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知己初中作文热门10篇

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知己初中作文 篇1

从我上五年级的时候起,我就有了一个知己,我的这个知己,不是别人,就是我身体里的一个小人。我是一个怕得罪别人的一个人,就因为这个,所以我袒护朋友时说出的话,一半儿都是假的。记得,那是一个阳光明媚的下午,我和我的两个朋友(一个叫圆圆,一个叫欣欣)在玩“跳房子”的游戏,圆圆每次都跳错,欣欣不耐烦的说了一句:“圆圆,你真笨,连这么简单的游戏都不会。”圆圆听了立即反驳道:“像你什么都会似的。”……她俩说着说着,就吵起来了,我一看这情况不对头儿,就赶紧去拉架,我大声的说:“别吵了!”她俩被我吓得停住了。欣欣一边看着我一边拉着我的手问我:“蔡颍,你说,是我的错还是她的错。”

我正犹豫呢,突然有个声音说:“当然是欣欣的错。别害怕,你要有信心。万一你说的这句话不但没得罪她,反而帮助了她。你要勇敢的面对现实啊!”我惊了一下,勉强加上害怕地吞吞吐吐地说(由于我太害怕了,所以说话都是吞吞吐吐的):“欣欣,这就是你,你……的不对了,每个人都会犯错,难道你没犯……犯……过错吗?”说完了这句话之后,不知道为什么,我突然觉得自己好勇敢哦。欣欣低着头,感到很羞愧,之后,我看情况好了些就拉起她俩的手,把她俩的手放到了一起,说:“和好吧!不要为了一句话就断了朋友之间的情份。”欣欣听了我说的话小声地说:“对不起,圆圆,是我不对。”圆圆忙说:“我也有错,对不起。”……我在心里默默地说:“谢谢你啊——那个小人!是你鼓舞了我,我以后再也不怕得罪人了。”从那以后,我知道我有了一个知己——她就是我心里的那个小人。我从一个胆小、怕得罪别人的人变成了一个勇敢坚定的人,我有了这么大的进步,多亏了这个小人给我的鼓励。虽然我不知道你叫什么名字,也不知道你长得什么样……但我还是要谢谢你。

知己初中作文 篇2

古者常以明月作思乡之物,赏月可重归故土,而我以明月为知己,只因明月知我心,晓我意。

月下仙境伴左右

月,悬于空,然却亮其空。深夜,一人,街头游走,人正酣睡,无人点灯,然万物皆可管也。如杜甫所,星垂平野阔,月涌大江流。星辰在天中亮,水里闪,波光粼粼,煜煜生辉;琼楼玉宇,包裹金光,神仙住所;花木如幕前演员,得灯光而舞

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写给自己初中作文十一篇

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写给自己初中作文 篇1

三年前的自己:

你好啊!

最近的你,在一瞬间有了长大的感觉吧?最近的你,突然感觉到了升学的烦恼,感觉到了来自父母老师的压力吧?最近的你,有了一种莫名的疲惫感和使命感吧?最近的你一定很累,甚至很想放弃,你很困惑,为什么和你同样大的隔壁班的同学都在疯跑打闹,而你却要和同班同学一起稳坐在教室里一动不动,被老师灌输着关于未来的思想。

不要放弃,不要懈怠,不要羡慕,不要高攀。做好自己,不要给自己留下考场的遗憾,这个青春你就可以给他画上圆满的半个句号。父母、老师在这个时候紧逼你,是为了你将来有更好的生活;你有了疲惫感和使命感是因为你正在逐渐懂得学习的意义;你看着隔壁班的同学玩,很困惑很羡慕,但你殊不知,在几个月后的将来,他们与你将走上一条完全不同的路,人生,就这样被划分开了。

别人玩的时候你不要玩,别人学的时候你更要抓紧时间学,时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的,但是挤出的水总是那么的宝贵。珍惜,现在的每分每秒,现在的每分每秒换取的都是将来你坐在办公室舒服的一日一夜。

努力吧,再努力一点吧。你现在所有的努力在几个月后,终会有所回报。你会感谢现在的自己,你会感谢当时紧逼你的父母和老师,你会感恩于生活,那时,你长大的感觉变得更加真实、可信。

加油吧,为了你的将来,为了你,为了我。努力,终将有所回报。

此致

敬礼!

写给自己初中作文 篇2

亲爱的我:

你好吗?

当你在某一天,看到这封信,想必你也是一个青春阳光的大男孩了。

你是否还记得,儿时的你曾有个梦想——当个作家。你完成这个梦想了吗?儿时的你觉得,作家真的好伟大。一堆一堆的书,从何而来,就是从一个个默默付出的作家手中来的。作家们用自己的一生写出一本本的书,让一朵朵祖国的花儿从中收益,学到知识,将来为祖国的强大做出贡献。

他们其实也是在默默奉献,把自己的知识通过一本本的书传递给更多的人。自己的一生可能不富裕,可是他们却把更多精神上的富裕奉献给了无数的人,换来了更多人的富裕,为祖国换来了人才。那叫一个伟大。

如果你还没完成这个伟大的梦想的话,那我恳求你,尽快完成吧!你不要在乎大人们说的“作家很难赚钱的,你想饿死吗?”之类的话,

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寻初中作文

作文是勾勒出作者情感和思维轮廓的创作印迹,写作可以锻炼我们的语感。好的作文让人如沐春风,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?经栏目小编推荐“寻初中作文”这篇文章绝对值得一读,充分享受每个有意义的瞬间分享很棒!

寻初中作文 篇1

生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花,水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解,我认为生活是一首歌。

年幼的时候,生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中,我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。

青年的时候,生活是一首摇滚乐,摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动,让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们,叛逆。桀骜不驯,喜欢用挑剔的眼光看周围的世界,习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此,我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏,不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流,但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。

中年的时候,生活是一首交响乐,交响乐没有儿歌那样充满童趣,也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳,有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候,责任就会逐渐加重。要想演奏的完美,就要担负起事业,家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡,稳重但不失那份成熟的生动。

老年的时候,生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那,过去地种种记忆历历在目,悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落,弹奏出音符地古琴累了,弹奏的人沉醉了,沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。

我,是生活中的演奏者,是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律,一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌,当人生的乐谱摆在我面前的时候,我会用我的心灵去浇灌这首歌,我会用我的激情去演奏这首歌,我会用我的生命去展现这收歌!

我的音乐生活正在进行着……

寻初中作文 篇2
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春初中作文

您能很好地进行作文的写作吗?作文是我们的思维跟手的完美结合,写作可以带给我们思想和创造的自由让我们在知识的海洋中游泳。广泛阅读是提高作文水平的前提条件,要写出好文章,就必须多读书,励志的句子的编辑向您推荐“春初中作文”希望您会喜欢它,愿这篇文章能帮助您达成目标!

春初中作文【篇1】

你家住几层?xx层,如果你的回答是18层,那你是否注意到过,奇怪的路人曾在你不经意间朝你露出诡异的笑容?

小明(化名)的父母奋斗了大半辈子,终于攒下了一笔钱在一个新建的高档公寓楼里买一套房子。不巧,他们家正好买了一个18层的屋子。两室一厅,户型不错,只是屋里有点阴暗。

那天,小明去上学,路上恰巧遇上了红白喜事,路右边是葬礼,左边是婚礼。他看着这个场面,不免有些惊异。正当他边走边想时,脚上踩了一个东西,由于当时天气有点阴暗,他哈下腰去看时正好撞上了一个老伯,他急忙说对不起,奇怪的是老伯并没有责怪他,反而对他傻乎乎的笑着。小明心中不免担忧,真倒霉,一大早碰上了个傻子,整他想走的时候,老伯叫了他:小伙子,你叫什么名字呀?小明当没听见便继续往前走。谁想老头一直缠着他,他拗不过老伯,告诉了他的名字,便头也不回地向学校跑去。

春初中作文【篇2】

如何辅导孩子写作文

1、多读--给孩子提供阅读对象,让孩子积累写作材料。

读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。孩子通过读书,可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物,学到许多不曾学过的知识,而且提高了孩子的认识,陶冶了他们的情操,丰富了孩子们的语言,这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料,首先要让孩子读懂课文,每读一篇都要有收获,而且尽可能做到熟读成诵,要求背诵的课文一定要背诵,让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子准备一本摘录本,把课文中的好词好句记录到本子里,做到脑记、笔记相结合,使课文中的词语句式,精彩段落,成为孩子们语言仓库中的积累。

孩子们如果能把书上的语言,书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来,变成自己的语言,使文章语句生动形象,这就是活学活用,是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好:“读书百遍,其义自见”;“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。你看,孩子们模仿得多好呀!

2、勤说--让孩子敢说,达到知识的迁移

写作其实很简单,你怎么想就怎么说,怎么说就怎么写,说是写的基础。在说的

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知己初中作文
知己初中作文专题给大家精心整理提供有关知己初中作文、精选知己初中作文等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17