写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，作文能够唤起我们对历史人文的回顾和反思。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，值得我们可以学习优质作文有哪些呢？我们搜索并整理了“写捉虾的作文”，以下是相关内容，建议您将本页收藏以便后续阅读！
写捉虾的作文【篇1】忽然，我的书本诡异地掉了。真不巧，翻开时竟是《玛雅预言》，白底黑字写着“20xx……”当我弯腰刚想准备去捡时——教室天花板的一角“嘭”地掉了下来，狠狠地压在我的身上。四周便溅起了朦胧般的灰尘，一会儿便弥漫了整间教室。与此同时，同学们不约而同地尖叫着，嘶喊着。场面一片混乱。
这是地震？海啸？龙卷风？还是灵验了《玛雅预言》？不过，不久我的脑子又恢复到了一片空白。这难道就是世界末日？我被天花板压得透不过气来。这是，一切意志力都消失得无影无踪了。现在我仿佛看到人们撕心裂肺的喊叫与竭力奔跑的场面，没有人会带我走出这灾难，因为这是世界的灾难，人们充满了私心。正当我绝望之时，一片嘈杂与山崩地裂的巨响之中，一个熟悉的身影把我拖出了废墟。哦，这是生的希望，尽管我伤痕累累，但还是随着一股人流奔跑着，奔跑着。
遗憾的是，我并没有像电影《20xx》中的主角一家们惊心动魄地坐着直升机逃离灾难。不过，那混乱的场景却几乎一模一样。冰山倾倒，土地崩裂……好像整个天都要摔下来似的。
不、不……我不行啦，正在我奔跑之时，脚下的泥土正疯狂地分裂着，很不幸，我掉进了深渊；又很荣幸，我和我的家人们一起掉入了深渊……
一阵尖叫之中，我苏醒了，我正安然无恙地睡在床上，原来是一场梦，惊人的一场梦，幸好是一场梦。
据资料显示说，《玛雅预言》中的20xx世界末日可能是某个国家想发起战争而故造虚有的。我听了这个消息，终于舒了一口气。那可怕的20xx，那是我才17岁，美好的花季就该葬身于世界末日中了。
再仔细一想，为什么会出现世界末日？这难道不是人类一点一滴伤害地球所致么？人们只要节约一滴水，少开一天车……就很可能“拒绝”世界末日。
“20xx”虽然可能只是一个假言，但人么如果不珍惜地球资源就很可能发生这样的悲剧。我相信，只要每一个人都珍重地球，爱护资源，那么我们的20xx就会变成美好的新世界！
写捉虾的作文【篇2】昨天下午，为了让我放松心情，小伯带我来到一个风景如画的竹林里。刚走进竹林，我就被那奇景给迷住了。只见那根根翠竹有青、有黄、有绿，色色
写作能力是评估学生语文水平的重要标准之一，写作可以给予我们发展成为更出色的人的独立时间和空间。在写作时，务必注意不要出现细节错误，那么，有没有写好作文的窍门呢？我们希望我们的建议能够激发您更多的创意和想法。
写捉鸡的作文 篇1我曾经，在电视里听到过习近平总书记说过：绿水青山就是金山银山！是啊！人间山水，碧绿无垠，踏入山中，令人无懮无虑！
随一阵哗哗啦啦的水声，漫步走到山内，远着听，似乎有一群调皮的孩子在钢琴上蹦来跳去，奏出一首不规则的交响曲。
渐渐地，声音一点点靠近。瞧！是山中瀑布！它像个害羞的小姑娘，躲在山的深处，默默地为大自然唱歌，当微风吹过，瀑布里的小水珠淘气地飞到我脸上，溅得我满脸湿，但细细体会，似乎这里一块天然面膜，敷在脸上，是那么的温柔，是那么的轻松，滋润着我的脸，变得多么光彩有力。
突然，下起了毛毛细雨。我穿上透明的白色雨衣，继而在瀑布前欣赏着这平静的水帘。它变得更加的白了，白得像调色白板，隐隐约约，不经意瞧见瀑布身后的小山涧。我沿着小径，来到山涧里，坐在那张小石椅上，观看着瀑布，哇！在小山涧里，竟可以透过瀑布，看见外面的景色！我逼近瀑布，感受这清凉的水珠，感受这平静的声音，忧伤的事在不知不觉挥散而去，心情变得愉快，变得欢心。我仿佛爱上了这细雨朦胧的银河幕。
雨停了，微弱的阳光照耀着地面，我走出山涧，树木变得更绿了，花儿变得更美了，经过雨的洗礼，整片树木似乎变得更生机盎然了。我轻快地走出树林，仿佛这清脆的声音还绕在我声过。
我愿做一只鸟儿，永远停息在瀑布前；我愿做一颗水珠，永远住在这细雨朦胧下的银河幕。
写捉鸡的作文 篇2班级里的小霸王
升入初中，快接近一学期了，在这一学期里，我永远也忘不了和哪些同学一起度过的美好时光，当然，也不会忘记班上那个自己为是的小霸王。
她叫王玉吉，是班上之日干部中态度最恶劣的，大家都在背地里叫她王老吉，也就因为这样，她对我们的态度也步步升高。
她长相丑恶，身高矮矮，鼻子和脑袋不成比例，走起路来大摇大摆，吃起饭来稀里哗啦，上课回答问题也是高傲无比，根本没有所谓的淑女风范，尽惹人讨厌。在班里，有事无事发号事令，趁老师不在滥用职权，很多同学趁都被她气得想打她一顿。
在她面前，我们所有同学，只要是课代表一下的人她都看不起，还时常鄙视和讽刺他人，只要是对她有好处的她就和那个人做好朋友，只要对她没有好处的的她就会千方百计的打击
笔者根据您的指示，为您整理出一份全面的“捉蜻蜓作文”指南。写作作为接受教育和培养思维能力的重要方式，是一种能够促进人际交流的有效工具。花费大量时间、心思和精力来撰写一篇优秀的作文是必要的，那么您通常在写作文时所面临的难题是什么呢？
捉蜻蜓作文(篇1)抓蜻蜓
今天上午我和弟弟写完了作业准备去玩电脑，谁知道电脑上不了网。向别人问了一下才知道现在全乡都断网！太不可思议了，我们只好去外面玩。看到了外面满天的蜻蜓在飞舞。我立刻拿了一把大笤帚去按蜻蜓。
弟弟拿了一把小扇子去了。我真不知道扇子能按住蜻蜓吗？原来弟弟是怕太热了拿着扇子来扇风的啊！我看见了一只飞得很低的蜻蜓。所以拿好笤帚去了它身边，用劲儿一打。哎呀，没打中！ 接下来的几次都没打中，第8次终于打中了，太好了！我终于打住了一只蜻蜓！可我和弟弟又想起了蜻蜓的幼虫在水里可是专门吃蚊子的幼虫啊！这么说来，蜻蜓还是益虫呐！于是我们把它放了。希望蜻蜓的幼虫能把蚊子的幼虫吃完，让蚊子灭绝！
捉蜻蜓作文(篇2)这几天天气都很闷热，天空上乌云密布，一会儿下雨，一会儿雨又停了。这种天气是捉蜻蜓的好机会。
我和爸爸到处去买捉蜻蜓的网，可是买了半天也没有。怎么办呢？我们打算自己动手做一个。我和爸爸先去买来了钢丝、塑料网等材料。我们把网缠在钢丝上，然后再把钢丝缠在一根粗粗的木棍上，一个捉蜻蜓的网很快就做好了。
我们开车来到市民广场的一片草地上，我马上就朝一个小山坡冲上去，山坡上到处都是蜻蜓，它们在我们的头顶上飞来飞去。我拿起网拼命地追赶蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑过来，它们一溜烟就飞得无影无踪了。跑了半天，我一只也没捉到，累得气喘吁吁，满头大汗。我只好叫爸爸帮我一起捉。爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，两只爸爸真是个捉蜻蜓的高手啊！捉到蜻蜓以后，我们仔仔细细地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫复眼，几乎能看见四面八方的东西呢！我还知道蜻蜓点水其实就是蜻蜓在产卵。这真是太有意思了。
捉蜻蜓作文(篇3)捉蜻蜓
天上有好多蜻蜓，要是可以捉就好了，我和弟弟找来了网和盒子，到公园里去捉蜻蜓。
我们举着网跑来跑去，我累个半死，可弟弟却精神百倍，左一挥，右一套，“叭——”，网竟套在我的`头上。我举起网做了一个要套他的动作，放下来时竟发现网里有一只蜻蜓，蜻蜓张开翅膀挣扎，发出了苍蝇一样的嗡嗡声。弟弟捏着蜻
作文是头脑风暴的绝佳方式创新思维的必备工具，写作可以培养我们的语感和韵律感。在众多文章中励志的句子的编辑发现“红蜻蜓作文”是非常优秀的一篇文章。如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的！
红蜻蜓作文 篇1晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天
当我唱起红蜻蜓这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景
那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的红蜻蜓好看吗？你也来玩玩吧！
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：你先回家吧，等会我去你家找你玩！那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个红蜻蜓，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它红蜻蜓。
姐姐，我们一起玩这个吧，给！弟弟说着就把一个红蜻蜓递给了我。可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？弟弟听我这么一说，脸便红了起来：姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！我抚摸着他的头，笑了。
先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来
过了好一会儿，我终于学会了！
我和弟弟同时放飞红蜻蜓，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。太好玩了！实在太好玩了！我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那红蜻蜓，一边唱着那首歌。
晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
红蜻蜓作文 篇2今天我和外公一起去市民广场玩。
我们到了那儿，我纵身一跃，跳上了自行车，绕着河边转，阳光洒下了一缕金光照在水面上，漾起了一层层的金波，几条小鱼在水中游来游去，好像在告诉石壁上的青苔昨夜做的好梦。
外公在后面向我招手，我开心极了！我猛一加速，差一点撞到水里。咦？怎么又多了几个红色的身影？噢，是常在这一带出没的蜻蜓中飞得最快的——红蜻蜓。
它的翅膀晶莹剔透，上面还有一些交错着的茎脉，在翅膀低部，还有一些红色的，远看是绒毛，近看原来是翅膀的一部分，还有它的小脑袋，看起来十分灵活，它东张西望，眼睛占了一大半，它里面还有好几万个小眼睛哩！
我蹲下了身子，叉
