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在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找高质量的范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《教研活动主持词(锦集五篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

教研活动主持词 篇1

淑村康二市同班异构教研活动主持人致辞

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家下午好。在这个阳光明媚的秋日里,我们迎来了康儿镇、淑村镇同班异构数学教研活动。请允许我代表全镇师生向大家表示热烈的欢迎!

1、 正是同班异构的平台,让我们走到了一起,也给了我们自我完善、共同提高的机会。刚才胡峪小学的赵华老师和康二城洞上学校的李竹叶老师,为我们呈现了两节各具风采的数学课,感谢她们的精心准备,下面请两位老师谈谈自己本节课的感悟和反思。

二、为了我们的教研活动能更有实效,更有收获,希望老师们都能畅所欲言,把自己听课的认识,看法,收获等毫无保留的与大家分享。

常说当局者迷旁观者清,今天参加活动的老师都是数学教学中的行家里手,就请兄弟学校的各位老师为我们提出宝贵的意见和建议。

三、总结:我们这次的教研活动很有实效性,有两位授课教师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。简述两位老师的优缺点。

怎样上好小学几何图形的课程,针对数学概念怎么处理,我们都有个不同程度的收获,结合大家的观点我觉得数学几何图形的课程不容易操作,教师就要充分利用多**,把无法操作说明的题动态的展现出来,还有就是让学生动手画一画,实践中体会。概念教学可以找到关键词,提炼重点,便于记忆。当然,这些问题并不是最后一天。今后要多尝试一些方法,不断创新。

怎样能使课堂更有特色,让学生更乐意接受,是永远值得**的话题,希望我们每一位教师在教育的路上做一名科研型教师,不停息自己**的脚步。我相信我们可以看到更美丽的教育景观。

四、大家都知道实验小学的数学成绩向来在全市名列前茅,下面我们请实验小学的名师老师为我们提出宝贵的意见。大家欢迎!

五、教研室的李主任和刘丽英老师也从白忙之中抽出时间参加我们的活动,首先表示感谢,下面请刘老师对本次的同课异构教研活动做出指导和点评,大家欢迎!感谢您对我们教学和科研工作的指导。

下面请李主任对我们的工作进行指导。感谢李主任对我们教研工作的指导,以及对我们今后教学工作的更好指导。

6、 下面请冯校长做重要讲话。大家欢迎!

(领导的肯定更是对我们的一种鞭策,我们也会谨记各位领导提出的宝贵意见,相信在各位校长的带领下,在我们全体教师的努力下,我们的教研活动会蒸蒸日上,越办越好。

再次感谢大家。)

教研活动主持词 篇2

篇一:教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

窗外寒风凛冽,室内暖暖融融,寒冬挡不住我们为明天的梦想坚定迈进一步。很高兴在这个特殊的日子里,我们齐聚小学,**小学语文课堂的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!

“关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

十年的课程改革,改变的是理念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?

在现实与理想之间,我们一直在探索一条既继承传统精华又体现新理念的课程改革之路。今天,我们将讨论这个话题。我们相信,通过今天的讨论,我们的理论和实践将得到进一步的完善。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节——课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,2005年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,我们再进行后面的活动议程。

老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程, 刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。接下来,让我们谈谈她的教学设计思想和教学后的反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。好吧,让我们邀请这座城市的学术带头人贾蓉先生来谈谈您对这一堂课的看法。

常说“当局者迷,旁观者清”,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天,我希望你们能畅所欲言。(八校逐一发言)

老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

下面,请园林分局潘局长对本次教研活动进行总结。让我们欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。

“师指一条路,烛照万里程”,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,“常态课堂”之路定会越走越宽,越走越长!本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。

篇二:教研活动主持词

第一项:介绍嘉宾

在会议正式开始之前,由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校20xx实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦!

在过去的一年中,我们坚持教人求真,学会做人,继承进取勤奋的精神。

实事求实的精神,集体智慧和真诚合作的工作态度。在教育科研的广阔平台上,我们用心血和汗水画出了美丽动人的画面。是老师们,让我们相信付出就一定会有收获;是老师们,让我们每个清晨都满怀着憧憬;是老师们,让我们充满斗志和希望。

第二项:宣读获奖名单

下面,请杨校长宣布荆州市沙市实验小学年度教育科研大会**获奖者名单。

第三项:颁奖

接下来,我们将邀请两位嘉宾进行有奖实践的紧密结合。以上交流的这些**充分体现了

作为教育教学的研究者,我们应该以学校为基础,加强行动研究。

教学反思。从而提高教师的职业幸福感。

下面,让我们热烈欢迎市教育科学研究院兰想林主任对我们年会的点评。

课堂上发生的事情是教育研究最重要的课题,也是教育研究最重要的课题

育实践的领域有多广,教育科研的领域就有多广!刚才兰所长针对我们平时教学中应该研

究哪些内容,进行了非常平实,非常贴近教学实践的点评。

紧接着,我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会**进行精彩点评。

刚才曹所长的精彩点评,告诉我们教育科研,决不是要教师不食人间烟火,决不是要离开了自己的生活去清谈,决不是要教师放下手中的作业不批,走出自己的课堂不管,撇开自己的实践的凝重的思考;真正的教育科研,是生长在实践土壤上的鲜花与硕果!

第六项:小结08年科研工作

***x年,我们在教育科研过程中,秉承扎实小学的优良传统和深厚积淀,锐意走在改革的前沿。下面请胡校长对我校20xx年的教学科研工作进行总结。

第七项:杨校长讲话

和谐的校本研究型活动释放了我们的情感,提升了我们的境界。生动的小课题研究,通过多维对话,产生多角度的思维碰撞,从而提高了原有的经验,提高了专业能力。

第八项:结束语

虽然今天年会的活动时间只有两个多小时,但却给了我们深刻的启示。本次活动,我们能感受到各学科教师的睿智及执着于教学第一线老师孜孜以求的教学态度,以及在课改的道路上向前行进的步伐。借此机会,我深深地说声:

谢谢! 也对今天来参加我们活动的两位嘉宾表示感谢,同时也希望今后多来我校指导工作。

老师们,新一年的春风吹在了我们的脸上,新一年的雨露正洒在我们的身上,新的一年让我们众志成城、群策群力,风雨同舟,携手同行。衷心祝愿大家在新的一年里,绽放最美的笑容,张扬最独特的自我。

这是荆州市沙市实验小学20xx年度教育科研年会结束。谢谢您!

经部长办公会批准,宣传思想文化系统20xx年舆情信息工作会议今天上午召开。李部长对开好这次会议非常重视,他专门听取了全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神和我市贯彻落实意见的汇报,并对我市20xx的宣传工作给予了充分的肯定,对今年的舆情信息工作提出了要求,寄予了厚望。之所以这次会议在美丽的永城市召开,是因为一是这里是汉兴之地、生态之城,社会发展日新月异,景区建设如火如荼,让大家现场感受一下厚重的永城近两年的新变化。

二是永城是中宣部的直报点,是我市息工作多年的先进,信息科长王杰和中宣部、省委宣传部负责信息工作的同志都建立了良好的工作关系和私人友情。我们特地组织大家来学习一下。永城市对开好这此会议非常重视,永城市委常委、宣传部长崔振华亲自安排,常务副部长王世先具体安排,与我们多次沟通,协调景区会后让大家参观,让我们对永城这次会议所做的贡献表示真诚的感谢。

这次宣传思想文化系统舆情信息工作会的主要任务是,传达学习贯彻全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神,表彰先进,交流经验,总结工作,安排部署20xx年舆情信息工作。

参加这次会议的有:各县(市、区)委分管信息工作的副部长、办公室主任和市直宣传文化系统各单位分管办公室工作的负责人。今天会议有四项议程:

首先,请永城市委常委、宣传部长崔振华致欢迎词。二是达贯彻全国、全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神,三是宣读表彰决定,四是经验交流,五是请市委宣传部常务副部长赵安民作重要讲话。

为了开好会议,我提出两点要求:1、请大家自觉关闭通讯工具,会议中间不要接打手机;2、请大家自觉保持会场秩序,不要开小会。

下面进行第一项议程,首先,请永城市委常委、宣传部长崔振华致欢迎词。

让我们继续讨论议程的第二项。让我们请市委宣传部贺主任传达全国和全省思想文化系统**信息工作会议精神。

教研活动主持词 篇3

各位领导、老师大家上午好:

首先,我谨代表桥东小学全体英语教师,欢迎第二完成小学的全体同仁来指导我校的教研工作。相信您的参与将使我们的教研活动锦上添花,迈上新的台阶!

今天我们的教研活动举行以校本教研主体“创设情景,优化词汇教学”背景下的议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来,以便我们共同提高,共同进步。

这次活动共有以下几个环节:

一、先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

刚才,我们听了老师对课堂教学的反思。我想我们都有一些想法可以交流,以便互相促进,共同提高。

2、评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的意见及建议刚才,各位老师围绕两位老师的做课展开了详尽而生动的讨论。大家发言积极踊跃,不少观点很有代表性。

但是,我们的讨论可能不够全面和深刻,有些理解可能有失偏颇。下面请评委们为我们指出迷宫,并对今天的教研互动留下宝贵的意见

3、 总结一堂好课应该是内容和形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,提高英语表达能力、发展智力,有效的提升语言的运用,使课堂教学收到事半功倍的效果。简为了使她的课更完美,让我们一起努力。

情境创设在小学英语词汇教学中的应用

最后,再次感谢第二小学的老师们!谢谢大家!

今天活动到此结束。祝大家工作顺利!

教研活动主持词 篇4

(5) 马二桃对他的教学有很多了解。您呢?我相信你一定有自己的意见和建议。

接下来请大家以小组为单位对马二桃老师执教《三角形的内角和》这节课的评价和建议进行汇总,并把小组的评价和建议做成思维导图,之后每个小组派一名代表进行汇报交流。接下来汇总开始。

(6)有请000组代表做汇报,000组做准备。

有请梳理员樊香枝老师进行梳理汇报。

谢谢樊老师的精心梳理

下面请杭锦旗教研室教研室成员石海燕先生发表意见

(7) 感谢您的自由发言和石老师的精彩点评。最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。

(8) 感谢您的总结;感谢石老师的精彩点评;感谢各位同仁的积极参与。这次教研活动结束了。最后,我祝愿我们所有的老师一个凉爽的夏天,一颗蓝天的心,美丽的图案和幸福的生活!

教研活动主持词 篇5

大地是植物的土壤,学校是教师的土壤,课堂是学生的土壤,在官小这片肥沃的土地上,我们不遗余力地播撒知识的种子,诚然,在收获的时候,不一定颗颗果实都是饱满的,但是,只要你辛勤劳作了,即使有那么几颗不怎么成熟的果实,你也丰收了。

接下来的几节课上,也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方,课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象,诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教,并希望我们的老师们在听课的过程中,认真听记,对比自己平时的教学多多加以反思,在日后的教学中,加以实践,加以创新,努力走出官小人独特的教学之路。

今天活动的日程是:

下面请大家看课。

首先,我们是由年轻教师孙大林教的。他出课的内容是:应用数学。

颁奖仪式

沈校长总结

市领导讲话

非常感谢进修领导给我们的专业引领,让我们获得了启示,明确了今后努力的目标和方向,会后我们将进一步反思,努力推进课堂教学向纵深发展,相信,在市业务部门的专业引领下,在学校领导的正确调控下,在全体教师的努力下,我们官小的课堂教学模式一定会有新的起色,官小的教研之花一定会是争相斗艳,绚丽多彩。

最后,我要感谢几位老师的辛勤工作和奉献精神。感谢所有参与研究的领导和老师。

再次感谢各位领导和教研人员。谢谢你们!

现在我宣布主题教研活动结束。

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