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小学生社会日记(范文5篇)

作文可以展示一个人独特的思考方式和创新思维,一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的,写作文一般要怎样展示自己的情感呢?励志的句子的编辑为大家整理了有关“小学生社会日记”的一些最新消息和动态,这些信息供你参考和使用愿你学有所成!

小学生社会日记 篇1

八点我们准时从学校出发,一路排队来到敬老院,进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员,通过与他的交流,大致了解了老人们的爱好和生活习惯,然后我们分成两组,一组同学陪老人们聊天,帮老人排遣寂寞;另一组则进行卫生打扫,拖地、倒水,同学们忙得不亦乐乎,虽然辛苦,但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容,大家心里都是美滋滋的。劳动结束,我们为老人们献上了准备好的节目,整个过程气氛活跃,同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。

本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候,一些关怀,为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐,深得他们的喜爱;同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞,让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法,努力创新活动形式,丰富活动内容,将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。

小学生社会日记 篇2

社会调查报告-小学生作文

调查报告作文:有趣的车后警示语

小学生社会日记 篇3

今天我当家,当家的第一件事就是买菜!

我带上帽子,围上围巾,大步走向菜场.大街上寒风袭人,那风就像一把锋利的大刀,砍下了一根根小树枝.

我走进菜场,先走到肉类区,因为今天我要吃火锅.我找啊找,终于找到了卖羊肉的柜台.卖羊肉的是一位阿姨,长着长长的脑袋,粗粗的眉毛下面有一颗圆圆的大眼睛,牙齿黄黄的,长着黄中带黑的长发.她先为我称了一斤,我看了一看,说道:"阿姨,我吃不够!"于是,她又给我加了五块钱羊肉,正好二十元.我付了钱说了声谢谢.

接着我又去蔬菜区买菠菜,我看见一个卖菠菜的摊子,摊主是一位叔叔,乱乱的头发,直直的头发,挺挺的鼻子,穿着黑色的衣服.我看看菠菜,它的根部红红的,于是我挑了几根特别红的问道:"叔叔,几元钱一斤啊?"

"五块三角一斤."叔叔大声说道.我说:"能不能便宜一点?"叔叔说:"五块一斤好不好?"好的,我说.于是我称半斤,二元七角.我付了三元钱,叔叔又说:"是不是找你两角?""不对!"我说"是找三角!"叔叔又说:"你真聪明!"

小学生社会日记 篇4

小学

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2024小学生日记(汇总十篇)

在励志的句子的编辑看来“小学生日记”是众多文章中值得一读的一篇,写作经常是一个看似容易但很困难的事情,范文可以激发学生对学科的兴趣和热情。 范文让我们看到了整体构思的创新之处。您是否为好的范文而到处查找资料呢?

小学生日记(篇1)

今天爸爸妈妈带着我去公园了。首先玩的是阿拉伯飞毯,刚开始往前飞的时候我感觉肚子都缩到里面了,然后又向前飞,有时又停在半空中,就这样过了几十分钟,爸爸妈妈说看着阿拉伯飞毯都头晕,又等了一会,我下来了。我去玩打枪了。刚开始老打偏,打到十几枪的时候,开始掌握窍门了。

又打了几个,弹无虚发,没了。我只好依依不舍的离开去玩蹦床了。我上去以后我见到一个小弟弟,我和他一起玩了十几分钟,爸爸也来了,爸爸真厉害,蹦了几下,就把我弹得飞了起来,我甚至在空中翻了个筋斗,哈哈。我临走前又去玩了扎飞镖,我每一个都扎到了,只差最后一个没扎到,真可惜。今天过得真快乐呀!

小学生日记(篇2)

上午,老师说:“下午要举行二年级歌唱比赛,中午每个人都穿好衣服、花好妆,准备歌唱比赛。”

我看了看这些班级,八班比较好看,我看得都入了迷。八班演完了,该我们演了。我们先演的是《出塞》,再演的是《感恩的心》,我觉得我们班优点是动作齐、唱得齐,缺点是眼睛不看手。由于我太紧张,做错了一个地方。

我感觉我们班能被选上,通过这次比赛,我学会了很多东西,只要平常练熟了,上台就不会紧张;还学会了手语。

小学生日记(篇3)

时光飞逝,我们没有阻止时光停住的能力,但我们有享受创造快乐的权利。

“超级访问”向我们走来了,轻轻的,在不经意间它已在我们心中流下了足迹。一位位明星,公众人物闪亮登场,讲述他们在演艺圈力的所感和奋斗史,讲述他们在生活中的酸甜苦辣。

成功,并不是每个人都能达到的,尽管生活给予每个人均等的机会,但机会却带从你的身边溜走。

人生的道路往往不是平坦笔直的,理想的突现需要付出艰苦的努力。一个树立了崇高理想的人,坚信自己追求的目标必定会实现,就会激发去为理想二奋斗的`勇气和毅力,无论在顺境之时,还是在逆境之中,都能矢志不移,勇往直前。

很多公众人物都谈到了这些,这使我感触颇深。面对花一样的年华,我们应该做这些什么呢?

“超级访问”不仅让没走近明星,也让他们来到我们中间畅所欲言,更多的则是激励后来看要勇于拼搏。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”就是最好的理

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小学生日记(通用10篇)

撰写文档并保持他们易于理解也是一门艺术,人们对于范文的需要也在不断的提升。我们可以从"范文"的文章中获得哪些启示和灵感?在这里编辑为大家推荐一篇值得一看的《小学生日记》文章,祝你能从中获得启示!

小学生日记 篇1

今天一起床,爸爸就叫我和我哥、姑夫一起去秦二世陵遗址公园玩。这个计划早在半个月前我爸都已经制定好了。我们刚进去,便看见一些只有盔甲、兵刃雕塑的草地,兵刃插在地上,盔甲用一根铁棍子支撑着插在地上。我们又看到了秦朝时代人们用牛犁地的场景雕塑。

还有一个雕塑群,其中有一个人牵着一只鹿,还有一个人穿着官服,我想,这是什么?一看牌子,上面写着:指鹿为马。我说“这个人一定是赵高喽?”爸爸说:“是的。”原来这就是成语-“指鹿为马”的来历。我们在遗址公园里看见了威武的“秦虎符”雕塑,在秦代是用来调动军队的。

我还从公园里的各种文字的、多媒体的介绍中了解很多秦朝的历史知识,如:秦二世是谁?他是怎样继位的?他身边有什么人?他是怎么死的?等等。还有好多我不知道的历史故事,这次参观秦二世陵遗址公园真是不虚此行啊!

小学生日记 篇2

4月11日星期二晴

我养了一只小猫,它毛茸茸的,可爱极了。它的身体软软的,脚小小的,耳朵尖尖的,眼睛圆圆的像两颗葡萄,嘴巴边上还有几根胡须。

我想它最大的喜好就是吃喝玩乐了吧。因为它每天都是吃完了就喝,喝完了就玩,玩完了就睡。看,刚刚吃完的它,现在睡得可香了。

小猫醒了第一件事情就是找吃的,它可真是太爱吃了,而且它能吃好多好多的东西。

小猫不光爱吃,还爱玩。我出去玩的时侯,它也想出去玩,可是它出去玩,它只会玩那个小小的球。我外面玩了一下午回来的时候,它还在玩那个球。你要想它回家不玩了,只能用它最喜欢的猫粮引诱它,它才会进来。

每当晚上我在吃晚饭时,它总是在挠我的脚,就好像是在说:“小主人,我饿了,快拿猫粮给我吃吧。”我看了看它,又看了看我的碗,最后还是拜倒在它那双圆溜溜的眼睛下,于是我决定还是先给它拿猫粮吧。在我给它拿猫粮时,它一直在我的旁边,我倒了一点给它吃,它很快就吃完了。吃完了也不再闹腾了,就在旁边乖乖地睡着了。

我可喜欢我的小猫了。

小学生日记 篇3

在一个阳光明媚的早上,我起了个大早,发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边,问:“妈妈,怎么啦?”妈妈焦急的回答说:“牛奶没了,怎么做早餐啊!”这时,妈妈好像是看到了救星

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2024小学生日记(优选6篇)

励志的句子把与您需求相关的资料整理在以下:“小学生日记”。文档写作任务常常让人感到不知所措,写作之前我们会查阅范文,学习范文写作框架能够提高我们的写作技巧和表达能力。希望这些材料对你有所帮助供你参考和使用!

小学生日记【篇1】

八月二十六日星期五阴

今天我打完羽毛球回家后,想起好久没有和爸爸切磋一下五子棋了,便搬出棋盘,和爸爸下起了五子棋。

在下棋之前,爸爸还夸下海口,说:“我和你一共下五盘,你只要赢我一盘,就算你赢。”这句话立刻激怒了我,我话不多说,马上开始了第一局。也许是我太过于意气用事,竟然被他在十五步之内“秒杀”了。第二局,我调整心态才开战。但是,到了后面,由于我的一步棋没走对,第二局也败给他了,真是棋输一着啊。到了第三局,爸爸和我不相上下,三分钟之后,我对对爸爸说:“哈哈,我已经赢了。”爸爸看出了我的原因,说:“你本来是可以赢,但我好像领先你一步哦。”说着下了一个棋子,我一看,什么!他已经有四个棋子连成线了!唉,这一局又输了。第四局我也是被秒杀了。到了第五局,这是最关键的一局,如果我再拿不下的话,那就太丢脸了。比赛很快开始了,双方的眼睛都很“尖锐”就这样,我和爸爸总是难分高下,终于,我的一步棋使爸爸眼花了一下,让他错以为自己必死无疑,然后我在别处下了一个棋子,使我有四个棋子连成一线,就这样,我终于赢了。

赛后,我数了一下棋子,哇塞!一共下了七十二步!这可真不容易啊,看来以后还得继续切磋,提高棋艺。

小学生日记【篇2】

今天我们有一节阅读课,又是一个沉寂在书香中的一个日子。我们要在知识的海洋中慢慢遨游。今天下午第一节课就是阅读课,我们整齐有序地进入了阅读室。我们进去后按着座位表坐下了,每个桌子上都有四本书,老师让我们安安静静地看书,但是有几个同学在说话捣乱,一被老师发现后就再也没有了。我们还填了看书借书的表格,我看的是《心灵鸡汤》,上面记录了父母的爱,老师的爱,朋友的爱,每一部都讲的生动有趣,我还做了摘抄。我看的书还不够多,必须多看点书,来丰富我的知识和见识。

小学生日记【篇3】

今天我和我的母亲大人一起去了商场。

商场里真是人山人海,妈妈准备个我买一个乐器,我一眼扫过去便看到了钢琴。我用我的手指轻轻的触碰。它的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有

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小学生日记
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