豌豆是蔬菜的一种，它不但鲜嫩可口，而且在剥豌豆的时候，还可以使我们学到一点小小的本领。
一天下午，妈妈买回来我最爱吃的豌豆。我高兴得跳起来：，真是太好了!今天吃豌豆。我正想出去玩，妈妈却把我叫住了，说:黄可，咱俩一起剥豌豆，你会吗?我会。妈妈听了并没有回答，只是笑了笑。
我拿起一个豌豆仔细端详起来。这豌豆绿得可爱，鼓鼓的，象一艘装满货物的小船。我先学着妈妈的样子把豆筋扯下来，册开一看，只见里面的豆子是绿的，象一个个小胖娃娃，整整齐齐地排成一队。
我正要把豌豆皮儿放到盆里，妈妈却制止了我说:这是剥豌豆的关键。
这豌豆皮儿里有一层薄膜，不能吃，要剥掉。我仔细一看，可不是么，里面有一层膜，薄如蝉翼。这怎么剥呢?正在我不解之时，妈妈又对我笑了笑，好象在说:怎么样了被这区区的小豌豆难住了吧?我真是惭愧。妈妈似乎在有意教我，剥得很慢，我连忙认真地看了起来。她先把豌豆皮的尖轻轻一折，再慢慢往下一拽。嘿，那层薄膜也跟着金蝉脱壳了。我想:这不难，我也会。就学着妈妈的样子，也把豆皮的尖一折，就向下拽，可是用力过猛，膜在半腰就断了。我不服输，又重新拿起一个剥起来。我吸取了上一次的教训，用的劲很轻，没想到竟没拽下来。
我不禁感到有些懊丧。妈妈见了说:你可别小看这豌豆，要想剥下膜来，其中也含着学向呢!拽时用的力要均匀，不能大也不能小。说着，她拿起一片豌豆皮儿，把尖轻轻一折，用拇指和食指尖扯起膜来然后把拇指肚压在膜上，食指紧贴在豆皮上，两个手指力量恰到好处地一扯，那层膜就完整无缺地被拽下来了。我按着妈妈的样子去做，终于成功了。我学会了剥豌豆，豌豆英在我灵活的手指间炸开，绿珠般的豆粒欢快地蹦到盆里，剥好的豌豆皮也片片飞到盆中。我快活地笑了，妈妈也跟着笑了，就连盆里的豌豆粒也好象鼓着两腮冲着我调皮地笑呢!剥豌豆，这是一件微乎其微的小事，可就在这小事之中，却闪烁着许多生活的哲理。如果我们都能善于从小事情里，吸取点滴学问，就会积少成多，变得真正聪明起来。这就是我剥豌豆获得的启示。
【推荐】碗豆好吃皮难剥。只有亲身去做这件事。才会有深切的体验。黄小可同学正是亲自做了这件小小的家务劳动，文章才写得生动、有感情。希望同学们从小养成爱劳动的习惯。这是一种美德，只要有一双勤劳的手，什么困难也不怕，并且会在劳动中体会到一种收获的喜悦。
【评析】通过剥婉豆这件小小的家务劳动，反映出小作者
根据您的提议，励志的句子小编精心编写了一篇标题为“写豌豆的作文”的文章，怀着兴奋的心情迎接您的到来，希望这篇作品能够激发您的思考。写作不仅是获取知识和思考的方式，也是让我们更加自信地应对生活的方法。要想写好作文，我们需要进行多方面的阅读、写作和训练。
写豌豆的作文(篇1)今日上网看见好友下载的网络图片《豌豆花》，很明显是单反照的，豌豆花毫发毕现，在虚幻的背景下是那么灵动，娇艳欲滴。嫩绿的豆秧，翠绿的叶子，粉色的花瓣努力伸展开来，像极了蝴蝶翅膀，这不，连翅膀上的脉络都清晰可辨，还有两片紫红花瓣小心翼翼地保卫着花蕊。含苞欲放者像一只只调皮的小鸭子，胖乎乎的身材，悄悄地将头钻进嫩绿的花托中，嘿嘿，是在吮吸甜甜的花蜜吧？
现在，请闭上眼睛，你的眼前就是豌豆花的海洋，竞相开放的豌豆花挤挤攘攘海海漫漫的，我要开花，我要结豆。蝴蝶在花间飞舞，叫天子也来了，伴着一串银铃般的叫声簌得一下钻入花中不见了。嘿嘿，瞅中了下落的地方，冲过去，往往就能找见几颗灰底白花的鸟蛋，或者两三只毛茸茸的张着鹅黄小嘴的鸟儿。大鸟在空中盘旋，焦急地叫着，采蜜的蜜蜂也惊起来了，嗡嗡叫着挪一个地方开始甜蜜的收获。美吧？
呵呵，儿时的我常常徜徉在这花的海洋中，但并没有咏呃这份美景。一是见得多了，二是忙着寻找豆角呢。向阳的地方花开的早，等豌豆花开的满地都是的时候，部分豌豆花就结豆荚了，这是农村孩子享受的第一份美餐。豆子还未长成，一颗颗嫩绿的水泡泡憨憨地排成一排，放一颗到嘴里，轻轻一咬，啪地一声，溢满一嘴豌豆香！
看着这美轮美奂的照片，思绪如袅袅茶烟缓缓升起，飘散与鸟语花香的田野。夏天来了，豌豆秧就长出细细的“手”相互缠绕，连成一大片，有了“互助组”的力量，软软的豌豆秧就站了起来，嫩嫩的豆秧努力地扬起头来，在阳光的滋润下，结出一个个花蕾，不几天功夫，一地的豌豆花！远处望去，这儿一片粉紫，那儿一片雪白。这是我家的青豆，那时他家的白豆。于是我们就开始计划着看豆子了。
“看豆子”就是家里派一个还干不了体力活的伢子，到地头监视别人不要偷走豆角。这可是大任务。戴了草帽，拿了雨衣和小铁铲子，领了心爱的狗，雄赳赳气昂昂，来到地头。拔了芨芨草做成扫帚，开始拾掇去年挖的土窑洞，清理去年秋天的淤泥，扫去窑壁上发起的碱土，踩实了“门台”采来野花将窑洞装点一新。拿出家里偷来的火柴，一缕青烟就从窑洞上方的烟囱中飘出，心爱的小狗在门
励志的句子小编不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“豌豆课件”，感谢您花时间阅读本文。教案课件是老师上课做的提前准备，我们需要静下心来写教案课件。编写好教案能够帮助教师更好地实现教育教学目标。
豌豆课件 篇1活动目标：
1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数１０以内的物体，并说出总数。
2、感受数字给人们的生活带来方便。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
豌豆荚若干、记录笔、小盒子、笔。
活动过程：
一、感知、认识豌豆。
1、教师：你们看一看桌上的小盒子里有什么？豌豆荚是什么样的？（给幼儿观察）
2、教师：豌豆荚里面藏的什么？（豌豆）
二、讨论记录豌豆数量的方法。
1、教师出示盒子。
教师：这是盒子，我剥的豌豆应该放进哪个盒子里？
2、教师出示记录表，讨论记录方法。
教师：除了用点子记录表示豌豆的数量外，还可以用什么表示？
三、操作活动：数豌豆，并记录其数量。
教师提出操作要求。
教师：你们也来剥一剥，数一数豆荚里有几里豌豆？每个豆荚里得数量一样吗？
四、找出最多和最少的。
教师：今天，你们今天剥的最多的是几粒？最少是几粒？
教师：我们回家后，如果家里也吃豌豆，就来数一数，看看还有没有比３粒更少的，比９粒更多的。
豌豆课件 篇21、通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。
2、能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。
孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长ppt幼儿记录单(幼儿园ppt课件制作)
1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。
师：蚕豆是什么样的?我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。
2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。
(1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。
师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;仔细的看一看，比一比。
(2)幼儿交流自己的发现。
(3)幼儿有序的观察并记录。
(4)师生交流并共同小结。
3.打开蚕豆荚和豌豆荚，进一步了解它们的特征。
4.观看ppt，了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。(幼儿教育)
结合大班幼儿发展手部小肌肉的目标和要求，我们通过认一认、闻一闻、比一比等各种感知觉让幼儿全面认识各种豆子。我们还增加新鲜的蚕豆、豌豆请幼儿剥豆，让幼儿体验豆子
许多的在校学生应该都被要求写过作文，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写作文的时候切记不要去胡编乱造。根据您的需求，我们为您搜集了《写豌豆绿的作文》，本文内容仅供您的参考！
写豌豆绿的作文 篇1中午，我在床上看《豌豆笑传》，在不知不觉中我睡着了。
许久，我醒了，揉了揉眼睛，一看我睡在了枕头上，我钻进了被子里，怎么也出不去，像在蜿蜒无尺的迷宫。这时，我才发现自己变小了，这被子如同一望无际的天空。不知过了多久，终于到了天边的尽头，原本是一蹦就可以到地上的，可是现在成了海拔五千米的百丈悬涯。我流动了一下筋骨，闭上眼睛往下一跳，我心想，一定会摔得粉身碎骨，菩萨保佑！菩萨保佑！我掉了下去，竟然一点都不痛，原来我是掉到了拖鞋上，难怪那么软。忽然，我一溜烟的跑去厕所，我终于爬上了马桶边上，真惬意啊！我预备下去了，可是太滑了，慢慢地我滚进了臭气熏天的马桶里，我浮在了上面，看见了妈妈来冲水，“不要啊！”我呐喊着。我被冲到了水沟里，又到了海里，慢慢地我从水底浮到了水面上，我在水上尽情地遨游，我往下看，清澈的水，我喝了一口海水，真咸啊！我忽然看见一只庞然大物，我想起来大海里有鲨鱼，妈啊！快逃，我拼命地逃，它拼命地追，救命啊！救命啊！我的：“防护罩”没了，只见天有点暗，怎么回事，原来我巳经在它的肚子里了。唉！只能在这里等死了，鲨鱼要利便，我也这样被排了出来，我出来了，我的头被什么东西撞了一下，我张开眼睛，原来是场梦啊！
原来，豌豆的糊口可真不是滋味！
写豌豆绿的作文 篇2每颗种子都应该有一场属于自己精彩的完美旅行吧！
豌豆种子精彩的完美旅行开始了。豌豆种子它有两种不同的旅行方法，第一种是自身弹射，第二种是小鸟等动物把她带走。
自身弹射旅行是这样的;每当豌豆种子成熟时，豌豆种子就会从自己的家里弹出去。你们是不是认为这种旅行方法很有趣呢？我们在看豌豆种子是怎样被小鸟等动物带去旅行？;豌豆种子成熟时就会被小鸟等动物吃掉，因为豌豆种子我容易消化，所以，只能随着小鸟等动物的粪便排出。我猜豌豆种子肯定不喜欢这样的旅行。
再给大家科普一下，蒲公英种子，苍耳种子，椰子种子，凤仙花种子。都有自己的旅行方式。蒲公英种子是靠风旅行。苍耳种子是靠自己身上的小钩子旅行。椰子种子是靠海水旅行。凤仙花种子和豌豆种子的旅行方法类似于一种方法。
种子世界的旅行真奇妙哇！
写豌豆绿的作文 篇
