反诈校园活动总结

2023-09-25 15:03

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反诈校园活动总结(篇1)

为认真贯彻落实xx关于在全院开展防范电信诈骗宣传教育活动，有效提高师生员工对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，积极探索更加有效的防范手段和工作机制，计算机学院在全院开展防范电信诈骗宣传教育活动。

计算机学院行政院长xx院长专门给辅导员们开会，一方面交给辅导员们关于防范电信诈骗的知识，另一方面全面细致的布置了防范电信诈骗宣传教育活动安排。包括给学生们开防范电信诈骗的主题班会以及将“致学生家长的公开信”的重要内容通过学生传达给家长，真正做到共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全。

计算机学院各个辅导员都召开了“防范电信诈骗”主题班会宣并将“致学生家长的公开信”的重要内容通过学生传达给家长。让学生充分认识到开展防范电信诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解电信诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线。在此基础上，通过发放《致学生家长的公开信》，让学生积极回家宣传，将相关信息传递到每一位家长手中。

通过班会教育，积极宣传了防范电信诈骗和防范应对措施，切实提高了防电信诈骗的知晓率和普及率，形成了校、家双方共同防范电信诈骗的协作机制，防范合力，共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全。

反诈校园活动总结(篇2)

根据xx市教育局《关于在全市中小学集中开展防电信诈骗宣传活动的通知》精神，我校在第一时间作了具体部署。要求德育处、校安办积极利用各种宣传资源，通过全方位、全覆盖防范宣传，大力营造全社会共同参与的宣传舆论氛围，有效减少防控工作的死角漏洞，主动防范和阻止电信诈骗案件的发生，进一步提升全体师生防范电信诈骗犯罪案件的意识和能力。

活动措施

1.积极利用校园广播向师生宣传。x日通过校园广播向全体教师学生、班主任宣传网络诈骗犯罪的重要性。班主任再通过班会活动，向学生宣讲防范电信诈骗知识。

2.加强学生家长的宣传教育。x日下午发放《警民携手共防诈骗——致全体学生家长的一封信》，覆盖率达到100%。并告知每位家长认真阅读。加强对重点人群防骗宣传。对早出晚归不太关注新闻宣传的老人、农村学生家庭以及外来务工人员子女家庭等易受骗人群的防范宣传，提高大家的防骗意识。

3.加强防范工作长效措施。发挥学校这块特殊阵地，把电信(网络)诈骗防范宣传活动纳入平安校园创建工作内容，实行长期性规划和常态化管理，分解任务、细化措施、明确职责，与教学工作同部署、同实施、同考核，切实加强对防范宣传活动的组织领导，有重点、有节奏、有力度地推进活动的持续深入开展，确保防范工作取得实效。

我校通过班会宣传教育及发放《致家长一封信》班会教育，积极宣传了防范电信诈骗和防范应对措施，切实提高了防电信诈骗的知晓率和普及率，形成了校、家双方共同防范电信诈骗的协作机制，防范合力，共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全，进一步提升了全体师生防范电信诈骗犯罪案件的意识和能力。

精选阅读

20__年5月6日,我们班开展了防诈骗观影活动。该影片介绍了我们有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容,提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关,而且它时刻屡次发生我们周围。因此,我们对这次班会的内容非常认真。我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点,并且详细地介绍了许多诈骗手段,如:atm机诈骗,网络诈骗等。面对这些各式各样的骗局,我们都不禁提出了疑问。而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的”技窍”后,大家头上的疑团才开始散开。诈骗可能不是每个人都遇到过的,但是人们在第一次知道这些诈骗手段时的反应还是比较惊恐的。

大学生受骗上当主要有以下原因:思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到:

1、提高防范意识，学会自我保护。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在高校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。

4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。为了帮助大家识破一些网上和电信诈骗，我们在此整理了一些常见的诈骗类型，供各位大学生朋友们学习参考，实际上诈骗手段虽然多样，但万变不离其宗，相信各位大学生朋友们，凭借着你们的聪明才智，一定能够识破这些诈骗伎俩。

利用银行卡消费在现代大学生中已经是一种十分普遍的现象，然而我们对银行卡的诈骗手段以及网上银行安全交易问题却不是很清楚，本次为我们介绍了防银行卡诈骗对策，安全刷卡消费技巧以及如何确保网上银行安全交易，这些知识使我们对银行卡的使用有了更好的认识。我们都对不法分子的诈骗手段以及应采取的对应防骗手段对策有了一定的了解，提高防骗意识，因此我们在影片中都获益匪浅。

近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下，我系于2019年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：

一、及时组建工作小组

根据学生处下发的“学生【2019】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。

二、组织有序，多渠道宣传

由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖2017、2018级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。

除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体，通过班级微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。

三、活动开展效果

通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。

为了有效遏制利用互联网和电信渠道实施诈骗犯罪活动的高发势头，提高辖区居民识骗防骗的意识和能力，预防和减少网络电信诈骗案件的发生。x月x日下午，xx社区包片领导带领社区工作人员为居民开展“普及防骗知识提高防范意识”宣传教育活动。

活动中，工作人员深入辖区人员密集地、老年活动室、便利店、居民家中发放防范电信诈骗宣传单和宣传手册，向居民朋友们耐心、详细地宣传了网络中奖、虚假信息诈骗、网络中奖诈骗、编造亲朋事故诈骗等等一系列网络电信诈骗的特点、作案手段和防范要点。同时提示公众防范电信诈骗做到:不轻信、不透露、不转账，提高自身的防范意识防止上当受骗，并告知如有疑问或发觉被骗一定要及时拨打110向警方咨询、报警，并迅速终止交易、保存涉案证据。

通过此次活动，让广大居民熟知熟记了诈骗的常用手段，提高了防范意识，居民并纷纷表示要从思想上提高警惕，防止上当受骗，共同构筑防范诈骗的防线。

近年来，涉及学生的电信网络诈骗以及利用互联网、手机实施的非法贷款等案件不断增加，造成部分学生财产重大损失，甚至威胁人身安全。

为进一步加强学生防诈识骗安全教育，提高同学们防范、识别网络电信诈骗意识，维护人身财产安全，提升自我保护能力，预防违法犯罪发生，数学与统计学院积极组织开展了“防范电信网络诈骗”系列主题教育活动，以主题班会、防诈骗讲座、防诈骗宣传手册等不同形式向同学们普及电信诈骗的相关知识。

防诈骗主题讲座

为加强学生防诈骗安全教育，提高同学们防范、识别网络电信诈骗意识，数学与统计学院于5月17日“世界电信和信息社会日”特邀xx省xx市xx银行xx分理处会计主管xx面向数学与统计学院全体学生在学术报告厅召开“防电信网络诈骗”系列主题讲座。讲座从四个方面展开，详细介绍了电信诈骗的相关知识。通过此次讲座的开展，同学们充分了解到诈骗的主要手段、形式及其危害，提高了同学们的警惕心理和安全意识，进一步增强了同学们的防范意识。

防诈骗小常识宣传手册

为提高同学们的安全防范意识及自我保护意识，进一步深化防范虚假信息诈骗宣传工作，切实提高同学们防范、识别网络虚假信息的能力，数学与统计学院近期开展防电信网络诈骗的宣传活动。我院面向全体师生介绍宣传了《防范电信网络诈骗宣传手册》，介绍了十种常见的电信网络诈骗类型，揭批了诈骗犯罪手法、解析了典型案例，同时进行了防骗提示，提高大家的自我保护能力。特此提醒同学们树立理性科学的消费观，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质，要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。

防诈骗主题班会

为进一步加强学生防诈识骗安全教育，提升自我保护能力，维护人身财产安全，数学与统计学院全体班级积极开展了“防诈骗主题班会”。通过主题班会各班班长向同学们介绍了网络诈骗形式以及自身防诈骗措施。此次班会的开展不仅引起同学们对自身财产安全问题的关注，还从思想上唤醒了大家的自我保护意识，从行动上提高了大家自我保护的技能。

数学与统计学院开展的“防范电信网络诈骗”系列主题教育活动让同学们充分了解电信诈骗的主要手段及防范措施，提高了同学们的安全意识。我校将继续重视和开展相关防诈骗安全教育工作，从思想上筑起高高的“防护墙”，尽全力遏制校园电信诈骗犯罪的发生。

为有效遏制当前通讯诈犯罪高发势头，提高广大师生的安全防范意识，全力维护辖区社会治安稳定，东区开展了防范通讯网络新型违法犯罪宣传月活动，现将我校活动总结如下：

学校成立了由李根元校长为组长的“防范通讯网络新型违法犯罪宣传月”领导小组，具体部署和实施防范通讯网络新型违法犯罪的活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“防范通讯网络新型违法犯罪宣传月”活动有序开展，并将其列入教育教学工作的重要内容。

为使“防范通讯网络新型违法犯罪宣传月”活动师生皆知、家喻班晓。学校加大了活动的宣传力度，梳理了网络诈骗的常见情况及防范措施，通过周一升旗仪式国旗下宣讲，校讯通平台发送宣传信息，将其制作成宣传资料，让学生周末带回家与家长共同学习，并将资料发送到班级家长微信群等形式，使全体师生认识到“防范电信网络新型违法犯罪”与个人、学校、家庭，社会息息相关。

通过开展这样的宣传教育活动，既引导在校教师、学生及其家长提高警惕，加强自我防范，防止上当受骗，构筑坚实的思想防线；又通过学生将相关预防诈骗知识传递给家长，形成小手拉大手，家园共同防范的协作机制，提升防范意识，确保家庭财产安全。

今天我们高一x班在班主任的带领下开展了“防诈骗教育”这个有意义的主题班会。这个班会课主要讲的是在当今社会中存在骗局以及相应的防骗手段。

在班会的过程中大家积极回答老师布置的问题，同学们还介绍了各自的经历，从而提高了同学们的防骗意识。

说到诈骗我想大家都不会陌生，并且还会不时的发生在同学们的身上。所以大家都很关注这次班会。通过班主任老师所提供的ppt介绍了诈骗的含义、手段以及防诈骗手段。在我们的生活中还存在不少的诈骗，如：短信诈骗、电话诈骗、网络诈骗等等。面对这些不同的骗局，同学们不禁要问了那怎么才会安全呢?我想只要我们大家面对骗局能够沉着冷静，不轻易相信陌生人的话，就可以大大减少上当受骗的机会。

因此大家知道了“防诈骗教育”班会的重要性，所以大家在班会上积极发言，认真的和大家分享自己的受骗经历和身边的诈骗。在以后的生活里我们要增强防诈骗的意识，才会保证大家财产安全。

接着班主任老师还为我们补充许多诈骗手段，如不要贪小便宜、不要轻易相信陌生人的话、如遇电话称自己家人出事了，需要汇款等等。虽然这种防骗手段大家都知道，但往往自己遇到了却乱了阵脚。希望大家以后能沉着应对。

通过这次“防诈骗教育”大家对防诈骗的意识进一步增强了，理解更一步深刻，并且大家铭记于心。最后大家还决定将此次班会课的内容介绍给家人进行宣传。

本次班会在班主任的老师和同学的积极配合下圆满结束。通过此次班会大家对防骗的手段和防骗的方法有了进一步的认识和了解，提高了大家的防骗意识。因此大家都收获了很多，希望大家在以后可以沉着冷静的应对这些诈骗。

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件（包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等）多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。

本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪婪之心”，克服“恐惧之心”，放弃“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信电话、中奖信息、qq求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信麻痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。

通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，我们要保持清醒头脑的面对生活，面对社会。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

活动措施

为贯彻落实学校保卫处、学生处和团委对于防范电信网络宣传周的活动要求，增强同学们的自我防范意识，使同学们认清当前电信网络诈骗犯罪的严重危害性，及时识别诈骗犯罪伎俩，计科x班各班委积极宣传，同学们也积极参加(制作宣传海报)并于3月11日在xx楼xx举办“青春安全伴我行”主题班会。

此次班会由班长xx主持。首先，班级同学集体观看防诈骗专题微电影《不要上当》，并由此引入关键字--网络诈骗犯罪。其次，班长通过ppt向同学们展示了网络诈骗犯罪的种种现象及原因，生动形象地告诉大家如何预防诈骗。接着，同学们以抢答的方式指出校园内常见诈骗方式，由班长最后总结。最后，参加制作海报的同学在讲台前向大家展示自己的作品，以不记名投票方式选出4幅优秀作品并在班级群相册展示。最后，xx，xx等4位同学的作品获得大家的一致认可，团支书向这4位同学颁发奖品，此次“青春安全伴我行”主题班会圆满结束。

反诈校园活动总结(篇3)

一、及时组建工作小组

二、组织有序，多渠道宣传

三、活动开展效果

精选阅读

今天我们高一x班在班主任的带领下开展了“防诈骗教育”这个有意义的主题班会。这个班会课主要讲的是在当今社会中存在骗局以及相应的防骗手段。

在班会的过程中大家积极回答老师布置的问题，同学们还介绍了各自的经历，从而提高了同学们的防骗意识。

活动措施

近来有同学在校园内外手机、钱包被偷，经常接到兼职中介索要身份证号码等电话的情况等等，所以为了增强同学们的防盗、防骗、防扒意识，提高自我防护能力，进一步推进建设“和谐平安校园”，为了提高同学们的自我防范意识，我班特召开“防盗、防骗、防扒”主题班会。

一、主持人以“安全在我心，安全在我行”的号召引入班会

1.结合近期发生的校园安全案例展开讲话

2.结合所见所闻对校园中的真实安全事故作出分析。问题涉及火灾、盗窃、诈骗等人身安全和财产安全，重点强调了宿舍电器使用安全如何逃避火灾等人身安全，手机、现金及银行卡等财物安全。

二、班委轮流发言总结“防盗、防骗、防扒”心得

1、通过学生宿舍防盗、防骗、防扒等方面的教育，切实提高学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力。学生应严格遵守学院的各项规章制度和学生宿舍管理的有关规定。

2、进一步提高自我防范安全意识。贵重物品要妥善保管、随身携带；离开宿舍和睡觉时间要及时锁好门窗，短暂离开宿舍时也要及时锁门；不要将钥匙借给他人，不要在宿舍内留宿他人；遇到陌生人进入自己宿舍或相邻宿舍时要仔细询问，如发现可疑人员，要及时报告值班室或拨打校内报警电话。

3、各宿舍舍长要召开宿舍安全教育会议，提高同学们安全防范意识。同时，要求学生把班主任或身边好友的电话告诉家长，一旦有盗窃和行骗等此类情况发生，家长要通过自己掌握的电话来求证，不可轻易相信他人，以免蒙受损失。

在日常生活中多注意一些，处处小心，安全第一，在自我物品的保护上多留点神，减少个人损失。让我们做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。

一、及时组建工作小组

二、组织有序，多渠道宣传

三、活动开展效果

为进一步做好学校防范电信诈骗工作，构建和谐平安校园，切实做好电信网络诈骗的防范教育，提高人人民群众识骗防骗的意识和能力，预防和减少金融诈骗案件的发生。学校专门开展会议，组织学生会成员开展防止金融诈骗犯罪宣传活动，切实提高“防范金融诈骗”的知晓率和普及率。力争做到人人知晓，人人防范，从思想上提高警惕，防止电信诈骗在自己及其亲人身上发生，共同构筑起防范金融诈骗的第一道防线。学校开展了以“强化自我防范意识、提高识骗防骗能力”为主题的防范电信网络诈骗犯罪宣传教育月，现将此次活动总结如下：

此次"防范电信网络诈骗违法犯罪宣传教育活动"活动是在小组周密部署、精心组织下深入开展的，同时确定热人全部参与宣传活动。

一、健全组织，加强领导

学校成立了由校长为组长的“防范电信网络新型违法犯罪宣传月”领导小组，具体部署和实施防范电信网络新型违法犯罪宣传月活动.做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“防范电信网络新型违法犯罪宣传月”活动的有序开展.并将“防范电信网络新型违法犯罪宣传月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收，同总结表彰。

二、加强宣传，提高认识

为了使“防范电信网络新型违法犯罪”人人皆知，班喻某某。学校加大了活动的宣传力度，通过张贴海报、每周电子屏幕滚动播放2次防骗知识、向师生和家长发放《48种常见电信诈骗手法》宣传资料等形式，宣传常见网络电信诈骗犯罪的规律特点、防范措施。

督促教师和学生家长关注学校微信公众号等平台防范网络电信诈骗宣传动态和知识，督促教职工在微信朋友圈广泛转发“五个凡是”宣传防范虚假信息网络诈骗提示核心内容。通过全校积极开展“预防电信网络诈骗小知识”的主题班会、学校公众号平台向广大家长推送《增强自我防范意识严防网络电信诈骗——致全体学生及家长的一封信》宣传网络电信诈骗伎俩，提高自身防范能力，最大限度地减少案件发生，达到宣传无死角。

三、加强管理，注重实效

我校严格管理教职工和学生家长联系手册，绝不向任何第三方泄露，同时教育教师及家长不向外界透露、买卖双方信息。并结合财务工作实际，开展网络电信诈骗专题防范宣传，提高学校财务人员对电信诈骗的识别能力和防范措施，切实保障学校资产安全。

通过开展这样的宣传教育活动，既引导在校教师、学生及其家长提高警惕，加强自我防范，防止上当受骗，构筑坚实的思想防线；又通过学生将相关预防诈骗知识传递给家长，形成小手拉大手，家园共同防范电信网络诈骗的协作机制，提升防范合力，确保财产安全。

同学们明白网络是把双刃剑，网络安全关系到每个人的生活和发展。此次防范电信诈骗活动的圆满结束，有利于构建一个局部安全、全局安全、智能安全、整体安***体系，有助于营造良好的学校氛围。积土成山，风雨兴焉，相信同学们今后定会擦亮眼睛，防诈骗、反诈骗，共筑绿色平安网络环境，为社会安全做出自己的一份贡献！

为提高幼儿及家长的安全防范意识，增强幼儿及家长对电信诈骗的识别和应对能力，增强自我防范意识，按照区综治委《关于在全区范围内开展预防电信诈骗集中宣传活动的通知》要求和区教育局的决定，我园及时开展了以“预防电信诈骗，确保家财平安”为主题的宣传教育活动。

1、通过宣传栏、张贴标语、发放宣传单、召开晨会及家长会等多种形式对在园教师、幼儿及其家长进行防范电信诈骗宣传教育活动。

2、通过典型案例让在园教师、幼儿及其家长充分认识到开展防范电信诈骗宣传教育活动的特殊重要性，进一步了解电信诈骗的形式、手段（一是电话诈骗；二是网络诈骗；三是短信诈骗。）、特点和危害，并对每个种类的“警方防范提示”进行了讲解和分析，使大家掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线。

3、发放《防范电信诈骗致家长的一封信》，做到学生人手一份，发放率100％。这样通过要求幼儿向家长宣传防范知识，发挥了一个孩子带动一个家庭、一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，进一步提高了社会大众的防范意识。

4、我园严格管理教职工和幼儿家长联系手册，绝不向任何第三方泄露，同时教育教师、幼儿及家长不向外界透露、买卖双方信息。

通过开展这样的宣传教育活动，既引导在园教师、幼儿及其家长提高警惕，加强自我防范，防止上当受骗，构筑坚实的思想防线；又通过幼儿将相关预防诈骗知识传递给家长，形成小手拉大手，家园共同防范电信诈骗的协作机制，提升防范合力，确保家庭财产安全。

为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请xx。

当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！

小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班x老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁?同学们，你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和x老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗?所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！

中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家长朋友来接领幼儿的；有用玩具吸引孩子的；有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表xx幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

一、主持人以“安全在我心，安全在我行”的号召引入班会

1.结合近期发生的校园安全案例展开讲话

二、班委轮流发言总结“防盗、防骗、防扒”心得

反诈校园活动总结(篇4)

扩展阅读

面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，xx幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班xx姥姥、小班xx妈妈、宝宝班xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走。

活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

1、通过宣传栏、张贴标语、发放宣传单、召开晨会及家长会等多种形式对在园教师、幼儿及其家长进行防范电信诈骗宣传教育活动。

4、我园严格管理教职工和幼儿家长联系手册，绝不向任何第三方泄露，同时教育教师、幼儿及家长不向外界透露、买卖双方信息。

一、及时组建工作小组

二、组织有序，多渠道宣传

三、活动开展效果

此次"防范电信网络诈骗违法犯罪宣传教育活动"活动是在小组周密部署、精心组织下深入开展的，同时确定热人全部参与宣传活动。

一、健全组织，加强领导

二、加强宣传，提高认识

三、加强管理，注重实效

近年来，大学生校园诈骗案件花样不断，案值不断增大，部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点，潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知，增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识，切实维护广大学生的合法权益，保障学生的人身财产安全，我院做出以下举措：

1、落实责任机制，完善工作方案

坚持从上至下的原则，我院召开专题会议，成立领导小组，根据相关政策要求，结合我院实际，各部门紧密配合落实分工，全院范围开展宣传教育活动，进一步加强对学生的防诈骗教育，警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动，主要从班级，网络，家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

2、班级宣传全覆盖

各辅导员贯彻落实班级范围内的宣传教育活动；打造“防诈骗”主题特色班会，正面引导学生思想，增强防范意识；组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动，通过案例分享，总结诈骗套路，及时预防事故的发生；邀请相关人员入校面向全院同学举办“防诈骗”主题讲座，普及前导知识，传授防范方法。

3、网络宣传全覆盖

利用学院现有资源，广泛传播相关防范知识，引导学生积极参与相关线上活动，营造积极的线上环境。以学院线上宣传通道为基础，开辟“防诈骗”知识推送专栏，面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息；引导学生关注“南昌红谷滩公安防诈先锋” 等反欺诈微信公众号，为其提供直接的交流与反馈渠道；开展线上“防诈骗”知识竞赛，呼吁学生积极参与；在国家网络安全宣传周期间，开展相关活动，净化网络空间，积极响应国家号召。

4、家校宣传全覆盖

给全院同学下发《“防诈骗”告知书》，引导学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化；鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线；组织学生志愿参与全国第七次人口普查工作，参与社区服务，同步防诈骗宣传防范工作。

5、贯彻落实，略显成效

学院根据通过以上举措，有针对性地开展安全教育工作，增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力，并取得了一定成效，助力学院学生安全稳定工作的开展。

今天我们高一x班在班主任的带领下开展了“防诈骗教育”这个有意义的主题班会。这个班会课主要讲的是在当今社会中存在骗局以及相应的防骗手段。

在班会的过程中大家积极回答老师布置的问题，同学们还介绍了各自的经历，从而提高了同学们的防骗意识。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

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反校园欺凌活动总结汇编（五篇）

随着人类社会的不断发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编经过整理，为你编辑了反校园欺凌活动总结汇编（五篇），希望能帮助到你，请收藏。

反校园欺凌活动总结篇1

坑东学校

为贯彻落实稷山县教科局《关于开展反校园欺凌活动的通知》相关精神，根据通知要求，我们学校采取了平等对待每一位学生，主动探索德育工作新路径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。现将此次工作总结如下：

1切实开展有效的主题教育。我们坚持把良好的教育和坚实的思想基础作为特别治理的主要环节。我校利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。

在学生集会时由校领导组织开展品德、心理健康和组织全体教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

2、做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和学科教师安全意识较强。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿，从而形成了学校领导、教师齐心协力共抓安全的良好局面。

三。建立安全工作领导责任制和责任追究制。

4、建立校园欺凌事件台帐。为及时、快速开展工作，学校成立了相关工作领导小组，建立了安全台帐，防止校园欺凌事件的发生。发现问题及时报告处理，避免发生安全事故。

今后，坑东学校仍将更加重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，促进我校校园和谐发展。

2017年11月

反校园欺凌活动总结篇2

小学“预防校园欺凌”活动总结

一年级为预防和减少校园欺凌事件的发生，提高全体学生的法律意识、安全意识和自我保护能力，积极营造健康、有序、和谐的学习和成长环境。，班级以“预防校园欺凌”为主题，组织开展了预防校园欺凌主题班会活动。

以***课件宣传教育为主，通过*****、文字展示，直观、形象地向学生们宣传、介绍“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”等内容；以讲解具体案例为主，围绕“如何预防校园欺凌”这个话题踊跃发言，展开激烈讨论，班主任适时引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长妥善处理矛盾。活动期间，学生们**了一部关于校园欺凌的教育片。我深刻理解校园欺凌的心理和生理危害。

让学生知道当一个好朋友被欺负时，他们应该学会选择正确的方式来帮助他。向老师、家长、警察求助，不能实施教唆实行打击报复，否则就会构成犯罪，就是要受到法律的制裁。同时，班会还列举了我国小学生的不良行为

为一点小事与同学打架了，花钱讲哥们儿义气等。提醒大家及时改正，预防犯罪，做一个守法的好学生。

在课堂会议上明确了什么是校园欺凌。校园欺负测试是指学生通过肢体语言和网络故意或恶意地欺负和侮辱学生的行为。这类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，是抱着也很可能划入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。

通过此次预防校园欺凌主题班会活动，学生们的不良行为进一步得到规范，思想意识得到进一步提升，同学们知道了以大欺小、恃强凌弱就是欺凌，大家树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，收到了较的教育效果。学生牢固树立了遵纪守法为荣，违法乱纪为耻的思想。增强了学生反七年的意识为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系学生不仅明白了知法懂法守法。

让法律知识扎根于所有师生的心中。

反校园欺凌活动总结篇3

1、学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮流值班制度；为充实校园安全保卫力量，学校还实行校园24小时巡查责任制，除值班领导和保安人员，学校每天还安排一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男教师执勤，负责当日学校各项安保。

2、学校对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值日老师的批条；有家长来校找学生，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；禁止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员一定要及时报告公安机关。

3、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。

4、在每天上学、放学等重点时段，组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护，及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学生放学时校园门口有警、校定岗执勤，严格控制外来人员，疏散好返家学生。

5、学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增强了保卫工作的防范性。

6、校园内已安装一部监视器。

7、学校与当地公安机关建立联动机制。在校园门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样，提醒师生应对暴力行为的策略。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。

反校园欺凌活动总结篇4

为增强学生法治观念，预防校园欺凌事件，保障教育教学工作的正常运行，xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校园欺凌”为主题的专项教育行动。

加强领导，责任落实。该校制定了防治学生欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校园欺凌专项工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及其他人员成为校园欺凌事件的参与者。

加强宣传，教育到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让学生了解有关校园欺凌的常识，进一步增强学生法制观念，学会利用法律武器保护自己。同时教育学生要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

加强督查，积极防控。一是各班教认真摸排和及时处理发现的苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。

加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广大家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，遏制校园欺凌的发生。努力实现校园欺凌事件“零事故”。

反校园欺凌活动总结篇5

2016年12月5日晚，大吴中学因矛盾纠纷发生人身伤害事件。为汲取事故的沉痛教训，引以为戒，举一反三，切实落实校园欺凌的教育、预防和处理，提高学校校园欺凌专项治理工作成效，经研究，决定在全校范围内，组织开展校园欺凌专项教育工作。

一、检查时间

2016年12月8日至12月13日。

二、各班开展情况总结

1.各班主仼能要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性, 全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查。

通过国旗下讲话、主题班会、集会教育、专题讲座、征文演讲、板报橱窗、屏幕广播等形式，集中对学生开展校园欺凌治理专项教育。

加强值日值班、寄宿巡查、门岗管理。严格出入境登记、离境、点名、巡查制度。加强晚自习、学生宿舍的管理。

加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。

2、建立台账资料备查。

制定和完善校园欺凌防治制度和措施。完善困难少年儿童救助保护制度和家校联系制度。公布**助学或校园欺凌人数，并明确责人人。

建立校园欺凌事件应急预案，强化应急值守，完善应急预案，实行带班制，随时做好应急处置准备。一旦发生紧急情况，应立即启动应急预案，妥善处理，并按规定及时上报

3、法制副校长参加各班督查。开展道德、心理健康和安全教育。积极配合公安机关控制刀具收缴。充分利用心理咨询室开展心理健康咨询和咨询。

溪底小学

2016年12月30日

校园小活动总结

按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《校园小活动总结》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

校园小活动总结篇1

为了丰富大学生的课余生活，在外联部的努力下，首次举办了曼可顿校园面包diy大赛。本次活动以“加强大学生动手能力和想象力”为主旨。经过近一个星期的精心策划和准备

____年3

月23日晚上，在

信息**大楼的

南309

教室里取得圆满成功。本次活动的工作总结如下：

1、活动规模：本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名，共有50组队伍参加比赛。

2、地点选择：从本次参与活动的选手的反馈来看，此次活动的地点选择还是较为合理的，因为一共有50组队伍参加比赛，所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。

三。人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动的角度看，我们的工作人员有序地维持秩序，分发面包等物资，更好地保证了活动的顺利、准时开展。

4宣传工作：宣传工作是本次活动扩大学生影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传，让同学们对diy活动有了一个初步的认识，吸引更多的同学参与本次活动。

5前期准备：活动前期，我们通过集体讨论完成了策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等，同时在部门内也定期召开活动会议，汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分，不出现漏洞。

在活动开始前一天晚上，应召集部门成员说明当天的流程、人员安排、注意事项和应急预案。因为有了活动前期的充分准备，此次活动得以顺利成功的举办。

1申请人数众多，但参与人数很少。部分会员未能积极参与活动，参与人数不足；主要原因是后期跟踪监督工作不到位，造成参与人员流失。

2、会场布置时人员分工不够合理，投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。

三。活动结束后，现场卫生状况不佳，垃圾未及时清理。

4、活动预案没能做的很好，本来只打算有前5名，没考虑到会有两个名次并列的队伍。

校园小活动总结篇2

我校根据x教法[XX]1、2号文件要求，迅速召开校领导班子会进行研究部署，精心策划，共组织了全校师生1400多人参加了学法活动，圆满完成了本次法律知识学习的任务。通过本次活动，我校广大师生的法律法规水平得到了进一步的提高。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

学校领导班子对此次法律知识学习活动高度重视，做到精心制定学习计划，认真选择学习内容，完善学习活动制度，科学安排学习时间，明确具体学习要求，安排好每次学习辅导人员，处理好日常工作与学习活动的关系，坚持校长亲自主持学习活动，班子成员与班主任狠抓落实，推行以考代学，以奖促学制度，实行与月考核挂钩的方法，努力做好师生的学法工作。

二、广泛发动，积极参与。

我校依据教育局的要求，从学校实际出发，利用周前会、国旗下讲话、班会等时间，通过红领巾广播、板报、橱窗、黑板报等形式和途径，落实任务，强化措施，积极发动，广泛宣传，保证了人头，保证了活动有序展开。

全校共有班级29个，教职工90人，学生1387人，实际参学人数为1400余人，要求全校师生全部参加。教职工每天课余时间在学校电脑室学习，放学后集中在报告厅重点辅导;学生利用晨读、班会课、思品课等时间学习，放学时由班主任布置学习范围和习题，在家长的帮助下完成学习任务。

三、注重活动，讲究实效

我校根据教职工的工作实际、学生的年龄特点，在集中学与个人自学的基础上、扎扎实实地组织好“八个一”教育活动，

1、举办一次法制副校长法律法规讲座;

2、组织师生观看法制教育影视片;

3、举行一次“法在我身边”征文比赛;

4、组织一次师生学法知识测试;

5、开展读书活动，召开一次法制学习经验交流会;

6、写一篇学法心得体会;

7、出一期法制教育黑板报、橱窗;

8、举行一次“法在我心中”绘画比赛与图片展。

此次活动，所有参学师生态度认真，主动配合，有效实现了学法活动的目标任务。通过此次学法活动与典型案例分析，使得广大师生加深了对一些重要法律知识的理解，充分认识到了学校、自身存在问题与不足，扎扎实实地做好了各自的整改工作，从而规范了师生言行，增强了师生的法律意识，提高了师生的法律素质，调动了学法用法的积极性。

总之，学校法制教育工作是一项长期的任务。我们将认真总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育工作的新途径，新方法，为创建稳定、文明、和谐校园作出更大贡献。

校园小活动总结篇3

一学期来，我校教导处在上级部门的领导和全体师生的支持和配合下，以镇中心校20xx年工作要点为指南，以提高课堂效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为体的观念，强化管理、科研促教，全面提升办学水平，稳步提高教学质量。本学期，我们主要从以下几方面开展教育教学工作：

在知识不断更新换代，教育日新月异的新形势下，我校把德育工作放在第一位。结合上级部门关于德育的有关精神开如下工作：

（一）以学生发展为本，增强德育工作的实效性

加强完善我校的德育工作机制，以学生发展为本，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，大力培养和弘扬民族精神。加强课堂教学中的德育渗透，大量开展多种形式的主题教育活动和社会实践活动，加强对学生进行诚信教育，进行创造精神和创新能力的教育以及学生行为规范的教育。

（二）加强师德建设，强化敬业精神。

本学期重点开展了“铸师魂、爱学生、强专业、树形象”活动。开展了不起“如何建立民主、平等、和谐、新型的师生关系”的主题活动，开展了“新时期我们怎样做教师”的讨论，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，把育人工作做实、做细，用教师高尚的人格魅力感染学生、教育学生，成为学生心中的楷模，另一方面通过政治学习等来增强了教师的责任心使命感，倡导雷厉风行的工作作风，落实岗位责任制，对师德考评做到量化管理，把责任制度落实到实处。

强化常规管理，本学期我们坚持行之有效的常规教学法及管理措施，严格执行“七认真”。把落实备课要“深”，上课要“活”，作业要“精”，教学要“实”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“”，负担要“轻”，质量要“高”，作为强化教学中心意识和提高教学质量的保证。切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课，认真上课，认真辅优转差，大面积提高教学质量。

校园小活动总结篇4

在任务分配好之后，由青协干事带领着分配好的各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都扫得十分卖力，闷热的天气却闷不住“小红帽”们对清扫校园活动的热情，校园里都是“小红帽”们热火朝天打扫的背影。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，心里装满了学校升本的喜悦，想到能为升本庆典做出小小的贡献，大家干得更卖力了。

让志愿者精神随着春风飘扬，沐浴着更多的同学们，能够加强广大师生对志愿者团体的认识，以壮大志愿者队伍，掀起一股志愿风，温暖我们周边的人。他们的热情荡漾在整个数学楼里，汗水是他们的激情和志愿者高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了明天我校的揭牌庆典，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得志愿活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的小红帽，这才是志愿者的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！

在此次清扫活动，不仅会为明天明天我校的揭牌庆典带来好的心情，带来好的成绩，更加让我们国贸一班同学更加的热爱志愿活动。它不仅是服务社会、服务校园、服务学生的行动，更是一种责任感、爱心和无私奉献的表现。

清扫活动结束后，每组负责人对校园各个角落进行了认真细致地检查，并作清扫总结，号召大家在今后的活动中能继续发扬肯吃苦、肯实干的精神，为构建和谐校园献力量。在打扫过程中，班级的入党积极分子们和团员们积极发挥带头作用，大家互相合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重，但同学们没有丝毫抱怨，充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。

更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

最后，结合参与活动的全体人员的反馈意见，现将本次活动的亮点及不足之处总结如下：

亮点：⑴紧抓精髓、目的淳朴

志愿精神是一种默默奉献、不思回报的精神。大家都以饱满的热情投入到了此次活动中去，做到了“听从指挥，统一行动”、“ 尽忠职守，准备充分”，任劳任怨，无私奉献。

（2）充分准备，合理安排，积极参与

活动做好了需要提前清理的场所的统计工作，减少了活动过程中盲目无序运行的现象。

缺点：（1）效率有待提高，

大家劳动过程进行的十分顺利，但是之前的分配工作做得比较混乱，需要加以改进，要事先把人数统计好，任务分配好，以便提高效率。

（2）范围局限，未能深入

活动主要在志愿者中进行，但并未深入全校，活动人群有限。

在这个春暖花开的季节，因为小红帽可爱的身影，广西航空的校园格外温馨。“奉献、友爱、互助、进步”，这是志愿者精神，这更是11级国贸一班同学们追求不变的精神，愿这股热心助人、服务大众的暖流流入每一个航院人的心中。

在今后的工作中，我们一定会创新工作理念，完善不足之处，更加清醒的认识并本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感，更加乐意不断总结经验，争取做的更好。

国际**实务1班

2012年5月28日

校园小活动总结篇5

spring is ***ing,，万物复苏，生机勃勃，我们校大学生艺术团民谣团迎来了第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛。

报名火爆进行中

期待已久的第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛即将开始进行了！4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆，最后我们收到了245名选手的热切报名。

海选经过两天的报名活动，最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间即4月25日，从上午10：30~下午4：30，按学院分配不同的时间进行选拔，在工作人员的引领下，选手们有秩序的排序等候，经过6个小时的角逐，30名选手脱颖而出。

复赛决赛

由于我们艺术团的文化广场活动，卡拉ok大赛的决赛向后推迟了两周，在5月25日我们的文化广场活动办得很成功，这又给了我们经验与信心，来办好我们的决赛。决赛初期，艺术团民歌团团长商月婷、副团长张婷婷多次与12名选手见面。讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。

那一天终于等来了，5月30日，我们的十强选手争霸赛即将拉开帷幕，从上午11：30到下午8：30所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。

虽然这期间出现了很多问题，但最终场地安排还是很好的！正式比赛前有两次彩排，第一次彩排井然有序，这很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过**沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。

一切准备就绪了，到下午6：00我们的决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，但是在当天一位十强选手日本留学生身体不适很遗憾不能参加我们的比赛，但是也发来了短信祝福我们的比赛办得成功！！在此期间，我要感谢工作人员和主持人对队员们有序的表演。

我们还邀请了专业评委对参赛选手进行点评。经过两个小时的pk比赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分最终确定1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖和3个单项奖。

艺术团团长和评委、老师为选手颁奖。大家都很开心，拍了一张合影留念！最后，所有员工都留下来打扫会议场所，一天七个小时不停地努力，在这里对您说：您辛苦了！

但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

校园小活动总结篇6

我校自xx年起，就尝试开展经典诗文的诵读活动，先是局部实验，后大面积推行，时或有所间断，但整体上取得可喜的成果，涌现出一批批腹有诗书的优秀学生，老师们对经典诵读的思想认识也大幅度的提高，学校渐趋形成浓郁的诗香氛围。

背景：1。阅读国学经典、接受传统文化教育对社会的影响越来越大，许多教师对此表示赞同；

2、学校开展了“提高学生语文素养的试验与探索”的综合实验，鼓励和规划语文老师从不同角度选择子课题。

理念：以传统优秀文化的精髓弥补当前德育的不足；以传统诵读方式弥补现行语文教学的弊端；以诗书之香濡染每个孩子的心灵。

操作：1、先组建一个实验班，利用课余时间分散诵读与每周课外活动集中诵读现结合的形式，先从点上突破希望通过实验摸索出一套切实可行、简便易操作又效果明显的经典诵读运作模式。

2、实验中随时总结方法和经验，重点在“爱”字上作*，我们实验的课题就是“我爱诵读”农村初中国学经典实验。兴趣是动力源泉，为了引导孩子们爱上诵读，我们将各种活动引入日常活动中，利用孩子好胜心强、表现欲强的特点，让他们在不断的竞争中发现自我培养自信，获得成就感。指导**新年诗会青春诗会等多种形式的艺术表演，接受美的感召；配合练字，每天利用午间收听古典名曲或配乐朗诵，一学期下来，《高山流水》《春江花月夜》《渔舟唱晚》等古典名唱的旋律好多学生耳熟能详；我们利用节假日学校举办活动的时机，登台表演，特别值得一提的是为学校举办的五月歌会排演了古诗文唱诵节目，耳目一新的表演形式和激情昂扬的精神风貌得到了广大师生的好评；在学校首届汶阳春杯“嶅山骄子（少年）表彰大会暨文艺汇演上，随机抽出的三十多名学生，稍加熟悉，便能流畅地背诵《大学》前三章；在教师节和国庆期间，了大型经典唱诵节目《走进经典，渗润人生》，多次在学校和汶南镇登台表演。

孩子们诵读孔子语录名句子，唱“子曰‘有朋自远方来，不亦乐乎’ ”唱 “百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”听**，练舞蹈，又唱又诵，一次次的排练，一次次的登台表演，不仅提高了孩子们的舞台表演水平，提高了对古典诗文、对人生的认识，而且让孩子们尝到了成功的喜悦，尝到了诵读的快乐。

3、学校编印了《汶南二中古诗文读本》和《**规》《论语》等诵读材料。xx年编印《新生文训读本》，配合新生军训开展大面积诵读训练。

4、开展晨诵。总结实验班和各班开展的诸如“每天一诗”或“一分钟孔子”等实践，学校专门安排“晨诵”时间，为经典诵读由点到而面的延伸提供了有力的保证，有的班还自发开展了“午诵”。 “经典诵读”逐渐发展为群体性活动，加强了对各班主持人的管理和培养。

出版“经典诵读专栏”，将上阶段的诵读成果进行整理和展览，激励广大学生投入经典诵读的热情。

成果：1、“我爱朗诵”国学经典实验xx年通过xx市教科所鉴定，第二年获得xx市教育局教学成果二等奖。

2、xx年xx市“中华情”国学经典朗诵比赛我校荣获一等奖，有五名同学分获一等奖，我校庞吉芬老师荣获优秀指导奖。

三。大量学生能背诵200多首古诗词；有14人能全文背诵《道德经》，xx级450名学生全部背过了《**规》、大部分同学还熟背了《大学》前三章。

4、基本形成了点面结合、晨诵午读和唱诵的经典诗文诵读经验，并配合诗文书写、**熏陶等多种途径，促进学生文化的习染和学习。

打算：1、深入创建诗香校园，让在汶南二中校园的每一个学生，不论站在学校的那个位置，一抬眼，总有一首诗映入眼帘。

2继续推进晨读经典诗文活动，让每个学生都能得到有益的熏陶。

廉洁文化进校园活动小结

校园周边环境专项整治活动总结

慈善文化进校园活动总结

“传统文化进校园”系列活动总结

校园营销创意大赛经验总结

2017年感恩节校园活动总结

校园读书交流活动总结

端午节校园**活动总结

校园团日活动总结范文

校园文化涂鸦赛活动总结*

校园小活动总结篇7

为加大校园普法宣传力度，进一步提升未成年人法律意识，增强未成年人法治观念，预防和减少未成年人违法犯罪行为，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，5月17日，连平县司法局、县普法办联合大湖司法所、驻村法律顾问，到大湖中学开展“法治宣传进校园”活动。

本次活动主要以讲座的形式开展，活动主题为“预防青少年犯罪，从你我做起”。活动中，田律师从青少年的心理、生理特征出发，向同学们讲解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识。通过列举真实案例，指出目前未成年人犯罪的特点、成因和预防措施，揭示了未成年人违法犯罪给社会、学校、家庭、个人造成的后果和消极影响，号召广大学生在日常生活中养成良好的行为习惯，孝敬父母、尊敬老师、宽容同学，引导学生树立正确的法治观念，增强自我保护意识，抵制各种不良行为，远离违法犯罪，学会用法律武器进行自我保护，做一个遵纪守法、文明健康、积极上进的好少年。

讲座结束后，工作人员还向同学们发放了民法典宣传册，围绕民法典中未成年人权益保护的相关内容，给学生们详细解读民法典中关于民事行为能力、生命权、健康权等法律规定，让广大师生直观感受民法典就在身边，是全体社会成员必须遵守的规范准则。

通过开展“法治宣传进校园”活动，有效增强了学生的法治意识和自我保护能力，对避免同学们遭受不法侵害及自觉抵制违法犯罪起到了积极的作用，极大地提高了师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。

校园小活动总结篇8

大石寨中学“书香校园”读书活动总结

为进一步推动我校教育教学工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，促进良好的校风、学风以及校园文化建设。根据国旗教委活动的要求，我校在三四月份开展了读书节活动。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。

现总结如下：

一、领导重视，分工明确

学校班子成员专门就第一届读书节工作进行了学习和讨论，并制定了切实可行的活动方案。成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，其它干部和年级组长、班主任特别是语文教研组长为组员的领导小组，做到目标明确、分工细致、责任到人。各班结合本班实际，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

2、充分发挥**的宣传作用，采取多渠道、多形式的宣传方式，激发学生的积极参与

1学校定期召开职工大会、年级组长会议、班主任会议，对读书节活动进行动员和部署。

23月12日，学校利用升旗仪式举行启动仪式。同时学校还把4月份定为“书香伴我成长”主题教育月，校长做了国旗下讲话。

三。通过校园板报、橱窗、秋实校报，让每一位师生都知道读书节活动的内容和意义。营造激发读书热情，感受读书快乐的良好氛围。

通过多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

3、开展多种形式的活动，让学生成书，在阅读中快乐成长。

学校读书节活动中，着眼于在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发师生读书热情，感受读书快乐，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1开设阅读课，组织课外活动。针对学生实际，我校专门设置了三节阅读课，规定每周一第七节、周二第八节和周四第八节为阅读课，由班主任和图书小管理员组织同学借阅读书。

此外，同学与同学之间、班与班之间还开展了好书共欣赏活动，举行了“好书换着看”活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

2.召开主题班会，不断把读书活动推向深入。根据活动计划，各班分别召开了动员会、阅读经验交流会、读书笔记交流会、读书节活动总结会等一系列主题班会。

通过开展读书活动，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

3.组织征文比赛活动。在组织学生认真阅读书籍的同时，开展了以“在阅读中快乐成长”为主题的读书征文活动。

学校按照征文的总数量共评比出一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖5篇，对获奖的同学学校利用升旗仪式进行了表彰。

四、活动效果与改进之处

1初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的素养。通过读书节活动，激发了广大学生读书的兴趣，逐步养成了学生良好的阅读习惯，通过感受先进思想文化的熏陶，从而提升了学生思想道德品质和人文素养。

2推进校园文化建设，进一步转变校风学风。通过读书节活动，学校文化氛围更加浓厚，课堂纪律得到改善，学生的日常行为习惯更加规范。

3.班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。进一步提高班主任和学生对活动的认识。

4.校级、班级创新性活动还需进一步**如何设计、开展和落实。读书节活动虽然已经结束，但活动的开展将对每一个学生的健康成长具有深远的意义。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位师生继续投入极大的热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。全校良好的读书氛围，促进了校风的进一步转化，不断提高了我校的教育教学质量。

大石寨中学

2012年4月28日

校园小活动总结篇9

书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，进一步实施“阅读成为习惯，让每一个中华人都成为爱书人”的工程，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生以书为友，以书为伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。

我校开展“书卷翻飞”的读书节活动以来，每学期都开展了丰富的活动。

1、搭建阅读平台，多渠道为孩子们提供好书。

1、图书馆的建设

我校重新建造环境幽雅、宁静的图书馆，新购书籍一万多套，图书馆馆长，将学校图书馆、阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。每天中午我们都会对学校进行全面的开放，甚至有许多老师自觉地领着孩子在图书馆进行半天的阅读，充分的利用了图书馆的便利条件，让学生充分读书。

2、班级图书角的建设

由于条件所限，我们手中的书籍远远不能满足学生庞大而多样化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上

一、二本书”的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠书籍或钱由班主任统一购买，丰富每个班级的读书角，让他们支持子女购买书报，为孩子们定期买书，督促孩子们看书。在保证一定书量图书的基础上，提倡学生与学生之间的互动，让学生交换所读的书籍；班级互动，同级图书角定期交换图书，横向交流，资源共享。

三。积极倡导和营造良好的家庭阅读氛围

阅读能力是终身学习的基础和最大的资本。

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。两者的结合，相辅相成，将对孩子的成长起到不可估量的作用。我们利用家长会开展亲自阅读等活动。建议每个家庭的家长和孩子都要做到以下几点：

1家长要以身作则，也要养成读书的习惯。

2培养孩子良好的阅读习惯，如：有自己的书房、书桌、书架等。

三。父母应该给孩子买些书，和朋友交换书。

4、家长要和孩子一起读书。

通过班会、黑板报、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，提倡亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。

二、落实措施，保驾护航

学校成立了行知读书俱乐部，要求老师坚持读书师坚，每学期都几本好书；精心读好一本书；作好一份读书笔记；撰写好一篇读书体会；举行一次读书体会展示交流。并且积极邀请台湾的女作家林美琴等到我校进行活动指导，与国内外的著名教师联系，提升了老师的意识，增强了老师的课外阅读指导的能力。

为了更好的督促教师完成读书任务，我们要求每个办公室室长布置好办公室的读书文化角，定期推荐老师参加学校举办的读书交流大会。

为保证每次读书活动的有效开展，学校专门成立了读书活动的领导小组，制定了一系列的具体措施：要求行政人员带头“拿起书本”，坚持写读书笔记，在事务繁忙之余，不忘读书，并积极参加学校组织的读书交流活动。

在学校的浓厚的读书氛围中，学校以语文教研组组长牵头负责，语文老师具体工作，带动每个班级每个学生静心读书，

三、、举办丰富多彩的读书节

自2006年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。

1、升旗仪式

每学期开学都利用进行本学期的读书节的开幕仪式和读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话，橱窗、广播站定期的进行活动的表彰和宣传，让“书”成为行知小学的每个学生的伙伴。利用红领巾广播站**“中外经典名篇欣赏”、低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。学校领导、班主任、语文老师，都提倡读书。

配合学校的春、秋游进行征文活动，陶文化节、荷文化节等活动组织学生进行诵读等。

2、午休课

每天我们利用中午的30分钟时间进行阅读，让每个孩子都积极参与到读书的活动当中，切实落实孩子人手一本书，养成一进教室就读书的习惯。

3. 课外阅读指导课

要求每位语文老师每两周至少上一节课外阅读指导课，由语文教研组组长负责管理，由班主任及语文任课教师具体实施，让每一位孩子找到读书的乐趣，爱读书、想读书、时时在读书，并且进行定期的检查。

并且把课外阅读指导课和语文教研相结合，开展课外阅读课的研讨交流，提升教师的意识，促进教师的积极性，以点带面。

4. 主题的班会

每个月我校都要开展一次有关读书的中队主题会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等。营造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

5.利用社团

我校的社团是我们开展读书活动的一大特色，很多班级都利用社团开展了读书分享会、课本剧、诗歌朗诵等多样形式的活动，行知的孩子们喜欢读书、爱读书。

6、多彩的活动

自2006年我校举行了“书卷翻飞”的读书活动，就开展了精彩丰富的活动，2008六一汇演我们举行了以“童话、课本剧”表演的活动，举行了师生同台讲故事比赛的汇演，师生同台下水文比赛的活动，2009年我们举行了读写大赛现场答题会，课外阅读课大赛、七彩杯美诗文诵读等大量的全校性的读书活动，积极组织学生参与到南京市的读书节征文活动。我校学生参与的积极性高，也取得了优异的成绩，学生参与的积极性很高，也促进了教师的成长。“让读书成为习惯！

”这句话已经成了全校师生的座右铭。通过读书活动，使同学们真正地把书籍视为良师益友，体味到了“开卷有益”的真谛。

7、评比

学期末进行一次“班级阅读之星评比”。评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级，记入文明班考核。学期末，将评选出优秀的阅读课和优秀的导师，并进行表彰。

四、蒲公英活动

学校反邪教活动总结

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学校反邪教活动总结篇1

20xx年是易受虐待的高危人群。因此，筑起校园反邪教的“防火墙”，为青少年的花样年华撑起“保护伞”，守好校园这方“净土”，是当下平安创建工作的重中之重。

x月22日晚，龟湖镇反邪教协会联合镇综治办、禁毒办、派出所等部门工作人员组成平安宣讲团，深入龟湖中心校，组织开展“反邪教警示教育宣传讲座”活动。镇党委副书记薛浙松指导、讲课。

讲座上，薛浙松副书记运用***和**资料，深入浅出地为在校师生揭露了什么是邪教组织、邪教组织的特点和危害，让师生们进一步认识到邪教的危害性，增强其识别邪教、抵制邪教的能力。同时，薛浙松建议，师生要学会做反邪教的宣传员，让亲友远离邪教的危害。

今年以来，龟湖镇已多次组织在学生群体中开展多形式的反邪教宣传活动，培养学生“反对邪教、崇尚科学”的人生价值观。

学校反邪教活动总结篇2

为了进一步提高防范邪教的能力，维护社会稳定，确保北京奥运会筹办工作顺利进行，根据安教发[2008]32号和安永街综治发[2008]1号文件精神，我校认真开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、坚持科学发展观，充分认识反邪教警示教育活动的重要性

在接到通知当天的校务会议上，传达学习了区教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

2、以活动为载体，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动得实效性

根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动：召开了全体教职工会议，集中学习文件精神，广泛宣传发动、部署工作；3月7日，该校副校长王旭东同志在职工大会上作反邪教斗争专题报告；3月10日至3月14日，电化教室各班学生参加反邪教宣传片；3月12日各班召开了一次以“警惕：冒用宗教名义的邪教活动”为主要内容的反邪教警示教育主题班会；通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料315份，要求学生家长共同学习;学校少先队组织开展了一次反邪教警示教育征文活动，学生撰写文章120篇，四—六年级每级上交10篇；充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等；组织了 “四种健身气功”宣传推广活动。

通过以上活动，师生进一步认识到邪教的本质，增强了防范和抵御邪教入侵的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

总之，我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，达到了活动的预期目的“校园拒绝邪教”。

2008年6月14日

学校反邪教活动总结篇3

竞赛活动总结

为贯彻落实***教科局思政办下发的《关于在“六五"普法中开展反邪教法制宣传教育的通知》和《关于开展反邪教法制知识竞赛活动的通知》。我校积极部署，精心安排，积极开展反邪教法律知识竞赛。通过本次竞赛活动是再一次对反邪教法制知识宣传，深刻揭露邪教组织及其活动的违法性和社会危害性，使全校师生了解掌握国家相关法律、法规，增强学法遵法守法用法意识，提高依法同邪教斗争的能力，通过“小手拉大手”后动，让家长也在本次活动中受益，进一步扩大和筑牢反邪教工作的社会基础。

现将我校开展的“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，结合我校所属农牧区的实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强领导建立组织

根据学校反邪教警示教育计划，学校成立了领导小组，名单如下：组长：**；副组长

成员三、主要活动稳步推进。

为确保反邪教警示教育活动的有效开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、加强宣传，营造氛围

两部德育处印发反邪教宣传单，利用电子大屏、校园小广播、黑板报、拒绝邪教倡议书等形式在师生和家长中广泛宣传反邪教警示教育知识，增强师生、家长的鉴别能力和防范意识。以“六五普法”、 “四个认同”马克思主义“ 五观”为契机，加大宣传力度，让正能量占据师生和家长的思想。

2.邀请法律知度副主席就反邪教的法律知识进行演讲。

通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

三。利用班级和班级通行证组织学生与邪教斗争。

为了让师生真正看到邪教的本质，我们利用课堂组织学生与邪教斗争，大力营造反邪教的校园氛围。使每一位师生对**功等邪教组织有了具体的认识。有学生说，不能让邪教阴谋得逞。

我们一定要远离邪教。

4、开展了“小手拉大手”活动开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

5、开展网上知识宣传活动根据上级指示精神，我校先后3次在“凯风网”上组织师生参加网上的反邪教知识竞赛活动，师生通过竞赛，更加明确了邪教的真实目的，从思想上深刻认识邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。，

总之，在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

学校2013年11月4日

学校反邪教活动总结篇4

米坪乡中心学校开展反邪教“五个一工程”活动总结

一、明确指导思想和工作目标

为了扎实深入开展反邪教宣传教育工作，做到警示宣传教育活动进校园、进教材、进课堂、进家庭，拒邪教于校园之外，反邪教于社会中，我校认真组织全体师生开展了反邪教“五个一工程”宣传活动。

二、教育活动开展情况

一是邀请乡司法所的同志到学校给师生上好一堂反邪教警示教育法制课，教育学生认清邪教组织给家庭社会带来的重大危害，通过警示教育具体的案列分析教育，结合生活实际有针对性地对学生进行反邪教警示教育。

二是组织各班师生开展好一次反邪教警示教育主题班会，主题班会课由各班主任组织实施，围绕“崇尚科学，反对邪教”的活动主题，通过警示教育的**、案列教育等，声讨邪教组织对人们造成极其严重的危害，让学生进一步了解邪教组织对人们的毒害，从而坚定师生反对邪教的信念。

三是继续加大宣传力度，在学校醒目处出一期反对邪教的主题宣传栏，同时利用集会积极宣传“反对邪教，崇尚科学”的国旗下讲话，达到在校园里积极营造人人崇尚科学、反对邪教的浓厚氛围。

第四，组织各班学生撰写反邪教警示教育经验。组织学生进行警示教育片。在生动的警示教育文章之后，师生们写下了许多体会。在体验文章中，师生们纷纷表示：

崇尚科学，远离邪教，才能过上幸福健康的生活。并承若要积极向家庭做好宣传，将心得体会宣读给家长听，向家长积极宣传“反邪教”的知识，引导家庭成员远离邪教。

五是组织学生办一次“崇尚科学，反对邪教”的手抄报，让学生进一步投身于反邪教的活动中，增强学生反对邪教的意识，牢固树立崇尚科学的思想。

总之，反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们将提高警惕，及时有效地向学生宣传科学精神和进步知识，利用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学。让孩子们有一个健康活泼的学习和生活环境，积极打击邪教。

米坪乡中心学校

2015年12月8日

米坪乡中心学校开展反邪教“五个一工程”活动总结

米坪乡中心学校

2015年12月8日

反校园欺凌活动总结系列（十一篇）

我们在写范文时应该注意哪些细节呢？学术界对范文的应用逐渐增加。学习好的范文可以帮助我们更好地理解文学作品和写作技巧，现在励志的句子为您呈现的是“反校园欺凌活动总结”，欢迎你收藏我的作品感受一份纯粹的创意与美感！

反校园欺凌活动总结

反校园欺凌活动总结(篇1)

校园欺凌综合治理活动综述

下窝头镇初级中学

2018年5月

校园欺凌综合治理活动综述

为有效预防校园欺凌，进一步加强对学生的法制教育，做好校园防范工作

欺凌工作，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行, 努力打造和谐、平安的校园，根据教育局《关于切实做好校园欺凌问题预防和综合治理工作的通知》（津党教（2018） 57号）精神要求，结合我校

事实上，已经开展了一系列工作

一、领会精神，明确目标

我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处祖校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

2、加强领导，科学部署，以进一步做好校园霸凌事件教育，切实加强领导安全教育

导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了以校长吴红伟为组长，赵信双为副组长、杨树风、王学岭、王贺先、潘德志、滕少杰、高大才为成员的安全工作领导小组。学校领导、班主任和心理老师都有很强的安全感。学校根据安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓, 德育主任具体分工负责组织实施具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心组织

（一）开展专项治理工作。

1学校建立了完善的预防和处理校园欺凌的制度和措施

《园区欺凌事件应急预案》明确了相关工作人员预防和处理校园欺凌事件的责任。

2、开展教育。学校开展了以校园欺凌管理为主题的专项教育，开展了“j”道德教育、心理健康安全教育和法制教育；要求每个学生签承诺书，不参与校园欺凌事件;组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和相关突发事件的应急处理。学校加强了学生社会主义核心价值观教育，组织学生进行了知识测试，切实推动了社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

同时，班级微信群的使用，要求家长营造一个积极、健康、和谐的家庭

为孩子们处理问题提供一个积极的榜样，培养他们的自信和良好的沟通能力

凌教育共同努力，确保学生的个人利益不受伤害。

3、加强预防。学校加强校园欺凌人防、技防、物防建设

建立健全校园欺凌的各项制度。完善校园**监控设施

控设施43个），做到校园无盲区。加强了保安对防护器材的使用方法培训, 保安熟练掌握了执勤常识，进一步完善了校园巡查机制，落实巡查登记。

学校开展了学生心理健康咨询和辅导，公布了学生救助或校园欺凌信息

查明了号码和负责人，发现并及时查处了霸凌事件，对欺凌学生进行了严肃处理。

（二），加强摸底排查、自查，防患于未然。

学校经常加强调查调查，全面开展涉及学校和学生的矛盾纠纷隐患排查，积极主动

联系监护人共同开展教育，采取教育矫正相结合的方式开展帮教工作，转变其行为方式；加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和保护，加强对学生危险物品的收缴，加强对校园外肇事肇祸人员的排查；要求学

同学们放学后好好带路，及时回家，不要在路上玩耍，不要和陌生人搭讪。。

学校加强了与下窝头镇派出所的联动，建立校警联防联治机制，配合公安机关加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查。

四、制度齐全，措施得力。

学校也制定了相应的反欺凌制度和措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制, 对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3.班主任应经常对学生的心理健康进行咨询和辅导，并在校园内公布学生援助或欺凌管理的数量。

4当天，值班教师要认真负责，做好学生厕所等容易发生纠纷的场所的检查工作。

5学校利用主题班会和国旗下的演讲对学生进行宣传教育。

6如遇校园欺凌事件，及时向当日主管领导汇报

时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安

部门报案并配合立案查处。

反校园欺凌活动总结(篇2)

为了加强校园欺凌事件的预防和处理，增强学生的安全意识和法纪观念，创建平安和谐校园，大宫小学结合安全教育周组织全校师生开展了如下活动。

(一)专题报告

我校组织全体师生在操场集合。我校安全主任马xx主持了一场以反欺凌和预防暴力为主题的专题讲座。

(二)校园广播

利用校园广播站，由我校的小播音员对反校园欺凌、防暴力伤害的法律知识通过校园广播向大家广泛开展宣传教育活动。

(三)召开远离欺凌，共建和谐为主题的班会活动。

在主题班会课上，各班主任利用多**平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。小学生的哪些行为属于校园欺凌？校园欺凌会造成什么危害？

当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。希望同学们能和睦相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。

班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律知识来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。要强化法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。学生之间一旦发生冲突、纠纷和摩擦，就应该通过正常的程序和法律途径来维护自己的权利。

通过开展本次安全教育周活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

反校园欺凌活动总结(篇3)

学生们被同学殴打和侮辱。校园欺凌已成为一个社会问题。为认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》的有关文件精神，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。

9月29安保处周小辉老师利用国旗下讲话，给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象;结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌;作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何保护自己。

学生代表宣读了《反对校园欺凌，争做阳光少年倡议书》，倡议和呼吁每一位学生从我做起，勇敢地向校园欺凌说“不”，用坚定的决心，反对校园欺凌，争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。

各班组织召开了《预防校园欺凌，共创和谐校园》的主题班会，学生们看了有关校园欺凌的**，通过**画面和班主任的讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及恶果，班主任结合身边的事例和网络报道等，再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解了校园欺凌的危害。

学校组织3-5年级的学生开展有关反校园欺凌的手抄报、征文比赛，学生用不同的方式诉说对校园欺凌的危害的深刻认识和对暴力事件的深恶痛绝，表达了对和平安宁的校园环境的向往。

10月12日上午，我校开展以“反对校园暴力，反对校园欺凌”为主题的法治教育宣讲活动，活动特别邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。

活动中，詹所长以专业的知识、丰富的情感、鲜活的案例,从校园欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的伤害、如何防治校园欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解，为我校400多名师生上了一堂生动的法治教育课，丰富了师生们关于校园欺凌方面的法津知识,进一步增强了学生法律意识，让每名学生知道要自觉遵纪守法，不做施暴者，同时明白在受到侵害时，要学会运用法律**维护自己的合法权益。

反校园欺凌活动总结(篇4)

2018年1月，中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。《通知》指出，为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。作为教育教学的主阵地——学校该如何开展扫黑除恶专项斗争运动，根据上级有关精神，结合我校实际，开展了“扫黑除恶防校园欺凌”活动。

一、5月29日，利用大课间时间，德育处组织全校师生学习了习近平总书记重要指示和《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神，按照要求，精心组织，认真排查，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战。

二、5月22日，全校各班级开展了“扫黑除恶”安全教育。通过晨会、班会教育全体同学要遵纪守法，严格要求自己，不打架斗殴，不欺负弱小同学，不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时，要及时向老师、家长及警察求助。当看见别的同学受到欺负时，也要向学校和老师报告

三、开展深入、细致地摸排。

五月份，德育处对全校各班级进行了认真、深入的排查：一是排查校园欺凌现象;二是在校园发展所谓“小兄弟”，打架斗殴、教唆欺凌，影响校园秩序的社会闲杂人员;三是校内教师、临聘人员是否涉黑、涉黄、涉赌。

四、进入斋月以来，学校进一步加强学校领导及管理人员的值班、值周、执勤、巡逻的力度，做到上下学高峰期，在校门口，校周边主要路口，公交车站等人流密集地方，进行巡查，避免意外事故发生。

五、通过国旗下关于“扫黑恶、净环境、促稳定、保平安”的讲话向全校学生讲述了11类黑恶势力性质的违法犯罪活动的线索知识，使学生远离违法与犯罪，增强尊法守法意识;并通过“致全校师生、家长一封信”向家长传达扫黑除恶专项整治精神，提高广大人民群众守法用法的意识。

反校园欺凌活动总结(篇5)

根据上级文件精神及校教导处工作安排，上周，xx小学各班开展“严防校园欺凌”主题班会活动。

各班主任带领学生观看了“防校园欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导学生不要参与欺凌行为，一旦被欺凌就要及时采取适当方式解决。视频向学生展示了当前各地都存在的新的安全问题及防范措施。然后进一步带领学生认识校园欺凌的种类。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。

通过教师讲解，学生懂得了如何避免和预防校园欺凌、面对校园欺凌“四忌”、学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。这次主题班会，学生明白了避免和预防校园欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校园氛围。

反校园欺凌活动总结(篇6)

3、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。

6、校园内已安装一部监视器。

反校园欺凌活动总结(篇7)

为贯彻落实中牟县教育体育局《关于开展校园欺凌专项治理的工作实施方案》相关精神，根据要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：

一、扎实开展行之有效的专题教育。

我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。9月5日，利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。9月6日，全体教职工例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作。

切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

三、加强预防，防患与未然。

①、加强值班和校园巡查工作，重要时间(早上上学、中午放学后至下午放学后)、重要场所(教室、校园)的巡逻和查看，并做好相关记录。

②、督促学校安保人员加强校园巡视;加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

③、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

④、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学校安全责任人。

⑤、要求班主任利用“校讯通”加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

⑥、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。13838236439

⑦、利用教职工会议、班主任会议、安全会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的育人职责和要求。

⑧、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

四、建立校园欺凌事件台帐。

为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

反校园欺凌活动总结(篇8)

一、检查时间

2016年12月8日至12月13日。

二、各班开展情况总结

1.各班主仼能要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性, 全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查。

通过国旗下讲话、主题班会、集会教育、专题讲座、征文演讲、板报橱窗、屏幕广播等形式，集中对学生开展校园欺凌治理专项教育。

加强值日值班、寄宿巡查、门岗管理。严格出入境登记、离境、点名、巡查制度。加强晚自习、学生宿舍的管理。

加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。

2、建立台账资料备查。

制定和完善校园欺凌防治制度和措施。完善困难少年儿童救助保护制度和家校联系制度。公布**助学或校园欺凌人数，并明确责人人。

3、法制副校长参加各班督查。开展道德、心理健康和安全教育。积极配合公安机关控制刀具收缴。充分利用心理咨询室开展心理健康咨询和咨询。

溪底小学

2016年12月30日

反校园欺凌活动总结(篇9)

为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者。

二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通，形成合力。学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。

反校园欺凌活动总结(篇10)

为切实做好学校安全工作，严肃校风校纪，杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，提高师生对突发事件的应急能力，保证校园教学秩序稳定，营造和谐、平安的校园环境，6月14日xx小学开展预防校园欺凌主题班会。

由于学生年龄小，对校园欺凌这一感念比较模糊，教师结合生活案例，分析校园中一些学生的欺凌行为，给学校和同学造成严重的危害。教师明确告诉学生校园欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校园欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校园欺凌的场景，部分手段恶劣的学生殴打同学、暴力**、收取保护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等事件，给师生带来极大的伤害。

学生对校园欺凌行为深恶痛绝，班主任给学生具体分析了欺凌者的性格和心理状况，并由此展开了关于预防校园欺凌的大讨论，“当自己受到欺凌时，我们应该怎么做？”。同学们热烈讨论，纷纷发言，提出了自己的方范欺凌的方法。

要做到自己不欺负他人，当看到他人受到欺凌时应当主动报告家长或老师，不能旁观漠视，及时拨打110求救**。

为有效预防校园欺凌事件，学校要求教师做好学生之间的矛盾纠纷，化解学生的矛盾，防止激化矛盾，注重学生行为习惯的养成，加强学生的思想道德教育，开展法制讲座活动，提高学生的法制观念，避免学生走错人生的方向，同时告知学生欺凌行为可能触发法律，将会受到严惩，走向罪恶的深渊。

通过预防校园欺凌班会的开展，大大提高学生的自我保护意识，学会用法律保护自己，懂得要与同学友好相处，一旦遇到欺凌时，要冷静应对，采取有效的方法保护自己或他人。校园欺凌行为的预防是建设安全校园的有力保障。

反校园欺凌活动总结(篇11)

反校园欺凌宣传教育活动总结1：为进一步加强学校法制教育，增强学生的自律和防护意识，做好班级防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，单集镇拐山开展了预防“校园欺凌”宣传教育活动。

首先陈亮校长列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析这些事件产生的原因、危害以及后果，要求学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。

其次为防患于未然，陈亮校长提出具体要求。比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。学生出门需家长来接的，需要班主任同意，填写《请假条》，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。

此次教育活动对培养学生友善待人、提高自拔保护能力起到了积极有效的作用，在全校形成了一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

反校园欺凌宣传教育活动总结2：为建设平安和谐校园，促进学生身心健康，淮镇教办室多措并举，开展了预防校园欺凌主题教育活动。

一是召开全镇专题会议。淮镇教办室召开了全乡预防校园欺凌工作会议，通报了近期广受关注的校园欺凌事件，并对欺凌的界限、易发生欺凌事件的场所等问题进行了深入解读。

二是教育学生正确面对“校园欺凌”。淮镇各校结合近年来各地发生的校园欺凌案例对学生开展了教育活动，让学生认识到校园欺凌的危害性，并教育了学生如何预防校园欺凌的发生。

三是各学校利用国旗下的讲话、校园广播、手抄板、发起倡议等多种途径广泛开展了预防校园欺凌宣传教育，提高了全体师生拒绝校园欺凌意识。

主题教育活动的开展，有效促进了学生身心健康发展，增强了学生的安全意识、法律意识，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，为营造文明、平安、和谐的育人环境奠定了坚实的基础。

反校园欺凌宣传教育活动总结3：为杜绝校园欺凌事件的发生，增强学生的法律意识，让学生自觉对校园欺凌说“不”。近日，宜春中学在全校范围内积极开展“杜绝校园暴力，防范校园欺凌，共建阳光校园”主题系列活动。

根据上级文件要求和学校实际，学校第一时间成立校园欺凌和暴力专项治理工作领导小组，陈少平校长任组长，分管政教和保卫的副校长任副组长，各年级主任、相关部门主任及工作人员任组员，相互沟通，营造氛围，形成合力。

4月13日下午，学校召开预防校园欺凌和校园暴力专项治理工作会议。会上传达学习了上级文件精神，通报了校园欺凌专项工作的进展情况，对下一步工作作了重点部署。同时设立并公布举报信箱和电话，各年级对校园欺凌和暴力情况进行全面排查，确保各项工作做到位。

4月11日，全校各班围绕“反欺凌，讲文明”开展主题主题班会。各班都通过ppt、音频、知识问答、匿名问卷调查等形式，对校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

4月17日上午，学校在中心广场举行升旗仪式，并开展主题宣誓活动。活动中，副校长李铁首先列举了三个校园欺凌的真实案例，总结出了语言暴力和网络暴力、以大欺小，以众欺寡等校园欺凌的具体表现，同时引述李克强总理的讲话，对照国家相关部门的文件要求，再三强调学校对校园欺凌事件一直持有的零容忍、严打击的态度，他告诫同学们：要心怀敬畏，敬畏法律和校规;遇事要冷静，冲动是魔鬼;严禁纠结外人、严禁哥们义气、严禁上传视频;学会保护自己和同学。学校也会采取一切措施，发现一起，处理一起，绝不姑息。随后，全校学生集体宣誓。

活动中，学校还积极搜集素材，结合各地的真实案例，制作了一期预防校园欺凌和暴力的宣传栏，有漫画，有图片，内容充实。下周，学校将根据各年级的排查情况，召集问题学生召开一次座谈会，整理建立整治工作台账，对他们的思想进行再教育，倾听问题学生的心声，最大限度地杜绝校园欺凌事件的发生。

校园安全活动总结

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校园安全活动总结篇1

进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规定。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。

在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与专项安全教育相结合；校园、社会、家庭的安全教育紧密结合；表扬与批评相结合”。

四、活动的开展、实施

1、以学校少先队大队部名义进行 “安全校园，和谐家园”学校安全教育的意义和重要性的宣传，在学校内外营造“安全、和谐”的大环境；

2、在安全生产宣传咨询日 6月8日到来之际，每个班级出一期以“安全教育、和谐校园”为主题的红领巾黑板报，使学生了解学校及社会安全细则；

3、各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动，以班为单位，围绕平安、和谐、文明校园，进行安全知识讲座；

4针对校园环境和学校存在的安全隐患，将责任落实到每个人，鼓励师生积极行动，对安全隐患进行整改；学校不能整改的，应当在危险场所设置警示标志，并将统计情况报人社局，并采取措施尽快消除隐患。

5在学校醒目位置悬挂安全教育标语；在楼梯出入口，张贴“靠右慢行”等警示标志。

6利用每周一升旗仪式、班中队会议，每天上下学对学生进行安全教育；每天安排值班教师到校门口接送学生，引导和保护学生的出行安全。

7、针对**、火灾等重大人力所不能及的灾害情况，开展了相关的安全知识讲座，并于6月23日开展了“安全撤离演练”。

8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手，安全进万家”活动。从6月23开始，学校大队部号召全校师生，做“安全生产月”义务宣传员，走进社区、家庭，利用走亲访友之际，向社会宣传安全生产知识和措施：同学们的热情和努力，得到了家长和社会的一致好评。

校园安全活动总结篇2

2018年安全宣传月校园安全活动总结

推荐阅读：卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关，要求发现传染病及时隔离，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。保育员严格执行日常消毒操作，园区领导和后勤队长对卫生消毒安全进行抽查考核

通过安全宣传月活动，强化全员安全意识，引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作，重视人的生命价值，确保各方面平安，下面对我园安全月活动工作做一小结。

1、注重学习宣传，营造关注生命安全的氛围。

6月初，我园认真组织全员学习安全工作的有关文件和要求，明确了安全工作的重要性，增强了安全意识。

（1）在幼儿园内外张贴安全月海报；

（2）拉安全月宣传横幅；

（3）保健室专门出版安全教育黑板报，宣传安全防范意识；

（4）组织园区员工、儿童、家长安全教育专题片；

（5）向家长发《致家长的一封信》，要求家长关注假期中幼儿的安全。

通过这些活动，引导大家树立安全意识，参与安全月活动。

2、完善内部管理制度，确保安全工作责任到人。

在安全月活动中，我园进一步理顺了安全工作管理网络，并明确安全管理制度和职责，做到责任到人，同时将安全工作纳入学期工作考核之中。

3、加强安全检查，落实安全措施。

1安全员定期对幼儿园设施设备进行检查，发现问题及时处理。

2每一位教职员工在工作中发现不安全隐患，后勤部立及时施维修整改。

3、卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关，要求发现传染病及时隔离，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。托儿所工作人员严格执行日常消毒操作，园区领导和后勤队长对卫生消毒安全进行抽查考核。

4、6月初我园小一班和溜冰室的电路出现故障，我园及时请来专业的电工进行维修，保证了幼儿和教职工的生命安全。

5幼儿园建立了管理人员值班制度，加强幼儿园每天下班前的检查和安全检查，发现问题及时报告处理。

以上是我们在安全月所做的一些工作。我们知道：安全责任重于泰山，安全工作必须长期管理。

进一步加强宣传，认真落实各项安全措施，确保幼儿园和家庭安全，做好社会稳定工作。

演员：赵本山、范伟、董卿

赵本山（上场）：父老乡亲们，过年好！2008年不容易，奥运会**和神七，三鹿奶粉赚不到气，房子漏水，甚至下雨，现在春节联欢晚会也危机重重！

这不今年郎昆、郎导演就不让我演小品改卖手机了，要我今天无论如何都要在春节晚会上把这部手机给卖了，要不然不给报销路费，你说这春晚都快结束了，哪……哪位行行好，把这台手机给买了，赶明儿我做牛做马做骡子做鬼报答你都成！

范伟（保安装扮上场）：如今保安不容易，从头到脚都受气，这大过年的导演还上我来巡查哪有违法乱纪，大伙帮我瞅瞅啊，特别是哪有卖手机的！

赵本山：生活常不如意，现在又经济危机了。刚出厂的电视手机贱卖了！

谁买了一部电视手机，以确保家庭和睦和好运！哪个家庭缺少电视手机，那很容易离婚！兄弟姐妹，今年的最后一个热销产品啊，不急着购买会留下隐患啊！

范伟：现在世道有点变，老鼠拜年都拜到猫头上来了啊！谁大过年的这么缺德啊？让人妻离子散啊？同志，谁让你在这卖东西的？

赵本山：兄弟，这可不是东西，这是最新高科技，英文简称cmmb，就是中国移动多**广播电视，简单点称之为“电视手机”。不信你来摸一摸，这是嫦娥一号探月的壳；边看电视还能上厕所！

就我们这个产品，现在已经行销全国好多个在城市，括弧：包括台湾。

范伟：我不知道cmmb，但是嫦娥的衣服！你先把证件拿出来我看看。

赵本山：干啥？

范伟：打击打击无证商贩！

赵本山：苍天啊，兄弟啊！我卖个手机也不容易啊！我也是响应国家号召，扩大内需，帮助国家度过经济危机打击罢工？

范伟：那是肯定的！

赵本山：你是保安，不是警察！凭什么打……打……打击我？

范伟：跟我学，信不信由你，我打你哆嗦！

赵本山：我懒的跟你啰嗦。（继续喊叫）我卖的手机功能相当超前：我小的时候，我可以伪装成黑客，窃取密码，检测隐私；大说，像间谍卫星一样，可以看到谁的地盘政变，可以看到谁在试射导弹。

范伟：这么说有点超速。你不应该把神洲八号吹上天，是吗？你再……再……吆喝我真把你手机给没收啊！

赵本山：大兄弟，人心都是肉长的，我家里没米没粮，好多天的揭不开锅了！你就可怜可怜我吧！

范伟：你当我是三岁小孩是吗？不开锅你天……天天下馆子啊？

赵本山：兄弟，我每天洗碗。我真的好惨！

范伟：有多惨，我咋看你皮鞋还是老人头的？

赵本山：刚从垃圾堆里捡来的。

范伟：我每天都去垃圾场。为什么找不到呢？

范伟：这和你有啥关系？

赵本山：汶川**把我眼泪都哭干了，襄汾溃坝可把百姓给整惨了，三聚氰胺让无数职工回家摆摊了，经济危机把世界给高位截瘫了！你还说这些与我们无关了？！

范伟：好，好，有关系！可你也不能目无保安啊！这地方不准摆摊！

赵本山：你不是城管。你叫什么名字？

范伟：只要我的脑子不烧坏，你就不能在这里卖东西！

赵本山：如果你不让我在这里卖手机，我会的---------

范伟：你就怎么了？

赵本山：我就……就……给你跪下了（跪下）！

范伟：啊啊啊大家都看到了。我没动他。想讹人是不？

赵本山：（一把鼻涕一把泪）风萧萧兮易水寒，壮士一跪兮不起来！

范伟：你整这诗词干嘛啊？

赵本山：（哭）你怎么这么没同情心，忘恩负义，没心没肺

范伟（相对赵跪着哭）：兄弟，我求你起来。现在我找工作不容易。别让大家看到我欺负你！

赵本山（向上，得意地对观众）：我不怕流氓，只怕他们有文化！

范伟（上）：大哥，你快去别处卖手机！

赵本山：兄弟，我家里老婆孩子孙子都等卖了手机回去买米呢，要不，我便宜点卖给你算了！

范伟：大哥，我今天出去了。我妻子不让我带钱包。我待会儿再谈！

赵本山：现在，男人不值钱。到处都有严格的妻子！没关系，我们可以为您的客户提供信用卡、手机支付、银行按揭和分期付款等服务！

范伟：可是我现在啥也没有！这套衣服是公司的还是公司的。你想和你换台电视手机吗？

赵本山：看来你不傻啊！没关系。你送的东西也有它的价值。我们有专门的资产评估小组，可以对您的财产进行全面评估。

范伟（捂耳朵）：你才傻呢，真是树大了什么鸟都有啊！看来我得使绝招了！（打手机）老婆，老婆，老公遇到麻烦，请求老婆支援！

董卿（上场）：老公当个小保安，遇上大事人就焉，今儿喊我来出山，估计是遇上了赵本山？范跑跑，啥事啊？

范伟（**）：老婆，你想帮我吗？他欺负人家！

赵本山（对董）：你是著名的范跑跑老婆吗？失敬失敬！

董卿：哟！今个儿可是个好日子！

一不小心我就撞上个大明星了！难怪神七曾在太空旅行，两岸直达三通，奥巴马一直在白宫！（赵身边）你不是黑黑大哥黑！

赵本山（环顾四周）：你叫我什么？

董卿：可不是嘛！你不记的我了？去年你当火炬手的时候，我还在网上投你的票！

赵本山：嘿嘿，嘿大姐，缘分！我也说怎么瞅着眼熟呢？去年这个时候你不在黄宏身边！怎么今年又置换了？！

董卿：嘘！小点声！

赵本山：想封口啊？那得给点封口费啥的！

董卿：嘘，你为什么向煤矿学习？你帮我。我会帮你。救救自己！你总不会威胁我吧？

范伟：老婆，他**你了？！

董卿：说什么呢！

赵本山：你以为我是海海书记！

范伟：那他跟你说的什么？

董卿：啊？！他在向我承认他的错误。我们的政策是：坦白从宽，坦白从宽！

赵本山：这个男人和女人是无法比较的。女人真会演戏！说得好，（对董卿）今年过节不送礼，送礼也送手机！

董卿：老公，我觉得这个手机很不错。过年的时候你可以给我买一个！

范伟：老婆，你两个月前才买的！

赵本山：没有手机能比得上我的手机：（口号）国产手机，振兴中华。四川加油，手机加油！

范伟：什么乱七八糟的！老婆，咱到别处买去！

董卿：逃跑吧，人们想要这种手机！

赵本山：（大喊）国产手机，能治病的手机！呕耶！

范伟：大哥，你是什么新品种？这手机能治病啊？

赵本山：怎么说话呢？你看我象是新品种吗？

范伟：我不是这个意思。你的手机能治什么病？

赵本山：腰酸背痛，腿痛，颈椎病，儿童多动症，老年痴呆症！

董卿：那可不可以美容啊？

赵本山：公司杜绝虚假广告，疗效绝对可靠！虽然这部手机暂时不能美化，但绝对可以毁容！

董卿：那怎么治病呢？

赵本山：**腰腿痛、颈椎病时，请将手机调到震动功能，其它疾病请切换到电视功能！

范伟：是这样治病的啊？好像有点侮辱我的智商啊？

赵本山：哟，瞧你说的！大哥，你的智商这么高，我想盖也盖不住！

范伟：那倒是！不过我也买车买拐上当受过骗，追究缘由，就是因为知识不够全面。

赵本山：如果你有电视手机，就可以及时了解最新的被骗情况，避免被骗！帮助弱势群体是我厂的最高宗旨，销售手机是郎昆厂长的最高指示！

范伟董卿（合）：啊？郎昆导演？

赵本山：我是说我们用良心的声音！

范伟：得！现在哪还有良心代言？到处都是坑蒙拐骗！

董卿：大哥，你这手机多少钱？

赵本山：别人2800，我不卖！我会在这里等你很久，知道你最需要它，就象孩子需要它的母亲一样！

我本来想给你的，但这部手机涉及百年大计，西部大开发，希望工程，民族复兴，所以你可以给1800！

校园安全活动总结篇3

今年3 月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为迎接这一重要的教育日，提高学生的安全意识和自我防护能力，学习和掌握必要的安全知识，进一步加强学校安全工作，全校于3月22日-3月31日开展了“加强疏散演练，提高安全意识，增强自我防护能力，确保学生平安。”为主题的安全教育周活动，现将活动情况总结如下。

1利用星旗仪（3月22日）的升旗仪式，全体师生在国旗下发表了以安全教育为主题的演讲。陈强副校长在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并对安全教育周活动进行动员，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、各班出一期“安全知识”为主题的黑板报，3月31日组织有关领导对22块板报进行了检查评比，并进行了板报**展览。在此活动中各班学生搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、各班以“增强安全意识和自我防护能力”为主题征集安全漫画，每班精选5份参加校级安全漫画展，共征集安全漫画90份，并将评选的优秀作品进行了展评。

4、学校下发安全知识复习题，3月30日举行了一次全校性的《学生安全知识测试》答卷，以巩固安全知识。学生参试率须达到100%。考试结束后，班主任将对学生的答案进行复习和点评，以确保教育的有效性。

5、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患及时解决。

6、结合9月30日防震应急逃生演练，各班召开了一次“加强疏散演练，确保学生平安”的主题班会。总结演练过程，学习防灾自救常识；总结安全教育周活动，开展安全隐患自查，确定重点防控目标。各班认真总结安全教育周活动，以进一步提高学生的安全意识和自理能力。

通过开展以安全教育日为主题的系列安全周活动，对全体学生进行安全教育的宣传、动员和再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

校园安全活动总结篇4

1、校园安全，食品卫生检查。

16月4日，学校管理人员和班主任代表对校园内外进行了地毯式检查。具体检查学校各项安全管理制度健全，各个科室的安全管理责任落实，学校与各个科室之间又签订安全工作责任书，(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际，各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)。在安全月活动开始之际，在校门口悬挂“安全生产月”活动宣传标语。

2检查学校消防设施，摆放消防器材，检查灭火器气压是否良好，

在检查过程中发现，整个教学楼缺乏消防水源，存在严重的安全隐患。于是，学校后勤办立即疏通水源，使学校正常通水。

3、对学校小卖部的商品进行检查，发现不合格的、过期的食品进行销毁。在上午的会议上，学生们接受了食品卫生和安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等，并由教师亲自进行鉴别示范，让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。

4对校园周遍流动摊位进行整治，学生在学校广播电台接受教育，卫生监督所的工作人员轮流在摊位旁值班。在学校采取行动的第二天。校外流动摊位立即被撤除，取得明显成效。

二、安全主题教育

1、参观安全教育的**展

6月11日—15日，学校大队部进行了安全教育的**展，各班主任组织好学生进行参观，使学生增强交通法制观念、安全防范常识，提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

2、6月13日，“珍爱生命，安全第一”黑板报出刊

利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通、消防等方面的安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

三、举行安全知识讲座

1、5月30日，利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训，通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了，使教师对学生的安全进一步关注了，对学生的安全教育也更上心了。

2、6月15日针对本校的六年级学生在大门镇中上课，大部分学生每天骑车来回要四趟，学生交通安全意识不强，存在着严重的交通安全隐患。为此，我们邀请了大门市交警支队游坚同志为六年级学生及其家长讲课，使学校和家庭的安全教育更加普及。

四、召开一次“珍爱生命，安全第一”的主题队会

1、6月2日—6月30日，(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课，通过各种形式向同学们宣传着“安全意识”、“自救方法”、“各种救助**”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

2、红领巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》，让同学们主动参与，当安全教育的小主人，向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。这样，提高了家长和学生共同参与的积极性，取得了良好的效果。

通过安全教育活动，让全体师生生动地感受到安全教育的重要性。在今后的教育活动中，积极发挥学校教育的主体作用，使安全教育始终贯穿于我们的教育教学活动之中。

为认真贯彻落实接教育局关于展开xx年“安全生产月”活动的文件精神，全面推进我校安全生产工作的落实，使全体师生树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。在校领导的带领下，从6月1好至6月30号，在学校展开了“安全生产月”活动，现总结如下：

一、认真落实安排部署，务使活动开展卓有成效。

我校对此活动高度重视，召开“安全生产月”会议，制定方案，成立“安全生产月”领导小组。组长：赵乐亭;副组长：

孙洪涛吴松涛：成员：庞湃李俊哲郭春燕杨君等人，负责“安全月”活动的具体组织工作，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。

建立强有力的活动领导制度，为各项活动的开展奠定了坚实的基础。

二、加强安全法治，落实责任

我校“安全生产月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，使各项安全工作到位。

三、全面部署，保障安全生产

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉政教主任庞湃做了《正确履行职责，维护校园安全》的演讲，保卫干事杨君为学生普及《安全知识》教育课的讲座，来大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“安全第一”的思想。

三。开展以学生安全教育为主题的征文比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务、自我保护的意识和能力。认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以安全教育活动为载体，增强安全教育的效果。

1.进一步加强学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2.开展逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。学校组织全体师生开展消防逃生自救演练。

在整个演练过程中，全校动员师生，演练活动按照原计划和要求顺利开展，师生行动迅速有序。通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。

3.在“世界禁毒日”来临之际，我校与南山公安分局联合开展了主题为“远离毒品、珍爱生命”的禁毒宣传教育活动。活动中，南山公安分局的干警结合毒品的种类、危害、预防常识及相关法律法规，对全体学生进行了详尽的介绍和讲解。

向每个学生分发传单和禁毒知识手册。同时，现场展示了十多种毒品。通过近距离观察，学生对各种毒品有了更直接的了解。

活动中设置了现场提问环节，民警们一一解答了学生们提出的各种问题。通过此项教育活动的开展，学生们充分认识到毒品给个人、家庭和社会造成的严重危害，提高了学生自我保护意识，促进了学生的健康成长。

(三)做好安全隐患排查，提高服务保障工作能力

加强校产的使用与维护管理。进行了安全隐患排查，主管安全校长孙洪涛带领后勤主任李俊哲、保卫干事杨君、付铎等人对校园及周边进行了排查，消除了隐患，切实保障广大师生的安全，防患于未然。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

校园安全活动总结篇5

为进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局的要求，认真开展了“安全教育月”活动，我校的教育主题是“增强安全意识，创建和谐校园”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况总结如下：

一、成立领导小组，提高安全意识

为更好地开展“安全教育月”活动，提高安全意识，加强和改进安全工作，我校成立了安全教育领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员，领导小组分工明确，任务具体，责任到人，确保各项工作有序开展。

二、强化学校内部管理，安全措施落实到位

安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：

1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控，学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。

2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上，就及时传达教育局有关文件，重点强调了安全教育问题，并结合我校实际情况，对校园、宿舍进行大规模检查，消除校园安全隐患。

3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作，严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件，进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性，进一步健全完善了食品卫生制度，严格把好食品进入关，不售变质食品和饭菜，做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员规范上岗，严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。根据上级有关部门要求，学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查，发现问题，及时解决，并给女生宿舍新增了两个灭火器。

5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作，我校已形成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化，学生管理科定期对管理员进行安全培训，增强安全意识，提高安全防范能力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查，好的奖励，差的整改。

三、开展丰富多彩活动，提高学生安全意识

1、我校均要层层签订安全目标管理责任书，明确职责，明确分工；在“安全教育月”活动中，学校带领相关人员再次重申责任书的内容，以提高各级干部和教职员工的安全责任意识。

2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育，传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识，提高学生自我保护能力。

3、我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通安全记心中”的讲座，一组组数字，一个个案件，一幅幅展板让学生深刻认识到珍爱生命，遵守交通法规的紧迫性和严肃性。

4、举办校园消防安全图片展。通过大量生动的画面，向学生介绍了消防知识，增强了学生逃生和自救能力。

校园安全活动总结篇6

篇为了进一步普及校园安全知识，做好学院安全日常安排工作，顺利为学院其他日常教学等工作打下良好的基础，并创造一个良好和谐的学习生活氛围，旅游学院学生会权益部值此11月暨安全月，组织举办了形式多样、内容丰富的系列活动。其中先后组织本院新生参加学校安全急救知识技能大赛并获得第二名的好成绩，接着以15届新生为参加主体在院内举办的安全展板比赛活动以及最后安全月汇报晚会活动的圆满结束，不论是活动过程中还是结果都取得了良好的成绩和非凡的反响，特此总结如下：

1、校园日常生活安全知识需要普及，安全工作必须坚持不懈地开展。在安全月活动初期，组织大一新生参加校级安全急救知识技能大赛，新生报名踊跃，人数很多，说明同学们对安全知识和心肺复苏等易操作又有效的急救技能非常感兴趣，也就是安全知识普及的对象前景广阔。另一方面。

在选拔团队成员的过程中，参与者普遍表现出较高的积极性，但知识储备不足、操作性不足的缺点明显。由此可以说校园安全工作是一个受大家欢迎而又极易被忽略的工作环节，所以，平时学生工作中安全方面的活动应该适当予以增加，活动强度和时间持续度有待提高。

2、安全活动的形式可以丰富和创新，有利于活动的顺利开展，达到预期效果。根据本次活动可以发现安全内容可以不拘泥于安全知识讲座，这种课堂灌输般的模式极易使活动南辕北辙，而比如此次活动中我们让同学们自己设计安全知识展板，编写安全口号，尽可能的让大家都参与到活动中来，并且在活动中摸索，最后各自习室优秀的展板表明这样做不但提高了大家参与活动的积极性，大众参与度，同时集思广益，活动效果也显著提高。

3、团结就是力量，精致就是王道。从设计到完成平安晚会，整个晚会都是同学们集体智慧的结晶，尤其是报名参加权益部的志愿者们。在晚会中，dv的**短片有同学们精心挑选和加工的校园安全实例模拟，生动形象的情景剧表演和噱头十足的三句半更是将晚会推向了高潮，给参加的同学们带来的不仅是知识还有视觉和听觉盛宴，现场掌声不断。

每一个环节都是由分工明确、准备近一个月的时间、精心安排、利用课余休息时间等组成的，更有价值。志愿者表现出来的昂扬斗志和点滴才华都显示了这是一群了不起的新势力，他们懂得举重若轻，举重若轻和包容协作，在此，我们权益部对他们说声，谢谢!

在活动结果最终取得这些良好效果的同时，也出现了不少问题。比如，部门成员人数过少，整个活动中夹杂着部门纳新和日常工作如助学金、贷款等日常必须工作，这样在有限的时间内完成大过量的工作，效果也就无法保证最好;再者，安全月的活动中，让志愿者参加进来一方面减轻了部门工作压力，另一方面也考察了志愿者情况，便于纳新的下一步进行，但是在整个活动中志愿者的目的和热情持续度有待商榷，可能有人为了进部门而在此短时间内抓紧表现，夺得大家眼球，然而进入部门后长期工作后热情明显减退，那么这个评判标准在某种程度上来说有失偏颇;同时如此多志愿者的参与也降低了其他有兴趣的普通同学参与到活动中来的机会，这样权益部部门工作被大家所了解的程度和大家对部门热情、活动本身效果在一定方面又打了折扣，所以个人认为将此期间大量志愿者参加到活动中来并将其表现设为纳新一定标准是值得商榷和以后借鉴的等等。

总之，在安全月活动结束之际和新的活动到来之前，我们应该继续保持昂扬的斗志和饱满的热情捂迎接未知的明天，用先前犯过的错误来及早发现新的不足，用过去积累的良好经验去弥补不足，解决困难。不断丰富部门自身内涵，丰富部门活动内容，使权益部的未来更加美好。

篇二、安全月活动总结

安全稳定的工作是学校顺利开展教育教学的前提和基础。没有一个安全稳定的校园环境，学校的工作就无法正常开展。为了更好地实施曲阜市的教育，我们应该重视安全工作。

我校开展了一系列安全教育活动，取得了一定的实效。我校安全月活动总结如下：

一、指导思想认真贯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

2、领导重视，组织健全，措施有效。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作提上重要议事日程，由各班班长负责组织实施。使各级管理工作更加透明和更具代表性，完善职责，增强领导小组的内部统一性和凝聚力。

特别是在学生中发挥了班主任的重要作用，保证了宣传月的效果。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对思想认识不到位、宣传教育不到位、不落实安全责任、不消除安全隐患的责任人，要限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动、食品安全教育。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、3月1日下午第三节活动课时间召开“学校教育安全月”启动仪式;此后，学校利用每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

2通过校园宣传栏、黑板报等阵地，发布教育安全黑板报。

广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、**、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天放学前，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安;安全第一，预防为主”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。向学生家长发出了一封关于学生安全教育的公开信，要求他们督促孩子在上下学途中安全行走。

5、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查实验室、教师办公室、微机室、多**室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查互查活动，及时发现校园内存在的安全隐患，提出整改措施。

6、重视卫生安全，随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。

73月25日，在间歇锻炼时间，我校组织了一次应急演练。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过这次演练，全校师生提高了安全意识，学生的应急知识和能力得到了很好的锻炼。

总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

校园安全活动总结篇7

四（5）班

一、指导思想：

为了配合教育部的统一部署，落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神和教育部、中国关心下一代工作委员会等十二部委举办的“中国校园健康行动”中关于校园法制安全教育的工作内容，在小学生中普及法制和应急安全知识、倡导科学、健康的生活方式和生活态度，重视生命，关爱生命，培养全面发展的一代新人。同时，结合**电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。开展本次活动，在广大学生中广泛普及义务教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法规知识，进一步提高学生的法制意识，构建平安校园、和谐校园。

3、活动名称：中国校园健康行动

四、活动主题：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命

五、活动时间：

八、主要活动安排：

（一）“中国校园健康行动”准备活动（2008年9——10月）

1、制订活动方案，开展“中国校园健康行动”教育活动的启动仪式。（赠书、签名仪式。）

2、利用班队课学***电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。

3、认真学习《中小学应急避险安全指导手册》和《法律伴你成长》，安排专门时间进行授课、学习。

4树立安全教育的宣传口号，让学生从小树立安全逃生和紧急逃生的意识和具体方法。

5利用晨会和国旗下的讲话，加强宣传教育。

6通过给家长写信、家长会等形式，形成家校一体化的安全教育网络。

（二）“中国校园健康行动”主题宣传活动活动（2008年12月——2009年5月）

充分利用校园网、红领巾校园电台、红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，以“中国校园健康行动”为主题，宣传开展“中国校园健康行动”的目的、意义和文明礼仪常识。根据学校的实际情况制定宣传时间表。

1、在校园**上建设“中国校园健康行动”专栏网页。

2、出一期以“中国校园健康行动”为主题的黑板报。

3、举行“中国校园健康行动”的主题班会观摩活动。

4、举行“中国校园健康行动”演讲比赛

5、举行“中国校园健康行动”主题的手抄报比赛。

6、举行“中国校园健康行动”绘画比赛

7开展交通安全知识学习活动。

（三）总结表彰

1、学校评选“安全班级”、“安全文明小卫士”、“法制安全教育优秀辅导员”。

2、各班级、语文教研组、少先队大队部分别进行活动总结，学校综合整理材料后，向“全国法制安全普及专项活动办公室”申报“优秀组织奖”。

九、活动主要任务：

校园安全活动总结篇8

安全、稳定、和谐、文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提，也是学校可持续发展的基础。我校“安全和谐校园”创建活动的目标是“创建平安校园，构建和谐环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。我校在过去的一个学期认真贯彻教育局《开展创建“安全和谐·文明卫生”校园主题活动方案》，创造性地开展工作，力争把创建工作做细做实。

为及时发现和弥补缺陷，总结经验，现将半年来的工作总结如下：

一、加强学习，增强创建“安全和谐校园”责任感

学校开展建设“安全和谐校园”活动，学习了有关文件精神，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“安全和谐校园”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建和谐校园的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

二、成立组织领导机构

我校高度重视创建“安全和谐校园”工作，并列入重要议事日程，成立了以郭承江校长为组长的“创建安全和谐校园”领导小组，实行一把手亲自、重点抓，各教师具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

三、明确职责，完善制度

1明确责任，全面落实责任制和责任制

首先，学校与教师签订安全责任状，强化责任意识，确保创建安全和谐校园系列活动健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，校长负责对全体教职工进行安全教育和管理，各教师具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。安全工作是评价每一位教师的重要条件。班主任考核时，实行安全责任事故一票否决制。

2检查网络的完整性并采取及时报告制度。

安全问题，预防为主，实行报告制度。每天早、中、晚，保安人员对学校大门、校园、教学楼和学校重点部位进行巡逻。每天由值日教师对校园卫生、课堂秩序、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查，并在每天的放学集队上及时小结，对不足地方，及时改正。

四、把握重点、落实具体措施

学校修订完善了安全与安全相关制度和工作职责。有了制度，关键在于抓落实。校长组织相关管理人员在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，班主任按要求对学生经常进行安全教育。

1要通过多种渠道，增强全体师生的安全意识

学校无小事，处处有安全。学校各类会议要突出安全工作，不断增强全体师生的安全意识和责任心。

强化安全教育，我校利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生灌输安全知识，利用班主任向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

加强安全教育，提高学生的安全意识。组织学生学习《中小学生守则》，加强安全教育的再学习。学校要经常开展健康教育，使疾病防治知识深入人心。

经常向学生宣传交通安全常识，包括交通安全常识。结合新的法律法规，加强学生的自我保护和安全意识。加强户外课程管理，确保师生安全。

2采取多种措施规范安全管理

从“班风”建设为基础，促进常规工作持续扎实开展。

① 下楼梯时，向右走，慢慢走。请勿拥挤或喧哗。不要攀爬扶手。②课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。③严防食物中毒事故的发生。

④ 清洁时，每个学生都要注意安全，如清洁门窗，不要让玻璃划伤身体。⑤不允许学生触摸教室的电源插座。⑥校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。

⑦ 课间休息时不要到校外的私人摊位买菜。

三。学习法律法规，提高师生的法制观念。

创建“安全和谐校园”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。充分挖掘校内外教育资源，开展安全教育和普法教育。进一步强化了师生的法制观念，提高了他们的学习守法意识。

并组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日带行为规范》。

4、开设心理素质教育课。

教师要了解学生的心理变化、喜怒哀乐，及时帮助学生解决心理问题。要及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。

5、加大投入，完善技防设施。

根据学校安全工作的现状和要求，为认真贯彻落实上级指示精神，加快学校技防设施配套工作。我校本学期投入一万多元资金在学校校门、教学楼、教师宿舍区、校道等重点部位按照了全天候的摄像监控，切实维护了校园及周边环境安全稳定。

6学校、社会、家庭建立安全管理网络

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。本学期，县河南派出所驻县二小警务室正式在我校挂牌，实现了公安人员与学校保卫人员联手保平安及时预防各种突发伤害事件的发生。同时我们还积极发挥家长的优势，并建立家校联系制度，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

5、总结经验，建立长效安全机制，努力构建和谐校园

强烈的安全意识、严格的安保制度和优美的校园环境，使学校的各项工作呈现出前所未有的喜人景象。一点点耕耘，一点点收获，卓越的成就成就为我们的汗水做出了最好的诠释。

近年来，我校师生无一人犯罪，违法生安全事故，学校和师生财产未受损害。创建和谐校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“和谐校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。

校园安全活动总结篇9

弘扬校园安全文化，提高安全意识，消除校园内的一些安全隐患。依据寝室“6s”规定，通过安全月活动的展开，使同学对安全文化有更深刻的理解，创建更加安全的环境，检查学生是否做到的自律、自强，是否具备了当代大学生应有的安全素养。为此开展了“校园安全月”活动，现就活动情况做出总结:

1、认真制定活动计划，加强安全教育活动管理。

为更好地开展校园安全月活动，房管保障部门高度重视，制定了与学校相适应的详细活动计划。

2、开展丰富多彩的活动，加强安全教育。

1做好宣传工作，并在培训楼大厅设置宣传牌。

2.召开宿管治保委会议，重点分析用电安全、财产安全、以及人身安全等，并要求宿管治保委传达会议内容和会议精神并组织班上同学开展讨论和学习。

三。房管保障处处长利用晚上自习时间，对新生进行安全教育，告诉他们如何预防火灾和交通事故。

4新生**安全教育宣传片提高了学生的安全意识和自救能力。

5宿舍安全检查：宿舍管护部对宿舍进行安全大检查，发现安全隐患，针对违章用电器；乱接电线、网线、插座；管制刀具；对大功率电器，记录隐患，通知宿舍成员及时解决，确保安全第一。

6.对15、16级宿管治保委进行消防器材安全使用教学。让学生们在面对火灾时不要着急、漫无目的，可以在第一时间采取自救措施，最大限度地减少自己的伤害。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。

2当学生遇到安全事故时，他们不会匆忙，也不会漫无目的。他们可以在第一时间采取自救措施，尽量减少自己的伤害。

总之，通过开展“校园安全月”活动，营造了“安全校园”的浓厚氛围，增强了同学们的安全意识和安全素质。有利于构建和谐校园，创建“安全湖铁，和谐湖铁”。

铁道供电与电气学院宿管质保部

2016年12月2日

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反诈校园活动总结

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