小天地小学作文

在语文课上，我们会接触到作文，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。你一般写作文遇到的困难是什么呢？下面的“小天地小学作文”也许也许是你在寻找的内容，仅供参考，大家一起来看看吧！

我的小天地在我家屋后树木里的小花园，因为那里空气清闲，花香四溢。

每当我写完作业时，便会去小花园里散步。小花园的四周围的花可漂亮了。春天一到一片碧绿;夏天的时候百花盛开，漂亮极了;秋天的时候金灿灿的;冬天来了白茫茫的一片。在花园里，可以看到错落有致的枝条，喇叭花便顺着这些枝条努力向上生长。春天一到，它们竞相开放，像五颜六色的小伞，又像一个个小喇叭，可漂亮了!花园中间种着三棵柳树，微风吹来，树叶纷纷往下落，可美了!

夏天的晚上，我会到小花园里玩。一天，我看到所有的花都枯萎了，感到很疑惑。看着那些凋零的花朵，我不由伤心起来。突然，一位花仙子轻轻飘落了下来。她走到花前，拿起魔法棒，对花儿们一点，所有的花都开放了!花仙子招来了许多蝴蝶，它们在花丛中自由自在地飞翔。突然，我被人拍了一下。哦，原来这是场梦。

这就是我的小天地，你们喜欢吗?如果喜欢，那就快快来吧，我随时欢迎。

走出自我的小天地，让生命更精彩！――题记

每一个人都拥有一个属于自我的小天地，或大或小，或充实或零乱，小天地必须也发生过许多趣味又令人终生难忘的事！我的小天地就是这样的。

不久前进行了一次期考试，之前还有一次月考，月考我发挥的很好，英语得了120分的优异成绩，全班独一无二的第一！也许是好运降临的太突然，也许是考试时很细心，总之，那一阵我有些飘飘然。紧之后便期考试了，坐在考场上洋洋得意，以为这次会再次夺冠，结果呢，败的惨不忍赌！这次可谓发挥失常，考完试，心便碎了，明白这次120分与我失之交臂了。况且，能到达100分就行了。过了几天，成绩出来了，97分！120—97=23分！这次可谓打破了常规，自我为之痛心，教师的叹息，父母的无奈让我怎样忍受？又何尝承受得住呢？尽管自我对自我说，骄傲了，粗心了，只是一次小挫折，可是应对那刺眼的97分，我又能说什么？对教师说什么？对父母说什么？对同学说什么说？说自我下次会考好的？可这又有什么用呢？也就因为这次，我对英语恨之入骨，就是这门能给我带来无限荣誉的科目让我丢尽了颜面，父母劝我，不听；姐妹劝我，不听；同学劝我，不听。我甚至都有了一种要放弃的念头

为了让您有满意的体验，励志的句子小编再接再厉，努力创作了这篇" 今天小学作文 "。作文是一种双向对话的方式，它帮助我们更加深入地理解世界，通过写作，我们可以更好地解决沟通中的冲突和误解。为了写出优秀的作文，我们可以多多借鉴他人作品的亮点。如果您需要更多建议，请继续浏览我们的网站！

今天是周一，刚吃过午餐回到教室，班主任沈老师便来到教室里通知大家，今天下午的托管课进行语文三单元的考试。以前都是在周五的时候，老师就会通知下周考试的事，看来老师今天要进行突然袭击了。同学们听了以后都感到有些吃惊，我也不例外。但想到昨天妈妈在家已经给我进行了复习，心里感到一丝庆幸。不过我还是把《怎样学好语文》和《语文》书来出来看了一下，我自认为是重点的地方。

下午上完音乐课后，我回到了教室，老师已经开始发卷子了。正当我信心十足地准备开始做题的时候，发现了这次的试卷里，有百分之八十的题我都没有复习到。这是我的头“嗡”的一下就大了。差不多过了好几分钟我才回过神来。这时我默默地对自己说：“别慌、别慌，先做会做的。”于是我做起了后面的阅读题，做完了后再调过头来做前面的基础题。先做六题，修改病句，只做起了两道，做起两道算两道，做不起的“丢”待会儿再做。接着我又三下五除二做完了七题，默写古诗二首……

下课铃声响起来了，该交卷了，可我还有几道题没写呢！但我还是硬着头皮交了卷子。现在回想起当时交卷后的心情可真是——十五个水桶打水七上八下啊！

昨天带着回忆默默的逝去，今天携着希望悄悄来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有沉浸在回忆中，他们依恋明天；有的人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘了最应该珍惜的今天。

今天不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习，有些人是这样的想，也是这样的做。朋友，不觉不怀疑你的真诚，但为什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的力量理想，哪一天才能变成行动呢？变为现实呢？

莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也回抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊虫映雪”

写作文是汉语学习不可或缺的一环，作文能助人表达自己真实的情感。创作时应放下虚伪，不宜强加矫揉造作，而优秀的范文则可以为我们提供借鉴与启迪。励志的句子编辑经过较长时间的筛选和润色，特意为您准备了本期的“爱护地球小学作文”，期待您的关注与支持！

昨天，我看了这样一幅漫画。

据说在一个很远很远的一个小岛上，那里的树木茂盛，一年四季鸟语花香，土地肥沃；有一天了，来了20多个难民，男女老少都有。于是，他们便在这座小岛上安居乐业，每一天，男人们用肥沃的土地种庄家，妇女们则用自做的织布机织衣服和裤子，而孩子们却用水草和树的“胡须”作了一个网来捕鱼或虾。

有一天，来了一个富商，当他经过这座小岛时，被小岛的一棵棵摇钱树给迷住了，他登上了小岛，把小岛的居民都叫了出来，给他们每人都发了一把斧头，富商说：“村民们，我给你们每人一个发财的好机会，现在，一棵树100元，只要你们把砍得树交给我们，我们便把钱给你们，现在开始吧，只要你们愿意。”

话音刚落，村民们一窝蜂的跑进森林，树们看见了锋利的斧子，竟拔腿就跑，可他们怎也逃不出村民的手心啊，一年年一代代，森林的树渐渐被砍光了，就在这时森林之神从睡梦中醒来，它发现自己的孩子都被杀害了，一气之下，召唤出了三个恶魔，“海啸”、“龙卷风”、“雷雨”。

人们见了丢下斧头慌忙逃在。“海啸”了吞噬一半的土地，“雷雨”让人们变得更慌张，正当人们上船时“龙卷风”卷走了一切。人们绝望了，第二次，海啸上岸时，带走了一切包括那锋利的斧头。

是呀，如果没有贪婪这一条可恶的虫，人们会去伤害树木吗？不！不会，人们会去保护他，爱护她！

小学生爱护地球保护环境作文：保护地球家园

随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染因为这些自然环境受到了污染定的关系，以致灾难接二连三的出现在我们的面前，这些灾难不正是地球母亲对我们人类污染环境做出的惩罚。

在每次的灾难中，许多曾经美好的家园消失了，恩爱的家庭破碎了，也再一次警醒人们，我们今天居住的地球，其实是非常脆弱的，隐藏着许多不可预测的风险。

这些年来，相信大家都对保护环境这一主题都很熟悉了吧?但是又有谁真正的做到呢? 让我们一起爱护我们这美丽的家园。在我们爱护这个美丽的家园的同时我们也在爱护我们自己。

环境保护，并不仅仅是对野生动物、生态、

写作是一项很有挑战性的任务，我们可以从多个角度来写作文。首先，我们可以从个人经验和观点来写，通过分享自己的观点和感受来表达自己的想法。其次，我们可以从多个角度来分析问题，包括正面和负面的影响，从而得出结论。此外，我们还可以从不同的文化和历史背景来写作，比较不同文化间的异同，展示自己的跨文化视野。

写作能力的提高对于整体语文能力的发展至关重要。通过写作锻炼，我们可以提高自己的积极思维和解决问题的能力。写作需要我们有逻辑思维和批判性思维，通过整理思绪和分析问题，我们可以更清晰地表达自己的观点，并找到解决问题的方法。

阅读优秀作文是提高写作能力的一个重要途径。通过对比和总结优秀作文的特点，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。在写作过程中，我们可以借鉴这些特点，提升自己的写作水平。因此，平时多读一些优秀的作品，对于提高写作能力是很有帮助的。

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我的小天地在我奶奶家的小院，我奶奶家有很多的植物和动物，植物有西红柿、豆角、枣树等，动物有鸡、狗，可我最喜欢的就是小狗了，它身上的斑点像艺术家专门点上去的一样。

每当我一有空闲就去厨房偷偷的拿了一片肉来逗小狗，小狗一看见我拿着肉马上趴到我的腿上，仰着头，汪汪的叫着，好像在说：“我要吃，快给我”，我笑的前仰后合，马上把肉一扔，小狗就一跃而起在空中叼住了肉，快乐的吃了起来，吃完了它就向我又叫又摇尾巴，好像在说：“谢谢你！”。

每当我不开心的时候小狗就逗我开心，我就高兴的和它玩，我扔了一个球让它叼回来它马上就去叼，一转眼它就叼了回来，它还会后空翻，还有的时候学人走路。我每次出去都带着它，我想小狗应该很高兴。小狗每次都和我玩，就算我没有朋友，可我有动物朋友，慢慢的小狗长大了。有一次小狗生出一对小狗宝宝，别提我多高兴了，我又多了几个朋友，可是有一天早上看到了3只狗都在外面玩，当时我只拿了一个球，走到它们玩的地方，它们一看见我来了就排好队，等待我扔球，我使劲向空中一扔，由于我使的劲太大了，球飞出去很远，等狗回来的时候嘴里叼着球，可是腿上受伤了，我就去拿药箱给它包扎，于是我就专心致志的给它包扎，然后又给它做一个舒服的屋子，让它去屋子养伤。

我的小天地和我一起长大，我每次回老家都会在小院里和我的动物朋友玩耍。