方案的制定需要考虑到目的、要求、方式、方法和进度等多个方面，确保具体且周密。当我们面对一项艰巨的任务时，往往需要提前制定活动方案。那么，我们应该如何制定方案呢？本文将详细介绍与“学生资助政策宣传方案”相关的知识，希望其中的内容对你有所帮助！

学生资助政策宣传方案【篇1】

***中心校

2018年暑期和秋季学期“学生资助政策宣传”

活动方案

根据叶县教体局**河南省教育厅关于印发《2018暑期和秋季学期学生资助宣传方案的通知》（教资助函〔2018〕166号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让辖区内广大师生深入了解各项资助政策的具体内容；进一步推动“五个一”活动开展，结合我镇实际情况，制定***中心校“2018年暑期和秋季学期“学生资助政策宣传”活动方案。

学生资助政策宣传”活动方案，内容如下：

一、指导思想

贯彻落实党的十九大精神，让每一个孩子都能享受到公平、有质的教育。加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。

二、活动主题

“助学筑梦铸人”

三、活动时间

2018年7月6日至11月31日。

四、活动范围

龚店镇中心校全体学生

五、活动步骤及要求

（一）宣传活动准备阶段

1**学校高度重视，成立了经费政策宣传领导小组，

组长：**（中心校校长）

副组长：*** （中心校副校长）

成员：**学校资助专业人士、辖区内学校校长、民办幼儿园校长。

领导小组负责指导、协调和监督补贴政策的宣传工作。

2、各学校、公民办幼儿园要立即成立资助政策宣传领导小组，结合实际制定本学校的实施方案确保圆满完成辖区内资助政策宣传任务。

3、活动期间各校通过宣传栏和黑板报、海报、宣传页、横幅等宣传形式，在全镇范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）宣传活动开展阶段

1各学校校长通过校园广播、集会、开学典礼等方式向全体师生和家长宣传补贴政策。

2、落实好生源地贷款资助宣传工作及资助“两节课”制度，确保“三覆盖”、“三不愁”。

3、发放两张卡。向建档立卡学生和家长全面发放2018年度资助明白卡、温馨告知书（卡）。

3、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

4帮助教师应通过家访向贫困家庭传递资助政策。

6通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。

（三）宣传活动总结阶段

各学校、公民办幼儿园要对本次开展的“2018年暑期和秋季学期“学生资助政策宣传”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

***中心校

201x年x月x日

学生资助政策宣传方案【篇2】

为进一步加大学生资助政策的宣传力度，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心、助力打赢脱贫攻坚“决胜战”，根据自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（X教资助〔20XX〕6号）和XX县扶贫办《关于做好建档立卡贫困户及边缘户职业学历学生申请20XX年春季学期“雨露计划”补助工作的通知》（X开办发〔20XX〕17号）要求，结合我县实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和全国、全区教育大会精神，进一步健全学生资助制度，大力推进精准资助和资助育人，谱写新时代学生资助新篇章，助力打赢脱贫攻坚“决胜战”。以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为目标，以“祖国伴我成长，助学筑梦成才”为主题，以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心，全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，让更多家庭经济困难学生有更多的获得感和幸福感，促进教育公平，确保我县学生资助工作顺利有序地开展。助推教育脱贫攻坚工作。

二、组织机构

为确保活动顺利开展，成立XX县“学生资助政策宣传月”活动领导小组如下：

组长：XXX、县教育局党组书记、局长

XXX、县财政局副局长

副组长：XXX、县教育局党组成员、副局长

XXX、县教育局党组成员、副局长

XXX、县教育副局长

XXX、XX县纪委监委驻XX县教育局纪检组组长

XXX、县教育局党组成员

成员：XXX、XX县学生资助管理中心主任

XXX、XX县学生资助管理中心副主任

XXX、XX县学生资助管理中心副主任

XXX、XX县学生资助管理中心干部

XXX、XX县学生资助管理中心干部

XXX、XX县学生资助管理中心工作人员

XXX、XX县学生资助管理中心工作人员

各镇（街道）中心小学、中学，县直属学校校长（园长）

领导小组下设办公室，负责本次政策宣传活动的协调、指导、督查等日常工作。办公室设在县教育局，办公室主任由钟辉同志兼任。

三、活动主题

“祖国伴我成长，助学筑梦成才”。

四、活动时间

20XX年5月11日—6月11日。

五、活动范围

全县各级各学段学校。

六、活动形式

（一）印发资助政策简介。自治区教育厅负责提供《普通高中、中等职业学校家庭经济困难学生资助政策简介》和《高等学校家庭经济困难学生资助政策简介》电子版，由县学生资助管理中心负责印制成册并分别发放给所属初中学校和普通高中毕业班学生，确保人手一册。

（二）张贴资助宣传海报。按X教资助〔20XX〕6号文要求，自治区教育厅印制从义务教育阶段到高等教育阶段的“学生资助政策宣传海报”，在相应学校校内宣传栏等醒目位置张贴。其中，义务教育阶段学生资助政策宣传海报1套，分别在全县小学（含教学点）和初中学校按每校1套张贴；普通高中学生资助政策宣传海报1套，分别在全县初中学校和普通高中按每校1套张贴；中等职业教育学生资助政策宣传海报1套，分别在全县初中学校和中职学校按每校1套张贴；高等学校学生资助政策宣传海报1套，分别在全县普通高中和中职学校按每校1套张贴；国家助学贷款贷后管理政策宣传海报1套，在全县普通高中按每校1套张贴；广西雨露计划学历教育补助政策宣传海报1套，分别在全县初中学校、中职学校和普通高中按每校1套张贴。同时，由自治区教育厅提供《学前教育阶段学生资助政策宣传资料》，市、县（市、区）教育局负责印制发放，全县幼儿园按每园1套进行张贴。

（三）开展资助征文活动。组织全县普通高中和中等职业学校的获资助学生，开展主题为“祖国伴我成长，助学筑梦成才”的征文活动。

此次征文活动有南宁师范大学承办，具体事宜另行通知。

（五）开展雨露计划专项宣传活动。在学生资助政策宣传月期间，各学校配合扶贫部门开展雨露计划“三个一”专项宣传活动，即“一是各初中、高中将毕业班学生名单提供给县扶贫部门，查找毕业生中建档立卡贫困户学生，教育、扶贫部门到每所学校召开一场扶贫政策宣讲会，讲解雨露计划扶贫政策；二是到各级中学给每一位建档立卡贫困户学生每生发放一张雨露计划补助政策宣传单，让贫困学生了解补助内容，补助时间和流程，提高防骗意识；三是每所中学张贴一张扶贫政策宣传版报，从源头上开展宣传。”专项宣传活动中涉及宣传材料由县扶贫部门提供，各学校负责发放和张贴。

（六）开展印制“三封信”的宣传活动。在学生资助政策宣月期间，各校分别编印和发放初中毕业生、高中毕业生、高校毕业生或其家长的三封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒、助学贷款还款途径等内容传达给广大家长和学生。三封信模板内容另行通知。

在新冠肺炎疫情防控期间，除上述活动外，各校可结合自身实际，通过当地校园网络、专题报告、主题班会、国旗下讲话等形式，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传月”活动。

七、活动要求

（一）加强组织领导，确保宣传活动取得实效。

开展“学生资助政策宣传月”活动是我县加强家庭经济困难学生资助政策宣传的重要举措，也是向学生、家长和社会普及家庭经济困难学生资助政策知识的重要途径。各校要高度重视，切实加强领导，结合本校实际，认真制定方案并组织开展活动，确保活动取得实效。

（二）加大宣传力度，确保各项资助政策家喻户晓。

各校要在学生资助政策宣传月期间，加强与新闻媒体的沟通，主动提供资助政策内容和受助学生成长成才材料，通过在新闻媒体上开设专栏和专版等方式，将教育精准扶贫政策和优秀受助学生的感人事迹传播到千家万户。

（三）具体要求。

1、中等职业学校。一是认真做好中等职业教育和高等学校学生资助政策宣传海报的张贴工作。二是组织学生参加资助主题征文活动和资助政策知识网络竞赛。三是大力宣传中等职业教育免学费、国家助学金、国家奖学金和自治区人民政府中等职业教育奖学金、“雨露计划”等资助政策。四是建设学生资助政策宣传栏，发动师生以多种形式在宣传栏上对资助政策进行宣传。五是进一步加强对学生的诚信、感恩和励志教育，宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹。

2、普通高中。一是认真做好普通高中和高等学校学生资助政策宣传海报的张贴工作，发放《致高中毕业生或家长一封信》。二是组织学生参加资助主题征文活动。三是大力宣传高中免学杂费、免学费、高中国家助学金等资助政策。四是建设学生资助政策宣传栏，发动师生以多种形式在宣传栏上对资助政策进行宣传。五是进一步加强对学生的诚信、感恩和励志教育，宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹。

3、初中学校。一是认真做好义务教育阶段、普通高中和中等职业教育学生资助政策宣传海报的张贴工作，发放《致初中毕业生或家长一封信》。二是积极配合各级教育、扶贫行政管理部门做好资助政策宣传。三是进一步加强对学生的诚信、感恩和励志教育，宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹。

4、小学（含教学点）。认真做好义务教育阶段学生资助政策宣传海报的张贴工作，并配合好各级教育行政管理部门做好资助政策宣传。

5、幼儿园。配合各级教育行政管理部门做好资助政策宣传。

（四）认真总结，及时报送，建立学生资助政策宣传工作长效机制。

各校在“学生资助政策宣传月”活动结束后，要进行认真总结，对学生资助宣传工作中存在的不足，要认真制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保各个阶段学生都能了解资助政策，建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善。同时要将有关材料（包括“学生资助政策宣传月”活动方案、活动总结及2—3张图片等）于6月15日前报送县学生资助管理中心，将电子版材料发送至邮箱：。联系人：XXX、，联系电话：0777-8313629。

以上是网小编精心帮大家整理的学生资助政策宣传月活动方案精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生资助政策宣传方案【篇3】

隆或镇中心校 2017年“学生资助政策宣传”

活动方案

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2017年全县“学生资助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔2017〕3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动2017年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定隆或镇中心校“学生资助政策宣传”活动方案，内容如下：

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。

一、活动主题

“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”

二、活动时间

2017年4月1日至5月31日。

三、活动范围

隆或镇中心校全体学生

四、活动步骤及要求

（一）宣传活动准备阶段

1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长左正华担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传**在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）宣传活动开展阶段

1校长通过校园广播和集会向全体师生和家长宣传补贴政策。

2通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。

三。所有班级通过校园网收看国家补贴政策。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

（三）宣传活动总结阶段

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

隆或镇中心校

2017年5月25日

于是，渴望一种懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。恰到好处的温度，闪耀着阳光的味道，柔和而美丽。

那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿，以后的日子，既便是山长水远，也都会坦然面对，给尘世以最初的温柔。

似乎到了一个阶段，学会了等待，学会了随遇而安，学会了微笑去接受。不再心心念念，不再轻易信任。

只是在某个早晨，听到远方的问候，心里，还是会瞬间柔软。

原来，我们的心还是那么渴望一个白头不离开的命运，千百次回首

，始终还是你。

然后，再加上简单的时光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只取一瓢饮，不褪色，不黯淡，任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪，我始终是你最美的红颜，你是我最美的时光。

不说永远，陪伴是最长的忏悔。

龙应台曾写过一段文字：“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，或许就可以削减。有一种寂寞，茫茫天地之间有一股芥末茫茫，没有陆地，人们只能独自面对，素颜修炼。

”不同的寂寞有着不同的归途，其实赏心之人无须太多，关键是否能入心。

始终喜欢，一切纯善质朴的好，不论是人还是事，一份情深义重，才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水，都会是生命的记载。

如果可以的话，我想一直走到太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸，都要坚守住内心那道光，我们可以不完美，但灵魂必须向美而生。

有时候，灵犀相悦会想起人生，不知岁月有多长，人生会有多少未知。

只是希望自己能做个心思澄明，有着简单的小欢喜，不过多的忧思，也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖，你也还在，如此，足够。

看多了花开花谢，聚散离合，便逐渐明白，我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火，简单而情重，朴素而感恩。

我们的余生很漫长，从早到晚，让我们一起慢慢走吧。

学生资助政策宣传方案【篇4】

为进一步加大学生资助政策宣传力度，贯彻落实教育部办公厅《关于加强打赢脱贫攻坚战宣传工作的通知》要求和《全国学生资助管理中心20XX年工作要点》，全面展示和宣传脱贫攻坚学生资助成效，确保国家学生资助政策家喻户晓、深入人心。依据自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（X教资助〔20XX〕8号）文件精神，我校决定开展20XX年“学生资助政策宣传月”活动。现就有关事项通知如下：

一、活动主题

“感党恩跟党走，助学筑梦成才”。

二、活动时间

20XX年4月12日—5月31日。

三、活动范围

全体在校学生

四、活动安排

（一）宣传动员（时间：20XX年4月12日——5月10日）

1、通过宣传栏、海报等传统媒体形式及学校官微、易班平台等新媒体，大力宣传资助政策和活动主题，营造宣传氛围。

2、在学生公寓区试点设资助宣传专栏，探索资助工作进公寓新模式。

（二）编制、发放资助政策宣传资料（时间：4月19日-5月20日）

依据国家奖助学金、自治区人民政府奖学金、生源地和校园地助学贷款、入伍服兵役学费补偿和国家助学贷款代偿、基层单位就业等资助政策，编制学生资助政策电子宣传手册，通过学校新媒体播放。

二级学院要结合本学院的专业特点，利用学校发放的内容重新编排，进行创造性的宣传，如：创作资助政策宣传漫画集、资助政策宣传动画短片等，形成资助政策宣传、诚信教育案例等系列专题，扩大资助宣传效果。

（三）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题书法活动（时间：4月12日-4月30日）

为培育受助学生的爱党爱国情感和感恩意识，在我校的获资助学生当中，开展主题为“感党恩跟党走，助学筑梦成才”的书法活动。

此次书法活动由校书画协会承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件1。

（四）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题演讲活动（时间：4月12日-4月30日）

为体现学生奋发向上、自立自强的精神面貌，讲述自己通过资助政策成长事迹和心路历程，在我校获资助学生当中，开展主题为“感党恩跟党走，助学筑梦成才”的演讲活动。

此次演讲比赛由校易班发展中心承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件2。

（五）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题征文活动（时间：4月12日-4月30日）

通过征文比赛，充分挖掘我校家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的典型事迹，具体事宜见附件3。

（六）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题观影活动（时间：4月20日）

为培养学生爱国情怀，增强责任意识和社会担当，学校将针对家庭经济困难学生开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题观影活动，具体事宜另行通知。

（七）召开优秀学生励志分享会（时间：4月26日-5月14日）

树立励志典型和学习榜样，发挥朋辈示范作用，学校将于4月份在易班平台持续推出榜样力量系列推文，同时，会组织召开一次优秀学生励志分享会。各二级学院在资助活动月期间挖掘本学院励志典型，进行优秀学生励志分享，形成学榜样的良好氛围。

（八）开展印发“一封信”的宣传活动（时间：5月1日-5月15日）

在学生资助政策宣传月期间，编印和发放致我校毕业生或其家长的一封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒、助学贷款还款途径等内容传达给广大家长和学生。具体事宜另行通知。

（九）开展“我受助·我奉献”志愿服务活动（时间：4月17日-5月30日）

立足校园，走出校外，各二级学院组织受助学生开展“我受助·我奉献”系列志愿服务活动，学校会给每位受助学生下发志愿服务登记手册，通过参加社会实践，积极引导受助学生饮水思源，感恩社会。

（十）开展资助政策解读、答疑，问题受理（4月20日-5月30日）

各二级学院通过召开家庭经济困难学生座谈会、设立资助信箱等方式展开资助工作调研，了解家庭经济困难学生的需求，向学生详细解读国家及学校的各项资助政策。收集本学院比较普遍的有关资助政策的问题提交校大学生资助管理中心，大学生资助管理中心将对相关问题统一进行解答，并将相关答复放学工处网站，便于学生及时了解相关资助政策。

除上述活动外，各二级学院可结合自身实际，通过线上和线下相结合方式，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传月”活动。

五、活动要求

（一）各二级学院要高度重视，要制定适合本学院的活动月计划方案，确保活动取得实效。

（二）认真组织落实，通过学院宣传栏、微信、微博等平台积极开展资助宣传，依据学校各类赛事要求，认真组织学院选拔赛，选拔优秀选手参加校级决赛。以班级为单位，围绕主题召开一次主题班会，内容自选。

（三）本次宣传月活动组织情况，将作为年终学院学生资助工作考核指标之一。

（四）及时收集整理活动资料，总结经验。活动结束后，请各二级学院将活动总结有关材料（包括“学生资助政策宣传月”活动方案、活动总结及活动图片等）于6月1日前报送大学生资助管理中心。总结材料需编制目录，装订成册。纸质版需主管学生工作的领导签字，并加盖学院公章后报送学生工作部（处）大学生资助管理中心，电子版材料发送至邮箱：XXX。联系人及电话：XXX，XXX。

学生资助政策宣传方案【篇5】

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。根据《昌宁县教育局关于印发学生资助工作宣传方案的通知》精神，现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标

让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我县教育事业健康发展。

三、宣传内容

学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法

1、加强领导、健全职责

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

2、资助对象

资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件

热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵纪守法，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：

（1）烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。

（2）单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者。

（3）父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的。

（4）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。

（5）享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。

（6）有其他特别困难情形者。

4、严格规范评审和发放程序

家庭经济困难学生认定工作要由家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持实事求是，做到公开、公平、公正。

以班级为单位，组成由班主任、家长委员会等参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，报幼儿园学生资助管理机构审核后评审确定，并将评审结果在幼儿内进行不少于5个工作日的公示，实行校务公开、阳光运作。

5、加强资金监管，确保资金安全

切实加强资助资金的管理，对各类资助资金实行专帐核算，台账专用，不得以各种理由截留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度，足额按时发放，管理使用好专项资金。

6、加大宣传力度

幼儿园通过政务公开专栏、家长会、家园联系栏、茶乡幼苗QQ空间、校讯通等多种形式对家长进行政策宣传，使广大家长及时知晓受助的权利，充分了解和掌握资助政策，确保党和政府的惠民政策深入人心。及时总结推广幼儿园资助工作的好经验、好做法，上报教育局宣传中心，推动全县资助政策全面贯彻和落实。

7、规范资助档案管理

幼儿园要建立资助工作专门档案，及时将有关文件制度，实施方案、评审办法、学生申请表、受助学生名单等进行归档和保存。

五、工作要求

资助工作要体现以人为本的精神，切实保护受助学生身心健康。要从解决学生的实际困难出发，结合幼儿园思想政治教育工作，做好对受助学生的诚信教育、励志教育、感恩教育和跟踪回访，做到物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生，切实发挥资助与育人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题，培养健康心理品质，鼓励他们自立自强，客服困难，发奋学习，用优异的成绩回报学校、国家和社会。

学生资助政策宣传方案【篇6】

顺河边庙小学

为进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，按照丰教资助【2019】7号文件精神，结合我们实际，特制定《顺河边庙小学2019秋“学生资助政策宣传月”活动方案》，具体内容如下：

一、成立领导小组

组长：@@@总裁全权负责

副组长：@@业务总监@对此负责

成员：各班班主任

二、活动宣传主题

“筑梦、成长、感恩、奉献”。

三、活动宣传范围

全校师生及施教区

四、活动宣传时间

2019年9月20日至2019年10月20日

五、活动宣传内容

1、宣传小学教育资助家庭经济困难学生申报条件和办理程序。

六、活动宣传方式

1、广播宣传，在中午和下午放学后的时间，积极利用我校校园广播进行广泛宣传国家的政策，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的资助政策。

2、网络宣传，在我校各个班级家长微信群上大力宣传各项国家资助政策和学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。

3、橱窗宣传，橱窗的内容可涵盖国家的各项资助政策、我校学生今年获得的各项资助，以及发放的资助仪式部分**等。

4、继续做好“致家长朋友一封信”工作。

七、工作要求

1、提高认识，加强领导，成立以校长任组长的学校学生资助领导小组，把握正确的**导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。

2建立健全宣传机制，注重宣传的实效性和长效性，营造良好的学生资助氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动工作制度化、规范化、常态化。学校要及时总结宣传活动开展情况，做好资料归档整理工作。

顺河边庙小学

2019/9/19

学生资助政策宣传方案【篇7】

1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长左正华担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传**在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。（二）宣传活动开展阶段

1校长通过校园广播和集会向全体师生和家长宣传补贴政策。

2通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。三。所有班级通过校园网收看国家补贴政策。

4 、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

（三）宣传活动总结阶段

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

隆或镇中心校

2017年5月25日

学生资助政策宣传方案【篇8】

感谢党的助学政策主题班会讲稿

娄庄农职高 王伟

一、指导思想

热情讴歌国家助学政策恩惠，介绍受国家资助政策而取得成功的学子的例子，说明国家助学政策的重要性和必要性。明确怎样做才是感谢党和国家，大力表扬同学们回报祖国的行为，同时也指出有一些中职生在校不用心学习的现象，从而激发同学们的热爱之情，使教学工作顺利进行。

二、主要内容

1、让学生讲述受助的例子；

2、颂扬党的政策崇高和伟大；

3、让老师表彰回报国家和社会的行为。

三、主要形式

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

1、由主持人宣布班会开始，引出主题。

2、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

3、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后，拟一期“资助政策，助我飞翔”的黑板报专刊。

学生资助政策宣传方案【篇9】

按照自治区教育厅、崇左市教育局有关通知精神，为认真做好全县学生资助政策宣传工作，确保各项学生资助政策家喻户晓、深入人心，我局决定开展大新县20XX年“学生资助政策宣传月”活动。为保证活动顺利开展，特制定本方案。

一、活动目标

通过加大对家庭经济困难学生资助政策宣传力度，逐步提高学生资助政策的知晓率，有效实施家庭经济困难学生资助，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，努力推动教育事业科学发展、可持续发展。

二、活动主题

“感党恩跟党走、助学筑梦成才”。

三、活动时间、范围和内容

（一）活动时间：20XX年4月20日—5月31日。

（二）实施单位：全县各普通高中、中职、义务教育阶段中小学校、幼儿园。

（三）宣传内容：1。宣传学生资助政策。包括宣传学前教育阶段学生资助政策、义务教育阶段学生资助政策、中等职业学校学生资助政策、普通高中家庭经济困难学生资助政策、高等学校国家资助政策及生源地信用助学贷款政策等。2。学生资助工作开展情况及工作成果展示。

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段（4月20日至4月30日）。各校（园）要高度重视本次活动，并成立领导小组，落实责任人，学校负责人要与班主任等相关负责人签订责任状，在全校范围内通过宣传栏和横幅等方式大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）组织实施阶段（5月1日至5月25日）。主要通过举办资助征文比赛、开展“服务惠民，宜居乡村”的宣传活动以及“学生资助政策知识”宣传日等活动，深入持久地开展资助政策宣传。

（三）检查总结阶段（5月26日至5月31日）。为确保宣传活动有效进行，县教育局组织人员对各学校落实“学生资助政策宣传月”活动进行督促检查。对措施到位、效果显著、特色鲜明的单位将进行表彰，对措施不力、责任不到位的单位进行通报批评。

五、活动内容及形式

（一）签订学生资助宣传责任状。县教育局与辖区内的普通高中学校校长签订责任状，各普通高中学校校长要与所在学校毕业班班主任等相关责任人签订责任状，确保每位普通高中班主任和在校学生都要全面了解国家普通高中和高校的各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款等资助政策。

（二）发放学生资助政策资料。由县教育局学生资助办负责将《各学段家庭经济困难学生资助政策简介》印制成册，并分别发放给全县中小学师生，人手一册。此外，根据自治区学生资助管理中心的要求，各初中、高中学校负责印制和发放致初中毕业生、高中毕业生的一封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒等内容传达给广大家长和学生。并在5月底前张贴在初中、普通高中的毕业班中。

（三）张贴资助宣传海报。由自治区教育厅负责印制从学前教育阶段到高等教育阶段的“学生资助政策宣传海报”，各校需在校内宣传栏等醒目位置张贴。其中，学前教育阶段建档立卡贫困户在园幼儿免保教费政策宣传海报全县各幼儿园按每校1套在校内醒目位置张贴；义务教育阶段学生资助政策宣传海报分别在全县小学（含教学点）和初中学校按每校1套进行张贴；普通高中学生资助政策宣传海报分别在全县初中学校和普通高中按每校1套进行张贴；中等职业教育学生资助政策宣传海报分别在全县初中和县职业技术学校进行张贴；国家助学贷款贷后管理政策宣传海报，在普通高中按每校1套张贴。

（四）开展资助征文活动。在全县普通高中和中等职业学校获资助学生当中，开展主题为“感恩祖国、助学筑梦、励志成长”的征文活动，具体事宜另行通知。

（五）开展资助主题书法活动。在全县中小学校开展主题为“感党恩跟党走、助学筑梦成才”的书法活动。

（六）开通资助政策热线电话。县学生资助管理中心和各学校要设立资助政策热线电话为学生及家长答疑解惑，搭建起一个宣传学生资助政策的互动平台。

六、活动要求

（一）加强领导，明确责任。为加强对活动的组织领导，确保活动取得实效，县教育局成立由局长为组长、分管领导为副组长、相关股室负责人为成员的20XX年“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县学生资助管理中心办公室，负责日常具体工作。各中小学校、幼儿园也要相应成立以学校领导为组长的“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组，落实工作人员和活动经费，全面推进宣传活动月工作。

（二）加大宣传，务求实效。各学校要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒介和校报、校刊、校园网、宣传栏、横幅等多种载体，通过发放宣传手册和举办主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及各学校助学具体举措。

（三）总结经验，及时报送。各学校做好政策宣传的同时，还要及时收集、整理典型材料，总结工作经验。活动结束后，6月4日前，各学校报送总结材料的同时，报送资助宣传月素材图片不少于5张。报送材料应真实可靠，主题鲜明，实事求是。电子版材料发至县学生资助办邮箱：XXX。

学生资助政策宣传方案【篇10】

学生资助政策宣传月工作方案

根据北海市教育局《北海市教育局关于开展2018年全市“学生资助政策宣传月”活动的通知》（北教资助〔2018〕1号）的文件精神，为进一步加大学生资助政策宣传力度，强化资助育人理念，让家庭经济困难学生有更多的获得感，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，并在受助学生当中大力开展“励志、诚信、感恩”的资助育人教育。为确保我局2018年“学生资助政策宣传月”活动顺利开展，特拟定以下活动方案。

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。

一、活动主题

“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”。

二、活动开展时间

2018年4月20日-5月31日

三、活动范围

合浦县西场镇官井小学义务教育学生和学前教育儿童

四、活动步骤及要求

（一）宣传活动准备阶段

1学校高度重视，成立了领导小组

组长：副组长：

成员：校长是小组负责人，领导小组负责指导，协调和监督补贴政策的宣传。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传**在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）宣传活动开展阶段

1校长通过校园广播和集会向全体师生和家长宣传补贴政策。

2通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。

三。所有班级通过校园网收看国家补贴政策。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

（三）宣传活动总结阶段

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

学生资助政策宣传月工作方案

合浦县西场镇

2018.4.20

学生资助政策宣传方案【篇11】

贫困生资助政策宣传工作方案范文

一、强组织领导

1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。

2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

二、资助对象

学校家庭经济困难学生。

三、资助资金的使用原则和救助条件

a、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。

b、享受资助资金的学生的基本条件：

1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

3、下列情况学生，优生资助：

（1）残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报、审批程序

1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。

2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。

3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。

五、账户与资金管理

资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。

六、监督和检查

1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。

2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。

学生资助政策宣传方案【篇12】

“学生资助政策宣传月”活动总结

根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助[2012]6号）文件的精神，为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。按照上级文件要求，结合我院的实际情况，开展了一系列的资助活动宣传，真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结：

一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合学校今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后，认真研究，制定学院资助宣传月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣传各项工作安排，制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案，统一部署工作安排；各个辅导员、学生干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案，认真学习和宣传相关资助宣传内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

二、层层落实，升华主题教育，开展板报宣传 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣传活动，结合自己班级的实际情况，认真开展了一系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛，以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞赏。

三、活动的成果

通过此次资助宣传活动的开展，我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识，形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生，把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生，帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会？取得了非常好的效果，得到了全院师生一致的好评，教师们都表示要努力工作，做好教书育人的工作，学生更好的用心学习，努力奋斗，将来为祖国贡献自己的力量。

四、活动还存在的不足与改进

1、我院在此次资助活动月的宣传，在工作方法还有待进一步的提高，提别是在后续工作的开展，如在个班级开展活动中，未能真正在基层班级起到立竿见影的效果，还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高，通过此次教育班会的召开，不仅让同学们了解了资助政策方面的知识，更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。

学生资助政策宣传方案【篇13】

**********学校

2013年国家学生资助政策宣传工作方案

根据《广东省教育厅办公室关于做好2013年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》（粤教助办函﹝2013﹞18号）要求，我校认真做好2013年国家学生资助政策的落实工作，具体国家学生资助政策宣传工作方案如下：、一、宣传活动时间：

2013年6月21日—2013年9月18日

二、宣传内容：

1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义；

2、国家学生资助政策的主要内容；

3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验；

4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

二、、宣传方针

采取“两时三点，一线贯通”的宣传方针。即“两时”为把握招生前及毕业前两个关键的宣传政策时间，及时宣传政策的利好，消除因经济困难问题而导致放弃学业的现象；“三点”指的是宣传国家学生资助政策的三个重要场所，即家庭、学校、社会，要求资助政策的宣传要深入的各学生家庭，以获得家长的理解和支持，同时消除家长的疑虑，让学生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”，即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台，做到政策宣传深入家长和学生的内心，将学生资助工作落实到位。

二、宣传方式

1.通过学校网站宣传及平面广告宣传。2.招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。3.招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。4 在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。3.利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。

4.不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。

5.开展“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

6.及时总结经验，认真查漏补缺。

三、活动步骤及措施

（一）宣传准备阶段：6月10日—7月1日

1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社会的典型事例等编印好宣传资料，并送发到各初中及相关媒体。

2.在学校网站更新发布中职生资助政策。3.在校内更新、完善资助政策的平面宣传。

（二）宣传攻坚阶段：7月2日—9月10日。

1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。

2、在招生宣传的信息传递中凸显国家资助政策的重要意义，对毕业生发放政策宣传单或纪念册

3、培训招生专干，利用到各中学、各乡镇招生的同时，积极宣传国家资助政策，并为学生和群众解疑释难。

4、充分利用我校在读学生的资源，将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村，并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果，他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此，职校要充分利用这些宣传的“生力军”，把资助政策宣传到农村千家万户。

5.在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员，并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台，定时发布相关的资助政策，及时反馈资助工作的最新进展。6.在开学初，组织各班级召开国家学生资助政策专题班会，充分认识和了解相关的政策知识，为同学们解疑释难；学校召开家长会议，反馈国家资助政策及学校工作落实情况，为家长们解疑释难，让家长们指导监督。

7.与学校广播站联手推出宣传栏目，播报中职资助政策，并出版相应的板报、宣传栏。

8.通过学校团委学生会举办 “国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型，收集受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

（三）宣传总结阶段：9月11日—9月20日。认真总结好宣传活动情况，并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。

********学校 ****年*月**日

学生资助政策宣传方案【篇14】

资阳市四三一南津希望小学

一、 指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，紧紧围绕全区经济社会发展目标和教育中心工作，进一步加大学生资助政策宣传力度，形成全社会更加关注家庭经济困难学生，更加关注教育公平的良好氛围。

二、宣传的重点内容

1．为体现党和**对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展，党和**对家庭经济困难学生进行资助。

2两免一补，即免除农村义务教育阶段学生的学杂费。对家庭经济困难的学生免费提供教科书，并对寄宿生的生活费给予补助。

3、生源地信用助学贷款政策：（一）借款主体及还款责任 ：生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称“学生”）发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。

生源地信用助学贷款为信用贷款，学生及其父母（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。（2） 学生在家乡申请信用助学贷款的条件是：1； 2．诚实守信，遵纪守法； 3．已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生（含本专科学生、研究生和第二学士学位学生）；4小学以前的学生及其父母（或其他法定监护人）在县（市、区）的户籍；5这个家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付完成学业的基本开支。

（3） 贷款申请及还款期限生源地信用助学贷款应每年申请、审批和发放。原则上，每个借款人每年申请的最高贷款额不超过6000元，用于解决学生在校期间的学费和住宿费。当年获得国家助学贷款的高校学生，不得同时从生源地申请信用助学贷款；贷款期限原则上按全日制本科、专科学校教育制度加10年确定，最长期限不超过14年。

学制超过4年或者继续攻读研究生、学士学位的，毕业后还贷期限相应缩短。学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。

三。贫困优秀学生获得资助的典型故事。

4学生、家长、教师等社会各界对学生资助政策的反应。

二、宣传的主要方式和步骤

此次宣传活动注重实效，注重形式和内容的统一，充分利用各种宣传工具和网络媒介，采取生动、活泼、喜闻乐见的形式进行宣传。宣传活动分为三个阶段

宣传发动阶段（9月1日——8日）：学校成立领导小组，制订实施方案，收集整理党和国家近年来出台的学生资助政策，通过召开教职工大会、学生集会等形式调动校内各群体做好政策宣传活动的积极性。

组织实施阶段（9月9日——25日）：各学校充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒介和校报、校刊、校园网、黑板报、宣传栏、展板、横幅等多种载体，通过街头宣传、制作标语、发放传单、召开学生会、家长会等多种形式，全面宣传学生资助政策及办理的程序，确保宣传工作内容丰富、形式多样、取得实效。

总结深化阶段（9月26日——30日）：深入开展“资助政策助我成长”征文比赛、演讲赛或知识竞赛，组织受助学生和家长感恩报告会，收集受助学生中的典型事迹，做好宣传月活动中相关**和文字资料的整理工作并按规定上报。

三、工作要求

1、高度重视。精心部署。学校成立了学生资助政策宣传月领导小组，制订了活动实施方案，有计划、有步骤、有成效地开展工作。

2、大造声势，注重实效。建立健全经济困难学生资助制度，是党和国家的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多，各学校要通过宣传活动，使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。

为营造浓厚的宣传氛围，各中小学至少应在醒目位置悬挂一条宣传标语；二是要积极开展资助政策进班级、进社区、进村社活动，要制发宣传单分发到学生、家长和社会各界手中（各班级和学校校务公开栏至少张贴一张宣传单）迅速扩大资助政策的知晓面；三是通过校园集会、广播、板报、广告牌、知识竞赛、街头宣传等方式，营造声势；四是要开展“资助政策助我成长”征文比赛、演讲赛或知识竞赛，收集受助学生中成长成才的先进典型。向区教育局助学管理中心报送2名受助学生成长发育典型材料。

3、结合实际，突出重点。学生资助政策宣传，内容丰富，政策性强，各学校要把此次宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓，要明确专人扎实开展好宣传活动。各学校要依据自己所面对的不同受助对象进行有侧重点的政策宣传，义务教育阶段学生以“两免一补”政策宣传为重点，力求形成声势，营造氛围，注重实效 。

4做好资料收集工作，及时报送资料。

资阳四三一南津希望小学

学生资助政策宣传月领导小组

为体现党和**、学校及社会各界人士对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展，资阳四三一南津希望小学成立领导小组，抓好学生资助政策的宣传活动。

组长：邹定平（校长）全面负责学校及周边村民对补贴政策的宣传活动，并负责在校会上向学生宣传补贴政策。

成员：张德跃收集成长中学生的先进典型。

张德树、陶旭、禹云成、蒋明德负责利用朝会、班队课对本班学生进行学生资助政策的宣传活动、办黑板报、“资助政策助我成长”征文活动的准备工作及为家长解答相关疑问。

卓丽：负责学校经费政策的标语宣传和广播宣传。

刘长华：负责相关资金的备案和支出。

李本容：负责宣传活动中学生的安全。

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学生资助政策宣传方案【篇15】

为使国家的学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项资助政策更好地顺利实施，结合实际，制定我校学生资助政策宣传月活动方案：

一、活动时间

20XX年10月份。

二、活动宣传内容

（一）高职学生资助政策：国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金资助政策。

（二）中职学生资助政策：国家助学金资助政策、免学费资助政策。

（三）生源地信用助学贷款政策。

（四）大学生应征入伍服义务兵役国家资助政策。

三、活动形式

以招生简章、征文比赛、调查问卷、板报、专题讲座、主题班会、海报、资助手册、微信公众号、网站等形式开展宣传，力争做到政策宣传全覆盖。

（一）做好发放《高校本专科学生资助政策简介》和《中职新生报到须知》工作，确保新生人手一本。

（二）发放《九江职业大学学生资助工作手册》给每位班主任，对班主任进行资助政策的培训与指导，并要求班主任召开资助主题班会，确保每位学生都能了解学校的各项学生资助政策。

（三）通过学校资助中心微信公众号，为学生答疑解惑，搭建起一个宣传学生资助政策的互动平台。

（四）与各院（部）签订《XX省学生资助工作“十不准”责任状》。

（五）及时向贫困学生发布空缺的勤工助学岗位，开展勤工助学岗位的招新和岗前培训工作。

（六）在学校宣传栏，开辟学生资助政策专栏，进行国家资助政策宣传。

（七）在学校广播站进行广播宣传。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导，确保活动取得实效。

开展学生资助政策宣传是落实家庭经济困难学生资助的重要举措，也是普及家庭经济困难学生资助政策知识的主要途径。各院（部）切实加强领导，统筹安排，确保活动顺利实施。

（二）精心组织，认真实施，努力开创资助工作新局面。

各院（部）要结合实际，认真把握好宣传节奏和进度，要把政策宣传与成就宣传结合起来，把政策宣传与理论宣传结合起来，把发挥自身优势与利用社会资源结合起来，促进宣传活动与业务工作的有机结合。要以活动促学习，以学习促素质，以素质促工作，以工作促发展，努力开创资助工作新局面。

（三）认真总结，不断完善，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制。

各院（部）对开展学生资助政策宣传月活动要进行认真地总结，对学生资助工作中存在的不足，要认真制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每一位学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

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