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中班安全课件【篇1】中级安全活动教学计划:消防安全自助教学计划
中级安全活动的安全自救式教学计划主要包括教学目标,教学准备,教学过程等,了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习如何自救,以及培训幼儿没有麻烦,不怕危险。勇敢的精神,能保护自己的安全,适合幼儿园教师参加中班安全活动课,来看看消防安全自救教案。教学目标:
1了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学会自救。
2.不怕惊慌和危险的孩子的勇气可以保护自己的安全。
三。测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4培养孩子完整连贯地表达和判断事物的能力。
5.增强幼儿的安全意识。
教学准备:
字卡**火灾现场风扇自救图
教学过程:
首先,出示“火”字地图卡,请观察孩子
1.问题:这个词是什么? '火'
首先,显示**供孩子们**,其次,让孩子知道“火”这个词是象形文字,可以解决其笔画顺序。那么火能燃烧什么呢?(布料、木材、汽油、酒精、蜡烛等)
2知道火会发热,组织孩子讨论火的使用和危害。
(1)我们的生活不能没有火。请让孩子们用火。 (烹饪,加热,照明等)
(2)火对人有什么危害?(燃烧**、燃烧财产、房屋、森林等)
第二,组织孩子们讨论和展示**:
(1)**的原因是什么?(儿童玩耍、扔掉烟头、在禁地燃放烟花、用明火找东西、弄乱电缆等)
(2)如何防止火灾的发生?
如果发生火灾,我们应该如何保护自己,摆脱自救?
1当发现火灾时,拨打火警119。调用报警时必须指定详细的地址和名称。
2如果房子着火了,不要惊慌。请用灭火器把火扑灭。
3当你逃离烟雾时,身体紧贴地面,用湿毛巾捂住口鼻。
如果发生火灾,请不要跑。你可以就地打滚或穿厚衣服灭火。
电梯着火时不要乘坐。你必须逃到紧急出口。
如果室外发生火灾,不要开门,以免火势进入房间。用湿的物品盖住门窗缝隙,喷水降温。
7如果逃生路线被火势阻挡,请立即返回房间,用手电筒、挥舞衣物等向窗户发出求救信号。
三,消防自救游戏:
孩子们围成一圈,挑选几个孩子戴上福娃欢欢的火焰头饰。老师和孩子们一起朗诵了防火儿歌。当孩子们的歌声停止时,戴着头巾的孩子们迅速地拥抱了圈里所有的孩子们。
说他们的衣服着火了
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中班安全课件(篇1)教学目标:
1.使学生明白良好的饮食卫生习惯与营养、发育和预防“病从口入”密切相关;
2.从小培养良好的饮食习惯。
教学重点:
让学生知道良好饮食和卫生习惯的意义。
教学难点:
让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。
准备:
录音机,投影仪,课件,小黑板。
教学过程:
一.导言
1.前段时间,同学们已经学到了很多卫生知识。今天老师要和大家一起学习如何养成良好的饮食习惯。
2.马上展示题目。
第二,学生表演小品(音乐)
1.这位同学表现出色吗?大家回想一下,刚才那个同学为什么会肚子疼?
2.拿出一只塑料熊作为什么是暴饮暴食的例子。
3.如果学生也暴饮暴食,小胃一下子就饱了,肠胃负担太重,引起消化不良就意味着吃药打针。但不代表完全不能吃。好像花生,核桃,水果可以增加营养的摄入,可以吃一点。但是买食品的时候要注意生产日期和保质期,不要吃过期的食品,不然就像刚才那个同学一样。
三、看图(cai课件)
1.问:孩子们在做什么?你什么时候吃早餐、午餐和晚餐?
老师:这是要求学生每天定时定量吃饭。(并解释“时机和量化”)
2.问答(小黑板)
(1)“早上时间太紧,可以不吃早餐。”正确为什么?
学生分组讨论。
老师:经过一夜的消化,早上起来空腹。如果我不吃早餐,我会饿着肚子去上课。早上上课时间多,活动多,体力消耗大,热量不能一下子供给的时候,就会头晕。这样长期下去会引起贫血等疾病,所以不仅要吃早餐,还要好。你应该吃富含蛋白质的食物,比如牛奶配面包或鸡蛋。
⑵一日三餐哪顿最重要?为什么?"
学生分组讨论。
老师:早上身体消耗了大量的热量,需要补充。此外,我们还要准备下午的学习活动,所以我们应该有一个完整的午餐。晚餐吃得太多会诱发睡眠。所以不要吃太多。但是如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那我们就要好好吃饭了。
四、看图(展示图片)
1.学生边看图片边解释。
孩子正睁大眼睛端着饭碗看《小叮当》节目。就在这时,大雄被胖小子抓住打了,圆头圆脑的小叮当跑来救大雄。孩子忘了吃饭,喊着,叮当,跑快点。
2.“边吃边看电视吧?”
学生分组讨论。
老师:吃饭的时候,
学生们在课堂上能够有趣地学习,这与老师们辛勤准备的教案密不可分。在编写教案课件时,老师们需要花费一些心思。只有充分准备好的教案课件设计,才能够更好地实现教学目标。那么,在网上有哪些值得推荐的优秀教案课件呢?“中班交通安全课件”的内容是小编收集和整理的,希望能对你有所帮助,请记得收藏!
中班交通安全课件 篇1活动目标
1、能了解基本的交通安全常识,学会安全地行走在公路上。
2、看懂简单的交通警示标记,遵守交通规则,有一定的自我保护意识。
3、从小树立“安全第一,生命最宝贵”的思想。
4、在活动中培养小朋友们的交往能力,发展一定的语言表达能力。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
重点难点
懂得基本的交通规则,有一定的自我保护意识。
活动准备
1、活动前争取家长配合,事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会,家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。
2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记(厚纸板画好)。
活动过程
一、小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上,在老师口令中做准备活动(伸手、弯腰、踢腿)。
二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。(“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的,强调拿指挥棒时注意安全,不能随意乱舞、乱丢。)
三、小朋友们分成小组以开车形式走在“公路”边上。(每组第一个做着开车状,是小司机,后面一个接着一个牵着衣尾。)边走边唱《上学歌》,公路上站着做各种手势的“小交警”。
“停车”:第一个小朋友(即小司机)停住,后面的小朋友跟着停下来。
“急转弯”:小司机照着手势放慢速度,队伍跟着转弯。
“下坡”:小司机身体靠后,脚做刹车状,放慢速度。
教师在旁边不停地变换交通指示标记,“小交警”们认真模仿动作,“小司机”们警惕地开着车。
四、小朋友们自主游戏:争当“小交警”
以小组形式,轮流做简单的指挥手势,其他没轮到的配合手势完成动作,小朋友兴趣不减。
五、活动结束,放松。在老师口号下开火车慢走回教室。
六、活动延伸:互相说一说自己应该怎样在公路上行走,互相提醒、补充,自由诉说,然后用笔画一画简单的交通指示标记。
教学反思
这是我有机会到学前班去代上的一节活动课。平时学校都没有专业的学前教育教师,任教的是在校外聘请的非专业老师,可想而知小朋友们接受的教育不是系统、全面的;而关
需要了解有关"安全课课件"的相关知识的朋友们可以阅读本文,欢迎大家参考。作为教师职责的一部分,编写教案和课件是必要的,但教师也必须明白,教案和课件并不是随随便便就能完成的。教案的编写是朝向科学化管理和规范化教学的重要手段。
安全课课件【篇1】夏季来临,恶劣天气逐渐增多。台风过境总会伴随着下雨,在气温逐渐升高的同时,狂风暴雨肆虐,这时会存在许多安全隐患,我们该怎样保护好自己呢?xx日上午中心幼儿园xx园区大班年级组邀请了xx爸爸给全体大班幼儿进行了台风安全讲座。
一、什么是台风
台风是热带气旋的一种。气象学上,台风专指xx西部洋面上发生,近中心最大持续风速达到12级及以上(即每秒32.7米以上)的热带气旋。在xx或北xx东部则被称为飓风。
二、台风的危害
台风给广大地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
三、台风来了怎么办
1.经常看新闻或者是收听广播,随时关注台风预警信息,留意人身财产安全。
2.避免外出,尽量留在屋内室内或其他安全场所避险避风,不在屋内的人群发生伤害的危险是留在屋内人群的4倍。
3.台风时,要立即躲进坚固的混凝土建筑物中,不能住在危房里。
4.预备好收音机、照明用具,并储存足够两三天用的饮水、食品与燃料,以防断电、停水与缺粮。
5.台风来临前,应检查屋顶、门窗及墙壁,并使排水沟保持通畅以免积水。
6.及时将放置或悬挂在阳台上的各种物品收回到室内,避免坠落砸伤行人。
7.不要靠近大树、广告牌、电线杆、高压线和高大建筑。
8.切断室内电器及有危险的室外电源;台风侵袭时留意熄灭炉火,以严防发生火灾。
9、关好门窗,不要靠近向风的窗户,以免被强风吹破的玻璃碎片弄伤。
10.预备一些防台风的用具,例如沙包等东西。
11.台风反复性较强,一阵台风过后,切勿以为风暴结束,台风可能以雷霆万钧之势卷土重来,万万不可放松警惕。
安全重于泰山,安全是孩子健康成长的守护。我们应该时刻将安全牢记于心中,让灾害远离我们的生活。
本次家长助教讲座给幼儿普及了相关的防台基本知识,增强幼儿的自我安全意识,学会如何防范和保护自己,通过家园共育让我们共同呵护孩子生活的每一天。
安全课课件【篇2】活动目标: