“推普周”一系列活动，使师生认识到规范使用汉字的重要性，提高了规范用字意识，净化了校园及社会用字环境。
我校自2013年9月被甘肃省语委命名为省级“语言文字规范化示范校”以来，广大师生规范使用语言文字的意识不断增强，“说普通话，写规范字，做文明人。”已成为师生日常行为的宗旨。我校省级“语言文字规范化示范校”的成果得到了有效的巩固和落实。
通过第十七届推普周活动的开展，不仅进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的氛围，同时也进一步规范了校园语言文字环境，为构建和谐校园、和谐社会，营造了一个良好的氛围。
临泽一中
2014年9月20日
⧈ 推广普通话总结
推广普通话，共筑中国梦
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！
众所周知，中国地大物博，人口众多，有着悠久历史的文化，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话已经成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
但是，由于地区差异，历史文化发展不同，各个地方形成了各具特色的地方方言，比如我们知道的广东话、上海话、天津话、四川方言、湖南方言，还有我们自己说的内蒙西部话等等，不同的方言之间互相听不懂，大而言之不利于中国的发展，小而言之不利于我们之间的沟通交流，因而必须要有一个统一规范的民族语言来解决这些问题——那就是我们标准的普通话。
XXX为我们提出了一个伟大的“中国梦”。实现中国梦，要讲普通话，这是我们每个公民的责任和义务。
老师们，同学们，请大家一起行动起来从自身做起，认真说普通话，做到发音标准，吐字清晰、音调正常，对不正确的发音积极主动纠正，不仅在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，用我们的热情，用我们的行动，去感染每个角落，去引领每一个人，鼓励我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶都说普通话，真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境。让规范的语言之花处处盛开！
同学们，从今天开始，从现在行动，让普通话洋溢在我们美丽校园的每个角落，让它成为我们校园的一道亮丽的风景线。
东联中学117班 许竞萱 二〇一五年四月十二日
推广普通话，共筑我的中国
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
我给大家演讲的题目是《推广普通话，共筑我的中国梦》。
这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
今天在这里，我向大家提议，在我们美丽的校园中，推广普通话，不断地提高自己讲普通话的水平，让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。
从小我就常常做着一个梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！
我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：妈妈更健康、更漂亮，我更快乐、更茁壮，我的一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！
这梦啊，就像目的地，等待着我前往；这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。
我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。
我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让姥姥不再辛苦，可以轻松度过每一天！
我更想成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！
来吧，让我们大家从今天做起，“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大，来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！
⧈ 推广普通话总结
根据文件要求精神，学院结合实际情况，不遗余力的宣传，广泛动员，以推广普通话，圆梦你我他为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了优良的效果。现将工作总结如下：
一、明确指导思想
以中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，做好推普周活动。
二、加强组织领导。
为加强对第x届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。
三、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题推广普通话，圆梦你我他结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
四、师生动员，营造氛围。
为了使我院第x届普通话宣传周活动搞得既有声有色，扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各教室。其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生主动说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
五、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学院利用广播台和院网，院新浪微博等渠道主动开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的主动性和自觉性。
⧈ 推广普通话总结
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言作出回答呢?
现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。
我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。但是，我们总不能像辛亥革命一来，人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂，人人都是先锋吧?要名副其实，戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高，也许是三四成，五六成，但必须讲，在讲的过程中提高。咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出“先锋队伍”。难道老师和学生应该两个标准吗?像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗?那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问：“老张啊!你那个戴了个什么牌牌?你那个普是什么意思?”当我回答之后，他就说：“算了吧!趁早摘掉吧!另说了!”我对他说：“现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。我还觉得，在办公室、教室讲普通话，回到家里又讲。谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑：儿子则一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：”哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧!“她的意思是：”救救孩子!“当我坚持说下去的时候老婆竟然说：”可叫你难受死了，再说滚出去说!“----大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了”药死人“的程度?我说的不是还可以吗?那么，她这样打击”推普先锋“，该当何罪?什么罪也定不上，这叫做习惯势力。
1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。
2、让你的.孩子从小学会普通话。
3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
4、推广普通话，公务员要带头。
5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
6、少年要做推广普通话的积极分子。
7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
8、说普通话，从我做起。
9、面向现代化，推广普通话。
10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。
11、请讲普通话，请写规范字。
12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
13、说好普通话，方便你我他。
14、爱国旗，唱国歌，说普通话。
15、普通话是教师的职业语言。
⧈ 推广普通话总结
2005年沙栏中学普通话推广活动总结
今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排，开展了一次推广普通话宣传周的活动，现将本次活动情况总结如下：
学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动，召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜，如确定本次推普活动的工作重心，具体事项，安排各项工作的责任人，研究各项工作的开展办法，并拿出专门资金购买相关物品。
普及宣传深入人心，收到实效。通过领导班子的研究会议，全校教师会议，全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传，“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园里随处可见普通话会话、用普通话问候、讲普通话上课的现象。
并且由于学校的辐射作用，许多学生把讲普通话的意识带到了家庭，也带动其父母兄弟讲起普通话来，形成了以学校为中心，带动周边地区人人学讲普通话，人人爱说普通话的热潮。
教师和学生的普通话水平得到了同样程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。由于宣传发动工作到位，我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。
师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。通过对竞赛专题的认真研究，师生在答题过程中可以提高普通话水平。
2005年10月
⧈ 推广普通话总结
(1)国家推广全国通用的普通话
(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
(3)爱国旗，唱国歌，说普通话
(4)四海同音，万众一心
(5)普通话：神州音，华夏情
(6)普及普通话，四海是一家
(7)面向现代化，推广普通话
(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康
(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10)推广普通话，公务员要带头
(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12)普通话是我们的校园语言
(13)我是中国娃，爱说普通话
(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
(15)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
(16)沟通--从普通话开始
(17)说好普通话，方便你我他
(18)说普通话，从我做起
(19)说好普通话，朋友遍天下
(20)普通话，使你我靠得更近
(21)普通话--时代的需求，时尚的追求
(22)普通话--让生活更精彩，让社会更温馨
(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融
(26)实现顺畅交流，构建和谐社会
⧈ 推广普通话总结
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说:读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致;更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击，劝说人们学讲普通话，特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果!
⧈ 推广普通话总结
102中队
一、活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
二、活动过程：(一)问题导入
同学们，大家下午好！从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。在此，我希望通过我们班的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
（二）谈谈什么是普通话
1、老师：同学们知道什么是普通话吗？谁来谈一谈你对普通话的认识。普通话知识：
（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
（2）国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
（3）新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 老师适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。
（三）辅导员总结
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！
3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
4、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？
5、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。
（四）结束语：
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。本次主题班会课即将结束了，通过这次主题班会，让我们进一步了解到，推广普通话意义重大，普通话是我们沟通的桥梁，让我们齐努力，共奋进，“讲普通话，做文明人”。
（五）辅导员活动总结：
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一？作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉地学好普通话。
⧈ 推广普通话总结
我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。幼儿学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。中班幼儿正处于语言发展的关键阶段，教育他们养成说普通话的习惯非常重要。
⧈ 推广普通话总结
本周是普通话推广周，“普通话推广周”就是帮助还不会说普通话的人，让他们学好，学会普通话。
什么是普通话呢？普通话就是以北京话为标准，全国通用的语言。
有人会说：“只要懂得地方方言就行了，还学普通话干吗呀？”听了这个故事你就明白了
有一个从乡下来城里打工的青年，在找工作的时候，由于不懂普通话闹出了不少笑话，如：他去应聘理发师的时候，别人问他：“陈__是不是你本人？”他却回答：“我不是日本人。”原来他听成了“你是不是日本人”，弄的别人哭笑不得。后来，他意识到了学好普通话的重要性，专门找了一位老师学习普通话。最后他成功了，当上了一位公司经理。
听完上面的故事，我们应该知道学好普通话是多么重要了吧。
那么怎样才能学好普通话呢？我想，一是多听一些广播、电视，边听边学边说。二是大胆练习，不要怕别人笑话。让我们都学好全国通用的语言——普通话吧！
⧈ 推广普通话总结
由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言，为现代汉语共通的交际口语。
就像普通话中的“热水”，用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的语言之一。正所谓：学会普通话，走遍全国都不怕！要推广普通话，首先要学好普通话，不但要自己学好普通话，而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话，让他们都融入到这个普通话的世界中。
我们要多用普通话进行朗读训练，你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会，就一定要多翻查字典，直到弄懂为止，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
我们还可以多多练习绕口令，用普通话讲故事，多听广播，多与普通话好的同学和老师交流，同样，班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动，学校也可以举办关于推广普通话的活动，比如说用普通话进行朗诵比赛。
推广普通话应从身边做起，从小事做起，从自己做起，从小抓起，坚持不懈，持之以恒！
⧈ 推广普通话总结
在第XX届全国推广普通话宣传周中，京珠管理处立足行业特点，结合岗位要求，全面部署，各基层单位精心组织积极开展各具特色、形式多样的推广宣传活动，努力营造出“说好普通话、用好语言文字”的浓厚氛围。
收费站结合自身工作实际，将普通话推广与窗口文明用语测试挂钩，对口语中容易说错的字、词进行了纠正训练。在让职工说好普通话的同时，能听懂驻地附近司乘的方言，提高有效沟通率和服务水准，在普通话培训测试课上增加了“方言，你说我来听”环节，整理出过往司乘常用的方言，由方言地职工进行演示，让在场职工听辨，面对各种方言，大家兴趣盎然，在愉悦的气氛中，掌握了常见方言的大意。培训活动最后，大家就“如何利用好语言工具，不断提升服务能力”展开了认真地讨论，让职工深刻的认识到普通话在收费“窗口”服务中的重要性，普通话是做好窗口文明服务的基础，需要坚持多学、多说、多练，只有说好普通话用好语言文字才能建立起与司乘有效沟通的“桥梁”，让司乘更多地感受到我们温馨的服务。
路政大队利用19届“普通话宣传周”活动为契机，开展了“以文明执法由说好普通话开始”为主题的普通话推广普及。在路政执法大厅张贴普通话宣传图画，向执法人员展示了普通话的正确使用方法，强调了宣传推广普通话的重要意义，以交通执法文明用语、忌语的学习向执法人员提出了明确要求，确保通过活动的开展创造良好的路政执法语言环境、为展示京珠路政良好执法形象、促进文明执法起到重要促进作用。同时，组织路政人员在沿线服务区、收费站开展推广宣传，对沿线所辖范围内标识、标牌等用词用字情况进行了一次全面清查，及时纠正不规范用字用词的现象，进一步提高京珠高速公路国家通用语言文字应用水平。
收费站把“说普通话是比微笑更甜美的沟通”作为推普周工作的一个重点，营造良好的说普通话氛围。利用班务会组织一线窗口员工学习《跟我学普通话》视频教程，开展用标准的普通话讲故事、说绕口令等活动，既丰富了班组活动，又推动“微笑京珠”工作规范化、职业化;开展“大家来找茬”主题班会，通过现场录像互比互看，齐心协力相互寻找身边的错误发音，进行纠正，有效避免因语音错误而造成司乘误解。
⧈ 推广普通话总结
1、说好普通话，朋友遍天下
2、心相印，语相通，共奔小康乐融融
3、推广普通话，要按照国家确定的“大力推广，积极普及，逐步提高”的方针，做好以下三个方面的工作：
4、语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。
5、风度在优雅的谈吐中体现，丰采在规范的语言里洋溢。
6、爱国旗，唱国歌，说普通话。
7、以“推普助力乡村振兴”为设计思路，将所有民族学前儿童共同学习普通话，青壮年劳动力以普通话直播销售农产品作为海报故事的要素。
8、常讲标准普通话，塑造教师好形象。
9、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
10、戏说文字，x害民;规范语言，民族一心。
11、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。
12、出⼝成章普通话，沟通世界⽆极限。
13、爱国旗，唱国歌；说普通话，⽤规范字。
14、便于沟通有办法，请您讲好普通话。
15、⼤家都说普通话，世界因你⽽精彩。
16、普通话不普通，她是⼈们⾛向未来的标志，她让我们与奥运接轨，与世界接轨！
17、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行!
18、爱我⼤中华，讲好普通话。
19、祖国人民心连心，普通话连着你我他。
20、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
21、营造一种文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，积极让普通话走出校园，走向家庭，走向社会。通畅沟通，努力建设和谐社会。
22、说好普通话，方便你我他。
23、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
24、心相印，语相同，和谐校园乐融融。
25、⼤家都说普通话，南北沟通不尴尬。
26、明确要求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为宣传工作的规范语言。全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话，使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。
27、普通话是最美的语⾔
28、语言因文明而优美，字体因规范而漂亮。
29、规范词语。在继续注意语音规范的基础上，规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低，影响到实际交际。
30、说普通话，架起心与心的桥梁。
31、说好普通话，走南闯北都不怕。
32、畅谈普通话，传播龙⽂化。
33、请记住：说普通话也是爱国的表现。
34、四海同音，万众一心。
35、说好普通话，热爱我中华，普及普通话，世界看中华。
36、普通话，使你我靠得更近
37、普通话融汇东南西北情，文明语温暖男女老少心。
38、使用普通话，将会使您看起来更有风度。
39、说好普通话，方便你我他
40、⼈⼈都说普通话，四海⼀家语相连。
41、规范语言树文明之风，迎接评估创和谐城市。
42、说普通话，从我做起
43、说地地道道普通话，做堂堂正正中国⼈
44、语言文明走遍天下，文字规范通向世界。
45、说普通话，用文明语，共创文明和谐大环境。
46、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
47、普通话一诺千金，规范字一字千金。
48、认真贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话，推行规范字。
49、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
50、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
51、五千年文化的沉淀，传承五千年华语，每个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。各位同学，我国是多民族、多方言的国家，普遍使用共同语是一个国家和民族文明程度的重要标志。学习普通话，讲好普通话，是我们每个中国人应尽的责任。如今，在祖国强盛的今天，许多外国人也已经跨入了汉语的行列，普通话成了架起友谊和沟通的桥梁。
52、要想闯天下，先说普通话。
53、大力推广普通话、齐心协力奔小康。
54、普通话——时代的需求，时尚的追求
55、普通话是校园语言。
56、讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。
57、构建和谐语言生活，营造共有精神家园
58、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
59、落实一项措施，生活十句口号。
60、“知⼼”先“知⾳”——请讲普通话。
61、请讲普通话，方便你我他。
62、用您的字突出您的素质，用您的话扬出您的风采。
63、将普通话，做⽂明⼈，⾛⼩康路。
64、中华民族大团结，同心同德同语言。
65、说普通话，迎四⽅宾客；⽤⽂明语，送⼀⽚真情。
66、普通话与素质同在，与形象同行，与文明同行。普及普通话，四海为家。学习普通话，利国利民，利大家。学好普通话，广结友行天下。很自豪，我是中国人，我很自豪，会说普通话。
67、学会普通话，让你轻松走天下。
68、强化测试。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
69、说普通话，做文明人;写规范字，做规矩人。
70、爱国旗、唱国歌，说普通话、用规范字。
71、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。
72、中国人要说自己的话——普通话。
73、学好普通话，沟通你我他。
⧈ 推广普通话总结
1、普及普通话，推行规范字。
2、国家推广全国通用的普通话。
3、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
4、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
5、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
6、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
7、说普通话，写规范字，做文明人。
8、普通话是教师的职业语言。
9、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
10、推广使用普通话、增强民族凝聚力。
11、让您的孩子从小学会普通话。
12、人人都讲普通话，校园文化靠大家！
13、大力推广普通话，创设投资好环境。
14、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。
15、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
16、说流利的普通话，做文明的上海人。
17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18、说普通话，从我做起。
19、普通话，神州音，华夏情。
20、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
21、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
22、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
23、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
24、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
25、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。
26、推广标准普通话，传播文明好声音。
27、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
28、学好普通话，是每个中国人的责任；用好普通话，是每个中国人的骄傲。
29、学好说好普通话，广结朋友走天下。
30、全国普及普通话，世界刮目看中华。
⧈ 推广普通话总结
20xx年推普活动总结
普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。普及普通话的主要目的是消除方言间的隔阂，方便社会交往。普通话作为联合国的工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。它使学生在活动中体验和学习，并将影响扩大到社会和家庭，形成教育的合力，取得良好的效果。现将当前的科普活动情况总结如下：
1、 学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动顺利深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长，教导主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。及时召开推普领导小组会议，制定活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
2、 加强学习，全面动员，树立普及意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。要树立教师、学生和家长的语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会大众化进程。
3、 开展了各种宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1利用周一升国旗的机会，发表演讲，宣传普通话。
2.利用学校“红领巾”广播站以“致全体师生的一封‘推普’公开信”为主题推出一期推普周特别节目。
三。利用学生促进家庭普及。
4.各班“推普”主题黑板报进行评比。
5利用学校教学楼制作宣传标语。
6利用每堂课的主题班会，推广普通话。
7.组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字及时通知、纠正。
8组织值班学生对校园交流语言进行监督。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
⧈ 推广普通话总结
1、四海同音，万众一心
2、普通话--时代的需求，时尚的追求
3、人人都讲普通话，校园文化靠大家!
4、积极普及普通话，齐心协力奔小康
5、面向现代化，推广普通话
6、我是中国娃，爱说普通话
7、说好普通话，朋友遍天下
8、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。—邓俊星
9、心相印，语相通，共奔小康乐融融
10、爱国旗，唱国歌，说普通话
11、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
12、人人都说普通话，个个都是顶呱呱;爱讲普通话，人人都夸他。
13、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
14、实现顺畅交流，构建和谐社会
15、普通话，使你我靠得更近
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
17、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。
18、普通话--让生活更精彩，让社会更温馨
19、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。
20、说好普通话，方便你我他
21、树立语言规范意识，提高民族文化素质
22、普通话天天讲，好心情天天有。
23、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
24、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
25、国家推广全国通用的普通话
26、普通话是我们的校园语言
27、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
28、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
29、普通话：神州音，华夏情
30、推广普通话，公务员要带头
31、一句普通话，知心你我他;句句普通话，真情传万家。
32、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈!
33、普及普通话，四海是一家
34、不说普通话，脑瓜变地瓜。
35、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
36、说普通话，从我做起
37、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。
38、沟通--从普通话开始
⧈ 推广普通话总结
9月15日至9月21日是第xx届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。现将我校开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一、领导重视，及早部署工作
为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的'顺利进行。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
1.为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2.组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文法律法规、方针政策，以及语言文规范标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文的认同感和自觉规范使用意识。
3.以“第xx届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4.校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进规范用
为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推进校园语言文标准化、规范化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文自查自纠”的活动。9月18日上午，我校教务部常务副部长陈带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员，在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正，形成良好的普通话学习氛围。
陈xx部长在检查工作中指出，我校“推广普通话、用好规范”的宣传和落实工作是非常有力的，为广大师生营造了一个良好的语言环境，“说好普通话、用好规范”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中，发现一些问题不容我们忽视。比如，学校电线杆上的“牛皮癣”依然存在，张贴标语中有错别，繁体简体混用，个别宣传栏未及时更新，指示标牌英文翻译错误等。
针对上述现象，国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出，“普通话初步普及”、普通话成为校园语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校教师应该积极学习国家语言文法、语言文规范知识，及时更新知识储备，以保证教学过程中普通话标准、汉书写规范，避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文是我们交流的工具，推动语言文的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程，对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文办公室作为普及普通话的主要阵营，应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注重在细微之处加强语言文的规范化，以潜移默化的形式促使师生规范用语。
我校以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动，用语用的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，为学校的语言文给做出贡献。
⧈ 推广普通话总结
小新小学第17届推广普通话宣传周活动方案
一年一度的推普周即将来临，小新小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2014年9月15日 — 9月21日
三、活动主题： 推广普通话，圆梦你我他
四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《云南省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。小新小学教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 小新小学学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 小新小学家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，圆梦你我他”主旋律。
4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语；
（2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛
（3）办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）
（4）召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一下午（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。
（5）组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
各班班主任
每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
小新小学第17届推广普通话宣传周活动总结
2014年9月15日至21日是第十七届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，圆梦你我他”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《云南省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。
5、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文
字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
学校六中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
⧈ 推广普通话总结
每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。
我想：妈妈普通话不标准，爸爸和妈妈是半斤配八两，姥姥不会说普通话。对阿！先从家里开始！
星期天，我叫来她们，普通话宣传开始了。
宣传之前，我先把语文百花园二的笑话《打头》给她们讲了一遍，虽然大家都笑了，但大家都知道了说普通话的重要性。
然后，我拿出语文书，打开翻到第6课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；妈妈读了一遍，我都不知道该怎么说了，和爸爸真是半斤八两－－－－－姥姥就更别说了！直接是标准方言。
我又读了一遍，爸爸妈妈姥姥都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。
那一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。
我觉得：如果人人都说普通话，那还会有那些说方言闹出的笑话吗？
⧈ 推广普通话总结
普通话是人与人之间交流的桥梁，是体现商丘素质的一面镜子。所以，学校用很大一部分精力都倾注在交流时使用普通话上，并挑选了普通话的推广员与监督员。说一口流利的普通话会让人觉得你很文明、有素质，作文网《关于推广普通话的作文》。所以我们应该说普通话，让人赏心悦目。对于我们商丘人来说，大部分人都说着商丘话。虽然知道普通话会沁人心脾，但自己也改不掉这个不说普通话的坏毛病，所以只好放弃说普通话的念头。其实，普通话只需要大胆的去说，虽然有的字词会说成商丘话，但是你会在实践中慢慢地进步，在练习中慢慢成熟。虽然有很大的困难，但你也不要放弃。每当普通话回响在你耳边，你会怎么想？而我会想：在文明的推动下，普通话的分布就会越来越广。同学们，让我们从自我做起，成为一名普通话的推广员吧！让普通话帮助我们建造一个文明、文雅的城市！
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