小学岗位竞聘演讲稿

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教师共同参与的决策、实施和监督机制，在推进重大改革、教师评价、奖惩等事项上充分行使民主权利。有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话;因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮;因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成;因为充分自主，教师更有个

性，学校更有持色。接下来，以教师发展为例，阐述了系统管理和人本管理的应用。教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水平长进、科研能力提高等诸多方面，涉及到培训、评价、激励等多种机制。

师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。关键是没有一个完整的体系和长远的规划，导致很多训练都是踩在西瓜皮上。

教师评价是教师发展的关键和指挥棒。它必须跟着素质教育转。在我看来，教师评价应该是刚柔并济的。

刚性评价是指将学生成绩、学生素质发展状况、自身科研成绩、培训成绩折合成分值，量化评价;柔性评价应是教师自我评价、年级集体评价、学生定性评价三者的结合。尤其是学生定性评价，借鉴北京四中的作法，可以让每个学生在每学期结束时写一篇《我心目中的好老师》，只许写一位。学生评价教师时，总是把师德放在第一位。

学校将学生写的文章全部复印，写到谁就复印给谁，有的老师可能会收到很多篇，也有可能有的老师一篇都没有，这对教师的触动会相当大。关于教师激励的理论有很多。我的想法是建立一评聘分离为基础的一级晋升和末级淘汰制度，

从这个制度的设计我们可以很清楚地看到，教师既受制于这个制度，也得到较好的激励，充分地体现了制度管理与人本管理并重的内涵。当然，理念再新，不转化制度无异于纸上谈兵;制度再好，不落到实处也是枉然。所以，我认为，作为校长，他应该始终有一种挺拔的工作作风。

所谓顶天，是指校长要具有超前的教育思想、独到的办学理念和正确的办学思路，所谓立地，是指校长应该具有脚踏实地、严谨务实的工作作风，将自己的思想、理念、思路实实在在地付诸于实践，要牢记纸上谈

我们要如何写出一篇高质量的主题演讲稿呢？在某些场合上，我们需要进行演讲，而演讲稿作为演讲的草稿，决定了演讲的内容和表达方式。演讲稿要求通俗易懂、生动，能够吸引听众的注意力，以浅显易懂的方式将道理具象化，将概念形象化。我们费尽心思设计出的“小学岗位竞聘演讲稿”一定会给您带来意想不到的惊喜。如果您想了解更多细节，请访问我们的官方网站！

的敬意和谢意。

我参加竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长的职位。现在，就本人情况向大家汇报如下：

一、工作情况

我叫黄xx，今年37岁，1995年8月参加工作，大专文凭,1999年8月任xx中心xx小学校长至今，小学高级教师。xx小学地处xx边远山村，交通极其不便，是一所教学条件极其落后的山村完全小学，我是既当校长又当教导主任，还兼任班主任！在繁重的工作面前，我想的不是退却，而是责任，是前进！

我努力把学校作为我的家，履行我的职责，克服困难，努力改善学校条件；不断提高自身的政治素质和业务素质；严谨得学习，稳步提高了学校教育教学质量。在镇中心校综合素质测评和优秀学生竞赛中，我校综合成绩多次名列第一，其中xx年7月，我校综合成绩也名列全镇第一；十二月二十日，一名六年级学生在作文比赛中获得一等奖！

而且，这所山村学校尽管山高路险，却从来没有出现一名学生辍学，发生一起安全事故！我的工作得到领导的信任和家长的保证！因此先后多次被评为县“师德标兵”、镇 “教育先进工作者”、“优秀班主任”等。

二、 竞职优势

本人今天竞聘这个工作职位 ，自认为存在以下几方面优势：

1.乐于奉献，有一颗为山区教育事业做奉献的赤诚之心。

伟大的教育家陶行知先生说：“我捧一颗心来，不带半根草去”。我时刻以之激励自己。

“小小麻雀，五脏俱全”，尽管教师紧缺，学校仍坚持开齐6个年段课程，教师忍受不足，我就编成复式班。教学任务繁重而复杂，一个教师要任教几个年段的课程，而身为校长、教导的我，身先士卒，担任教三个年段的数学。不仅如此，为了贯彻上级“开足开齐课程，实施素质教育”的要求，我还带头兼任音、体、美等课程。

这其中的艰辛、劳累可想而知！但我从不向上级领导哭诉，我始终忠于职守，投身于小山村的教育教学。

2。勤奋研究，具有较强的教育教学管理能力。

从我参加工作到现在已有18年，其中有xx年任校长。繁重的教学与管理工作，不仅没有压垮我，相反，却让我得到锻炼

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地，当我们准备好上台进行演讲。准备演讲稿可以使我们更加注意演讲过程中的身手，演讲稿可以帮助更好的掌握演讲时间，你知道如何提升撰写主题演讲稿的水平吗？希望这份“关于小学岗位竞聘的演讲稿”能够达到您的期望令您满意，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次机会!假如我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是：

以学校工作计划为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。

1.积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。

1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

2.全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。

2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3.以青年教师培养为重点，抓住关键(师德和业务)，着力加强师资队伍建设，促使教师专业化水平发展。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4.加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探索和加强基础年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。

4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的

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尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！首先我很感谢企业领导能给我这样一次十分难得的机遇，让我站上这个讲台，同时我也充满了必胜的信念，做好了勇于拼搏、敢挑重担的准备。乖乖兔团队是一个充满活力、充满激情的团队，就是这个由80%年轻队员组建的团队，用一种年轻特有的方式感染着唐顿集团所有的员工，这种特殊方式就如同一股清新的力量不断的在推动我们前进，也推动我走向这个讲台！

我叫姬翔，20xx年毕业于上海电影艺术学院，摄影摄像专业，13年从中央广播电视大学汉语言文学本科毕业。20xx年我参加工作，13年来到乖乖兔，可能很多人会疑问，你才来到乖乖兔1年都不到你凭什么，有什么资格去竞争摄影主管这个岗位，我觉得这里不是事业单位还要论资排辈，这是一个公平竞争的企业，每一个人都有权利去竞争每个岗位，法国浪漫注意作家雨果曾说过“所谓活着的人，是勇于挑战，敢于攀登命运高峰的人” 今天我就想挑战一下自己，证明自己还活着，并且我还要活得更好。

现在我一直是乖乖兔的创意中心店的一名摄影师，目前我们管现在有2名摄影师1名助理2名化妆师，这次竞聘对我来说是一次挑战，那么知己知彼方能百战百胜。我想先说一下我的个人有优势和劣势。我是专业学院毕业，经过一定的专业系统的教学和培训，有一定的技术基础，但是我认为这都不能代表什么，只有将所学到技术和知识充分的运用到工作当中这才是最重要的.。

在工作当中我始终保持充沛的激情和严谨的态度，我觉得工作应该是用来享受的而不是把它当做一种压力，“有激情一切皆有可能”这是我一直欣赏的一句话。激情来源于一种对生活，对工作的态度！不管是对待工作，还是对待生活我都是信心百倍的面对，这也培养了我雷厉风行的工作态度。

同时我也认为，热爱生活得人同样也会去热爱他的工作，我热爱生活，热爱运动，享受着每天的快乐，这种态度也培养了我与人为善的性格，我喜欢与人交流，爱交朋友，我觉得能与其他人一起分享快乐或者同你的团队一起克服困难这是多么令人自豪的一件事。 对于我的不足，我也十分的清楚