被人发现后，得到的是学校和父母的指责，爸爸痛打杰利，当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时间来看我演出”这句话后，爸爸要打杰利的手停了，泪水淌了出来，深感惭愧的抱住了杰利，妈妈也惭愧地哭了。为什么？本来是一件很普通的事情却演绎的如此复杂？我们在努力为子女创造物质财富的同时，可曾想过留下一点时间去陪陪自己的孩子，与他多一些交流，沟通。孩子也有很多心里的烦恼，却没有人去听他去诉说。也许我们太忙，没有时间听，或者说根本就没在意孩子们内心的需要。以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和称赞。“我是你的（父母/孩子）我了解你”，这只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。

我们和孩子只会用自己的方式去

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不要一味的去责怪我们的父母不会爱你，凡事我们都去想想自身，我们应该努力的提高自我的认知，建立明确的自我观念，而父母也应该去了解孩子成败的原因，才能对症下药，改进教育方式，让孩子们的优势得到最大的发挥，去收获更多让他们健康成长的东西。

另外想要对各位家长说的就是，请不要以学习成绩为理由，而禁止孩子做感兴趣的事情，比如音乐，美术，甚至和《小孩不笨2》里的成才那样去学习武术。成绩永远不是人生的唯一道路。如果你挡住了孩子们的其他道路，你怎么能用心走上学习的道路呢？

同时，对孩子的强项不要太强，所以兴趣会逐渐变得不耐烦，结果也不乐观。

因此，家长应该从两个方面来看待孩子的潜能：一是学习，二是特长。如果孩子在兴趣上真的有极大的天赋的话，大家也不妨抱着几级的态度去去欣赏他们，或者是加大对他们的支持，努力培养他们感兴趣的和有天赋的一面，这样他们就会会周围一切有更多的信心，更加努力的想要从各方面的去充实自己，让学习成为他们的一种乐趣，又被迫学习变成主动追求。这样不是父母和孩子都皆大欢喜了吗？

如何在家庭和工作之间做出选择？作为一个男人，一个家庭的首领，一个家庭的之主，我选择把太多的精力放在工作上，为了我的家庭更好的生活。因此忽略了对爱人、对孩子的关心。

其实这个问题在明面上看根本就是无解的，老婆孩子渴望更好的生活又渴望得到更多来自家庭中男人的关心。在一定程度上，这是完全背道而驰的两种想法。似乎唯一的解决办法是，一旦你能实现你认为的经济自由，你就不再对更高层次的生活抱有幻想。

然而，人类作为感性的动物，一生都有欲望。俗话说的好，知足常乐。这四个字可能会给那些有相关问题的人一些启发。

当然，这部电影还有很多问题，比如学生和老师，老师和家长，青少年和社会，青少年交朋友。如果逐一分析将会有很大篇幅，宇哥精力有限，暂时先写出这两个方面的看法，以后若有时间和机会重观此片，应该会有更深层次的理解与大家分享。

如果你感兴趣，你可以自己看这部电影。我相信你会有自己独特的观点和想法。

感觉电影里面所演绎的就发生在自己身边，有时往往看到家长和学校对孩子教育的无奈，特别对

还记得第一次看电影时内心特别激动，好的影视作品是能够带给人思考的。通过观后感我们更能够理解人性世界和生命的真谛，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式，关于作品名观后感如何写范文呢？小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“小孩不笨观后感”，敬请参阅本文！

有时候，家人的一句问候，一份鼓励，一个微笑都是孩子心灵上的钥匙。父母与孩子之间最重要的东西莫过于沟通了，只有沟通才能了解彼此的心。父母的教导是为了孩子着想，但不同的方式可能引来不同的后果。父母不应该将自己所求的优点全部施加给孩子，应该要给孩子自己的天地。而且父母不应该片面的观察到孩子的缺点，这会给孩子带来莫大的伤害。多倾听孩子的意愿，多赞赏孩子的优点，不要一味的谴责，更不要一味的责骂。父母是孩子人生上的一面镜子，更是孩子冬日里的那缕阳光，只有父母选择了优秀的道路，才能给孩子打开了一条光明大道！

电影中的几个父母都只看见了孩子的缺点，从而导致了孩子的伤心与痛苦。父母都知道关心孩子，只不过不明白爱的表达方式罢了。父母之间的吵架，不仅使孩子受到了伤害，而且没有为孩子创造一个优良的学习环境。当然，我们都明白家长是为了这个家而忙碌，但孩子们也需要你们的关心，期待着你们的赏识。只有那个卖饮料的阿姨懂得如何关心孩子，如何教育孩子。

但是，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心！

对新加坡影视作品的记忆可以追溯到十几年前，内容多是反映家庭生活。近些年很少看见新加坡连续剧，在国内公映的电一影更是寥寥无几。最近看了一部新加坡电一影《小孩不笨1》（英文名《i not stupid》），我在感叹编导智慧的同时，也思考着我们的教育问题。

影片以诙谐幽默的口吻描述了三个被分层后在em3（慢班）念书的小学生terry、国彬和文福的家校生活状况，揭示了新加坡社会的教育问题。

terry生长在一个富有的家庭，生活起居都由女佣照顾，一切大小事情都听从一妈一妈一的教导。他是一个依赖一性一很强，没有主见的可一爱一小孩。由于从小和台湾干一妈一学华语，所以他的华语很好，而英语和数学很差劲，也因此进了em3。用他自己的话说：“我只是英文和数学的问题，我的智慧是没有问题的！”

国彬喜一爱一画画，但是功课却不好。一妈一妈一认