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中学学生社会实践报告14篇

当我们结束一项工作时,我们经常会撰写报告,报告一般不需要受文机关的批复,属于单向行文。报告怎么写才好呢?编辑为大家带来了关于“中学学生社会实践报告”的内容梳理,将追求幸福的秘诀分享给你的家人和朋友!

中学学生社会实践报告 篇1

这是一家坐落海甸岛偏僻角落的福利院,大概是少有人来往的缘故,站在大门外,我清楚的感受到每一缕阳光洒在脸上,耳边绕着时不时传来的鸟啼声。那是种连呼吸都不不自觉的深沉起来感触。福利院的大门很大很简单,爱无障碍四个大字映入眼帘。放眼望去是一座两层的办公楼,我和我的伙伴上楼找到这所福利院的负责人阿姨说明了我们的来意,阿姨热情地为我们指了儿童部的地址。沿着楼梯下楼时我这才发现四处贴满了爱心温暖的话语,一股暖流窜上了我的心头。

我和伙伴走在通往儿童部的路上,不时有晨走的老爷爷老奶奶走过,我们热情的问候,他们温和的脸上顿时扬起了慈祥的笑意,仿佛我们就是他们的孙女一般。

来到儿童部,隔着铁门,有许多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,有的在玩滑梯,还有几个叔叔阿姨陪在他们四周,在阳光照耀下,一阵阵爽朗的笑声传来,这儿就是一大群孤儿和爱心志愿者的家。推开大门,我们拎着事先买好的饼干、糖果和牛奶走进去。几个扎着小辫子的小女孩纷纷抱着我们的大腿叫姐姐,我本不是会哄小孩子的人,却也被这样的热情打动了,看着小女孩脸上挂着一窜鼻涕,我想为她擦去,一时间却也不知该怎么做,在我的心底这群被亲人遗弃的孩子是脆弱和需要被疼爱的,我也看到远处的小孩孤独的坐在一旁身上透着固执和寂寞,我又觉得这些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,这样的矛盾让我不知所措。直到几个小孩子拖着我的手邀请我们陪他们一起玩老鹰捉小鸡,我才开始放开心和他们相处。孩子是天真的虽然他们年龄不一,有的还有身体上的缺陷,但他们的笑容一样纯真灿烂,不时为快被老鹰捉住而匆匆跑开发出肆意的尖叫,不时又为没被老鹰捉住而放声大笑与小朋友们的游戏是轻松愉快的,后来我们还和他们一起分享了我们带来的食物,望着一张张满足的笑脸,不觉间灿烂的笑容也爬上了我们的嘴角。

时间在指针转动中飞快流逝,道别了这群可爱的孩子和阿姨,我们走在归途上,刚出了大门回头又看见爱无障碍几个字,它烙在了我的心间。

是爱筑起了城,里面住的是一群用爱相互牵引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴来到这座爱城,参与了那似水绵长又似水清澈的无障碍的爱。

在冷暖无常

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中学生实践报告九篇

这是我为您准备的“中学生实践报告”相信它会让您满意,分享是一种关爱它传达着你的心意。一般而言,有付出才会有回报,在平凡的工作中。一般都会需要撰写报告,一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作。

中学生实践报告 篇1

1.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,作风踏实,办事认真,自尊好强不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。

2.对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

3.该生能在思想上和行动上严格要求自己,严格遵守学校纪律,思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神,知识面较宽,学习认真,上进心强,成绩优良。

4.遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。

5.孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

6.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

7.你尊师爱友,有较强的集体荣誉感;学习上,有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,你要用自己的行动来表明你的决心,期待着你的成功。

8.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

9.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

10.基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

11.妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩。

12.我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

13.期望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习

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学校学生实践报告

在日常生活中,报告具有极其重要的作用。现代社会越来越多的人开始采用报告来记录某些信息,而优秀的报告可以使我们更加清晰地总结工作,从而在日后的工作中避免走弯路。那么,如何才能写出好的报告呢?在此,励志的句子的编辑根据您提供的信息为您整理了一份实用的“学校学生实践报告”,希望能为大家提供一些参考和帮助。

学校学生实践报告 篇1

xxxx学校是一所坐落在五角场的历史悠久,文化积淀深厚,以培养学生积极向上,德智体全面发展为目的的优秀公办学校,xxxx学校拥有丰富的教育资源,学校领导与指导老师给予了我们非常多的鼓励与帮助,不仅在生活上嘘寒问暖更是在工作中无微不至。干净宽敞的办公室,菜品丰富的教工食堂让我们的实习生活更上一层楼。在这一个月里,我们深深地体会到做体育教师的艰辛和快乐,我们把自己的青春倾注于我们所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名教师,我们在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守,积极参加学校组织的各项活动,相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我们将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所

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中学实践报告经典

一般而言,只有实践能克服经验的错误,为了更好的完成下一项工作。都需要进行报告,写报告时要注意情况确凿,观点鲜明。如果您需要符合您需求的“中学实践报告”相关推荐,感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品!

中学实践报告(篇1)

每个人的心中都有一颗希望的种子,可是有多少人是在播种之后毫无呵护之意呢。有一句话说的好:一次华丽的跌倒胜过无数次无味的徘徊。其实困难根本不可怕,可怕的是你居然连面对困难的勇气和信心都没有,而且还要花多余的时间质疑自己是否能做到。

在木鱼中学实践的五天17节课4次早自习中,我更真真切切地体会到相信自己,努力超越自我的信念是有多么重要。

今天是来木鱼的第二天,天上下起了小雨,闷闷的,湿湿的。刚带完英语早读回到自习室,回想昨天的生活.

初来乍到,感觉有些新鲜,不大的小镇,木鱼中学也被群山环绕。一开始总是对这里的生活有所幻想,想着寄宿家庭在改进后应该会不错,初三的学生也应该很听话很用功。然而之后所有美好的幻想都破灭了。

接待我的女生一头乌黑的秀发,不算标志的相貌但却让人倍感亲切,我称她“小菊”。从学校到她家,大概二十分钟的路程,一趟不算远,但每天都要来回走七趟。家里的装修很普通,连专门洗澡的地方都没有,第一天晚上也就凑合着拿盆舀水浇在身上。她的妹妹特别可爱特别懂事,每次有好吃的都会给小菊和我。

再说说教学的状况。本想着初三的都大了,我们多讲点课外的知识他们也能接受,没想这个班是前几个月刚分出来的,成绩不是很理想,所以接受起来也很困难。不过为了我们原定的教学计划,还是耐心地给他们讲解。第一天有四节课,我几乎包揽了三节,因为要让他们学歌。然而简单的从读歌词到唱就整整花了两节课。

和期望值相差很多,心中难免不了失落。可再看课间操的情景,不禁让我对他们刮目相看。班里有一个黄色的小皮球,当时我心想他们都几岁了怎么还玩这么幼稚的东西啊。下课铃一响,一个男生就“嗖”地一声跑到楼前空地,其余也自动分成两波开始玩球。他们没有规则也没有分数制定,就是两边把球打来打去而且还能玩的不亦乐乎。让我惊讶的还有旁观赛的.同学们:女生会为男生打到球而激动的鼓掌叫好,也会时而发出长长的叹息声。教学楼一共有四层,当时几乎全校的孩子们都趴在走廊前的栏杆上看他们玩球,每个人的脸上都有着同样灿烂的笑容,那笑容告诉我原来快乐就可以这么简单。

这是我第一次感受到了他们的与众不同――区区一个

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中学学生实践报告
中学学生实践报告专题给大家精心整理提供有关中学学生实践报告、精选中学学生实践报告等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/06/25