作文是培养写作习惯和表达能力的有效方法，通过写作我们可以去发掘身边的未知世界。对于“洗碗叙事作文”励志的句子编辑有一些自己的独到见解。欢迎引用将知识传递给更多人！
洗碗叙事作文 篇1我长那么大，从来都没有洗过碗。这天，我不失口怎样回事，居然向妈妈提出我要洗碗。
我先把洗洁精挤出了有两勺多，然后打开水，水放的时候太大了，洗洁精变成了许多小泡沫，我连忙去玩小泡沫，把洗碗的事情忘到了一边。
之后，小泡沫被我玩没有了，我才想起要洗碗。
我拿起一个碗，抓起抹布，浸湿，然后把碗用力的洗。一不留意，我的手一滑，碗掉在地上，摔了个粉碎，妈妈听到响声，赶忙跑过来，对我说：“你真是成事不足，败事有余啊。”我不服气的说道：“哼，我洗给你看。”我把地上的破碗扫进垃圾桶里。拿起一个碗，用湿抹布把碗放在水里洗。洗完了一个就叠着放下，再把脏水放了，换上一池清水，把碗上的洗洁精放在水里洗，一个一个洗好后，我就把它们抹干，放进消毒柜里。
最后大功告成了！
我这天很开心，因为我又学会了一种家务活洗碗。
洗碗叙事作文 篇2爸爸去上班了，只有我和妈妈在家。我们吃完中饭，妈妈就走进房间，躺进了被窝。我悄悄地走进房间，看了看妈妈，心想：妈妈这几天身体不好，就让妈妈好好睡个舒服觉吧!再看看放在桌子上的一大堆的碗，我不想让妈妈洗，所以我决定帮妈妈洗碗。
首先，我把碗、盘子端到厨房，把剩菜倒进垃圾桶，把汤倒到水槽里。然后，我就开始洗碗了。我先用水把碗上的菜末冲下来，碗看起来洁白，其实摸上去还有一层厚厚的油。我拿来爸爸妈妈平常用来洗碗的盆子，往里倒一些水，再往水里倒一些洗洁精。我先把毛巾在盆里浸一下，然后把毛巾对折，把一面放在碗里，另一面放在碗的外面，再用手把毛巾在碗上擦几圈，就这样，我把所有的碗和盘子用洗洁精擦洗了一遍。接下来，我把碗放到水槽里，打开水龙头，用清水开始冲洗。在冲洗的过程中，溅出了许多水花，她们跳到我的衣服上，好像在和我拥抱呢!碗冲洗完了，摸上去吱吱的叫了起来，好像在为我的成功而欢呼呢!
我碗洗好时，妈妈也醒了，我跟妈妈说了这一切，妈妈直夸我是个懂事的好孩子。我听了很开心，以后要多帮妈妈做一些力所能及的事情。
洗碗叙事作文 篇3今天吃完午饭，我看着妈妈收拾着一桌子的碗筷，心想：每天都是妈妈洗碗，今天就由我这个懒虫来洗碗吧，让妈妈好好休息一下。
我快步跑到水池边，惊讶地说不出话来——那些大大小
作文可以激发学生对自由平等和人权的理解和尊重，作文能够促使我们更加深入地思考和研究某一领域或问题。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你知道如何才能写好一篇作文吗？如果您喜欢本网页请不要犹豫将其添加到收藏夹。
洗碗二年级叙事作文【篇1】吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。
接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。
以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了洗碗的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
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在这春暖花开，阳光明媚的日子里，我好像和春天一样，苏醒了过来，不再懒洋洋，所以我决定学着帮妈妈洗洗碗。等我们一家人吃完饭，我就开始收拾碗筷。我走到桌前，吓了一跳，桌上虾壳蟹角，剩汤剩菜，肉骨头鱼刺，弄的满桌狼狈不堪，像打败的"日本鬼子"。我只好咬着牙，硬着头皮把它们收拾好了。我把它们搬到洗碗池，把它们反复地洗，但这些油渍还是依依不舍的留在那儿。这时，我突然想起妈妈洗碗时不是都用上它们的"天敌"-----洗洁精吗？于是，我用上几滴，果然，它们全都向我"投降"了。我很快把碗洗的洁亮洁亮的。这一次，我不仅学会了洗碗，也体会到了妈妈的辛苦，我暗暗下决心：以后一定要多帮助妈妈做一些力所能及的事。洗碗虽然累，但是对我而言是一件有意义的事。
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洗车叙事作文【篇1】今天下午，我，爸爸，妈妈，两个妹妹和表妹一起在一个阳光明媚的下午明媚的阳光中洗车。
首先，爸爸找来了一个桶，装了一桶水，然后拿来3块抹布，我们就开始洗车啦!
车可真脏啊!灰色车身布满了灰尘。我说：“不是吧，那么脏，得洗多久啊···!”我话音未落，爸爸就开口了，假装生气地说:"哼，没用的家伙，半途而废，不要你洗啦!”这句话可把我激起来了，我想：你说我没用，我就要证明给你看，我有用!一说说干就干，我立刻拿起抹布，认认真真的地抹了起来。
可妹妹也要洗，怎么办?算了，干脆装一盘水让他们玩个够吧!他们一看到水，哇，飞一般的地扑过去，‘“噼噼啪啪’”满身都水。可又有什么办法呢!
可能爸爸也累了，他向邻居借了一条水管，‘“呲啦，呲啦‘“水从水管里喷出来，真好玩!
车洗完了，虽然很累，但，我感到非常快乐!
洗车叙事作文【篇2】洒水车驶来，水在街上形成一层水雾。这水雾好像在哪见过，对了，在那。
大桥下的一个洗车店。
我们到那的时候已经８：４５左右，店主是一个看起来４０岁左右的中年人，还有他的妻子，两人的脸上很好地记录了岁月的痕迹。当然，还有他们的儿子阿符。阿符是我们小学里数一数二的人物，因为他的成绩是出了名的差。
下了车，我就坐在过道的椅子上，看着他们在那忙碌。他们先是打开了电阀，用水枪先把车表冲洗了一遍，他们的背影在水雾中模糊了，明明看似渺小的身影却在那一刻变得伟岸。
洗了一遍之后，又用泡沫重新擦了个遍，然后打开车门用清涤剂喷在车上，用刷子刷出白色的泡沫，再用抹布把它们擦干净。把车垫也拿了出来，用高压水枪在上面冲洗，垫子在那下面显得多么软弱。冲洗干净后，把它们晾在特制的铁架上。
男店主提着一个沉重的吸尘器走向车子，把管子伸进车内洗洁。他的步履有些蹒跚，他的身影有些单薄，他的背也有些佝偻。
而女店主呢，弯着腰，一手拿着刷子一手拿着吸水棉，在轮胎的钢圈上清洗，头发也散了几根。
走了，吃饭去吧！一个伯伯走了过来，看起来是店主的邻居。
不行，没时间啊！还有７辆车要洗呢，你先去吧！男店主从车内探出头，又伸进去。可那人好像不相信，就在那里等，可等了许久也没有结果。
你家
写作是一个需要不断反复尝试和表达的过程，这样才能完成一篇好的作文。而写作的过程中，会激发我们的创造力和想象力。因此，我们在平时要多注意积累，才能写出精彩的作文。优秀的作文之所以好，是因为它具备了一些特质。希望本文可以给您带来一些新的心得和收获。
洗碗作文(篇1)上个星期天，妈妈让我洗碗。午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，准备洗碗。说来你可能不信，其实洗碗还是很有趣的。
穿上围裙，开始“战斗”了。我先用抹布沾点洗洁精，仔仔细细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗和碟，浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我打开水龙头，清澈的水哗哗流着、冲击着，水珠如同无数个透明的珍珠飞溅出来，又如一个个宝宝争先恐后地出来看看这个世界。冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地“出浴”了。它们一个个容光焕发，像新的一样。
洗碗时，你不仅可以享受劳动的喜悦，你还可以听到优雅轻快的旋律或悠扬的交响乐。不信，你听：瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音浑厚，似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打铜钹！就这样，哗哗的流水声和着锅碗瓢盆的不同响音，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的音乐，也奏响了生活的五彩华章!
劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我的得意、骄傲和一种欣赏劳动成果的喜悦的笑脸，也映出了妈妈那充满对我的满意和赞美的笑脸……
洗碗作文(篇2)今天中午吃完饭后，我本想休息一会儿，可是，妈妈说：“今天中午吃饭，谁是最后一名谁洗碗。”
我听了，心里想，这不是在说我嘛，哎，谁让我是最后一名呢，只好自认倒霉了。
我很不情愿地走到水池旁，拿起一个碗洗了起来。这时，爸爸路过厨房，我以为他会同情我，过来帮我一起洗，可他却幸灾乐祸地笑了起来，还说：“这次我可不帮你洗了，我又不是最后一名。”
妈妈也走了过来，说：“刚刚忘了跟你说件事，洗坏一个碗罚款十元。”
话音刚落，一个碗就牺牲了。哎，十元泡汤了。爸爸笑的更欢了。这时，妈妈看不下去了。又下达了一项命令：“你看着他洗碗，坏一个你罚款五十。”
“不要啊！”爸爸哀求道。
这时，一声清脆的“啪”传来，回头一看原来在我们说话的时候，有一个“调皮”的碗掉了下来。
经过我和爸爸的深思熟虑之后，我们决定反抗。可是，反抗没有成功，我们又被罚了二百。
碗洗完之后，我们开始清扫战
