心得体会和读后感

经过收集，励志的句子编辑整理了“心得体会和读后感”。人的思维和想法会随环境的改变而改变，有了这些收获和感想，我们可以写心得体会了。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。本文内容精辟建议加以收藏保存！

东郭先生自认为狼已经被农夫打死了，就把它扔在小河边，他背起书包去给学生们上课了。万万没有想到狼竟然没有死，只是暂时的晕了过去。狼醒来后，发誓一定要吃掉东郭先生。

东郭先生，怕恶狼死而复生，便去了方圆百里东郭先生学校去当学生，还给自己取了个好听的名子，叫哈利。再说狼，它四处打听东郭先生的'所在地，可是没有消息。终于，它在方圆百里学校找到了东郭先生。东郭先生一年后，就学了一身好本领。一天，东郭先生正在散步，忽然听到有人叫它。那个人得怪怪的，它说自己也是魔法学校的新学生叫伏兽地。东郭先生很奇怪，因为据他所知，新来的学生里没有一个人叫做伏兽地的。其实那个伏兽地。就是那只恶狼。东郭先生故意绊了伏兽地一，伏兽地露出了狼尾巴它转为恶性说:“东郭先生，没有想到是我吧!”你这只恶狼，也太小看我了吧!哈哈。东郭先生从兜里拿出魔法棒，对准狼点了一下，恶狼自投罗网，自己掉下了悬崖。

东郭先生消灭恶狼的消息，传遍了整个村庄，人们都为恶狼死了而欢呼。

近日，《榜样》专题节目热播，引起热烈反响。一个个先进模范从幕后走到台前，用平凡的故事戳中无数人的泪点、震撼着无数人的心灵，生动诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。

榜样是“看得见的哲理”，是合格党员标准的人格化、具体化、形象化，是“四讲四有”要求可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。对照榜样这面镜子，就能使自身的问题和暗痕纤毫毕现，真正做到摆问题、找差距、明方向。

以榜样为镜，检视自己是否不忘初心。古人云，“不忘初心，方得始终”。赵忠贤从1989年开始，每一次引领他走向中国科学之巅的，都是同一个关键词“超导”，而他对待自己的科研和工作，几十年如一日，也同样只有一个关键词“超导”。他说：我这一辈只做一件事，就是探索超导体、开展超导机理研究，党员干部作为人海茫茫中的一员，只要留住那一份简单的初心，匠心筑梦。

以榜样为镜，检视自己是否敬业。专心致志以敬其业，是中华民族的优良传统，更是每一个共产党员的责任。“因为我是一名党员，无论在什么

感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。当我们经历一些重要的获奖场合时，都会有感而发地去发表一些感言，感言怎么写才能让人眼前一亮呢？励志的句子编辑特地为你收集并编辑了幼儿园心得体会读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容！

最近，读了《老师，你在听吗？》这本书，这一书是出自美国。美国五岁的安东尼提出了这样一个问题“如果我们有两只眼睛，那为什么只看到一个东西？”可见幼儿的求知欲并不局限与幼儿园里所教的课程，他们并不是都对课堂活动感兴趣。美国自由、开放的幼儿园都尚且不能给幼儿的好奇心提供支持，无法使幼儿从幼儿园的经验中有所收获、产生兴奋感。我们中国的幼儿园更不用说了。

《老师你在听吗》书中谈到孩子的自发型对话。自发型对话可以在任何时间发生，只要你给孩子时间去谈话，读到这里我深有体会，想到自己在日常教学中的一件小事例。一次在堂课中，发现小a和小b小朋友在悄悄讲话，小a讲的很投入，有时甚至忘记观察老师。小b听的很认真，还不时的微笑表示对小a的话题很感兴趣。课后我将两个孩子叫到身边，问起了课堂中他们聊的话题，小a在介绍自己昨晚新买的恐龙玩具，并邀请小b去他家一起玩。这是孩子们在交流自己的生活趣事，忽然我感到是不是我给孩子这样自由交流的时间太少了呢。每天各个活动安排很紧凑，每个活动都有一定的常规纪律，也许真该找个时间让孩子想说什么就说什么，真正去自主交流。于是我灵机一动，在课前挤出十分钟给孩子自由交谈，渐渐我发现孩子们上课随意聊天的现象少了，孩子们的关系密切了，交际范围也广了。在这种自由谈话中老师可以是一个观察者与倾听者，尽量不去打扰到孩子们的谈话，孩子们会在这种自发型的谈话中成长。

另外让我感兴趣的是这本书中谈到关于课堂中的谈话部分细节。书中说到很多老师在课堂上的提问属于让孩子“猜测老师想法”的问题。老师如果不喜欢这个答案会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问，孩子在这个提问中是被动的。回想自己的教学过程中同样出现过类似的问题，有时我的处理方式也会比较急躁不是很妥善。当一个孩子回答老师的问题不是老师所要的答案，也许会有两个现象发生，一个是老师终止了他的回答，另一个可能是他的答案没有得到老师的回应被忽略掉了。其实这两种情况都会让孩子比较沮丧，表现欲望减弱，也有可能发生更严重的事情就

以下内容是编辑特地为您准备培根读后感心得体会。在一个阶段的工作结束后，这个时候就需要动笔把见解写进心得体会里。心得体会的写作能让自己的真实感受获得文字的表达。仅供参考，欢迎大家阅读！

在培根随笔中，我知道了很多事情。知道了美和丑……

内容主要是一些议论性质的短文，主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻，友谊，艺术，教育，伦理等许多方面，其中有《谈读书》、《论真理》、《论嫉妒》、《论死亡》、《论美》等著名篇章，是培根文学方面的代表作，语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出，蕴含着培根的思想精华。

“狡猾就是一种阴险邪恶的聪明。一个狡猾人与一个聪明人之间，却有一种很大的差异，这差异不但是在诚实上，而且是在才能上的。”弗兰西斯·培根是英国哲学家、作家和科学家。

下面我对培根的名句做了分类：

只知哲学一些皮毛的人，思想会导向无神论。但是，深入了解哲学，会把人带回宗教。类别:人生

一个机敏谨慎的人，一定会交一个好运。类别:人生

一切真正伟大的人物(无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的)，没有一个因爱情而发狂的人：因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。类别:事业

礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。类别:修养

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。类别:科学

内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。类别:道德

美的至高无上的部分，无法以彩笔描出来。类别:人生

一般来说，青年人富于「直觉」，而老年人则长于「深思」。类别:青年

因结婚而产生的爱，造出儿女;因友情而产生的爱，造就一个人。类别:友情

以上的分类让我悟出了爱恨美丑……

提起培根，人们自然会想起他的那句名言：“知识就是力量。”几百年来，这句话不知影响了多少人。那培根又什么著作值得一读呢?自然《培根随笔》当推首位。

手捧书坐于桌前，默默诵读，最喜欢那篇《论友谊》：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁告诉一个朋友你将减少一半忧愁。”朋友，当你的心中五味杂陈时，正是你的朋友在你身边呀!

有福同享，有难同当，这也许就是友谊的珍贵了吧。

让我印象深刻的，还有其中的《论真理》

要写一篇优秀的感言，首先我们要明确自己的目的和主题，可以从个人或共同的经历出发，表达对活动或仪式的感悟和思考。其次，可以通过运用感人的语言和修辞手法，让感言更加生动有力。同时，要注意用词精准、句子流畅，避免重复。最后，可以总结主题，给读者留下深刻的印象。希望“医生心得体会和感悟”能帮助您写出一篇出色的感言，感谢您的阅读，为了方便下次查阅，请将此页加入浏览器收藏夹！

国家卫生计生委出台了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，提出从20xx年开始在全国各地推广并实施住院医师规范化培训。这一意见在医学界引起了不小的反应，这意味着本硕博医学生毕业后，还要接受3年的继续教育，才能成为一名医生。对于医学生和青年医生而言，这个新政策必然带来巨大变化。作为一个新的政策，它也必然面临一个漫长的磨合期。

在我国，同一所大学毕业的同学很可能面临这样一种情况：毕业后分到协和医院几年后就是国家水平，而分到区卫生院，几年后就是卫生院水平。这种落差使得优质医疗资源分布不均、社区和基层医疗机构医疗资源匮乏，也是优质医疗人员相对缺乏的主要原因。国家出台住院医师规范化培训政策的出发点是好的，可以与国际接轨，缩短我国与发达国家的医疗水平;可以提高青年医生的临床实践技能，提高临床诊疗能力，培养一大批临床技能熟练的医师;同时，在某些程度上还可以改善医患关系。

但是我们也应该看到试点地区的规培存在着几个问题：国家各地区的培训标准不统一、医学生成才周期太长、培训或许会流于形式等。

该过程不会一帆风顺，必然会经历一段长时间的阵痛期，针对于此，我们建议：

专业研究生与住院医生规范化培训的并轨，适当减少专业型硕士研究生与博士生的规范化培训周期。

2、培训基地标准统一制定，全国统一的毕业后医学教育或住院医生规范化培训基地的认证和定期评估。

3、专科医生培训及认证制度的建立。

当地政府和国家专项资金结合的模式。

同时与国际接轨的执业医生培养和监管系统并予以实施。

今年48岁的乡村医生居马泰·俄白克，在中央电视台主办的20xx年“寻找最美乡村医生”大型公益活动中，成为新疆唯一获此殊荣的医生。他是广大医务工作者尤其是同样身在基层的医务工作者的学习榜样。本人认为居马泰几个方面值得我们学习。

一是他爱岗敬业、心系群众全心全意为人民服务的精神。居马泰所在的包扎