在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编推荐你不妨读一下关于乒乓球的日记十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于乒乓球的日记 篇1

有人说很冷，我觉得还可以接受

乒乓球的悲剧

　今天我们九个身强力壮的男生，开始了乒乓球争夺战。中间谁被打中，谁就得退出战圈。谁能接住球就升级，加分。如果有人活动敏捷，怎么打都不能被打中，无论对方使用什么绝招。这样的人永远不会被出局，也永远不会升级。这种人我们九人中只有两位，一个是我，另一个是小明。

后来，有一个乒乓球落在一个角落里，我和小优都跑过去，都想在第一时间里拾起那个乒乓球。结果悲剧发生了，他把我给绊倒了。我先听到裤子吱呀一声，膝盖那边开了一道大口子，有多大呢？至少五厘米长的洞，膝盖那边像被电击了一样，疼痛让我惨叫一声。然后另一个人说：这就是战争，死伤易免，活罪难逃（这。。。这。。。太让俺瀑布汗啦哦，什么概念这都）。

本期完。

关于乒乓球的日记 篇2

今天，我去练乒乓球，不管严不严了，反正学到的是自己的。

到了乒乓球馆，女老师让我跟她打，训练开始。老师一发球，我马上用球拍一打，球回去了，不过老师说我球打得太快了。老师又不是我的敌人，老师一发球，我轻轻用球拍一打，球就回去了，老师说我应该使劲，把球推到跟前，慢点但得使劲。老师一发球，我奋力用球拍一打，球回去了，这一次老师说：“真棒！”看来顺老师者夸，逆老师者“杀”啊！

老师这一次让我们和老师和老师对打，只要能对打30次就教我们正手呢！我和老师对打，我用球拍一打，老师用球拍一推，这样来回有31次，老师教我们正手啦！老师让我们先看她做动作，看完后让我们模仿，右腿弯曲在前，左腿在后，拿球拍的胳膊伸直，一转身，球拍和鼻子对齐就行了。下节课老师教我们用正手接球。

这节课没白学，值！

关于乒乓球的日记 篇3

今天，作文班开展了一项有趣的活动——乒乓球接力赛。

老师先把我们带到娱乐教室，报好数，按照单、双数分成两大军，便排队下去了。游戏开始前，老师把规则讲给我们听，每人用筷子夹着乒乓球带到对面的队员，持续接力。

游戏开始了，各队也都站好了。首先，第一个接力的是队长，他跃跃欲试地拿起筷子，一手再拿起乒乓球，小心翼翼地放了上去。可能是幸运女神将幸运降临到他的身上，一次就成功地把乒乓球放在筷子上，他神情肃穆，不敢把腰背挺直，只佝偻地走着。到了终点时，才把筷子和乒乓球郑重地交给副队长，才如释重负似的，吁了口气。本身是我们比敌队慢的，到了后面，我们渐渐稳住局势，反败为胜，比他们快了不少。

接着就到我了，我看似好整以暇从容地接过筷子，但实际上我的内心好像有二十五只老鼠——百爪挠心。我拿紧筷子将“小黄球”轻放上去，呀!刚放上去就掉下来了。我不放弃，再来一次!又掉下来了，再一次轻放上去，终于不会掉下来了。我眉头紧皱，小心地往前走，我亦趋亦停，提心吊胆地把球往前送，到了最后一步，我有点急了，还没跨到线就把球连筷子一起扔向箱子。

最后一个人了!“加油!加油!加油!”我放声大喊，同学们也都激动地一起呐喊，“耶!赢了!”

虽然在这个游戏中，我们第二轮输了，但使我们明白了，做任何事情都要有足够的细心、耐心。

关于乒乓球的日记 篇4

我爱打乒乓

我叫孙磊，老师说我的名字里有三块石头，是个倔脾气，我却说我有三个乒乓球，因为我是个乒乓球迷。

你看，当太阳刚刚露出笑脸，当同学们还在床上睡懒觉的时候，我已经在乒乓桌上英姿飒爽;中午，同学们还在细嚼慢咽地吃饭，我却狼吞虎咽，两三口搞定就是为了去占乒乓球桌;放学铃声一响，同学们还在理书包，我早就约好人一起窜出教室上乒乓桌了;到了晚上，偶尔，你还会欣赏到我和足球迷老爸展开的电视遥控器争夺战。

当然，我最威风的那一回是和我班的乒坛常胜将李俊在乒乓桌上的单挑。那天中午的比赛规则和正式一样，开始我先攻，先来了一个玉女削球，球像一颗白色的流星飞向李俊的前。小子，等着吃苦头吧!飞!我大叫一声，李俊果然上当了，球像生了耳朵一样听我指挥，乖乖地躲到了右边。我以1：0先发制人的了头彩。

第二球我再发高抛球你来我往，球像一只自由的小鸟在我们俩之间飞来飞去。李俊也不甘示弱，我们势均力敌，打到了11平。关键的时刻到了，瞄瞄李俊，一脸严肃，大有不成功便成仁之势，哼，我才不怕!我用了秘密绝招拉球，球旋转着向对方的右手射去，李俊的球拍刚一碰球，球立刻飞出界了，嘿嘿!终于我以14：12夺冠。耶!我赢啦!同学们也为我的高潮球技而高兴，喝彩。我感觉自己就像站在了奥林匹克领奖台上，全世界的人民都为我欢呼

突然，楼上的高凌风同学在喊：孙磊，你的练习册没有订正，老师说你以后不能玩啦!晕!这，这简直象个晴天霹雳这道圣旨对我这个乒乓球迷来说真要命啊!

下课了，同学们在兴高采烈地玩乒乓，我却得面册思过，唉，心如刀绞，手痒难熬啊!

老师啊，请您再给我一个打乒乓的机会吧，如果要给我爱打乒乓加个期限，我希望是一万年!

课间打乒乓球

叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了，随着老师从教室走出的脚步，同学们飞一般的冲出了教室。开始了自己的课间活动。

看吧，操场上是孩子们的世界，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打羽毛球，真是八仙过海，各显神通。

我最喜欢的就是打乒乓球,看我和小明打的多激烈呀!比赛开始了,首先是我发球，我把球向上一抛，快落下的时候，我及时一打，球过去了。小明在对面稳扎稳打，反打了过来，我也不甘示弱，扣了过去。旁边围观的同学都在助威：加油!加油!打到几个回合后，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了小明一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧球拍，反扣了一球回去，球带着漂亮的弧线擦网而过。小明竟然没接住。赢了!我激动地欢呼着接着，我拿出了看家本领：侧下旋球，小明有点招架不住了，潦草地推了过来，我手伸向前方，手腕一转，将球加转了，球路变成曲线，他没接到。在接下来的比赛中，我把我所有的发球、接发球招数全使上了，小明也不甘示弱，你来我往，厮杀地十分激烈!在场的同学都为我们欢呼起来.....

时间过的真快，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，快乐的跑回了教室。啊!打乒乓球真是精彩有趣，我很喜欢它。

我喜欢打乒乓球

傍晚到了，晚霞染红了天空，如一幅五颜六色的画卷，绚丽多姿。

我早早吃完饭，与妈妈在操场散步。只见两位大哥哥正在乒乓桌旁打得起劲儿，便走过去看看。

大哥哥先是用左脚垫上一步，前臂稍稍展开，两脚蹬地跃起，手一轮，向对方的迎上去。哇好棒，好棒，大哥哥真厉害!那高八度的声音从我口中响起。乒乓好神奇呀!它是怎么旋转的?怎么弹跳的?怎么飞得?这一团团疑问顿时从我脑海里泛起。

回到家以后，我向妈妈要钱买了一幅乒乓球拍。有空就对着墙壁扣球，还经常拉着做完家务的妈妈陪我练。当我知道校园保卫的阿川公公球技不错，更是心里痒痒。我就找准机会与他接近聊天，逗他乐(他这人好开玩笑)。

熟了以后，我就邀他切磋一盘，他眯着眼说：打不动了，肚子太饿了，若有人请吃汉堡就好了。汉堡，我也想吃，可惜口袋只有5元钱，买给他，自己呢?不买呢?又不能打乒乓?我心里想着，咽了咽口水，说：那行，你如果陪我打，我就请吃怎么样?

说完，我拔腿就向沙拉斯跑去。后来，阿川公公说：逗你乐呢!汉堡留着自己吃吧!

于是，我和阿川公公摆好阵势，似跑非跑，一会儿侧身旋转一会儿跨步快拉，一会儿反手接球，一会儿后撤击球打得我眼花缭乱。突然，我发现对面的一个的空隙，连忙跑上前超级大削球准确击中。哇!太过瘾了

而后，每天放晚学，我就找阿川公公对战，很迟才回家。有一天，妈妈发脾气了，手捧着《一课三练》指着我就是一顿批评，说实话，最近我老是忘写作业，考试成绩下降因为这个，我好几次被老师教育。

但这并没有摧毁我对乒乓的痴迷。奥运期间，只要知道有乒乓赛事，我马上就看，那聚精会神的样子，可呆了。每当看到张怡宁、马琳，这些国手们登上颁奖台，我的心就像喝了蜜似的一样甜，总想：她们是中国的骄傲，更是我的偶像，我太崇拜她们了。

我爱乒乓，更爱它那份永不言语的神奇!

关于乒乓球的日记 篇5

暑假学乒乓球

新的暑假又有了新的生活，我这次主动对爸爸说，我想去学乒乓球，爸爸问我为什么想学呀？我说：“学乒乓球既可以锻炼身体也可以多交朋友。”听完，爸爸他举双手赞成。我高兴地叫了起来，说：“爸爸万岁。”

第二天奶奶带着我到了乒乓球训练基地，哇！一走进训练场

就看见满地都是乒乓球，我小心翼翼地向前走去，观看这周围的场景，正当我看着，教练吹响了集合的口哨，我们一个个都站好了队，听教练的安排，教练说：“今天我们这里来了几位新同学，让我们几个站了出来，要我们先去把地上的

乒乓球给捡起来，其他人到我这来打球。”说完，教练给我们每人一个篮子，把地上地球的捡起来。

下课了我们在一起说话，议论纷纷，他说他叫什么名字，他说他在哪个学校上学……上课了教练把我们几个人叫了过去，教我们做动作，让我们站在球台前面，教我们做动作，

先右手拿好球拍，横的放好，左手放在肚子前面左脚在前，右脚在后，蹲下一点，右手斜的上去，到脑门前。

第二天，教练让我们上台打球了，可是我们还不会打球，教练再让我们做动作，现在我不用做动作了，我决定明年再来学。

关于乒乓球的日记 篇6

今天下午我第一次上乒乓球课，兴奋极了。

我看见许多比我小的小朋友在学，都打得很好，所以，我下定决心一定要学好。

我开始练习起来，老师教我球拍要和桌子一样高，接球时小臂弯曲形成一条弧线 ，这样和球的接触面积大，发得快，能过那个。我心里知道应该怎么做，但一看到球来了，想好的全都忘记了，手随便一挥，动作没做到位。我真感到奇怪，可又有什么办法。我只好加油练。

老师很努力地教我。功夫不负有心人，经过我认真练习，总算打的时候动作做对了。但不是每一次。于是，我继续挥动着球拍，想着怎么做动作，一丝不苟的打起来。汗水浸湿了我的头发，，但我还是打得不亦乐乎。“乒乒乓乓”的声音就像一支欢乐的乐曲，时间很快过去了，转眼间就要下课了。

我现在可以把老师打过来的球接到，如果我动作不好老师会提醒一下，不知不觉得我喜欢上了打乒乓球。

这一次学习让我受益匪浅。“世上无难事，只怕有心人。” 我真正理解了这句话，我一定要坚持练习，打好乒乓球。

关于乒乓球的日记 篇7

今天上午，我去八中上乒乓球课。

到了八中，我一看，咦，周仁乐、张恒宇和程宜山怎么也在这儿？哦，原来他们来学踢足球。可为什么他们偏偏在八中上呢？迷惑不解的我走进了教室。

上课了，老师让我们先互相对打一会，对打完了以后，老师复习昨天学的内容：下旋接法----搓球。

接下来可就苦啦！虽然还是复习，可没打上台的球数就决定了你做多少个俯卧撑。不过我只做了5个哦！

中间休息的时候，我终于想明白了：可能他们觉得八中的老师教的好吧！

我们休息好后，老师教我们发下旋球，我们因为会搓球，没多久就学会了。然后又开始对打了。

只是，放学的时候我摔了一跤，弄得裤子上都是泥，没办法，只能回家换裤子了。唉！

关于乒乓球的日记 篇8

不会打乒乓球的我突然对乒乓球产生了兴趣，利用课余时间来学习，即使能接住一个球也感到无比高兴。

今天下午再次来打球，突然间感觉自己的球技长进了很多。

不管是长球还是短球都能接住，甚至还能发上几个对方接不住的球。那种喜悦无法用语言来表达，我们边打边自我鼓励：”你看我们学的.多快呀！与孩子们相比进步多了，真没想到我们还能学会打乒乓球，我们再学打篮球吧！“

我们打球不讲究什么球技，主要就是为了锻炼身体。在打球的过程中，不管是对方还是自己打一个好球，都会高兴不已。甚至像小孩子一样高兴地跳起来，从中找到了活力，找回了青春。

打球的感觉真好，学打球的感觉更好！

关于乒乓球的日记 篇9

暑假假期里，爸爸为了不让我每天坐在家里看电视，于是就给我报了一个乒乓球课。一开始，我还有点期待与兴奋，谁知道去到那里，我有点后悔了。

乒乓球馆里面闷热无比，没空调，不通风，简直是一个火炉。不一会儿，我变的大汗淋漓，这要在里面打球还不更多啊，我想。报好了名，我迈着沉重的脚步极不情愿地向训练场走，来训练的人陆陆续续的到了，不一会儿，教练来了，教练似乎一点也不在意现场的高温，轻快的走了过来，教我们打球技巧。

刚讲到一半就有人问了：“教练，这里这么热，为什么不开空调?”教练的面孔上滑过一丝微笑：“到这里，你们就算是运动员了，一个运动员这点苦都吃不了能干什么?我不开空调就是为了磨练你们的意志，让你们打起精神。”我点了点头，在心里默默决定，一定不可放弃。第一节课都是教练在教我们动作，还不算太忍受不住。但第二节课，教练便和我们在球台上打了，刚打了一次，我就感到头有点晕了，但看着别人一个个都打得十分卖力，我一下子又来了精神，，用全力接住每一个球，打每个球。正是在这种艰苦的环境下，使我们领悟很快，进步很大。几节课后，我们已经打得很好了，渐渐迷上了乒乓球。

几天的乒乓球训练很快就结束了，我也学会了许多乒乓球技巧，但我认为这次训练最大的收获是懂得了：只有在艰苦的环境下才可以磨练人的意志，好的环境并不能激发人的潜力!

关于乒乓球的日记 篇10

今天是我的暑期乒乓球课最后一次课，教练说要考核一下我们的乒乓球水平。

一上课，教练先让我们自由地练习了十五分钟，然后就开始考核了。一号上场了，他的球技平平，才五个回合就被教练打败了，接着上场的二号和三号也被教练打败了。我是四号，我心里想：上场后一定要好好打，争取把教练打败，我把教练平日教我的招式都用上了，最后和教练打了个平手。五号是我的好朋友王梓睿，他学乒乓球的时间比我们长，我们把打败教练的希望都寄托在他身上了，最后王梓睿果然不负众望把教练打败了，我们都围着他欢呼！

考核结束了，老师给我们每人都发了一张结业奖状，王梓睿还比我们多了一张优秀学员的奖状，希望明年的假期我还能参加乒乓球培训。

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