小鲤鱼我想养几条小鲤鱼，在我的再三央求下，妈妈答应给我买三条鲤鱼，我非常高兴。这三条小鲤鱼一来到我家，我就喜欢上了它们。这三条小鲤鱼有两条穿着金黄色的衣裳，另一条鱼的身上则是红白相间，他们头上长着一对微微鼓出的小眼睛，身上长满了半圆形的鳞片，就像古代将军穿的盔甲一样。扇子似的尾巴在水中摇摆，样子十分可爱。我最喜欢给它们喂食了，这三条鱼争着吃食的场面更逗得我忍俊不止。我一扔下鱼食，这三条鱼便蜂拥而上，最大的那条飞快游来抢食，另两条也不甘示弱，别看他俩个头小，但他们利用身体的灵活性轻盈地翻动，不失时机地抢到鱼食，最终大鱼和两条小鱼把我投下的鱼食吃得精光。吃饱了，它们又调皮起来，大的追，小的逃，在鱼缸里转起圈来。它们在我的细心照料下，快乐地成长着，我爱我的小鲤鱼。
【写作指导：初中作文描写老师有那些方法】
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师
【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的敬爱是写作重点，敬是尊敬。爱是热爱，敬爱即尊敬热爱，最进一步强调了尊敬热爱的程度。我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。
【选材建议】写人离不开记事。选材应紧紧围绕最敬爱的这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出我最敬爱的这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个新字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】所选材料应紧紧围绕最敬爱的这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现最敬爱的这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
2、作文中写与众不同的老师
【审题指要】这一文题的中心词为老师，应是一篇写人的记叙文，与众不同的对老师一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。与众不同是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。与众不同的老师就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在与众不同的教学方法、与众不同的管理班级的方式(一般指班主任)及与众不同的师生关系等方面。
【选材建议】要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择与众不同的事情来反映与众不同的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师与众不同的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的与众不同。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
今天，我们到科学实验室里去观察鲤鱼在自来水、天然水和纯净水里看看它每分钟呼吸多少次，也顺便看一下它喜欢干什么。
我发现鲤鱼喜欢憋气。憋了大约五秒种，它就使劲呼吸几次。这好像很好玩。
我还发现鲤鱼也像蝌蚪一样喜欢群体活动。
鲤鱼在自来水里面每分钟呼吸次数最多，大约78次。在纯净水里面每分钟呼吸次数次之，大约47次。在天然水里面每分钟呼吸次数最少，大约38次。
我看见它立正的时候是用下面宽为一毫米的鱼鳞保持平衡，鱼鳍根本没挨到。难道他身体是左右平衡的？
鲤鱼真可爱！给我的生活增添了许多乐趣。
1 . 活着，不就是笑笑别人，再让别人笑笑嘛。
2 . 是谁说过，爱情和咳嗽一样无法掩饰。我忘了以后的岁月还有那么漫长漫长到可以慢慢喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。
3 . 爱情，不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。
4 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
5 . 一秒钟可以让我想起你，一分钟可以令我牵挂你，一整天可以使我惦记你，一辈子足够，让我守护你，就算一条短信也能告诉你：真的想你了！
6 . 你的孤独是因为你既希望有人关心，又不想被谁过分打扰。
7 . 你总怪我，对你过分依赖，很奇怪没有你我该怎么办。可是，如果没有你，我就不会是现在的我。你不明白，女人是在遇到所爱的男人后，才变得傻里傻气和生活不能自理。一旦失去爱，女人会比男人还要坚强。
8 . If you would go up high, then use your own legs! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other peoples backs and heads 如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。
9 . 这么些年了，我一直都很迷茫，因为我不知道怎么样的一种生活状态才适合我，我爱文字，深爱，所以喜欢春天里小草悄悄发芽的气息，喜欢夏日里滴答的雨落在烟台的上了零碎声，喜欢寒冬里雪花悠然飘落是的静美。大概只要能有一个空间静静的呆着，能有一点时间默默的书写就是快乐的吧。
10 . 等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。
动画片开始了，小鲤鱼的名字叫泡泡，有一天，它和伙伴们跳龙门，唱起了歌：“小鲤鱼，跳龙门，一二三四五六七``````”
歌声传到了赖皮蛇耳边，赖皮蛇愤怒地说：“大胆，谁敢跳龙门，这个龙门是我的，我要独霸武林。”说着，它带着虾兵去鲤鱼湖。
到了鲤鱼湖，赖皮蛇把泡泡的奶奶变成了泡沫，小鲤鱼和伙伴们为了报这一箭之仇，它们就下定决心打败赖皮蛇。到了最后，泡泡和伙伴们打败了赖皮蛇，救回了奶奶，过上了美好的生活。
看了小鲤鱼历险记，我觉得小鲤鱼泡泡和伙伴们很勇敢，坚强，以后，我也要学小鲤鱼这种精神。
我家里有四条无忧无虑的小鲤鱼，我给它们取了四个名字。第一只叫红枫，因为它的尾巴长得像枫叶，头是红色的，所以叫红枫；第二只叫小黑子，因为它的肚皮上有小黑点；第三只的尾巴像烈火一样，所以就叫它烈火；第四只我叫它彩虹，不过可惜的是它的颜色略微暗了点。
每次我给它们喂食时，红枫总是第一个跑来抢，小黑子接着，最不急的是彩虹，它总是慢悠悠地。在这几条鱼当中，我最喜欢的是红枫。红枫虽然最好吃，但它也是最聪明的。每次在我准备喂食时，它总会鼓着大眼睛盯着我，时刻关注我的一举一动。当发现我将要把鱼时放进来时，它就会假装漫不经心地游到附近，然后用跑100米的速度冲刺。所以每次它总是第一个吃到好吃的。真是一条聪明的鱼。
虽然这四条鱼平时会有一些小矛盾，但一旦有外敌入侵时，它们可团结了。我想起曾经听老人家说过，只有团结一心的鱼才能跳龙门。我希望我的小金鱼们能够一直这样团结，期待它们鱼跃龙门的时刻。
崂山柳树台下，有个荷花湾，湾四周的柳条鞭鞭儿，叫风一刮，撒欢欢儿，湾里住着一条大鲤鱼，老人说：这大鲤鱼有千年道行，这鲤鱼儿爱戏水儿，每天在水皮上冒三冒，窜三窜，引得看景的人儿像赶大集。
荷花湾旁有个荷花村，村里有户大户人家，家有好地千亩，房子百间，就是没有儿子，只有一个女儿，名叫秋波。这秋波，从小就像王母娘娘蹲天庭坐的是那冷寒宫，眼看就是十八岁了，婚姻嘛，高不成，低不就，弄得爹害愁，娘害愁，一年三百六，全家都害愁。
这年春暖花开，秋波黑夜睡不着，抬头看看天上那个圆月儿，明晃晃的像面大镜子；那晴天儿，蓝绒绒的像匹大绸子儿，她慢悠悠地开门出了村，来到荷花湾边看光景儿，看着，看着，就见湾中间儿起了一点浪花儿，冒起了一股浪头儿，好像一枝白莲花儿，上面站着一个美少年，这工夫，就见浪推水，水推莲，载着那少年，浮浮飘飘上了岸，吓得秋波拔腿就往回跑，那个少年在后紧紧赶，一个不叫，一个不唤，只听风刮衣裳哗哗响，出出溜溜进了庄。秋波一进大门，“咣当”一声把门关上，她进了门还不放心，顺着门缝往外看：见那少年在外不言也不语，光朝着她笑，笑的那个甜劲儿，就像那熟透了的红苹果。
从那往后，每当夜里月光光的蓝缎天的夜晚儿，秋波就偷偷从大门缝向外看，每次都看见门外那少年的笑脸儿，她越看越爱看，越看越仔细，看也看不够儿，心里想：这人可是个好人呀！
又是一个月明夜晚，秋波正从门缝往外看，只见一会儿云遮月，阴了天，哗哗地大雨也就下来了，把门外那少年淋成了个落水鸡，她心里想：看看，人家不都是为了我呀！想到这里，把门一开说：“快进来吧，看你淋的多难受！”那少年道：“能看见你一眼也就欢喜啦！”说着就跟进门来，不用说，秋波给他扭了扭衣裳，又烘又烤，眨眼间衣裳也就干了，少年穿上衣裳说：“谢谢大姐姐。”笑笑就走了。
从那往后，有时候白天，有时候瞎晚儿，一阵清风过后，那少年就来了，来后，拉几句家常，又一阵清风地走了。天长日久，秋波问他：“你到底家住哪里，怎么不和我说说呢？”“说出来恐你害怕。”“你为人挺好的，我怕什么呀？”“我是个鲤鱼精呀！”“我早有个八九儿，鲤鱼精住湾底，来到人间干么的？”“干什么的？想娶人间大闺女，大姐、大姐，许不许？”“我愿意，就怕老爹他不许。”“你许、我许、咱俩许，不关老爹什么事。”秋波一寻思可也对，于是小两口就更好起来了。
你说城墙倒厚吧？它也透风啊，每晚小两口儿拉呱到夜深，老爹还能听不见个风声儿？自打秋波把那少年留在家里过夜，她爹听见屋里有两人说话声，每天夜晚在窗外偷听话儿，三听二听，听出个门道来，知道是荷花湾里的鲤鱼精作的怪，要打骂自己的女儿吧？就这么一个独生闺女又不舍得；听之任之吧？若传出去，叫人家知道，也就丢尽了老脸。末了，他咬咬牙，跺跺脚，朝着大鲤鱼下火了，就趁湾里的鲤鱼精白天正睡觉的机会，打发人拖马拉，弄来了一个白灰山，一声令下白灰全进了荷花湾，这可不好啦，大鲤鱼还不等醒过来，就活活的给煮死了，漂上了水面来，鲤鱼精被煮死了，他还不舍气，又叫人弄上岸砍巴砍巴，每家分给一段鲤鱼肉，村里人不知这里面有故事，一见有鱼谁不爱吃？都说：“咱村‘善人’开恩了。”
秋波一见爹把心上人害死了，真是心如刀绞，她哭了三天又三夜，哭一声心上人儿，噘一声不长人肠子的老爹爹，她一边哭，一边挨家挨户收鲤鱼骨，收起鲤鱼骨，她一段段骨、一根根刺，排成了一个鲤鱼架儿，守着鲤鱼架儿，她哭出了泪，哭出了血，滴滴血泪滴到鱼骨上，这一来可奇了：鲤鱼骨上滴上了血，长出了肉；滴上泪，生出了皮；皮肉全是活鲜鲜的，就是不能翻个身儿。
秋波见鲤鱼长肉长皮活不了，还是哭、哭、哭……她靠近嘴边和它说：“活了吧，活了吧，活了咱俩一块儿走！”一口气喷进鲤鱼嘴里，只见那鲤鱼翻了一个身，又蹦了两个蹦儿，一阵清风鲤鱼没有了，站在眼前的是那个美少年！
这时，只见那美少年摘下了自己的挡浪帽，脱下了自己的凫水衣，给秋波穿在身上，两人一块出了门，关上了门，闭上了户，手拉手地往荷花湾里去了。
老爹知道了这件事，可傻了眼，再也没法儿治了。如果再把白灰往荷花湾里撒，连自家的闺女也就没命了，只好长叹一声，成全了他俩。
夏日的太阳高悬，微风拂过湖畔的荷叶，泛起层层涟漪。湖水碧绿如镜，浅浅的水下，一群身姿婀娜的鲤鱼在荷叶下翩跹舞动，它们似乎在谈论着当天的见闻和心情。
鲤鱼嘴里衔着一片嫩绿的草叶，它慢悠悠地游向湖岸边的一片莲叶上，安静地停了下来。它张开口，轻轻地嚼着草叶，似乎心满意足地咀嚼着幸福的味道。鲤鱼小巧的身体在水中洋溢着活力，它们游动着，闪烁着金黄色的鳞片，散发着自然的美丽。
在湖边，几只青蛙正在跳跃着，它们不时发出低吟的鸣叫声，仿佛在为湖水中翩翩起舞的鲤鱼欢呼。鲤鱼们时不时仰头向上看，似乎在回应着青蛙的叫声。它们的眼睛明亮而灵动，透露着一丝聪明的光芒。鲤鱼有时会不经意间来到湖边，它们的身子跃出水面，纵身一翻，又轻盈地回到水中。这是它们对周围环境的一种感悟，同时也是它们自由自在的表现。
随着太阳的落下，荷叶和湖水的颜色变幻莫测。夜幕降临，湖水上弥漫着清新的莲花香，鲤鱼们聚集在一起，它们像一片波光粼粼的海洋，闪烁着夜空中的点点星光。鲤鱼们花样游动着，互相追逐着。它们有时像舞蹈家，时而翻滚，时而飞跃，时而在水面上留下一道亮丽的弧线。
鲤鱼身上的鳞片散发出的金光，如同星星闪烁，给夜晚注入了无限的美丽。它们跃出水面，探头吸气，然后又轻轻落下。整个湖水因为鲤鱼们的活动而泛起明亮的波纹，那是鲤鱼们留下的空气团在湖面上溅起的涟漪。
鲤鱼们的游戏开始变得热闹起来，它们躍起，翻滚，发出咯咯的笑声，相互追逐着，相互嬉戏着。骤然间，湖面上亮起了一道白光，像是一道闪电在夜空中划过。在光影的映照下，鲤鱼们静下来，望着远方。
一只鹭鸟渐渐地飞近湖畔，它优雅地飞舞，俨然是湖边的主人。鲤鱼们安静地望着鹭鸟，这是一种敬意，也是一种恭敬。它们仿佛知道，湖边的主人是这个夜晚真正的主角，而它们，只是其中的一部分。
鹭鸟停在湖畔，练习着柔和的翅膀。它的身上披着一件白色的外套，清新而纯洁。鲤鱼们继续游来游去，又回到了荷叶的庇护下，它们继续享受这个夜晚的美好。湖边显得格外安静，只剩下微风轻拂的声音，和鲤鱼游动时水面上的涟漪声。
鲤鱼们是夜晚的守护者，是季节的见证者。它们坚守在这片湖水中，沉默地聆听着荷叶的故事，感受着夜里的风声。它们在湖水中生活，与自然融为一体。就像一首诗中的句子，“宁可配合柔和的阳光，也不愿配合狂热的 齐风。”这正是这些鲤鱼们的生活态度。
鲤鱼们不仅在夜晚翩翩起舞，在白天也是活力四溢。它们在水中快速穿梭，从一片荷叶到另一片荷叶，即使是那些看似不可达的地方，鲤鱼们也能毫不费力地游过去。它们是生活在水中的杰出代表。
鲤鱼们的日记记载了这个湖泊中的美好。它们在苍茫的湖泊中游弋，用最自然的方式去感受着属于它们的世界。每一天，都有新的故事、新的朋友，它们的日记成为了湖泊历史的见证。
鲤鱼日记，就像一首诗，诗意盎然。每一段文字都是一种感悟，是对生活的领悟，是对自然界的致敬。鲤鱼们用它们的游动述说着心中的感受，用它们的身体展示着生活的力量。在湖畔，它们是一道独特的风景，让人为之动容。
无论是在白天的光影间，还是在夜晚的星光下，鲤鱼们都是湖畔最美的风景。它们的自由奔放，恣意嬉戏，给人以无尽的遐想和欢乐。鲤鱼日记中记录的点点滴滴，构成了一幅幅美丽的画卷，将人们带入了一个梦幻般的世界。（1050字）
当我第一次看到你的时候，你正在水里自由自在地舒展着自己的身体，我静静地看着你，然后从心里觉得你是一条好鱼。每次我在水面上洒下美味的鱼食，你从来不会像其他鱼那样一拥而上，你总是像一位绅士，安静地等待它们都“酒足饭饱”地离去，才慢吞吞地开始自己的进食。因为你懂得谦让。
有一件事情虽然过去很久了，但我一直记忆犹新。那天，那条鳞是银灰色的小鱼，不知道怎么回事，突然奄奄一息了。它时而飘在水面上轻微地动几下那带有银灰色鳞片的身体，时而沉到水下拼命地挣扎。它的一会儿肚皮朝上，一会儿斜着身子，在水中颤颤巍巍的样子真让人心疼。
可是，那条尾巴大的，浑身红的，还有红白相间的鱼却好似没看见似的，在一边自顾自地吃食、游戏。而你，却不停地在他的身旁游动，安静地注视着这条濒临死亡的鱼，你的眼睛里流露着悲伤，仿佛在说：“你一定要坚持下去，有我陪着你呢！”
我看着你的样子，也感到了一股悲伤。突然，你冲上去，用力去顶那条小鱼，好像在鼓励那条小鱼一样。紧接着，那群鱼也游了过来，围着它，顶它，似乎想继续在一起快乐玩耍的美好时光。可惜，那条小鱼已经感受不到了。
白点背，你的行为让我特别感动。我想：你------一只小鱼都能做出那么高尚的行为，我以后可要好好向你学习。
经过漫长的路程的我终于回到了故乡，心怀欣喜地独自走在乡间的小路上，一侧是一望无际的田野，绿茫茫的油菜田；一侧是鳞次栉比的房屋，整齐有序的样子，让我原来舒畅的心情更加舒畅，但我此趟旅程的目的地还没有到达，于是把原来轻松的步伐加快了。
走到一处巷口，向巷的深处径直走去，走路的脚步声在巷子里响得愈加清楚，使原本幽静的小巷变得更加幽静。我的目光盯着那个地方，一步一步的向它靠近。小巷的深处，我的目的地，到了。一扇棕红色的木门散发着它独有的气息，似乎在向我说着它悠久的历史。但我注意的，是在门上方的壁画——鲤鱼壁画。
画的远处是一座座青山，我能感受得到那里如世外桃源般的美；一条江河顺流而下，拥有不可阻挡的气势，而近在眼前的，也是画的主体——两条大鲤鱼，一条金碧辉煌，晶莹的鳞片上闪耀着金黄色的光，一双圆圆的眼睛炯炯有神；另一条虽然是黑色的，却更显得栩栩如生，它弯曲着强劲有力的鱼鳍，似乎想要一跃而起。它们在莲叶下快活地游着，尾巴拍打着清澈的河水，发出令人心生欣喜的水声。
这幅壁画是多年前我偶然注意到的，它虽然没有敦煌石窟壁画中佛教画的形式多样，也没有经变画的能表现深奥含义的力量，更没有故事画的内容丰富，但当我第一次看见它，喜爱之情便油然而生，它虽简单，却能给人带来无限的欣喜。
这大概是因为它的由来吧。听妈妈说，这是外祖父专门请画工在墙壁上画的，它原本只是新年时的一个象征，表达人们在新的一年里年年有余的美好愿望，但因后来发生的一件大事，它成为了我们家里的平安的象征。那是不祥的一天，村里遭遇了百年不遇的龙卷风，大风过后，村里几乎成了废墟，唯独我家没有倒下，尤其是门外的鲤鱼壁画，经历龙卷风后仍完好无损，外祖父看见了，便把它当做我们家的镇家宝了。
现在再看看这幅壁画，多年的风雨摧残依然不能抹去它的本色，颜色虽然淡了些，但那正是属于它的历史，它象征的不仅是年年有余，也不仅是平安，更象征了人们坚不可摧的意志，顽强不挠的精神。这种精神体现在中华民族里，鸦片战争、八国联军侵华，侵略者逼迫我们签尽了丧权辱国的条约，试图将我们的国家变成他们的殖民地。可是，即使这样，中华民族还是用不屈不挠的顽强的毅力，换回了中华民族的崛起，一个全新的、不倒的大国形象树立起来。鲤鱼壁画的精神与中华民族的精神是一样的。
看到这里，原本心情愉快的我更加愉快，因为鲤鱼壁画的精神深存我心中。
有一天，小鲤鱼在家玩的没意思，决定出去走走。
它游啊游，看见一只很大的动物，它就游上前去想仔细看一看，只见那个大个子张着血盆大嘴，露出了尖尖的牙齿，小鲤鱼吓了一身冷汗，小鲤鱼看到这种架势，转头就往回跑，大个子在后面紧追不舍，小鲤鱼看见一个小洞，连忙钻了进去，大个子在外面等了半天，没见小鲤鱼出来，就垂头丧气地游走了。小鲤鱼看见它走了连忙游了出了，向家游去。
回家后，它把这事告诉了妈妈，妈妈说：“那个大个子是大鲨鱼，幸亏你机灵躲的快，不然你就会被大鲨鱼给吃掉。”小鲤鱼连忙对妈妈说：“妈妈，我再也不一个人出去玩了。”
年二十八，姑姑送给我了一条大鲤鱼，小小眼睛，胖胖身体，可爱极了。
我今天喂它食时，它不吃，我问妈妈它为什么不吃，妈妈说：“它可能吃饱了。”“但是我没喂呀！”我说。妈妈说：“我喂的。”我拿根羽毛，挠挠它，它就在水里乱游，好像说：“好痒啊好痒！”我不挠了，可我连忙给妈妈说：“鱼也怕痒。”鱼池里有白色的东西，我看不明白，问：“妈妈，这白色白色的东西是什么？”妈妈回答：“这是鱼粪。”这时，鲤鱼动了，好像在问：“小主人，你们在说什么？告诉我吧！”过了好长时间，我还没告诉它，它不动了，好像生气了。
我家的鲤鱼可爱极了，我以后还要陪它玩，让它和我一起，度过这个寒假。
今天，阳光明媚，有一点热，所以我们选择喂鲤鱼活动。
我们开车去到一个人工湖边，湖中央有一个小岛。湖外边有一些围栏，那些围栏仿佛在太阳底下发光。还有一个小亭子，哦！原来是买饲料的地方，我一共买了六包饲料。
买完饲料，我们就来喂鱼啦！鱼儿的颜色有很多很多，有金色、有红色、有黑色，还有白色……五颜六色，各有各的特色。鱼儿们好像闻到了饲料的香味，我们一走近，它们就高兴地跳跃起来，还有的鱼儿欢快地游来游去，好像欢迎我们的到来。
我撒了一些鱼饲料，一大群鱼儿从四面八方涌过来，嘴巴张得大大的，连着饲料和水一口吞到肚子里，你争我夺，还有的鱼儿被挤出水面，有的鱼儿夺到饲料，就迅速钻到水面，还有的鱼儿想挤也挤不进来，因为它们太弱小了。
我可怜那些弱小的鱼儿，于是我用力把饲料往外抛，那些鱼儿终于能吃上一点了，它们正吃得痛快，可大鱼们又发现了饲料，迅速地游过来，可怜的小鱼又一次被挤在鱼群外了。
手里的饲料越来越少了，可鱼儿们好像怎么都吃不饱，嘴巴还是张得大大的。妈妈说，小鱼是一种永远也吃不饱的小动物。
饲料喂完，喂鱼行动正式结束！
爸爸房子里有一个大鱼缸里面有一条大鲤鱼。鲤鱼全身是金色的，大约有一尺长，它有两个又黑又亮的眼睛，它还有一个大嘴巴，嘴巴两边有两根胡子这是鱼的须。
鱼的嘴总是张个不停。它一张嘴它两边的腮就会开，它的尾巴就是一个方向盘能掌握方向，我喂了它一片饼干，它看见了尾巴一甩就游过去了一口就把饼干吃掉了，这条鲤鱼真有趣。
池塘里住着红鲤鱼和小蝌蚪，他们是好朋友。
他们整天一起玩耍，过得可开心了，慢慢地小蝌蚪长出了后腿和前腿，红鲤鱼觉得很奇怪，以为他的朋友生病了，他就决定去找医生。等他回来的时候，他听见有人在叫他的名字，抬头一看，奇怪的说：“你是谁啊？你怎么认识我的啊？”青蛙笑着说：“我是你的好朋友呀”红鲤鱼更奇怪了“那我怎么不认识你啊？”青蛙说：“我小的时候是小蝌蚪啊，现在我长大了”红鲤鱼说：“那你怎么和以前长得不一样了啊？”青蛙说：“我长大了就会长出腿，然后尾巴也消失了？现在的我是青蛙。”红鲤鱼终于明白了，原来小蝌蚪长大了是青蛙啊，他们哈哈大笑，又可以在一起玩耍了！
假如我会变，我会变成一条红尾大鲤鱼，自由自在，空闲了便浮上水面欣赏美景。
可这段时间我的生活变的不愉快了，我的一个个同伴都相继离开了我，原来是清澈无比的小河也浑浊了，我觉得呼吸越来越困难了，我好苦恼啊！整天忧心忡忡，不敢在大河中畅游，终于有一天，青蛙把这个难题解开了，原来是附近的电镀厂、化工厂把废水排放到了河里，毒害了我的伙伴们。我听后火冒三丈，决定去环保部门投诉，上法院状告这些人。
青蛙们陪我来到了法院，我向威严的熊猫法官说：“您可知道我们鱼儿以前在水中生活的好不自在，但自从有了这样那样的工厂排放有毒废水在不断污染我们家园，这样下去我们很快就没法生存下去了，您一定要为我们做主啊！”熊猫法官听了立刻派调查人员去取样查访。
调查人员来到了河边，取水化验，河水真的被污染了。于是找来了化工厂厂长张三和电镀厂厂长李四，一起来到了法院。
到了法院，法官大人问：“你们为什么把有毒废水排放到河里？”张三回答：“尊敬的法官大人，现在是经济时代，我们也是迫不得已呀！”
我问：“那为什么不进行废水处理呢？”张三和李四无言了。法官大人又说：“我给你们两天时间，一定要清理干净”。
小朋友们，你们是不是也想变成一条红尾鲤鱼去帮助你们的伙伴们呢？
【材料】鲤鱼750克，白糖200克，酱油、料酒各10克，清汤300克，花生油1500克，葱、姜各2克，醋120克，蒜茸、精盐各3克，湿淀粉100克。
【做法】
①鲤鱼去鳞、内脏、两腮，鱼身两侧每2.5厘米直剞后斜剞成翻刀，提起鱼尾使刀口张开，料酒、精盐撒入刀口稍腌。
②清汤、酱油、料酒、醋、白糖、精盐、湿淀粉对成芡汁。
③在刀口处撒上湿淀粉后放在七成热的油中炸至外皮变硬，移微火浸炸3分钟，再上旺火炸至金黄色，捞出摆盘，用手将鱼捏松。
④将葱、姜、蒜放入锅中炸出香味后倒入对好的芡汁，起泡时用炸鱼的沸油冲入汁内，加以略炒迅速烧到鱼上即可。
鲤鱼王子的故事
在一条小河里面有很多很多的鱼，它们都是鲤鱼，因为没有危险所以大家都生活得非常的快乐。但是有一天，很多鲤鱼竟然都被抓走了，这是怎么回事呢?
从前，在一条清澈的小河里，有无数条鲤鱼，它们快活地游来游去。
不知道怎么回事，有好多渔民下了河，把鲤鱼都抓走了。其中有一位王子，他中了巫婆的法术变成了一条鲤鱼。他也毫不例外地被渔民抓走了。
当他醒来的时候，他才发现自己被渔民抓到了鱼缸。他难过地哭了起来，哭着哭着，有一位邻国的公主同情他，将他带回到了自己的寝宫。
公主将他放在自己的桌子上，她用心照顾着鲤鱼王子。鲤鱼王子非常感恩，慢慢地喜欢上了公主。有一天，鲤鱼王子现出原形，出现在美丽的公主面前。
从此他们幸福快乐地生活在了一起。
鲤鱼王子的故事点评
原来鲤鱼们都被抓走了，是因为渔民用网捕捞鱼类，其中有一个鲤鱼王子也被抓走了。不过后来他被邻国的公主救了，最后变成原形之后和公主幸福的生活在了一起呢。这个故事告诉我们，善有善报。
正文：红鲤鱼观察日记
我家养了六条红鲤鱼，红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，像死了一样。
鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头。我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了!
红鲤鱼
有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼好像在想：为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想：它大还是我大?应该大让小，又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了!
红鲤鱼真可爱!我喜欢红鲤鱼!
网：一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
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如何写好一篇作文的技巧？作文的水平是用来评估学生语文综合素质的重要指标之一，写作是一种展示人类智慧的方式。要写好文章，我们需要进行大量的练习。出于您的需求，我们特意编辑了标题为“写鲤鱼的作文”的文章，随时关注该领域的最新进展，为您提供及时更新！...
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这天天气特别好。风和日丽，蓝蓝的天空飘着几朵白云。我和爸爸来到了天坛，来这里旅游的人特别多，我们都快被挤下去了。天坛建于清、明两代，是皇家用来祭天和大型的祭祖用的。我们进入第一个门，里面放着好多豹子，每个豹子旁边放着一个灯笼，每个豹子前面还放着一张桌子，桌子上放着食物。第二个门里，墙上画着好多皇帝的...
希望这篇“尊师日记”能够满足您的阅读期望让您感到满意，如何在工作中正确使用范文呢？积累好的范文素材是写作必须经历的过程。学习范文可以帮助我们更好地理解写作的特点和定位，我相信这篇文章能帮助您更好地了解某个问题！...
妈妈每天都要做一桌饭菜。每天看见她在厨房里忙碌很辛苦。我也想学做菜，这样就可以帮妈妈减轻下劳累。我向妈妈学习了可乐鸡翅和蒜泥菠菜的做法。先说说可乐鸡翅的做法。用料是：鸡翅、可乐、盐、姜(依个人喜好决定加多少，我就不喜欢吃姜)。步骤一、鸡翅洗干净，用刀在翅身上切几个小口，放入盐和姜末腌十分钟。步骤二、...
