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观察天气作文八篇

讨论与“观察天气作文”有关的议题是本文的主要内容,作文能够反映出作者的字词掌握和表达技巧,作文是真正体现个人性格和思维方式的代表。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材,一篇作文的标准格式是什么呢?

观察天气作文 篇1

天气虽然变换,不过,只要学会了观察天气,就能知道很多关于天气的知识了。

云,云是一种会变形的东西,他让我感觉是一块棉花糖,白白的,软软的,有时候我还真想舔一下呢!云分为三种:层云,一层层的,离地面很近。积云,非常大块,最象棉花糖了。卷云,卷卷的,很象少女的卷发。

降水!唉,真可惜,我作了雨量器,可是因为要做作业,测不了了;不过,我可以说以下我是怎么做量水器的,先拿一个15厘米的杯子,注意,被子上下要相等,不能上宽下窄,在把一条标有刻度的纸贴在杯子上,这样,一个量水器就作好了!

风,大家都都知道,风有坏处也有好处;好处就是,如果人们热的时候,一阵风吹来,不是把你凉爽?四了坏处就是,刮大风的时候,如果把树吹倒了,会有人员伤亡的。风呢,也能测量,可以作为一个风向标,底盘标上各个方位,这样就容易测量风向了。

我已经会观察天气了,你呢?

观察天气作文 篇2

蚂蚁是个小小气象员,这点大家应该都知道吧!可是,又有谁亲身观察过呢?哈哈,没有吧,那就让我来告诉你吧!不过,要慢慢地往下看哦!

那是一个星期天,我在奶奶家后院玩,无意间发现了几个蚂蚁洞。咦?老师不是让写作文吗?这可是好材料,我心想。但是,观察它什么呢?哦!对了!不是大家都说蚂蚁是个小小气象员吗?今天我可要看看这话是不是真的。

说干就干,我耐心地蹲在洞口,静静地等着蚂蚁的行动。可是,一小时,两小时,三小时过去了,蚂蚁还不出现。我有些灰心了。突然,奶奶让我回去吃饭,我就连忙走了。唉,瞧把我脚蹲得麻了半天,不过,不是有人这样说吗?万事需耐心。所以,我打算吃了晚饭再去观察。

哇!我惊奇地大声喊,蚂蚁出来了!蚂蚁出来了!只见蚂蚁整整齐齐并成一排向一堆小土堆走去。我紧紧地跟着它们,悄悄地走在它们后面,生怕它们知道我的存在。那些蚂蚁慢慢地走向小土堆上,筑起巢来。

筑巢?而且是高处筑巢,据我的常识要下雨了。果然,不一会儿,乌云布满大地,雨珠像一颗颗珍珠飘落下来。我在屋里看着外面发生的事,暗暗佩服气象员——蚂蚁。

观察天气作文 篇3

一股强冷空气为冬天拉开了寒冷的帷幕。

早晨推开窗户,风如一只猛虎,从窗台前汹涌扑来。寒气肆

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观察天气作文14篇

写作文不仅是为了巩固和总结所学的知识,更重要的是要多加练习。对于优秀的作文来说,我们究竟应该如何才能写好呢?也许通过阅读“观察天气作文”可以为您解答一些疑惑,希望我的观点能够让您对世界有更深刻的认识!

观察天气作文【篇1】

午饭吃完,上楼了。没有想到就下起暴雨来了。外面的风都可以看的一清二楚。我趴在窗户上听到风顶着窗户,好像不把窗户顶破,绝不罢休。窗户在振动,我听着声音就有恐怖。又过了一会儿,窗户外面风平浪静的,好像刚才什么事都没发生一样。

雨停后,突然一声轰隆隆的雷声把我吓得大叫了一声。心里想:再来几下我的心脏病都要被吓出来了!接着又是暴雨,又是闪电,又是打雷。又像刚才一样风可以看见,窗户在振动。这次的暴雨比刚才持续得久。我感觉我最狠打雷。慢慢的,不打雷了,我们一家人也去睡了。

我们中午正在睡午觉“嚓嚓嚓……”哎?这是什么声音呢?我赶紧跑出我的卧室,一个个硬硬的小颗粒轻轻地碰在我的脸上,凉凉的。我抬手一摸,哇,冰雹!原来刚才听到是冰雹落地的声音啊!耶!太棒了!终于下冰雹了!

我伸出双手,让冰雹尽情地打在我手掌上,哇!它们争先恐后地来抢这块“宝地”了,有的一下子落到了我的手心上,有的轻快地降到了我的手指上,还有的竟调皮地躲进了我的手指缝里。不过,很多都未“登陆”成功,被弹了出去,幸存者寥寥无几。它们舒舒服服地躺在我的小手上,似乎还懒洋洋地打起了盹呢。我仔细地观察起来,只见它们个个儿晶莹剔透,闪着亮光,摸上去像珍珠一样光滑。

关上窗,我往外望去,只见满天的冰雹仍在空中轻盈地飞舞着。它们好多还三个一群,五个一伙地聚在一起,欢快地在挡风玻璃上溜起冰来,活像一个个活泼可爱的小精灵。

今天下午,我正在写作业的时候感觉特别地冷,推开窗门一看,哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪,我忍不住自言自语地说:“下雪了,好漂亮啊!”

天上飘着雪花,洁白的,密密麻麻的,数都数不清楚,寒风吹来时,雪花好像白色的小精灵,一边唱歌,一边跳舞。地上铺着一层白色的雪毯,庄稼和各种植物,还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看,那边的几棵红梅开花了,一阵阵花香随着寒风飘过来……

雪停了,看着地上夹杂着冰雹的一层薄薄的白色地毯,我感叹道:“真是丰富多彩的天气啊!”

观察天气作文【篇2】

早上一醒来,我就听到外面的风刮得呼呼的,伴跟着大雨哗哗的下。起床后我站在卫生间刷牙,窗外一股冷风吹了

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夏天的天气作文12篇

作文的力量在于能够激发学生的创造思维,让他们能够开拓更多的可能性。通过写作,学生可以深入自己内心,从而更好地了解自己。一篇好的作文必须体现一种情怀,那么我们如何才能写出高质量的作文呢?希望我们精心挑选的《夏天的天气作文》能够给您带来惊喜,感谢您对我的作品的收藏,希望它能够成为您生活中的一部分!

夏天的天气作文(篇1)

哎,今天三十九度,这叫人怎么过呀?一醒来就听见了妈妈的声音。哎呀!我突然想到,今天我还要回外婆家呢!

我急忙收拾了一下,就出门了。刚踏出门外,就感觉身上十分不舒服。烈日像三味真火一样烧着大地,小狗呼哧呼哧地喘着粗气,好像在说:热死我了,热死我了。路边的树叶都低着头,无精打采的。小花和小草也没有了往日的生机,个个都好像在说:太渴了,太渴了,好想喝水呀!就连空气中也十分的闷热。

我走在露天停车场的路上,感觉地面上都软软的,像融化了一样。我走到车旁,正想开门,结果一碰门把手就啊地大叫一声,门把手就像一块烙铁一样。我好不容易才把车门打开。一股闷热的空气就向我扑来,我强忍着闷热坐进车里。

去外婆家的路上,我看见了一位交警叔叔在十字路口指挥交通,他的背后几乎湿透了,但他还一直在炎热的天气里坚持指挥交通,我十分心疼他。

到了外婆家,我就像中暑了一样,感觉天旋地转。刚下车,我就向家里跑去。打开冰箱,便看见了一个清凉的大西瓜,我一下子抱住,拿着勺子大口大口地吃了起来。不一会儿,我就把一个大西瓜吃完了。我又看见了一个冰淇淋,拿起来两三口就吃完了,这才解了我的热气。

我吃着吃着,突然想到:爸爸妈妈每天都要去上班,一定非常热。以后我一定不气爸爸妈妈,让他们好好轻松一下。

熠想教育三年级石瑞洋辅导老师:孟子丁

夏天的天气作文(篇2)

早上,红通通的太阳升了起来,看来心情还不错。可不一会功夫太阳像发疯的似的炫耀着自己的威力,火辣辣的炙烤着大地,地面变成了一块大大的铁板烧,草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。到了中午,满天的乌云遮住了太阳公公的脸,好像一场大雨马上来临了。忽然一道金光在我眼前一闪,大约有五秒钟后,震耳欲聋的响声把我吓了一大跳——原来是打雷了。紧接着豆大的雨点落了下来。这时候风婆婆也来凑热闹,呼呼呼……用力的吹了起来,把人们晾的衣服赶到了树上,草坪上,把地上的灰尘吹到了空中直翻滚。哗哗哗……雨

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二年级天气作文
二年级天气作文【篇1】

在这个春天,天气冷暖不定,忽冷忽热。前几天还艳阳高照,气温很高,今天温度来了180度大转变。人们又穿上了厚衣服。

早上,我要去上美术班,外面下着瓢泼大雨。大雨就像断了线的珠子一样,不停地往下落。没办法,只好跟着妈妈你牵着我,我牵着你,在路上艰难地走着。风赶着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

马路上的车子,在雨水里奔腾,溅起一排排的浪花,很是壮观。我和妈妈的衣服被溅起的水花打湿了,唉!真狼狈,心情糟透了。

妈妈安慰我,说:“不要紧,过一会儿雨就会变小。”妈妈的话还真灵 ,不大一会儿雨就变小了。中午,小雨点累了,跑回乌云妈妈的怀抱中。天气渐渐地转成了阴天,可害羞的太阳公公一直躲在他的家里就是不肯出来,好像在跟我们玩捉迷藏呢!

傍晚时分,天空又下起了濛濛细雨,你说这天气奇不奇怪?

二年级天气作文【篇2】

一夜都听到表面滴答滴答的下雨声。凌晨,我推开窗户,一股新鲜的冷空气当面扑来,哇!好冷啊!我急忙关闭窗户。昨天人们都还衣着薄薄的笠衫,今日却要换上非常厚的棉衣,来抵御着春雨事后的严寒。

-气候真是千变万化,昨天是夏季,今日是冬季。就连太阳公公也收起了昨日那刺眼的光后,睡到午时才渐渐地从云朵里钻出来。红红的小脸就好像是刚睡醒的小密斯,在雪白的云朵里喷射着温顺的红光,一点儿也不扎眼。时不时地还淘气的藏到云里去,跟我们玩起了捉迷藏的游戏。

天色慢慢的暗了下来,月亮还没出来,天空中挂着零零星星的几颗星星,像害臊一般,时隐时现。晚上的风呼呼地刮着,依然是那么凉那么冷。

二年级天气作文【篇3】

前几天还是暖洋洋的,这几天不知怎么回事天突然冷起来了。

今天早晨,我真不愿意起床啊!因为寒风吹着口哨从远方跑来了,它敲打着人们的窗户,我在被窝里就听得清清楚楚的。可是还得上学啊,穿上了妈妈为我准备好的厚外套,吃过饭我走在了上学路上,我发现同学们也都穿上了厚厚的外套,小手都不敢露在外面,个个揣在衣服兜里。 为什么天气会变冷呢?我很疑惑,刚放学我就来到电脑旁寻找答案。原来太阳给我们带来阳光和热辐射,大气层就像一层棉被保护着地球,使得地球生物不会被巨大的温差摧毁。太阳照射出的强度直接决定着这个地方的温度。这个季节,太阳处于处于南回归线,我们处在北半球的人就会感到寒冷了。

大自然真是千变万化,里面还藏有许许多多的科学知识等着我们去发现,去探

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天气作文
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