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❖ 保护环境社会实践报告 ❖

【保护环境】

张*丹

这是一个长满了大树红花、阳光柔和的蓝色星球。那就是我们万物赖以生存的星球——地球。举头望蓝天,低头吻大地。

儿时在乡下时,天蓝白,水清绿。我们光着脚丫子,下河捕小鱼儿、小虾儿。一两个孩子趴在岸上,只要见湖中有一闪一闪的,对我们做了一个小手势。我们放下渔民的网子,小鱼虾儿就被捕了。可是,一年后,我们又光上脚丫子,打算去捕鱼虾儿时,河水成了塑料之池了!我们分两大组,一组去上游,一组去下游。结果,真有一个大机械化的厂子!是它污染了小河。

在世界上,人们为了得到黑熊的胆,抓来一只大黑熊,把大脚掌绑好,再用刀子一刀下去,把胆抓出来,再用线简单缝几下子,就放走了。可被放走的大黑熊只能等死。

在外国,藏羚羊在十年里,从六万只一下子就减少了到了一万只;在非洲,大象的象牙可以做成精美的工艺品,所以人们直接从那个大象身体活生生地把象牙割下来,再做成美丽的工艺品。可象没了牙,也只能等死。这一切都是人类造成的,为了金钱而捕杀更多的动物。

为了美丽的家园,请不要再捕杀那么多的动物了,请不要再无止境的破坏环境了!

【保护环境】

徐*明

天不是蓝的了,是灰的;地不是土黄,而是沙黄了;海不是蓝的了,而是黑的了;白云不见了,取而代之的是霾。

蓝天它还在吗?白云它还在吗?蔚蓝的大海,土黄的地,它们还在吗?

20世纪中期,美国一名帆船运动员,发现有一片垃圾在海上漂流。而经过美国卫星发现这片“垃圾大陆”至少有160万平方千米。有法、英国加上西班牙的大小,至少等于广东省的八倍。而且这片大陆还在不断的增加、扩大。

海不仅是黑的。还是红的?

丹麦有一个地方叫海豚湾,本来这是一个美丽的地方。可是它这里会有一个十七岁成人礼。丹麦当地为证明自己的孩子有能力,就会让他们徒手击杀一只成年海豚。当他们完成了这个残忍的任务,就拍拍屁股走人,留下的只有无数海豚的冤魂和那一片血红腥臭的大海和还有其他海豚的悲鸣。

我们要保护这蔚蓝的大海,不要让废水废物排入大海。一起为保护大海环境而努力。

【保护动物】

洪*添

以前,在大森林里,白天有鸟儿们在高声歌唱,蝴蝶在旁边翩翩起舞。夜晚,萤火虫把森林照得光亮,蛐蛐在草丛吱吱的叫着。如今,我们还能看到这样的美景吗?

在草原,森林里,有许许多多的动物已经走向了灭绝之路,还有的动物在灭绝的边缘徘徊着。例如:欧洲大象、孟加拉虎、穿山甲、沙猫……人们在这个社会上已经被金钱迷惑了双眼。把象牙做成各种各样的雕刻品,把动物的皮毛做成衣服,把鹿的角做成药品等等。加上人类把树木都给砍光了,让动物无家可归。

有一次,我在看书的时候发现了一条信息:以前,长臂猿喜欢在树林里边爬树,边大吼,发出很多的叫声,让人听了震耳欲聋。于是猎人们借助这个特点,把长臂猿给大量猎杀。因此,长臂猿在森林再也不敢乱叫了,有的甚至不发出声音了。

也许有的人会问:动物不是繁殖能力很强吗?一胎就能生出四、五只。

动物虽然多;但是并不是所有的都能活下去,有些动物不但要解决温饱问题,还被天敌追杀。人类又乱改乱锯把树木都砍光了,结果引发了洪水,造成了一系列自然灾难。

在此,我呼吁:人类快清醒吧,不要被金钱给迷惑了。

【保护环境】

陈*熙

我觉得要保护环境!因为近几年清得能看见底下沙子的小溪,通通变成了浑浊又发臭的下水道,这一切都是拜人类所赐。

此时,只要你打开电视,铺天盖地的新闻就会向你涌来,绝大多数都是关于污染的。海里的鱼吃到了由人类丢下去的塑料袋。那塑料袋会随着其他垃圾掉进胃里,使它无法进食,让它活活的被饿死,一位生物学家曾经做了一个实验,把一只死在海边的鱼开膛破肚,她在鱼的胃里发现了100多块垃圾,其中包括塑料袋、包装盒、纸片,这些死于非命的鱼终有一天会进你的胃。

再来说说大气吧!汽车的尾气不仅对人体有害,还对守护我们三十亿余年的大气层有害,大气层不仅给我们充足的氧气,来掌控着雨、雷、风等等。给我们带来了农田的肥沃,但人类的汽车已然对它造成了极大的伤害,使它常常“发火”、“发怒”、“哭泣”,有些地方一年也下不了一场雨,有些地方却雨水成灾。尾气还会造成氧气里含有有害物质,PM2。5,一个极小的怪物,它不仅小于2。5毫米,还会对人体造成极大的伤害。

我们应该减少尾气排放,多坐公交车和多踩自行车,如果大家都保护环境,那地球母亲就不会累了!

我们都需要爱护大自然,因为人类与大自然是分不开的。

【保护环境】

李*六年级

“环保”是一个常见的、热门的,人人有感觉的话题,可是,你有没有问过自己,你离环保有多远?

地球是有两颗行星撞击所产生的一颗星球,它经过了几亿年的地壳运动才形成的一颗美丽的星球。本来,地球可以将这种状态持续几亿年,但是,因为人类的出现,地球已经伤痕累累。从古时候开始人们就大肆砍伐树木,到了现在人们砍木头去卖,用火烧树桩做肥料,等土地失去肥力,那片土地就已荒废告终。以前的海面清澈无比,现在的海面全是塑料、牙刷、玻璃……动物们分不清什么是垃圾,什么是食物,许多海鸥因吞食垃圾逝去,数据表明,世界上胃里垃圾最多的鸟是一只幼鸟,它的胃里有多达365片垃圾碎片。还有一些海龟因为被塑料卡住了气管,最后因窒息而死。还有一种污染会导致生物灭绝,在英国一个海边的一个城市,它们经常吃一些食底泥动物,导致那一片食底泥动物的灭绝,本来人们认为没有什么。过了两年,那儿的海藻泛滥成灾,污染了地下水,让他们被迫移民了。

为了不让这种悲剧发生在我们身上,我们一定要提倡环保,不仅要提倡环保,我们还要保护大气层,减少大气污染,保护地球的生态环境,让它更好地造福于我们的子孙后代吧!

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

很多时候,人们为了搞建设,砍伐了很多树木;我想对他们说:其实绿草成茵要比高楼大厦更重要,如果我们肆无忌惮、毫无节制的破坏植被,我们的家园早晚会变成荒漠。

小鸟是我们人类的好朋友,我们应该爱护它们,不能破坏鸟巢,更不能把鸟蛋取出来玩儿,因为那样鸟宝宝就会失去生命,如果那样,鸟儿会越来越少,美丽的清晨我们再也听不到清脆的鸟鸣,湛蓝的天空我们再也看不到鸟儿在翱翔。

所以我们要和保护环境、保护小动物、爱护花草树木,保护我们美丽的家园。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖


保护环境是当今世界各国都面临的重要问题之一。随着工业化和城市化进程的加快,环境污染和生态破坏日益严重,对人类的生存和发展造成了巨大的威胁。为了营造一个美丽、洁净、健康的生活环境,我们积极参与保护环境的实践活动,在行动中感受到环境保护的重要性,并将这些实践的经历和收获总结在下面。


一、参与环境清洁活动


为了改善身边的环境,我们积极参加了家附近的环境清洁活动。每个周末,我们组织学生志愿者宣传并参与垃圾回收和清理工作。清理河滩、公园和道路两侧的垃圾是我们的主要任务之一。通过这些活动,我们清楚地了解到垃圾对环境的危害,也加深了我们的环境意识。我们还举办了环保知识讲座,向大家介绍了垃圾分类的重要性,提高了大家对环保的认识。


二、推广低碳出行


为了减少车辆尾气对环境的污染,我们积极倡导低碳出行。我们组织了自行车骑行活动,鼓励大家通过骑自行车、步行等方式代替开车,减少碳排放和空气污染。我们还制作了宣传海报,贴在学校和社区的公告栏上,向大家介绍低碳出行的好处,并提供了一些实用的低碳出行建议。通过这些努力,我们看到越来越多的人意识到低碳出行的重要性,逐渐改变了自己的交通方式。


三、节约资源,降低能源消耗


为了保护环境,我们也主动参与了节约资源和降低能源消耗的实践活动。我们发起了“关灯行动”,号召大家在离开教室或者不需要照明的情况下,及时关闭灯光,节约电力。我们还组织了关爱自然的活动,在校园内新建了一个小型花坛,大家可以在这里种植花草树木,并负责照料。通过这些活动,我们不仅节约了宝贵的资源,还建立了对自然环境的敬意和责任感。


四、重视环境教育


为了提高全社会的环境保护意识,我们重视环境教育的开展。我们邀请了专家学者开展环保主题的讲座,介绍环境保护的相关知识和技巧,帮助人们更好地理解环境问题和解决方法。我们还组织了环境保护知识竞赛,为大家提供一个学习和交流的平台。通过这些活动,我们希望激发更多人参与到保护环境的行动中来,推动环境保护工作不断向前发展。



通过参与环境保护实践活动,我们深刻认识到保护环境对于人类的重要性。我们体验到了清洁、美丽的环境给我们带来的愉悦和幸福感。保护环境不是一项任务,而是一种责任,每个人都应该为之负责。我们将继续努力,持之以恒地参与环境保护活动,推动社会进一步加大环境保护的力度,为未来创造一个更好的生活环境。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

       保护蓝天碧水

       建设美丽的边疆,爱护我们的家园

       拥有绿色人类不会失去梦想

       养殖业环境安全标准

       同心同,关爱自然容颜,携手描绘美丽的河山

       塑料包装是一种白色污染

       失去生态平衡,人类难以行动

       改善生态环境,创造绿色家园

       永远选择自然绿色

       多坐公交车少用私家车

       

       种草有利于环保

       口号:保护地球,保护环境!

       一年一年,一棵树绿山绿水绿山绿山

       草木无情,翠行人爱珍惜

       保护环境就是保护自己

       树成荫,草成荫,花吐四季,春山变绿,水变清,鸟歌唱迎接四面八方的微风

       每个人都参与环境保护,争当绿色天使

       行动护卫家园用热血浇灌地球

       关爱生命健康,倡导环保时尚

       绿化祖国山绿水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春天

       保护环境就是保护生产力

       建立环境意识保护生态环境

       使用农药化肥农膜的环境安全标准

       破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园

       环境与生命共存、环境保护与健康

       保护环境--做一个文明的现代人

       文明村村庄向环保户迈进了一大步

       未来绿色成就的成就

       大力增强环保意识,提高全民环保素质

       请选择无磷洗衣粉

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

回想小时候,那时的我们生活并没有这么丰富多彩,但我们也很快乐,也很幸福。在清澈见底的水中游戏,和小伙伴们一起钓鱼、抓龙虾,大人们在河边浣洗衣服,欢声笑语响荡河水两旁。高高的树木,春天青翠、生机勃勃,秋天枯黄、直入云端,我们爬着树,唱着歌,蹦蹦跳跳度过我们无忧无虑的童年。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

在上学的路上,我发现了许多垃圾。这些垃圾有塑料袋、电池、砖头、水泥块等等。

放学后,回家我问爸爸,爸爸说:“这些垃圾都是有害的,比如塑料袋,它不降解,几十年后我们挖出来还是原样,它还阻碍植物根系生长,一个小小的纽扣电池它能破坏土壤,使土壤五十年以上都不能生长让何植物。”我想如果长期这样下去,我们将生活在垃圾堆里。那么离世界灭亡的日子也就不远了。

我决心从今天做起,从身边的一点一滴的小事做起,

保护环境不乱扔垃圾,爱护花草树木。

七十二小学

三年级(2)班:张志皓

二00八年三月十五日

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

“枯藤老树昏天,小桥黑水人家,路旁钢厂枝桠,断肠人是人家”。科技和经济飞速发展,我们享受生活的同时又失去了什么?

为什么我们会失去?那得要问问我们自己了,在这科技经济发展阶段,我们是破坏自然为基础进行着持续发展,人类把手伸进植物界,无度的砍伐树木,每秒一个足球场的速度消失的雨林,被人类生活的源泉正在被自己一点点第撕碎,据估计,由于各种原因,世界上每年毁掉的森林约1700万公顷,巴西森林资源极为丰富,亿万多公顷的森林绝大部分是热带原始森林,那里原由蕴藏着世界林木总蓄积量的21%,但是,这些宝贵资源正在毁灭性的破坏,几十个跨公司在那里肆采伐,每天至少有100万棵树被毁,像这样的例子比比皆是,人们何时才会觉悟?

人们如果继续下去,失去就是地球家园,还有我们人类自己,像在我国贵州小区,住着这样一群人,双脚永远伸不直的妇女,上肢不能弯曲,驼背90读的中老年人,牙齿黑黄的孩子们,上了年纪的人蹲在墙角的阳光里,向往着从未件过的三外世界,含泪问苍天:”老天爷为什么魔鬼其实是一种化学元素—————氧。在贵州山区,由于煤中含氧量高,它们燃烧时释放出大量的有害气体,人们在被污染了的环境中生活,于是魔鬼不知不觉地附身了,就是这样,如果人们不爱护地球环境,那么对地球的破坏,也是对我们自己生命的一种摧残。

虽然目前大多人都知道了破坏环境的危害可是许多人都很难做到,依旧我行我素,总认为我一个人对环境起不了什么作用,也对环境危害不了多少,这种的想法绝对的错误,如果每个人都这样想,那么谁还来保护地球,保护我们生活的家园?要真正地拯救地球,拯救我们自己,就应该每个人都参与进去,做随手可做的'环保行为,在单位或宿舍等集体空间进行垃圾分类,一纸多用,便用布袋购买物品,不丢仍垃圾分类,不使用一次纸杯``````创造美好家园是我们共同的责任, 只有保护环境,保护地球,我们的世界才会变成绿树成荫,鸟语花香,河水倾侧,鱼儿欢畅的美好世界,我们人类才能在这片广阔的世界上繁华后代,享受生活,享受快乐。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,是一个难得的机会,此次实践的具体内容为:

大学的第一个暑假在大家的期盼中如约而至,兴奋之时同学们接到了这一学年的最后一项任务——进行暑期社会实践。实践的目的是让我们真正地步入社会,积累对社会认识的阅历以及增进对社会工作的理解,开拓视野等等。听到这个消息后,大家都下定决心好好实践,想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。

众所周知,随着时代的发展,人们生活质量不断提高,大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。有关环境保护的法律条文以及广告更是比比皆是,“追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任”,“环保重在一点一滴”等广告语早已经深入人心。除此之外,石家庄作为省会,早已经提出了“三年大变样”的口号,保护环境当然是其中的重中之重,作为一名大学生,更是应该尽力去贯彻这一口号。

在学院的指导帮助下,我们与城管的工作人员取得联系,想要走进他们的生活,了解他们的工作,真正走进城市,响应“保护环境,从自己做起,从身边的小事做起”的口号,贯彻“保护环境,人人有责”的行为准则,靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力量!

这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者,他们用自己的双手美化着我们的城市,他们用心去照顾我们的生活环境,他们告诉我们:每个人都有享受清洁、优美、文明、和谐城市环境的权利,当然也有维护城市市容的义务。其实,我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。这些传单不仅不符合我们的“低碳”理念,而且违背了我们“让城市更美好”的行为主张,甚至还影响到居民的正常生活等等。工作人员说,我们都没有什么工作经验,从最简单的开始做起。因此,这一次我们活动的内容就是:铲除传单,美化城市!

起初,我们都觉得这个任务确实简单,以我们的热情很快就可以交差。于是,我们在工作人员的带领指导下,拿着工作用的铲子,兴高采烈地开始了我们的工作。炎炎的烈日下,单调的工作,密密麻麻的传单,没有尽头的工作范围、、、、、、不一会,我们的热情便像即将熄灭的小火苗一样大小,反复问带领我们的工作人员:“何时才到头呢?”他们笑着说:“不远了,不远了,我们每天都要这样呢。”突然间,意识到这么不起眼的工作,竟然需要他们每天日复一日的工作,如果没有这些传单,他们大概就不会这么累吧。这样的工作我们只干了一会就没有什么耐心了,但是这些生活在最底层的工作人员每天都需要这样,不能抱怨,更不能退缩。

我们大家好不容易坚持到活动结束,高呼着终于结束了这种苦日子。工作人员告诉对我说:好好学习,以后就不会像我们这样辛苦了。这里面包括着他们对我的祝福,当然也包括着他们对生活心酸的无可奈何。此时此刻,我多么希望,大家能够真正地去履行保护环境的义务,大家的一小步,就能让那些工作人员省去好多步。我们走了,他们的生活还要继续,他们的工作还要继续,这样的日复一日,年复一年,不辞辛苦!短短的几天时间,我明白了很多道理:小小的工作,也需要大大地能量;看似不起眼的工作,也需要很多的耐性,虽然很是辛苦,但是也会有它存在的意义。保护环境不是一个人的事情,它需要我们每一个人的努力,需要我们每一个人都伸出自己的双手,需要我们时刻谨记自己是城市的主人。

通过这一次社会实践,我真正体验到了“保护环境,从自己做起,从身边的小事做起”的真正含义。我们在活动中,为同一个目标奋斗着,努力着,明白了在一个团体中合作的重要性。除此之外,意识到环境的美化在我们的城市中是多么的迫不及待,大家的环保意识是多么的薄弱,但愿我们的活动能够唤醒大家的环保意识,不要再对这个城市漠不关心了,它需要我们的保护。

希望大家可以记住“手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会”。保护环境,永不止步!

只要人人都献出一份力,城市将变成美好的人间。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

一、班会背景:

环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题,环境与我们的日常生活息息相关。在日常的教学生活中我发现一些学生对于这方面的意识仍比较淡薄,校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如,有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑,座位底下一片狼藉;有的学生把刚剥下的雪糕纸、方便面袋等白色垃圾随意丢在校园内;还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗,这些现象,引起了我深深的思考:要改变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的认识问题,引导他们正确认识破坏环境的危害,帮助他们树立科学的环保意识。

二、活动目的

1、从根本上解决学生的环保认识问题,引导他们认识破坏环境的危害,帮助他们树立科学的环保意识。、

2、引导学生从自我做起并带动身边的人保护环境,养成良好的习惯。

三、班会地点

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四、活动准备

1、搜集环保专题影片。

2、召开班委会,讨论并制订方案。

3、让学生利用课余时间在校园、教室、宿舍内观察自己身边破坏环境的不良行为并进行记录。

4、选定主持人(徐霖芋、朱旭)两名并熟悉活动程序。

五、活动步骤

(一)创设情境,导入主题。

(伴随着歌曲《地球你好吗》,主持人徐霖芋、朱旭走上讲台)。

1、创设情境

主持人(徐霖芋):老师,同学们:“保护环境,从我做起”主题班会现在开始。主持人(朱旭):地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

主持人(徐霖芋):可是,在漫长的历史进程上,人类创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的。主持人(朱旭):由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复:20xx年的“非典”让我们至今难以忘记。20xx年3月墨西哥、美国等先后发生的甲型H1N1流感,至今正影响这我们的生活、甚至威胁着我们的生命。

(随着主持人的介绍,播放环保专题片《垃圾成山》、《决战非典》、《防控甲型H1N1流感》,使学生对环境现状有直观了解)

2、导入主题

主持人(徐霖芋):大自然是人类生命的摇篮,千百年来人类在不断的认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

主持人(朱旭):但是由于一些不当行为,人类在改造自然的同时也在危害着环境,生态环境的破坏使我们的家园遭受日益严重的威胁。

主持人(徐霖芋):如果我们不马上行动起来保护环境,最终必将受到大自然的惩罚。保护环境首先应从身边做起,那么在我们的校园中主要有哪些危害环境的行为呢?

主持人(朱旭):下面请同学们把事先准备的材料分组汇总一下,开始。

(二)讨论分析,认识破坏校园环境的危害。

1、分组讨论校园中存在的破坏环境问题,组长记录整理。

生1:有的同学乱扔废纸、果皮、包装袋、雪糕纸。

生2:有的同学随意践踏草坪。

生3:有的同学采摘花朵,折断刚载好的小树。

生4:有的同学随地吐痰。

生5:有的同学在墙上、地上乱写、乱画。

生6:有的同学逃避值日。

生7:有的同学乱倒污水。

2、各组长宣读整理结果。主持人进行总结:

主持人(徐霖芋):同学们反映的校园中破坏环境的现象主要有:乱扔废纸、果皮、方便面袋、雪糕纸、废旧电池,随意践踏草坪、采摘花朵,折断刚栽好的小树苗,随地吐痰,在公共场合乱写乱画等。(同时展示在校园里拍摄的破坏卫生的图片)

主持人(朱旭):同学们观察得都很细致、全面。那么大家有没有想过这些做法的危害呢?请看由宋幼恽、邢竹、刘璐娜、王晓霞等同学表演的小品《一块香蕉皮》

(刘璐娜、王小霞旁白)星期二晚上,吃完晚饭,同学们都到教室去上自习,在路上出现了这样一幕:

邢竹:“今天的香蕉真好吃!”

[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

宋幼恽:“哎哟,疼死我了,香蕉皮?谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮。”

[见到前面邢竹,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

“邢竹,这香蕉皮是你扔的吧?”

邢竹:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的`呢?”宋幼恽:“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢?”

邢竹:“对,是我扔的,那又怎样?”

宋幼恽:“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。”

邢竹:“哈哈,人摔了一跤,活该哟,谁叫你不长眼睛的!”

宋幼恽:(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。”

邢竹:“我走了,不晚自修了。”

[继续往前走]

“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?”

宋幼恽:“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱果皮,保护环境,还会这样吗?”

邢竹:(后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”

宋幼恽:“那才像个文明学生,走,上课去。”

主持人(徐霖芋):看了他们的表演,我觉得我们真的要好好改变自己了,要改掉这些不良习惯,要从自己身边的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不乱吐口香糖,做一个讲文明、讲卫生的小学生。请同学们按小组讨论破坏环境对我们人类社会还有哪些危害?

(讨论完毕后,找同学发言)

生1、流干涸,森林减少,动物灭绝,臭氧层破坏,温室效应等等。

生2、各类有毒物质进入水体后,在高浓度时,会杀死水中生物;在低浓度时,可在生物体内富集,并通过食物链逐级浓缩,最后影响到人体。

生3、生活污水、医院污水以及屠宰肉类加工等污水,含有各类病毒、细菌、寄生虫等病原微生物,流入水体会传播各种疾病。

生4、科学家经过大量观测,不正常的温室效应是引起全球气候变化的一个重要原因,而最主要在于地球上过量的二氧化碳,过去一百年地球表面温度已上升0、3~0、6,当然学术界对此还有分歧,但多数人认为,全球变暖将给人类造成极严重的社会经常问题,所以必须及早采取切实的预防与控制措施。汽车、工厂(主要是汽车尾气)等污染源排入大气的碳氢化合物(HC)和氮氧化物(Nox)等。

生5、光化学烟雾成分复杂,它们对人及动物的伤害主要表现在眼睛和粘膜受刺激、头痛、呼吸障碍、慢性呼和浩特吸道疾病恶化、儿童肺功能异常等。

生6、甲流的爆发影响我们正常的学习和生活。

3、主持人进行总结:

主持人(徐霖芋):“同学们的发言都很好。我们大家现在就应该行动起来保护我们的环境,尤其值得注意的是方便面袋、雪糕纸、废旧电池不易降解,会危害环境。随地吐痰会传播病菌,影响身体健康。

主持人(徐霖芋):让我们轻松一下,下面请欣赏吴孝轩带来的《环保小卫士》、刘林欣的《农家的小姑娘》,掌声有请。

主持人(朱旭):同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?共同探讨保护校园环境的措施。

1、学生分组讨论

2、各组长汇报讨论结果:

生1:要做到人走灯熄,电扇停,不浪费资源。

生2:见到垃圾随时捡。

生3:不随地吐痰,注意个人卫生。

生4:每个人都要管好自己的“小天地”。

生5:卫生角应该保持干净、整洁。

生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三扫。

生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。

生8:加强环保意识。

生9:保持教室、寝室通风,对学校教室、寝室及外环境开展消杀处理。

生10:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。

主持人(徐霖芋):下面请班长瞿莉宣读我们班级的《环保公约》 《环保公约》。

培养绿色情感,爱护花草树木。言行举止文明,崇尚勤俭节约。爱护环境卫生,创建绿色氛围。节水节电为荣,废旧品资源化。学习环保知识,积极宣传环保。争做环保明星,建设绿色校园。提高环保素质,增强生活品位。提倡绿色消费,追求现代文明。环保宣誓

我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。主持人(朱旭):希望同学们模范的遵守《环保公约》,下面请班主任杨老师对本节班会进行总结。

3、班主任总结:通过本节班会的学习讨论,同学们对破坏环境的危害有了深刻的认识,同时提出了切实可行的方法。希望同学们养成良好的行为习惯,在日常生活中做到时时处处爱护环境。比如:废纸可以收集起来卖掉做班费;方便面袋、雪糕纸、废旧电池等扔进垃圾筒等候回收处理;要爱护花草树木,不践踏草坪,不采摘花朵,不折断小树苗,利用植树节前后多植树种花美化校园;不随地吐痰;不在公共场合乱写乱画。同时每个行政小组选拔一名“环境小卫士”对同学们的行为加以监督,评价。我们将每个月评选一名“环保模范标兵”、“环保示范小组”。主持人(徐霖芋)保护环境,从我做起。

主持人(朱旭)环境问题并不遥远,我们可以从我们身边的小事做起。主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!大海舞起来!青山更青!

节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!保护环境,从我做起,我们的家有一天会变得更美!让我们齐唱:《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)

六、总结引申

通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。形成良好的行为习惯。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

宣传保护环境 In ordr to protct our nvironmnt from bing pollutd, I will do som publicity with my classmats to xplain th harmfulnss of pollution.Through this popl will b abl to raliz th srious pollution human bings hav mad to th natur and raliz th importanc of a clan nvironmnt. In futur thy will rduc pollution in thir daily lif. 为了保护我们的环境不被污染,我将和我的同学做一些关于污染的宣传。通过宣传人们就会认识到人类对大自然的严重污染并认识到干净环境的重要性。将来他们在日常生活中就会减少污染。 宣传保护环境

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

绿色是什么?绿色是森林的金库,绿色是和谐的家园,绿色是生命的底色。

然而经济快速发展的脚步却敲碎了中国人心中的绿色梦,人们开始烦恼:楼房好高啊,森林却越来越少;沙尘暴飞扬,水土流失,洪水肆虐,疫灾频繁……人们不禁怀念曾经多么迷人的生活画卷:头顶的天空湛蓝如镜,脚下的大地绿草如茵;碧海蓝天,看海鸥飞翔;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香……

许多和我一样有绿色梦想的中国人,用带血的声音呼唤绿色,用子孙的名义呼唤大自然,用实际行动描绘明日的蓝图:美丽的西沙湾畔,一群红领巾深一脚浅一脚地走在沙滩上,时而弯腰,时而蹲下,一双双稚嫩的小手捡起一个个易拉罐,一个个包装袋。他们身后,狼藉的沙滩又恢复了洁净的容貌;海滨森林公园,一群头戴黄斗笠的惠安女走在林间小路上,她们肩扛铁锹、锄头,手提小桶,将一棵棵小树苗载入坑中。她们身后,一排排木麻黄如列队士兵一样,迎着海风,巍然挺立;美丽乡村中,一群两鬓斑白的老人,你推车,我扫地,他倒垃圾,在他们身后,道路整洁了,小河明亮了……

春风化雨,终于,人们的努力结出了丰硕的果实,我闭上眼睛,啊,我看到了沙漠变成了草原,牛羊马群在这里欢跑,塞北青山绿水,江南水秀山明;看到了空中花园铺盖城市上空,点缀了人们五彩的生活。我也听见了!听见长江黄河在欢唱;听见了人们立志造福子孙后代的宏愿;听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力,空气清新怡人;湖水清澈见底,森林郁郁葱葱,捧起一汪清泉,好甜啊!睁开眼睛,呈现在我眼前的是一片绿色……

让我们憧憬,让我们行动!只要我们的心灵不曾干涸,带上我们觉醒的意识和深情的祝福,一定可以拥有蓝天下一片片醉人的绿洲!

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

活动设计背景

地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标

1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

教学重点、难点

1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境

活动准备

有关图片

活动过程

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一.开始环节

1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节

1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)

2.教师解释原因

3.告诉幼儿环境对我们的重要性

三.结束环节

让幼儿说说保护环境怎么做

例:不随手扔垃圾

四.延伸环节

让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。

教学反思

通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

❖ 保护环境社会实践报告 ❖

我发现许多人抓田鸡,把它们放在手里,抛来抛去的,让许多田鸡死于非命,我很伤心。

田鸡是精彩的“绿色除害家”。一只田鸡一天可以吃掉100多只害虫,一年就可以吃20xx只害虫。现在良多人让田鸡死于非命,使许多传播疾病的害虫越来越多,好比红钉蚊,亚马逊巨蝇。现在许多田鸡面临灭绝的危机,好比亚马逊河流旁的树蛙,现在只剩下1800只。

所以,让我们保护“绿色除害家——田鸡”吧。

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