写作是一种能够激励人内心的方式，它可以在我们日常生活中的特殊时刻传递信息。出色的作文能够帮助我们迅速启发思维，但如果我们只能写作文的开头怎么办呢？别担心，让我来向您介绍一下“麦芽糖的味道作文”的全部情况，希望本文能够给您带来一些新的知识和信息！
麦芽糖的味道作文 篇1咬口面包。唾液充分黏开细粮。渗化，融合。那丝滑蔓延至口里的每一寸缝隙……淀粉，含在嘴里，也甜在心里。
我家楼下有诱人的饼店。渐渐习惯上了这诱人的香气。
亦或是习惯了麦芽糖甜甜的滋味，亦或是习惯了面包这种方便的早餐，几乎每隔几天它总会出现在桌面上。那是母亲买上来的。
清早出门，来不及要赶时间时，便会拎起一袋面包，在路上品尝。晚上放学，伏在桌上作业，母亲常会拿两块面包，一杯牛奶放到桌前，然后在一旁静坐着。而我总会停下来，大口吃起面包，掰下一块送到母亲嘴前，母亲总是微笑道“真的很好吃”。而我偶尔会怨言，这种那种更好吃，她便会买来。我每次要求换口味，她也会换花样选。母亲总是依着我。
可我仍旧喜欢招牌牛奶面包，它不加果酱，不放肉松，也不夹火腿，只是浓浓的牛奶味，单纯的一片片。舌尖唯美的麦芽糖，满的快要溢出来。母亲看着我美美的吃着，仍是在一旁美美的笑着，轻轻抚摸我的头，“你要乖一点我就再买给你。”
夜深，好不容易写完作业，肚子早已空空如也，可母亲还未回。无奈中，突听到钥匙旋转声，便飞快冲到门前，抢过母亲的包，搜罗起来。
“小馋猫，今天没买面包，只有一个今早吃剩的馒头。”母亲走向厨房。随后，我拎出一个袋子，零零稀稀的咸菜上躺着大半个馒头，馒头上带有牙印，透明袋子布满了星星点点水蒸汽。冰冷冷的馒头霎时如冰块一般直直地砸往心底。心头一酸，我知道这只是对街上八角一个的馒头。
母亲端来一碗面，放在桌上，我吃着面，心中却浮现出那个馒头的影子，盘算着：二个馒头一块六，再加一杯豆浆，差不多三块，这是母亲每天的早餐。而我，面包三块，再加牛奶，十一块，差不多是母亲的三倍。心头涌起一个个小泡泡，鼻子酸酸的，终于忍不住：“妈，招牌牛奶面包很不错，您也买来吃吃吧!”，母亲的眼神暗了下来，她低了低头。“不用不用”她摇摇头笑着搪塞了这个问题。
第二天路过面点店，闻着诱人的香气。
仿佛看到母亲尝着招牌面包仰起犹如天使般的微笑的快乐。
甜甜的。
是麦芽糖的味道。
麦芽糖的味道作文 篇2星期天，爸妈带我来到美丽的大屏障森林公园。公园门楼前的月
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生豆芽作文 篇1【生豆芽】
贺奕腾
上周老师给我们布置了一任务，是泡豆芽，我和妈妈来到超市，买了一袋绿豆，准备生豆芽。
第二天，我们开始生豆芽，我先把健康的绿豆放到提前准备好的小碗，然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的开水，要让绿豆在水中泡上十二个小时。
第三天一大早起来，我把水倒掉，用毛巾裹住，到了下午，我再观察的时候，豆芽已经涨得大大的，而且裂开了一条缝，马上就要发芽了，我非常开心，半夜醒来，我好奇地去看看，发现豆芽已经把绿衣脱掉了，这时我仿佛听到它们在说：“我要变得越来越美了。”
今天是第四天了，我发现绿豆已经完全发芽了，绿豆由绿变淡白，芽是白色的。妈妈说：“再过两天我们就吃豆芽炒细粉。”我心想，一定会很好吃的，因为有自己的一半劳动成果，这是幸福的！
【生豆芽】
付浩栋
上周老师给我们布置了一个作业，泡豆芽，并把它写成作文。
在妈妈的指导下，我把绿豆放入碗中，加入温水，妈妈说泡上七个小时，而且还需每天换水。
第二天，我早早地起床，迫不及待地想去观察我的豆芽有什么变化，发现豆芽变“胖”了许多。
第三天早上，我怀着急切的心情，发现豆芽发出了嫩芽，像刚出生鸡宝宝的嘴，可爱极了。
第四天下午，我兴高采烈地去看我的豆芽，发现豆芽变成了蝌蚪的小尾巴一样，美丽极了。
第五天中午，我又发现细尖的小尾巴变成了粗壮的大尾巴。
妈妈说：“生的豆芽已经成功了。”当时我心想：“用我自己生的豆芽，可以做一盘菜，那是多么美味，多么自豪。”
【生豆芽】
高嘉诚
上周，老师给我们布置了一篇观察日记，让我们观察生豆芽。
我们用的材料有：一个碗、一块布子和一杯温水、一些豆子。
首先把豆子给挑选出饱满的上好绿豆放入碗里，然后在清洗一遍后，再把温水倒入装有绿豆的碗中，用布子盖好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感觉穿的绿外衣要撑破了似的。
第三天，豆子露了一点点头，有几个头长的比较大，像小蝌蚪一样，我很兴奋，仔细打量后再耐心等待奇迹发生。
第四天，个个露出了小脑袋，白白胖胖的身子长的有两厘米长了，我迫不及待地拿给妈妈看。
第五天，妈妈告诉我成功了，这样就可以吃了，妈妈用我自己生出的豆芽，给我做了一份豆芽炒粉。我吃的心满意足，通
一个周五，老师叫我们回家种豆芽，观察长势并写观察日记。
第二天中午12点，妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里，绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水，一直把绿豆淹没。
晚上我再去看绿豆的时候，它们变大了，颜色变浅了。
周日早晨，我看绿豆的时候，有的绿豆皮胀开了，长出了点点嫩芽。
周一，我发现绿豆脱去了外衣，露出了米黄色的身子，它们真调皮。晚上，我和妈妈给它浇一次水，我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。
周二早晨，我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上，我给它浇水时，它们一个个都像戴了个小帽子一样，整整齐齐地站了起来。
周三晚上，我给绿豆浇水的时候，我发现绿豆芽又长高了，大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子，像剪刀似的，好像是要保护自己。
周四晚上，我给绿豆芽浇水时，发现绿豆芽还在持续长高，大约有13厘米高了，全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起，像一片小树林。
又到周五，同学们带着自己种的豆芽，高高兴兴地来到学校，因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课，同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的，有的是用红豆做的，还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的，有的是淡绿的，还有的是黄的。有的是用饭盒装的，有的是用淘米篮装的，还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛，有的矮小，还有的很粗壮。
这是我第一次种豆芽，我觉得很成功，所以我非常开心。晚上，爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜，我吃着自己种的豆芽，感觉十分美味。
种豆芽作文 篇2星期五，老师要我们回家种豆子，观察豆子发芽的全过程，我回到家找来了一个玻璃杯，外婆抓了一把绿豆，放进杯子里，我拿来一层卫生纸，倒入半杯水，用卫生纸封住杯子的口子上，第二天，我一早起床，连忙去看小绿豆，我惊奇的发现小绿豆的外衣已经破了，而且绿豆也大了一些，像一个大腹便便的将军。
第三天一放学，我就飞快的跑回家，第一件事就去看我的绿豆长出来了没有，小豆子把绿帽子摘了，从芽眼里长出了尖尖的嫩芽，可爱极了。
清晨，我一醒来，急忙去看豆芽，给豆芽浇了点水，我发现豆芽越来越长，我尖叫起来，简直不敢相信自己的眼睛，我目不转睛地盯着杯子中绿得可爱的豆芽，心里有种说不出来的高兴，我拿着豆芽仔仔细细地观察了一下，又一次发现豆芽的底部长了很长的白根，我心想：“豆芽的根到底会多长呢？会不会长的比豆芽还高呢？”
种糖果
大班女生曹可滢，特别爱吃糖果。虽然糖不是什么特别珍贵的东西，但在她眼里，是最好、最美味的“仙丹”了。妈妈和爸爸经常对她说：“种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。”这句话去被这个思想很单纯的小女孩理解为：种什么，收获什么，那种糖果，是不是也收获糖果呢？
她来到阳台，看到每个花盆里都种满了花花草草，容不下种一棵“糖果”的地了。突然，她的`眼睛盯着一盆她认为不好看的花木，于是她将花木全部清理了，再将她最爱吃的水晶糖、软糖、夹心糖埋在泥土下面。这时妈妈过来了，问她在干吗？她说：“我把这棵不好看的花木清理了，我种了一些现在暂时保密的东东在里面，你等着看哟。”妈妈说：这可是蝴蝶兰哟，很贵的，你怎么把它拔了呢？！下次你不能乱拔花盆里的东西哟。她笑着满口答应。
过了几天，她来到阳台看看种下的糖果有没有长出来。哇！她种的糖果长出一棵“小苗”了，她高兴得直拍掌，心里乐滋滋的。心想：糖果树长大以后，就有吃不尽的糖果了，她要把种出来的糖果与小朋友分享，举行一次小型的“糖果宴会”。
第二天，幼儿班放学回家后，她又迫不及待地跑到阳台上看看“糖果小苗”是不是又长高了。这时，她发现“小苗”枯萎，被可恶的太阳晒死了，她向往有吃不尽的糖果没有了，她非常失望、伤心。妈妈看见她一副愁眉苦脸的样子，问她怎么啦。她好委屈地说：“我种的糖果长出小苗了，却被太阳晒死了。”妈妈听了哈哈大笑，说：“你太天真了，孩子！糖果怎么会长出小苗呀，那盆里长出来的也是杂草呀，糖果是不会发芽的，它没有生命力，知道吗？”
妈妈的话击碎了她种糖果的梦。她伤心极了，因为这里面种着全是她最爱吃的糖呀，现在不仅糖果树没种成，而糖也不见了，妈妈说那糖早融化在泥土里了，她伤心地哭了……
种糖果作文 篇2
每天上学放学我都会看到马路一排排的大树，我就会回想到幼小时所做的傻事。
那一年我刚满4岁，有一天奶奶出去种菜了。我听说只要把种子埋在泥土里，每天给她浇水和施肥便会长出许多许多的果实。奶奶出门前给了我三颗糖，我吃了两颗觉得特别好吃，所以就把最后一颗埋在了我家门前的一块地里上，我每一天去给她浇水，施肥，过了一个星期后我又去看又帮它浇水，施肥。
可是一天又一天过去了，地上还是没
