这两天我在家看了钱学森的传记。我深深地感受到钱学森的优秀品质和崇高理想。
钱学森天姿聪颖，是我国著名的科学家。他1935年便考取公费留学，前往美国，获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想错了。
钱学森学而不厌，拜了冯·卡门为师。冯·卡门是一位著名的空气动力学教授。他是航天科学开始时的佼佼者。钱学森拜这样有名气的人为师，我看见了他那远大理想，我想要在这样的大人物面前还能出风头，那么钱学森可真是才华横溢了。
但钱学森上大学时，学的东西不多，给了他很多困难，但他很努力地去弥补，问题渐渐变得得心应手。钱学森的学识值得称赞，他的爱国精神更令人钦佩。
在钱学森未归国时，他己做出了奉献：用研究出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时，美**官竟把他关在牢里，让他继续为美国效力。
读到这里，我感到非常气愤和遗憾，因为钱学森暂时不能回国。聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。
当知道钱学森成功回国，我真是”欣喜若狂”.钱学森回国后不仅报效了祖国为祖国制造了多种高科技的**，还为国家下一代的青少年做宣传与帮助，积极支持国内下一代的学习。
《钱学森传》这本书中钱学森的顽强努力的学***和爱国主义精神，使我铭记在心，有朝一日，我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。
田昊沛《钱学森传》读后感
张纯如，《蚕丝——钱学森传》，鲁伊翻译，中信出版社，20xx年。
我在这里写下几点感悟或发现。
钱学森出身富贵之家，祖上有吴越王钱镠这样的王公，父亲是留学日本的”海归”,回国后担任杭州良知师范学校的校长，母亲知书达理。因此他才有条件从小对**和科学感兴趣。究竟有多少名士出身豪门，是一个值得研究的课题。
我本人出身贫寒，对于学术与贫困之间的冲突，恐怕很少有人比我感触更具体、更深刻。如果家庭财富与学术成就是正相关的，那么我们就必须设计有效的制度安排来解决学术和贫困之间的冲突；否则，我们就不用费尽心思寻找身边的”励志哥”.
钱学森在上海交通大学读书时，因病读书，后来对政治产生了兴趣。当时的背景是，20世纪前20年，中国正处于一个外部欺凌的时代。学生对新出现的想法更有热情，所以出现激进的想法和行为是正常的。这意味着，如果经济或政治形势不好，社会处于变革的前夜，统治者会更加严厉地控制自己的思想。
在所有列强中，美国最有远见。在庚子赔款中，美国获得的赔款是其期望值的大约两倍，于是将多余的赔款用于为中国培养留学生，这是最有效的”软实力”输出。
钱学森善于理论，忽视实践，不符合麻省理工学院的风格。在学习之后，他与1936年被迫离开，转而就读于加州理工学院。幸运的是，十年后，他回到母校当副教授。看来，当英雄被打败时，关键是他们是否最终取得了巨大的成就。
在这个意义上，以成败论英雄没有什么太大的问题。毕竟，历史是用长尺度看人的。
钱学森加入加州理工学院火箭研发团队是一个偶然的原因，这成为他人生最重要的起点。这个小组号称”敢死队”,当时设备简陋，资金匮乏，一切从零开始。一项事业能否在低起点上取得成功似乎并不重要。重要的是，它在一开始就处于最前沿。
其次，英雄是扎堆出现的，因为英雄的出现本身需要经历激烈的竞争，同时需要与水平相当的人合作。试图依靠孤家寡人，哪怕再聪明和勤奋，恐怕也难以取得重大成就。
钱学森35岁时获得麻省理工学院教授一职。两年后，他回到母校加州理工学院，做讲座教授。但是，他为人骄傲，很少说话，鄙视不如他聪明的人，甚至鄙视在课堂上回答学生的问题。这种智识上的优越感当然给他带来了内心的愉悦，但是也使他在遭遇美国当局怀疑和调查时处于”失道寡助”的不利境地。
这提醒我们：第一，骄傲需要资本；第二，骄傲需要付出代价！
如果钱学森不回中国，他肯定是一个优秀的科学家，但他甚至不会超过他的导师冯卡门教授。据周围的人评价，”他是冯-卡门的左膀右臂”,”冯-卡门负责动脑，钱学森负责动手”.相反，他回到中国，成为”战略科学家”,在制定科研战略、管理科研项目和培养人才方面做出了杰出的贡献。
我想说的是，纯学术研究并不是所有学者的终极路径，适合他们的路径是社会福利最大化的路径。
书中提到了中美交换朝鲜战俘的资料，相比之下颇为有趣。感兴趣的读者不妨自己查看。
【8】蚕丝钱学森传读后感
一位不平凡的爱国人士，冲破了美国给他的困难和威胁，投入了祖国的怀抱;一位伟大的科学家，用辛勤的汗水创造的中国科学的伟大成果;一个平凡的名字，却引起了国内外的巨大轰动。
他，就是被称为“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”“两弹一星奠基人”：钱学森!而看了《钱学森》这一部电影后，我的心中泛起了深深的感动。
在美国，已获得巨大成就的钱学森决定放弃一切，回到自己的祖国。美国却想尽一切办法阻挠钱学森，因为一切的工程都装在钱学森的头脑里。坚强的钱学森不肯向美国低头，坚持要回到祖国去。美国竟然将他关在拘留所里，压迫他不许回国。1955年9月，在钱学森的坚持下，在中国人民有力地证据前面，美国不得不同意钱学森回国。同年10月8日，钱学森一家终于回到了祖国的怀抱。
在短短的时间内，钱学森领导着中国的科技人员废寝忘食的工作，终于发射了属于中国的第一颗导弹，第一颗人造卫星以及爆炸了属于中国的第一颗原子弹。
又过了几年，在钱学森的努力下，终于制造好了“两弹一星”，并且成功了!所有科技人员爆发出了欢呼，钱学森的嘴角也漾起了丝丝笑容。其实他拳拳报国之心是那么开心与自豪!
可钱学森98岁那一年逝世了，全中国人民响起了一片揪心般的哭声……
钱学森的爱国情怀是如此强烈!他宁可放弃在美国锦衣玉食的生活，也不肯放弃自己最亲最爱的祖国，他在心中刻上了一句话：我是中国人，我应该为自己的祖国贡献自己的全部力量!
花朵要绽放出自己的.芳香与活力才能体现出自己生命的价值;树木要透露出自己的挺拔与粗壮才能体现出自己生命的价值;露珠要折射太阳的光辉才能体现出自己生命的价值……作为一个中国人，需要为自己的祖国贡献自己的全部力量才能体现出自己生命的价值!钱学森就是如此，他用自己的努力，智慧与才华创建了祖国的科学技术。
“虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业——马蒂”钱学森就是如此，在美国不顾自己的名誉，明知回到祖国会失去很多很多，可是钱学森的心中只有祖国的事业，他只想着如何为祖国贡献，却从未想过自己在祖国的名誉。
钱学森的一生如一盏台灯，为人们照亮了科技之路;他的一生如一条永不干涸的河流，滋润着枯黄的科技之土;他的一生如一束暖暖的阳光，温暖了科技的一切!
是钱学森，让中国的科技大大提升;是钱学森，在祖国最需要的时候报效祖国。从而获得中国人民的爱戴和尊敬!
【9】蚕丝钱学森传读后感
我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章，闭上眼睛，钱学森那光辉的形象挥之不去。为啦中国更快的发展，他放弃在美国的洋楼，充足的资金和先进的设备，从而使中国尽快的追上其他国家。
当我读到“当时，钱学森享受着优厚的待遇……一刻也没有忘记自己的祖国。”这句话时，我感受带很惭愧，钱学森抵制住美国的各种诱惑，回祖国效劳，我也是十分爱过的，我虽然谈不上位祖国效劳，但也可以从小事做起，爱唱国歌……
当我读到“留学生中有人权到……走向光明。”时，我感受到钱学森不觉得中国差，不怕苦，不怕累，而我呢，虽然不用做这种抉择，但却连最起码的考验都经受不住，还谈什么大事？
我从“此刻……建设祖国"这句话时我感受到钱学森心里时时刻刻都有祖国，把祖国放在心上。我也时时刻刻都把班级放在心上。有一次，有个同学出于好奇，偷了班级里的东西，被我发现了，他想我放他一马，但我拒绝啦，他要回啦班级财产。
“爱”，这个字包含了中国在他心中无比的地位，包含了钱学森对祖国的喜爱……钱学森，中国的救星！
【10】蚕丝钱学森传读后感
曾经有这样一位英雄，在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上，用自己的武器，为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净，向世人展现了一位举世闻名的科学家的高大。他，就是钱学森。
原来我并不熟悉这位伟大的科学家，观看了这个影片后，钱学森先生才真正走进了我的生活。在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，生动地再现了钱学森富有传奇色彩的人生。我才了解到先生原来有这样一段往事：他曾被美国拘禁了5年，只因为钱学森知道了新中国的成立，想回国为自己的国家效力而他实在太有才华了。美国曾想用名利留住钱老——聘请钱学森为终身教授。而钱学森只想着回到祖国的怀抱，直到通过多方努力，钱学森才回到了魂牵梦萦的祖国。
“不管怎么样，也要回到祖国，为祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的事迹让我十分感动，一个人爱国竟到了如此地步。先生的行为启示了我：只要活着，就要为自己的祖国人民服务，就要为祖国出力！
钱学森回国之后，更做出了革命性的创举，第一颗原子弹的升起是意味着我国的进步，沙漠中的巨响让全国人民为之一震……钱学森为我国科技做出了巨大的贡献。他付出了不知多少心血，所以他不愧为我们中国的“导弹之父”！
古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一个愿为国家抛头颅，洒热血的英雄；有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，一个精忠报国的将军；有“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游，一个心怀天下的诗人……如今，我们敬爱的钱学森先生，毅然放弃了在美国的金钱、地位、名誉，用自己一生的研究成果来报效祖国！
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！钱学森爷爷把自己的一生都奉献给了他深爱着的祖国和人民，虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，激励着一代又一代的中国人！他的灵魂将长存不朽！钱学森，永远活在人们心里！
【11】蚕丝钱学森传读后感
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰但是，爱国精神不仅仅在战场上体现，还可以在许多方面看出。
1995年10月1日清晨，广阔的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界着名科学家--钱学森。
当听到新中国成立以后，他希望早日回到祖国。
在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。他不怕困难，想让祖国科技越来越发达，强大起来。而他要回国时，却被美国当局无辜迫害。然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我觉得钱学森有三点非常值得我们学习：第一点是他在那时候，事业已经成功了，但是钱学森，毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差，这没有击败他的决心，反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是，他遇到麻烦于挫折，他不回放弃。
就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。
如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一点成就，在让我到另外一个地方去展示我的成就，我肯定不会，因为万一失败了、有人比我更厉害怎么办？
有时候我练习毛笔书法，笔总是分叉，因为笔不好，我心想笔不好，我也要写好，但总是写不好，我朝笔发火，想把它折了。
第三点，我觉得，我做到了，如果我做事遇到麻烦了，我也不会放弃。
从今以后，我就向钱学森老人学习，努力改正我的不足，我相信总有一天，我会成功的！
【12】蚕丝钱学森传读后感
一首好歌，能催人奋进，一幅好画，能陶冶性情，一本好书，能打动人心，受益终身，读了<<钱学森传>>，我感触颇多，心情激荡不已。
钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州，1934年毕业于上海交通大学，1935年获得庚子赔款奖学金前往美国麻省理工学院学习，1936年，进入加州理工学院研究院，师从气体动力学一代宗师冯.卡门，先后获得航空工程硕士学位和航空、数学博士学位，并成为喷射推进实验室的创室人之一。与导师冯.卡门共同创立了举世瞩目的“卡门-钱学森公式”，二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。1955年回国，为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的重大贡献。被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”，被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获“两弹一星”功勋奖章。与钱伟长、钱三强被周总理合称为中国科技界的“三钱”。2009年10月逝世于北京。
同许多伟人一样，钱老也留下了许多经典话语，让人印象深刻！他说：“我姓钱，但我不爱钱。”从1935年到1955年，钱学森在美国整整20年，20年里，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇，美国给了他很高的荣誉。然而，钱老始终眷恋着生他养他的祖国，依然放弃一切决定回国。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回中国去！”从此，美国对他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，对他实施监视拘禁。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力，甚至不惜提前释放15名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国怀抱。在他心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。这是2007年感动中国人物组委会给钱老的颁奖词，也是他一生的真实写照。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。回应“钱学森之问”，中组部、教育部于2009年起实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”，简称“珠峰计划”，这项计划的目的就是培养拔尖创新人才。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国，我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难，相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人。
【13】蚕丝钱学森传读后感
我读了《钱学森“失踪”》这篇文章，我十分敬佩我们中国这位家喻户晓、名扬天下的大科学家——钱学森。
在文章的开头蒋英生气了！因为她的丈夫钱学森消失已达三个月，甚至连片言只语都没有留下！而此刻的千里之外，钱学森正在西北人迹罕至的大沙漠，忙着两弹结合的工作……数日，蒋英从报纸上看到了关于两弹结合成功的新闻，明白了钱学森是在为国家做贡献，最后也就不生气了。
我看了这篇文章，由衷地佩服钱学森的科学精神和爱国精神。因为他为了国家的科技事业发展而舍弃小家，奔波在国家的天南地北，夜以继日地不停工作……
我还知道，钱学森曾在美国留学。才华横溢的钱学森毕业不久，准备返回祖国，遭到了美国政府的反对，并许给了许多优越的条件，企图使他留下。不过物质并不能使热爱祖国的`钱学森打消回国的念头。美国政府见这招行不通，又将他软禁了起来，并没收了钱学森的所有笔记和书籍……整整软禁了三年啊！钱学森回国的信念一点儿也没有打消。最后美国政府被他的爱国精神所打动，于是便将钱学森放回了当时落后的新中国。
钱学森曾说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”钱学森把自己的一生都献给了中国的科学事业，后生又当如何自处？我们应该学习钱学森这种坚韧不摧的爱国、敬业精神。
【14】蚕丝钱学森传读后感
钱学森读后感
钱学森读后感（一）
今天，我学***课文，《钱学森》。这篇课文讲的是：一个叫钱学森的科学家，____年钱学森毕业于上海交通大学，然后到了美国发展，之后成了冯卡门的得意门生。
但是他始终没忘记祖国。他一心想回归祖国，为祖国做贡献。但美国一位大将军不让他回国，生怕钱学森成为障碍。
终于，9月17日，他终于来到了祖国。后来为人民做出了贡献！
我认为只扫自家门前雪，不顾别家瓦上霜的人只是自私的人，算不得一个爱国者。爱国主义不是说出来的，而是发自内心的。没有爱国心的人就是没有感情的人。爱国主义对他们来说只是两个冷言冷语。对于一个爱国主义者来说，它在他们心中的分量是不可估量的，它只会变得越来越重要。
我们要珍惜在学校的每时每刻，将来也不会没有能力为自己的祖国贡献自己的一份力量而遗憾。季羡林曾说过：我有两个母亲，一个是我的母亲，一个是我的祖国。
一代国学大师之所以获得如此成就，爱国精神一定是他不可缺少的品质。是啊，祖国也是我们的祖国，我们和他的关系是无法用文字修饰的啊！
虽然衣服穿在身上，我的心还是中国心。我的祖先在我身上烙上了中国的印记。虽身处异乡也不忘祖国，何况我们这些还在祖国的怀抱中的中国人呢？让我们大声呼唤：
爱国吧！用有限的生命为自己的祖国做出无限的事。让我们现在就努力学习吧！
长大后成为一个对祖国有用的人！
钱学森读后感（二）
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历代，许多志士都有忧国忧民的强烈思想。他们前赴后继，从不屈服于困难，保卫祖国，关心民生。这种可贵的精神使中华民族经历了许多灾难，但爱国主义不仅体现在战场上，而且体现在许多方面。
2010年10月1日清晨，一艘巨轮在浩瀚的太半洋驶向香港。一位40多岁的中年男子迈着稳健的步伐走上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。
眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界着名科学家--钱学森。
听到新中国成立的消息，他希望尽快回到祖国。
在美国，钱学森拥有一切、金钱、地位和声誉。他毅然放弃了。他准备回到祖国，为祖国服务。他不怕困难。他要使祖国的科学技术越来越发达、越来越强。而他要回国时，却被美国当局无辜**。
然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我认为钱学森有三点值得学习：第一点是他当时的事业是成功的，但钱学森毅然放弃了一切。第二点是，他不怕条件差，这不辜负他的决心。相反，他更加勤奋，努力为祖国服务。
第三点是，当他遇到麻烦和挫折时，他不回放弃。
就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。
如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一些成就，我不会在别的地方展示我的成就，因为如果我失败了，有人比我更强大怎么办？
有时候我练书法的时候，笔总是分叉的，因为笔不好，我觉得笔不好，我也想写得好，但总是不好，我对笔很生气，想把它折起来。
第三，我想我做到了。如果我做某事有困难，我不会放弃。
从现在起，我要向钱学森学习，努力改正自己的缺点。我相信有一天，我会成功的！
钱学森读后感（三）
钱学森是中国导弹之父。他出生名门，小时候就聪颖过人，父母从小就教育他：学***，贡献社会。
他熟读经书，爱好广泛，多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生，他考取了清华大学飞机设计专业，后来公费留美，他的人生之路从此开始。
有一次他觉得自己得知识不够，就跑到图书馆去充电。他曾经留下一句话：没有图书馆，就没有钱学森。
在他20多岁时。他在海外成名，但他从未忘记为国家服务的理想。听到新中国成立的消息，他放弃了舒适的生活，回到了家。30多岁时，在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号，东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。
还发**东方红一号卫星。真是了不起。
晚年的钱学森。他没有因为身体不好而放弃中国航天事业的发展。他写了大量的文章，激励下一代人成材。
他是一位伟大的科学家和爱国主义者。他的名字将永远铭刻在中国人民心中。
钱学森读后感（四）
今天，我读了《钱学森》这篇文章以后，深深地为其震撼，感触甚多。
钱学森是中国导弹之父。他不仅才华横溢，而且热爱祖国。
钱学森早年留学美国。他以优异的学术成就获得了博士学位，并被麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉他都有了。但是，他却想回国为人民多做些事。
可是，美国移民局却不准他回国。随后，钱学森在美国的监视下，于9月6日被非法拘禁。虽然如此，但他回国的决心一刻也没动摇。
最后，9月17日，钱学森踏上了回国的征程，带着幸福的泪水回到了祖国。
钱学森，可真是热爱祖国呀！经过5年的控制行动，他仍然不能动摇回国为人民做更多事情的决心。要是我们，被监视了那么多年，肯定会忍不住向美国投降，甚至会有人认为自己是一只失去自由、失去蓝天白云的小鸟，宁可死，也不做没自由的小鸟。
钱学森真是有毅力、爱国呀！想到这里，我又不禁想起在开学时，老师问：班上有没有同学愿意留下来打扫卫生。
那件事。当时，班上没有几个人将手举起来，我也不例外，我真为那事而感到无比的惭愧。与钱学森相比，我们是那么的渺小和无用。
啊！钱学森，你不愧是个才学出众、热爱祖国的人，你是我们学***榜样。
【15】蚕丝钱学森传读后感
小时候梦想是当科学家，自己也真的读了几年博士，可惜终究不是搞科研的那块材料，趁早转行，也是对国家负责了。但我从不会讳言自己的偶像是袁隆平老先生，而专业内最佩服的是钱学森和郭永怀两位。
大学的专业刚好是飞行器动力工程，其实，我是入学了才知道“三钱”是中国导弹之父钱学森、中国力学之父钱伟长、中国原子弹之父钱三强。当时，妥妥认为钱姓人家好牛啊。的确自己那时就是这么无知，毕竟一说造导弹总还是充满神秘感的。
而我们小辈们通常称钱学森为钱老。关于钱老的事迹，众所周知的是美国国防部海军次长金贝尔通知司法部的一句：“决不能放走钱学森，无论在哪里，他都抵得上五个师。”钱老的确有这能耐。他在学术上的造诣可能非专业人士不太会懂，我是啃了他的《工程控制论》的几章，经典之作，建议搞工控的都读读。
抛开读专业书来敬仰我们钱老，这本《走近钱学森》，算官方唯一授权出版的传记。钱老是反对在生前写传记的，他曾说“人在临终前最好不要写书（传记），免得活着时就开始后悔。”看得多通透。而叶永烈教授1979年与钱老相识，书里所写的经历以及配的图片都是一手资料，在他去世后才出版此书。可以说是原汁原味的讲钱老，合上500多页的书，一声慨叹这才是偶像，学术男神！他的传奇故事比小说要精彩得多。
钱老祖上是丝行大亨，父辈是教育家。而钱老曾经亲笔写过一份珍贵文件，回忆在他的人生中给予他深刻影响的人，总共17位：
钱老年轻时代在美国学习工作了20年，1935年赴美，36年拿到MIT硕士学位（话说MIT也是曾经的梦想之地，每每吐槽咱BIT啥时也能跻身世界前列啊。），加盟“火箭俱乐部”，1939年博士毕业。1944年配到金色证章出入五角大楼办公。以美军上校身份飞赴德国，参与“回形针行动”，在那实现三代空气动力学家的会面。普朗特（空气动力学之父，近代流体力学奠基人）为希特勒，冯·卡门为美国，钱学森为中华人民共和国造导弹。这些书本上的公式人名，瞬间活起来。科学无国界，科学家有国界。1947年晋升为MIT正教授，终身教授。同时，他结婚了！
除了学术上是神一样的存在，钱老和蒋英的佳偶天成也是佳话一段。钱老作为高冷男神，他的业余爱好是：古典音乐。而蒋英女士刚好是女高音歌唱家。就说上天不会亏待好人。蒋英也说过“我当时认为有学问的人就是好人。”看看，书中自有颜如玉，说的没错吧，搞科研怕什么没有女朋友。当然也要有男神这么帅才行。
男神是用来崇拜的，向偶像学习，更多的是他的精神，他的闪光点总有照亮你前程的一刻。
钱老曾经说过“我本人只是沧海之一粟，渺小得很。”和牛顿“站在巨人肩头”的言论一样，谦虚，有让人肃然起敬。
12月11日是钱老的诞辰纪念日。能不能忘记什么双几几，而抽空读读钱老的书呢？
【16】蚕丝钱学森传读后感
这几天，我看了钱学森的故事。钱学森是我国着名的科学家，他年轻时在美国留学，经过刻苦努力，他成为世界 着名航天事业的科学家，美国人赞扬他是科学家银河中一颗明亮的星。虽然美国给了钱学森很高的荣誉，但他有一个愿望：我是中国人，我要报效祖国 。1949年新中国成立了，钱学森知道后就决定马上回国。美国要留住钱学森，但还是没动摇他回国的心。几年的努力，钱学森终于回到了祖国的怀抱。回国以后，他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。
看了钱学森爷爷 的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我也是中国人，每当国旗升起的时候、每当国歌响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的神州六号飞上太空时我都会为我是中国人感到骄傲。我要像钱学森爷爷一样有一颗一直想着祖国的心。从现在开始我要好好学习，在班里做一个心中有班级，心中有同学 ，心中有父母的好孩子。
【17】蚕丝钱学森传读后感
之所以读钱学森的传记，首先是因为我爱读传记，它可以尽可能全面真实地还原历史人物，可以从中感受到学习到很多的东西；其次是他是物理学家，还是研究导弹、原子弹与卫星那种的，这无疑是我物理学科知识、学科精神的学习与感悟。
这本书给我的感受，一是文字简洁优美，描述地栩栩如生，让人亲临其境的感觉；二是非常的真诚，它通过详实的资料来说明，没有夸大其词，而是客观中肯，以诚动人。总之，我都是非常认真地读完、感受完的。
从这本书，我受到了以下启发：
一是更全面真实地了解了钱学森的时代背景、所做科学研究的内容；同时了解科学史实与人文情况，对钱学森等时代伟人有了真切的感受，产生了崇敬的情感。
二是认识到科学的探究精神，那就是“严谨、实事求是”。从中我明白科学与真理的区别，科学是一种研究的方法，真理才是要追求的东西；也明白了科学是没有国界的，而科学家是有的，正如钱学森对祖国的热爱才冒险回国，一辈子奉献自己。
三是认识到系统的科学观念，这也是钱学森晚年对世界的贡献。他认为要从整体上把握一件东西，技术是这样，其他事物也是这样。即便一个局部再先进，没有整体的和谐都是没有价值的。这让我更清楚地认识到，生命是一个系统的过程，教育也是，他们需要整体观地来看待与研究。这对我们做事从大局出发、从长远出发、把握方向性是很有作用的。以下这个表格就是钱学森整体观的最好体现，可以长期保存，时常提醒自己。
四是家风的传承与影响。钱学森的父亲是著名的教育家、母亲是著名的歌唱家，叔叔等都是有大才华的人物。与钱学森同辈的亲属都是留学、大学教授的人物。这就是家风的传承与影响，当然影响最大的就是父母了。他们通过言行举止潜移默化影响着钱学森，使他热爱学习、追求真知。
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