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玩的就是心跳作文十七篇

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玩的就是心跳作文 篇1

“玩的就是心跳”你们看到这个题目肯定会疑问—心跳怎么能玩呢?

还别说,我们班主任真的领着我们玩了一次心跳—周五下午,我们去阅览室读书之前,老师走进了教室,对我们说:“现在,我围着教室转两圈,我把粉笔放在谁那,谁到时候就围着教室爬一圈”。现在,都闭上眼睛,谁睁开了,我就把粉笔放谁那。

老师开始转了,我将眼睛闭得紧紧地,然后用手盖着,只听见老师的高跟鞋轻轻地响着,渐渐地声音近了,又远了,紧接着,我听到了一声粉笔断了的声音,心想:“难道老师要惩罚两个人?”嗯……也对,最近这几天调皮捣蛋的很多,不罚那些人怎么行呢?嗯……老师会把粉笔放在哪个调皮捣乱的桌子上呢?我一边想,一边猜测。

老师两圈走完了,让我们睁开眼睛,老师说:“粉笔并没有放下?”还没有放下,还把我们吓死。

你们说,这是不是玩得就是心跳!

玩的就是心跳作文 篇2

星期五的下午,还没有上课,就在这时老师进来了,教室里顿时鸦雀无声。

老师布置完两项作业突然说:现在我们一起做个游戏,请同学们把眼睛闭上,我手里有一只粉笔,我要把它随时放在一个同学的桌子上,放到谁的桌子上,谁就要绕着教室爬一圈,当然,如果谁睁眼的话,我就会把粉笔放到他的桌子上。

游戏开始了,老师开始走动了,我们的心砰砰直跳,好像踹了只小兔子。不好,她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见啪啪的声音在我的桌子上响起,我想:哈哈,放粉笔不可能是两下吧,肯定不是我。但是,不一会儿我的心又被提起来了,万一是摔的怎么办,我可不想在观众们面前出丑啊。时间啊,快点走啊,让我看看我的桌子上有没有粉笔啊。时间一秒秒过去了,老师的脚步声也渐渐离我远去,提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。

就在这时,老师说:请同学们睁开眼睛。我立马睁开,左看看右看看,发现同学们也跟我一样左顾右盼,可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有,更不要说粉笔了。

这时,老师说:同学们的桌子上都没有粉笔,这就是周末的

玩的就是心跳作文 篇3

今天下午,老师说让我们上阅览室读书。临走时,老师看我们不停地说话,就说:安静。我

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心儿怦怦跳作文
心儿怦怦跳作文(篇1)

厨房里“叮叮咚咚……”,爸爸探出头来说:“小鑫鑫,去给爸爸到超市买瓶老抽,爸爸这次给你做红烧肉,可不能缺少它。”我答:“天黑了,我害怕,我不去。”爸爸说:“没事,不用害怕,去吧!”

我难为情地出了门。这是我第一次晚上,去超市买东西。我害怕!是因为从我家到超市很远。走大道要绕一圈,所以,我就走了小道。小道是一条羊肠小路。其实本没有路,就像鲁迅先生说的:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这条路两边是树,天黑更加显得阴沉沉的。我手里攥着钱,手心都出汗了,生怕把钱弄掉了。我总感觉后面有人跟着我,我心里就像揣了一只小兔子。我在路上总是东张西望,看看有没有人跟踪我,身上的毛孔,就像舒展开似的,浑身发热。我加快步伐。后面好像有人跟着我的节奏就越快,这时我心里就在倒数着数,“十、九、八……”还有几十米就到超市了,经过内心的紧张而又慌张,我终于快走出这段羊肠小路,风吹着小草哗哗的声音。后面突然“刺溜”一声。原来是一只小猫“喵喵喵”飞驰而过。我紧张害怕的心情,顿时舒缓了不少,我舒了一口气。我三步并作两步来到超市,买上东西,决定往回走不走这羊肠小路了,而改为走大道。我哼着小曲走在有路灯的大道上,心里感到“人间正道是沧桑,”走大道比走小道心情舒畅了不少,也放松了,不到一会儿我就到家了,我和爸爸说我这次买东西的经历,爸爸说:“其实走大道和走小道是一样的,只不过是你心里作怪,所以,来回路上的感觉就是不一样。”

从这些小事我觉得心态很关键,要坦然面对一切,有些事不要自己吓唬自己,顺其自然的去面对它。

心儿怦怦跳作文(篇2)

我五岁那年,回老家看外公外婆。爸爸妈妈去别人家做客,外婆又去干活了,所以只剩下我和外公。外公发现没有纸了,就去张叔叔家的小卖部买纸。

当时就剩下我一个人在家,我觉得整个房间空荡荡的,怕哪个妖魔鬼怪从角落里钻出来。为了壮壮胆子,我便看起了西游记。“咚、咚、咚”我听到了敲门声。不好,莫非是电视里的哪个妖精来敲门了。妈妈呀,我可怎么办啊?我越想越怕,心里像揣了只兔子一样,呯呯地跳个不停,耳朵竖起来了,腿夹得紧紧的,像触电了一样浑身发抖。在好奇心的驱使下,我还是拿着根棍子,悄悄地打开门,以迅雷不及掩耳之势打过去。“你小子疯了!给我站住!”听到外公的声音,我立刻放下棍子就跑。外公因年龄大了,跑不快。我似乎忘记自己的胆小了,还调皮地说:“哈哈哈,外公,您

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我的心怦怦跳作文

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我的心怦怦跳作文(篇1)

人激动时,心情会十分复杂,有时也能感觉到心脏在跳动。

运动会时,我的心儿便砰砰跳,虽然还没轮到我们,但我们也激动无比,临近比赛时,尤其是站到跑道的时候,我的内心十分复杂可以感觉到我的心脏在跳跃“砰砰!~砰砰!”跑起来时心脏跳动的声音更加清晰了“噗咚!噗咚!噗咚!”仿佛有着一个节拍在鼓舞着我。就这样我飞快的跑向前,将接力棒递给了小贾!突然停下的那一瞬间心脏似乎“咚咚!”猛撞了一下,感到无比的岔气,与累!坐到台前的位置上时一会儿才平静下来“扑通……扑通!”感到心平气和!

我为参赛者鼓舞,他们胜利时,我也似乎把握不住情绪想站起来,这时心脏的跳动声音是“咕咚!咕咚咕咚!”似乎体现了我的激动!

我的心怦怦跳作文(篇2)

看到题目,你肯定会问什么是让我心怦怦跳,下面就让我来告诉你一件让我的心怦怦跳的事情。

那是去年冬天的一天,爸爸突然说:老海,今天去滑雪吧?也叫上哥哥。我一听,连忙说:好吧,我正好见识一下滑雪。其实我心里很害怕,以前在电视上看过滑雪从很高的地方,嗖地滑下来哎,老海,我们先去买眼镜吧。老爸打断了我的想象,我有疑问:去滑雪就滑雪吧,怎么还买眼镜啊?老爸说:因为阳光刺眼,容易让眼睛受伤。原来是这样,我催着老爸买完眼镜,去找哥哥,然后,去了滑雪场。

到了之后,哇,好高啊,而且还穿着一身麻烦的滑雪装,老爸,让我们做着,滑雪场旁边的椅子上去,到了最顶的时候,我有些害怕,不敢滑,哥哥滑过几次,自己先下去了,随后喊道:小海,下来啊!我只好也跟了下去,这时候我的心怦怦跳:妈呀,下去了下去了,好恐怖啊,老爸在后面跟着我,然后喊:老海,如果摔倒了就从侧面倒,别往后倒啊!我哦了一声,到了下面的时候,我长喘了一口气,吓死了,还好还好,没有摔倒。

缓过来后,我又叫到:再来一次!然后我又上了去,这次我有经验了,跟着哥哥滑了下去,没想到中间重心不稳了,我想起爸爸的话向侧面倒,我便向右侧倒了下去。

这次的滑雪让我的心怦怦跳太恐怖了!

我的心怦怦跳作文(篇3)

“什么?老师您派我去?这么重要的事,我如果输了,肯定要拖班级后腿!”“自信点,让你去你就去,

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跳大绳作文

作文是表达自我观点的最佳途径,写作是认识生活中细节的有力工具。您是否正在为写作文而发愁呢?下面的“跳大绳作文”是栏目小编收集整理供你借鉴的内容,愿这能够对你的情况有所启发!

跳大绳作文(篇1)

星期二的下午活动课上,我们三(一)班全班的同学下楼活动。谢老师叫我们女生和男生一起过来跳大绳。我兴致勃勃地跑过去,其他同学也很兴奋地追过来。

谢老师和肖知辰甩绳,让我们冲跳。可是,没有人敢跳,都在担心绳子会不会打到自己呢?都在犹豫跳还是不跳的时候,我立刻冲上去,第一个跳了。没想到,我竟然跳成功了!

其他同学一看我成功了,觉得陶欣悦都可以跳过去,应该不会太难。他们都欢欣鼓舞,跃跃欲试。接着,我看到郑永灿和王子泓都跳成功了。我为他们鼓掌欢笑。啪啪啪,绳子甩得更欢了,我们跳得多么快乐啊!

活动课结束了,谢老师安排的跳大绳活动多好玩呀!回教室的时候,我们每个人都高兴地想:遇到困难都要勇于尝试,就有可能成功。

跳大绳作文(篇2)

一个风和日丽的下午,小猴子邀请小猪去森林里跳大绳。它们来到森林里,在一条小河边把大绳放下,小猴子把大绳的一头绑在树干上,小猪甩起了绳子,小猴子开心地跳来跳去。

它们玩着玩着,看到河对岸有一只小兔子。小兔子说:小猪、小猴子,我能跟你们一起玩吗?小猴子说当然可以。小兔子说:可是有河水拦住了。小猪说:小猴子,要不我俩手牵手走过去,把小兔子接过来吧!小猴子说:不行,河水会把咱们冲走的。小猴子冥思苦想,终于想到了一个办法说:要不我们找根木板,放在河上当作桥,让小兔子过吧!说完,小猴子就找来了一根木板,可是木板实在太重了,小猴子抬不起,就把小猪叫过来一起抬木板。它们把木板放在河面上,一座小木桥搭好了。

小兔子开心极了,蹦蹦跳跳地上了桥,一会儿就到了河对岸。小猴子把绳子从树上解下来,拿起大绳的一头,小猪拿起大绳的另一头,他们甩起了大绳,小兔子高高兴兴地跳来跳去。

跳大绳作文(篇3)

做每一件事都是一步一步去学习,去坚持才能学会的,比如跳绳。

有一次在体育课时,老师说这一节课练跳大绳,下一节课分几个小组比赛一下,我最不擅长跳大绳了。我朋友鼓励我,我才试了几次,可是几乎没有跳过的。

星期五下午我约我的好朋友在他们家的衣服店玩,我们在那里写了一会儿作业,写累了,我们聊了一会儿天,聊着聊着就聊到了跳大绳,她也不会跳大绳。我说要不我们一起学一下吧,正好店里有跳绳,因为我们只有两个

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心跳作文
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