运用写作,学生能够锻炼自身的逻辑思维能力和表达能力,同时,作文也能够帮助人们打破思维的限制,推动思维领域的发展。如果你正在寻找一些优秀的作文,那么请继续阅读下文,励志的句子为您搜集了关于“我的课余生活作文”的相关信息,相信会引起你的兴趣!不妨来一探究竟!
我的课余糊口有跑步、画画和唱歌,其中我最喜欢的是画画,它能给我带来了锦绣和快乐。每次我画画时,我的画中有红红的太阳,蓝蓝的天空,可爱的小鸟,还有锦绣的斗室子,斗室子上冒烟,飞上天空,变成云朵。
有一次,我和妈妈做了一个游戏,我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍,我捡了一个贝壳,走到一棵树下,走十步,把贝壳埋沙滩里面,再走到别的地方,再走回到那棵树下,走十步,把沙滩挖了一个很深的洞,终于找到了贝壳,好玩极了,后来,我又把贝壳埋起来,跑过去把妈妈叫来,对妈妈说:“我刚才捡了二个贝壳,把它埋在沙滩里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”妈妈听了这句话,到沙滩上找了又找,挖了又挖,就是找不到,突然,妈妈一想,对我说:“孩子,这沙滩太大太大了,妈妈根本找不着,妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪,又让妈妈去找,妈妈挖呀挖,挖了大半天,才找到了那个贝壳,可是我说:“还有一个,我一共埋了两只贝壳,后来妈妈又从那个洞挖呀挖,终于把第二个也挖了出来,这时,妈妈累了,坐在沙滩上说:”儿子,你可真厉害,难住了妈妈……”
画画不仅给我带来了快乐,也给我留住了夸姣的回忆。所以画画是我最喜欢的课余糊口。
我最喜欢的课余糊口是游泳。
今天是周日,我和妈妈,爸爸一起去游泳。我们先去小游泳池里做热身运动,到了爸爸的游泳姿势不准确,就提出让爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清晰爸爸哪里游得不合错误,我好帮助爸爸纠正,可是我离得太近,爸爸的大脚丫差点踢到我的脸,好险啊!我把平时教练教给我的要领讲给了爸爸听,并且是示范给爸爸看,又让爸爸重复做了几遍,我们就去深水池里比赛了,我特别喜欢在深水区里游泳,别看我年纪小,可是我一点也不比大人游的差,我可以不游动飘在水面,还可以站在水里,那是由于我学会了“老头漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的输赢就很好判定了,当然是我赢了!我每次来游泳都会在游池里游上三个小时的。我喜欢在水里自由安闲的感觉,就似乎我是一只小田鸡一样。也可以感触感染到在水里运动的快乐,游泳不仅可以玩的很开心,还能让我更健康,这就是我最喜欢做的一件事。
我的课余生活不多,但是有一样很好玩,那就是电脑作画。
还记得第一次作电脑画那天,我没事干,就翻开电脑书。我看了几眼就喜欢上了,于是就打开电脑。开始画了,我一开始用“铅笔”画,怎么也画不好,后来才知道可以用“直线”、“椭圆”等工具画,于是我先用椭圆工具画一下,又用长方形工具画一下,一棵小树画成了。我照着这个方法画了太阳和小鸟。现在要涂色了,用填充工具涂色很快,但有的地方总是漏出来,所以我就用其他涂色工具涂,其他涂色工具有喷枪、刷子等,我用喷枪试了一下,啊,喷枪太慢了,于是我就用蜡笔画,终于好些了。画完后一看,这画真好看啊!
电脑作画很好玩,而且效果好,我下次还要玩。
我的课余生活丰富多彩,书法、轮滑、下棋……,可我最喜欢的还是养鱼。
前一阵子,妈妈同事送我们家几条金鱼。它们全身通红,像穿着红色的袍子,一双双眼睛圆溜溜的,像一颗颗珍珠。鳃旁长着两个鳍,一摆一摆的,像两把红色的扇子。它的尾巴像英语字母中的“V”,只要它一游动,尾巴摆动的非常厉害,后面冒出一串串泡泡。
最有趣的是一旦我要给它们喂食时,它们就争着往鱼缸边游,一个个你不让我,我不让你,生怕自己吃不着似的。当鱼食一到水里,它们就争先恐后地来抢夺食物,只见它们一口一个,吞掉鱼食。等它们吃完以后,又自由自在的在水里游动。
这几条金鱼为我的课余生活带来了无限的乐趣。
塔城市第三小学三年级三班朱智鹏
时间过得真快,一转眼,三年级的课程都快学完了,再过两个月就该升四年级了,在这一年里,我们过的紧张又快乐,我们不仅把学习安排的井井有条,课余时间也是丰富多彩,比如锻炼身体啦,读一些喜欢的课外书啦,或者和同学们玩沙包、踢毽子、跳绳,这些都是我们的爱好。
其实,我最喜欢打羽毛球了,每天早上吃完饭,我都要和爸爸打一会羽毛球,我现在还小,打球的技术还不怎么好,爸爸总是给我趁势,总是让着我,我也很认真的学,现在已经打得有模有样了,我还得继续坚持,争取打得更好。
羽毛球虽好,只能在家玩儿,在学校里就没办法打球了,但是我还有其它的课余生活,除了那些课外活动之外,我最爱读书了,妈妈给我买了好多的书,我已经都看完了,有的都看了两遍、三遍,这次,老师又给我们在网上买了一套英国作家罗尔德。达尔的作品系列,有十二本,这回我可有书读了,我已经开始读第一本了。
总之,我们的课余生活很丰富,我不但要学习知识,也要锻炼好自己的身体,妈妈说过:身体好才是学习的本钱嘛。
“叮叮叮!叮叮叮!”下课铃响了,同学们有说有笑,三五成群地走出教室,学校一下子沸腾起来了。
当然,在教室里的同学们,有的看课外书,有的把下节课的书准备好,还有的正准备去操场上玩游戏……
我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”,陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里,一会儿跑到操场上,把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤,可毛胤早已准备好“加特林”重机枪,嘿!两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈……同学们哄堂大笑。
这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩,便说:“肖宁宥,我们也想来参加一个,行吗?”我点点头:“可以呀!”话音刚落上课铃响了,我们都回到教室准备上课。
课余时间真放松,很开心,这就是我有趣的课余生活。
我在课余生活中经历了许多快乐的事情,比如:滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。
有一天,风和日丽,我穿上旱冰鞋,开始出发了!我在街上看到了来来往往的人群,川流不息的车辆,好热闹啊!我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场,我滑上台阶,一层一层的跳跃着,每上一层就像是度过一关似的。在我心目中,一个台阶就像是一个“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍着”都打下去了。
我看见一个小朋友也在滑旱冰,我就跟他比赛。我滑在前面,那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高,是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了,小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我,我哪里肯服气呀!我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他,最后快到终点了,我把吃奶的劲都拿出来了,只见小朋友又用“神龙摆尾”,我看穿了他的招术,送给了他一个“剑鲨巡航”,他被我摔在了后面。正在这时,他又一招“刀片超车”,我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友,我和他结成了形影不离的好朋友。
这次滑冰比赛虽然输了,但是我却感到有无比的快乐!
一个礼拜七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的糊口。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余糊口。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余糊口里下下象棋。
一尺见方的棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。
平时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜负败,“棋”乐无限。和别人下棋,胜了,兴致勃勃,但毫不骄傲;败了毫不灰心,总结教训,继承努力,下次争取胜利。不外,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。
有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边固然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸似乎想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望了望爸爸还没回来,我赶紧从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知舍爸爸疏忽,仍是他故意让我一局,反正我最后赢了。固然我赢了,但总归胜之不武,没有涓滴快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。
下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余糊口增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。
读书,现在成了我课余生活的最大爱好。我们家的课外书我几乎都看完了第二遍。因此,妈妈建议我与邻居朋友相互交换阅读。于是我又能够欣赏到更多的故事书,来丰富我的生活了。
我读过《公主童话》、《男孩故事》、《女孩故事》、《一千零一夜》、《趣味故事大启发》、《名人成才故事》等很多好看的书。我在《名人成才故事》中知道了只有刻苦学习,才能攀上科学的顶峰;在《名人名言》中牛顿说过任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的;还说聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。这让我明白只有肯动脑筋,并坚持不懈才能有可能成功。聪明的人若不肯吃苦同样也不会成功的。我在《孟母三迁》中懂得了学习和织布一样需要日积月累,不能半途而废,同时也让我明白有些事情只想不做,什么希望都不能实现。
我被课外书里的一个个小故事,一句句名人名言所吸引。晚上经常看得入迷而不想睡觉,每当这时爸爸都会风趣地说:“小书呆子,该睡觉了,要不然明天太阳会照屁股了。”每每这时候,我只好恋恋不舍地合上书入睡。
通过不断的阅读,我掌握了很多很多的小故事,虽然我没有感觉到什么,可妈妈总夸我自从开学以来我的语文水平提高了,叙述句子也完整了,哦!原来,是我平时的阅读帮了我,让我在不知不觉中学会了写作,学会了更好的叙述、表达。
现在我已经是三年级的大学生了,我们已经从学写日记过渡到了学习写作。老师说大量的阅读是提高写作的基础。我一定要按照老师的要求多读书,读好书,在能提高我写作的同时,更为我自己珍藏一笔无价的财富。
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