值日作文

写作是一项有助于提高我们的阅读能力和文学素养的有效方法，同时，作文也是一种有效的表达自己情感的手段。当我们积累了更多的词汇量后，写作文章就会变得轻松而快捷。但是，如何能够准确地表达自己的意思呢？希望这篇文章能够给您的工作和生活带来一些灵感。

今天轮到我们组值日。放学了，同学们争先恐后地干了起来。大家各自分工，我负责擦后面的黑板报。黑板报上的油画已经干了很久。我打来两盆清水，我先用一盆清水冲到黑板报上，上面的油画慢慢变湿了，一条条水痕往下流，变成了一条条彩色的污痕。我连忙把抹布放进水里泡湿再拧干，爬上椅子用抹布去擦污痕。

我越擦越花，黑板报成了个“大花脸”，好像在向我做鬼脸。我有一点急了，猛然想起是抹布擦太久变得很脏而引起的。我爬下椅子去洗干净抹布，然后又爬上椅子继续擦污痕，我累得满头大汗，但还坚持在擦，过了一会儿，功夫不负有心人，黑板报终于擦干净了。今天做值日虽然很累，但当我看到干净的黑板报时，尝到了劳动的成果，我开心地笑了。

又是一个星期三，今天我值日，今天的天气特别晴朗，小鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着歌，我怀着愉快的心情，早早的来到教室。

我们在教室里等了一会儿，就出去捡垃圾了，来到教学楼外面，我们左顾右盼，认真的看着每一个角落，寻找着垃圾。我们走到羽毛球场地，发现那里有许多纸屑，我们又来到花坛中，花坛的两侧到处都是树叶和废纸，我们用手一点点的捏起来。我想：我们都不要乱扔垃圾，多好呀，那样我们就不用捡垃圾了，校园会更加整洁。想着想着，在一片小树从中，我看到了一张糖纸，我刚把手伸向糖纸，一不小心，手被树枝划出了血，我的同学说话呀！你的手划出血了，快回去包扎吧！我用另一只手摁住伤口，说：没关系，手划出了点血，一会儿就没事了，咱们捡完垃圾再回去吧！就这样，我给同学们拿着垃圾袋，同学们捡垃圾，一会儿就把校园里的垃圾捡完了。上课时间到了，老师从楼上下来了，带领着我们又在校园里巡视了一圈，我们又发现了一些废纸，我们把这些垃圾放到了垃圾袋里，此时再环视我们的校园，整整洁洁，干净极了。

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

生病住院了一段时间的我，终于回到了我亲爱的学校上课，今天也终于轮到我值日了！

这样说起来，好像我很喜欢值日一样，其实不然。我没有很喜欢值日，过去一想到值日要打扫的卫生以及值日要晚回家很多，我就会

作文是我们灵魂的呈现，只要有了足够的耐心和恒心在写作中我们就可以不断地进步。你对哪篇作文印象比较深刻？本篇文章是励志的句子编辑精心挑选的一篇优秀的“值日作文”文章，这篇文章内容详实您可以从中找到您所需的全部内容！

礼拜二放学后，考完语文期末卷子后，我和同学们一起在教室里打扫卫生。我扫地，王zy扶正，或搬正桌椅，刘zz擦黑板。我们卖力地干着，劳动了差不多半个小时的时候，徐cy和李zl来帮助我们了。徐cy帮我扫地，李zl帮王zy扶正、搬正桌椅。就这样，我们仍是又磨了几小时才完成。期间，班主任，也就是侯老师还来看过我们好几回呢!每次来都是看到我们大汗淋淋、挥汗如雨的情景。这是为什么呢?嘿嘿，这是由于------考试前，有些同学便看准了某些同学带来的纸。他们大呼小叫，弄得别人都认为有人杀了人呢!当然，这也成功引起了老师的留意。所以，这些引起留意的纸被扔得遍地都是，教室的地板都看不清晰了。我都扔了好几回垃圾了。最后，打扫完卫生，看着整齐、干净、漂亮的教室，我兴奋极了。连侯老师都奖励了我们几块糖呢!

我喜欢值日!

小朋友们，你们有过一个人做值日的体会吗？我可是有，而且深有体会。

今天，轮到我组做值日了，我可是本组的组长啊，一打下课铃，我大喊一声：“同学们，做值日了！”同学们一听，刚才那神采飞扬的样子一下子消失了，就慢吞吞地走到了自己负责的地方，又慢吞吞地扫开了……。没一会儿，他们就对我说：“我的任务完成了，你们快点啊，我到外面玩去了。”我一听不没太在意，心里还想：“这些人干活挺好快呀，看来可以早点走了！我忙完了我负责的荡然区域，就去检查他们干的活了，一看，天啊，这也叫扫完了呀！他们那许多的垃圾、纸屑都躲在角落，还有一堆堆渣滓散落在教室各处。

我一看，就走到外面对他们喊了一声：“你们再把地再重扫一遍，没扫干净。”可他们你像什么也没听见似的，又各自玩着各自的。我一看就走回了教室，自己又扫开了！我心想：要是他们不扫，我也要扫，这是全班的利益，何况我还是个组长呢！

外面的天似乎又开始闷热了，我也闷闷的，现在只有两种声音在我耳边响过，一种是“沙沙”地扫地声，一种是他们在外面玩耍的声音。我坚持着，认真地扫着。

不知过了多久，我听到有人在说：“怎么一个人值日呢？这孩子真不错。”我抬头一看，可能是别班的老师路过，看了一眼，又匆匆离去了，看看，剩下的活已不

随着人们的教育质量的提升，我们会看到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，有哪些范文值得参考呢？下面，我们为你推荐了值日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这个星期，轮到我们小组值日了。值日，也就是打扫教室卫生。

我们几个人经过短暂的分工后，都争先恐后地干了起来。我们有的扫地，有的抹桌椅，有的擦黑板。我是班上的卫生委员，责无旁贷地要捡最脏最重的活干——拖地。

我扛着拖把来到了洗手间，放下拖把，打开水龙头就冲拖把。不知怎么搞得，那个拖把怎么用水冲都冲不干净，水一直都是黑乎乎的，我只好用手去揉拖布。哇——深秋的水真凉啊！我不由自主地缩回了洗拖布的手，可是，想到班级的卫生荣誉，想到值日生的职责就是给大家创造清洁干净的环境，想到老师对我的信任，我毫不犹豫地用手洗干净了拖布，回到班上一鼓作气把地拖干净了。

这一星期来，我都是认认真真值日，重活、脏活抢着干，回到家里又累又脏，姥姥说我快成小泥猴了。我说，只要能让班级得到卫生流动红旗，让大家有一个干净美丽的学习环境，我心甘情愿做一个小泥猴！

一周值日结束了，我看到同学们能在自己亲手打扫的教室中安心学习，心里别提有多高兴了。

为了幼小衔接，在幼儿进入大班之后，我们班为幼儿设计了“值日生表”，刚开始设立，目的是为了幼儿进入小学之后能够立即适应小学生活。在分组完成之后，跟幼儿讲清楚：当值日生的小朋友要帮助老师擦桌子、挂手绢、整理图书、摆玩具、浇花等，帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。

接下来的一周，小朋友们表现的都非常积极。就连以前经常来晚的云芝也来得很早。有一天，我见云芝的爸爸送云芝来幼儿园，我便问：“云芝来得好早啊”她爸爸告诉我说，今天是她的值日生，还让我们早早的给她做饭呢。她爸爸走后，云芝跑过来跟我说：“老师，我要好好表现，好好听讲，是不是就能当班长，帮助小朋友分东西呢？”我说：“当然是啊！”那我今天就好好表现了，说完之后，便拿起水杯给自然角的花浇水了。之后的几周，我发现，云芝变得很勤快，而且上课也表现积极，课后还帮助小朋友叠衣服……跟以前那个调皮的小女孩简直判若两人。以前的云芝让老师很头疼无计可施，现在的`转变却让我们大吃一惊。

现在，我把云芝的转变告诉了她的妈妈，她说：“这都是值日生的效果。”她现在在家的转变也让我们感到很欣慰。我没有想到设立“值日生”会使一个

透过写作，你能够赋予自己更多独特的特质，而撰写作文也有助于我们放松身心，同时能够调整情绪。在本文中，我们将向大家介绍有趣的“值日作文”相关事项，建议收藏此页，以防遗忘！

问一下，你们有过一个人做值日的体会吗?我可是有，而且深有体会。

今天，轮到我组做值日了，我可是本组的组长啊，一打下课铃，我大喊一声：同学们，做值日了!同学们一听，刚才那神采飞扬的样子一下子消失了，就慢吞吞地走到了自己负责的地方，又慢吞吞地扫开了。没一会儿，他们就对我说：我的任务完成了，你们快点啊，我到外面玩去了。我一听不没太在意，心里还想：这些人干活挺好快呀，看来可以早点走了!我忙完了我负责的荡然区域，就去检查他们干的活了，一看，天啊，这也叫扫完了呀!他们那许多的垃圾、纸屑都躲在角落，还有一堆堆渣滓披发落在教室各处。

我一看，就走到外面对他们喊了一声：你们再把地再重扫一遍，没扫干净。可他们你像什么也没闻声似的，又各自玩着各自的。我一看就走回了教室，自己又扫开了!我心想：要是他们不扫，我也要扫，这是全班的利益，何况我仍是个组长呢!

外面的天好像又开始闷热了，我也闷闷的，现在只有两种声音在我耳边响过，一种是沙沙地扫地声，一种是他们在外面玩耍的声音。我坚持着，当真地扫着。

不知过了多久，我听到有人在说：怎么一个人值日呢?这孩子真不错。我抬头一看，可能是别班的老师途经，看了一眼，又匆匆离去了，看看，剩下的活已不多了，我又接着干了起来，直到把地收拾的干干净净。

回家的路上，我想：原来，一个人的值日是那么孤单、无声，不外，为了我们班的荣誉，这些孤单也就显得无所谓了。

进入中班以来，我经常和孩子们讨论关于他们长大了能做什么的问题。一开始孩子们会说：“我会唱歌”“会画画”等等，但自从他们自己当了小小值日生后，孩子们开始说：“我会擦桌子了!”“我会扫地了!”学会自己劳动，为他人服务，让他们更有了当中班小朋友的自豪感。

开学时，我在班里选了5个卫生组长，再由每个卫生组长各选择3个组员，正好每天都有4个值日生做值日。一开始孩子们对做值日并没有多大兴趣，怎样才能让孩子们爱上做值日呢?

在平时我开始鼓励那些积极做值日的小朋友，并制作了值日生牌，每天的值日生都佩戴值日生牌值日，并将孩子们平时做值日的照片贴在墙上。孩子们开始渐渐对做值日有了兴趣，甚至后来孩子们的表现出乎我的意料