写作是表达独特思想和个性的重要工具之一。它就像是在历史的时间线上刻下永恒的痕迹，注定不会被遗忘。好的作文需要经过时间和精力的磨练，所以如何能写出又快又好的作文呢？励志的句子小编在撰写“有关村居作文”时，努力将内容讲解得简单易懂。感谢您的阅读，希望这篇文章能让您更加了解这个世界！

有关村居作文(篇1)

盼望着，盼望着，春姑娘来了。她像一位神奇的魔术师，把迎春花染成了黄色，把桃树打扮得花枝招展，把小河也唤醒了。

明媚的阳光中走来一个人，他就是诗人高鼎。

高鼎举目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，打了个哈欠，从泥土里探出绿油油的脑袋，好似给大地妈妈披上了绿装。柳树抽出了新芽，柳枝随风飘舞，宛如婀娜多姿的少女正对着河面梳理她那飘逸的秀发。几只黄莺在空中无拘无束地舞蹈着。它们的歌声是那么甜美，那么清脆。

“多美的春光啊！” 高鼎惬意地坐在路边。

“放学喽，放风筝去喽！” 一群穿得花花绿绿的小孩，手举各式各样的风筝，从高鼎面前跑过。

高鼎抬起头来，只见天空成了风筝的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有摆尾遨游的“金鱼”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飞的“鹞鹰”……“先生真好，这么早就放学，我今天要放个够！”“水生，我的风筝比你的高！”“阿宝，我的比你的远。”“你们的没我的漂亮！”……孩子们望着高低错落的风筝，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……

此情此景，不正是最美的春色图吗？高鼎脱口而出：

草长鹰飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

有关村居作文(篇2)

早晨，一场雨过后，诗人辛弃疾在溪边散步，溪边的景色太美了，他正准备吟诗一首。

忽然，他看见了一座矮小的草房，房子边的河岸上长着茵茵绿草。房子里有两个老人，正说着吴地的方言相互打趣呢!老爷爷说：“老伴呀!我们虽然生活贫苦，可 我们也很快乐，对吧!”“是呀!你说，我们俩是不是两个小乐天派?”老奶奶说。老爷爷笑着说：“应该是两个老乐天派吧!”

两位老人有三个儿子，大儿子在小溪东岸的豆地里锄草。可能他在天还没亮，公鸡还没打鸣时就已经出去了。二儿子正在院子里认真地编织鸡笼，就差封口就完成 了，他们养的鸡好象知道他是在给它们做东西，就友好地啄了啄他的脚。而他们最喜欢的小儿子，正趴在溪头，专注地剥着莲蓬，并数着：“一个，两个，三 个……”

诗人辛弃疾看到了这些情景情不自禁地说道：

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

有关村居作文(篇3)

寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎来了。

二月，小草挤出绿色的小脑袋，各种鸟儿在天空中自由飞翔歌唱。春风吹着河堤上的柳树，柳絮在空中飞舞，让路人感受到雾蒙蒙的一幕。然后，水里的小鱼不停地用尾巴打水，往岸上泼水，给岸上的行人带来清凉和惊喜。青蛙醒了，在柳树下欢快地唱着：“呱呱，呱呱，我是一只快乐的小青蛙，呱呱，”短绒毛里的鸟儿向着窝里温暖的太阳叽叽喳喳，仿佛在说：“妈妈，妈妈，快回家吧！”

放学后，一旦天气晴朗，太阳红了，孩子们就会迅速飞回家，带着风筝，跑到空地上放风筝。天空中有各种各样的风筝，包括鹰、鸟和大象。有的说：“你看我的大熊风筝，多厉害啊！飞得又高又快。”有的说：“我的好！是大象，谁能比我大”。“要是有剪刀和风筝就好了！”大家齐声哈哈大笑！

春天真的很美，不仅风景很美，我们的心也被春风滋润了！

有关村居作文(篇4)

一 天正午，阳光明媚，夏日炎炎，时不时便会吹来阵阵微风。作者辛弃疾走在乡间的小路上，远远看见一个农家小院，只见小院内有一座茅屋，这座茅屋又低又小，沐 浴在夏日的阳光里。仅靠茅屋有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，溪旁长满了碧绿色的青草，草丛中盛开着五颜六色的鲜花，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。隐 隐约约听见了有人在低声细语。走近一看，原来是一对老年夫妻正操合着好听的吴地方言说着什么呢!翁说：看咱家屋后的青山，连绵起伏，多么壮观呀!是 啊，看咱这屋前的枣树姿态优美，枝干遒劲，又红又大的枣挂满了枝头，多么诱人呀!媪说。

抬 眼望去，远处的田地里大儿子正在勤劳的挥汗锄草，顶着烈日，汗水顺颊而下。望着他那辛勤的样子，今年绝对会有个好收成。二儿子为了家庭的收入正在认真的编 织鸡笼呢!他周围围了一圈小鸡正在做着美梦呢!最有意思的就是小儿子了，小儿非常贪玩，他俯身卧在池塘边，天真可爱地摇晃着小脚丫自由自在的。认真一看， 他专注地瞪着小眼睛正在剥莲蓬呢!

田园风光美丽无暇，枣树姿态优美。远处竹子青翠欲滴。荷塘上的荷花出淤泥而不染。

家中老年夫妻呢喃细语，大儿挥汗锄草，中儿细心编织，小儿溪边嬉戏。

望着这一番美不胜收的景色，其乐融融的家庭辛弃疾便产生了一种向往，追求这番景色和家庭的感情，随即吟出了脍炙人口的名词：《清平乐村居》

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼;

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

有关村居作文(篇5)

春天到了，窗外阳光明媚，刚回到乡村的诗人高鼎放下了手中的笔，走出园子，一股清香扑鼻面来，高鼎不由得长长地吸了口气，舒展一下身子。园外，肥沃的土地上已长出一片柔嫩的小草，绿绿的、软软的。微风过处，草丛中还不时地现出几朵美丽的小花。“啾——啾啾”，一阵阵鸟鸣非常地欢快，高鼎抬起头，循着鸟声，看见可爱的小黄莺在空中互相追逐着，欢叫着，好象在放声歌唱。黄莺渐飞渐远，高鼎的视线随着鸟儿转移到了远处。河堤上，杨柳在风中婆娑起舞，桃花也是竞相开放，粉色的花儿，嫩绿的桃叶相映成辉，蝴蝶和蜜蜂在花中飞舞着。

一缕缕桃花的香味，一片片轻盈的柳絮，整个乡村好像笼罩着一层甜甜的轻烟，令人陶醉。“嘻嘻嘻，……”，“哈哈哈……”，“我的风筝飞得最高。”稚嫩的声音传入高鼎的耳中，轻脆极了。随着声音，一群孩子们嬉笑着，追逐着，从他的身边跑过。原来，私塾已经放学了，孩子们走在回家的路上，各自拿着风筝在比赛呢。看着孩子们天真可爱的样子，高鼎笑了。

有关村居作文(篇6)

初春二月，鸟语花香，鸟儿们在枝头歌唱。它们的歌声，唤醒了泥土里的种子，那些种子争先恐后地钻出了泥土。之前光秃秃的土地上，草儿们转眼就长得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也为春天增添了一些色彩。

我走到河岸边，柳树姑娘的头发也长长了许多，最长的都能挨到地上了。岸边上雾蒙蒙的，远处的身影变得朦胧起来，这让春天的岸边变得更加美丽醉人了。

看着这样的春景，一天的时间转眼就逝去了。这时已经到了傍晚，村庄里的学堂也拉响了下学的铃声。只见那些学童们一窝蜂地冲出了学堂，没有一个在路上游玩的，飞快地跑进自己的房子里。

我十分的疑惑，平时淘气好玩的孩子们，今天怎么这么快就回家了呢？但不久后，那些孩子们一个接一个地都又跑出了自己的房子，跑向空旷的草坪，把自己手中的纸鸢放飞在蓝天。只见他们的纸鸢各有差异，有的是一把戒尺，有的是一把镰刀，有的是一辆马车，还有的是一只白鹅。我问那些孩子：你们的风筝为什么各式各样的呢？孩子们不假思索的答道：那些纸鸢是我们理想的翅膀！我认为他们的理想崇高，我在心里祝福他们梦想成真。

春天让世间万物复苏，让孩子们随着植物茁壮成长。

有关村居作文(篇7)

从前，一座小茅草屋就在长满青草的溪边。

突然，就在小茅草屋边，辛弃疾听见小茅草屋里有人操着柔媚的南方口音，带着醉意，在互相说话取笑。

是谁呢？是谁呢？哦！原来是一对白发老夫妻啊！

再看看小茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面，正在锄豆田里的杂草，他头戴斗笠，光着身子，赤着脚，劳累了一天的他，正站在豆田里，休息休息。瞧！二儿子在树阴下，盘腿坐着，把鸡笼子放在腿上，编织着。o(∩_∩)o...哈哈o(∩_∩)o...哈哈，就连母鸡也在树阴底下，等待着二儿子把鸡笼子编织好，等待着自己的新家。调皮可爱的小儿子，趴在溪边，剥着莲蓬，摘着莲子，正一颗颗往嘴里送呢！

那憨稚之态真格外让人喜欢。

辛弃疾看着；想着，一首词不禁脱口而出：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”

有关村居作文(篇8)

泉水叮咚，鸟儿啁啾。一束清风，唤醒了落叶，与它一起翻转摇曳。沉寂了一夜，山涧中又焕发出了勃勃的生机，鸟儿伸展着翅膀，在氤氲的薄雾中若隐若现；地上的虫子纷纷打开翅膀，翅膀振动着，发出只属于虫子们的伴奏；树叶上的露珠，耐不住性子，纷纷滚落到地上，溅起晶莹的水花。

一绺绺阳光挂在树枝上，投下点点光晕，不知何时开放的荷花，在翠绿的荷叶的衬托下，显得更加粉嫩、娇翠。几条鱼儿躲在大片的荷叶下吐着泡泡，好奇地观望着上面的世界，挨挨挤挤的荷叶，张开了或大或小，或深或浅，像一只只眼睛，捕捉着周围的美景。

小桥流水人家。溪边的青草已长得及小腿高，一对白发夫妇坐在竹椅上，相互依偎着，在房檐的阴影下，回想当年的甜蜜时光。两个人互相打趣、逗乐；门外树上的叶子都乐得笑起来。

小溪的上游，老农妇的大儿子在锄着豆地里的野草，二儿子心灵手巧，正编着一个鸡笼，锄地的声音和编鸡笼的声音形成了一曲小令。最讨人喜爱的是小儿子，他只顾剥开莲蓬，不顾妈妈的喊叫声。

这样的地方，有美景，趣事和朴实的人们。

这在我心中就是一幅最美的乡村画卷。

有关村居作文(篇9)

湛蓝的天空中飘着朵朵白云，好似碧波荡漾的大海中驶过几艘白艇。熟睡的春天，渐渐苏醒过来了。

鸟儿在叽叽喳喳地飞过天空。它们歌唱着，仿佛要告诉全世界：春天来了。草儿你争我抢地冲破土地，贪婪地呼吸着带着泥土芬芳的空气。地上的野花也尽力地绽放，相逢在这久违的春天，唯恐没按时赴这一场期待了一个冬的约定。红的、粉的、黄的、白的，五彩缤纷，千姿百态。

农家屋顶上飘出缕缕炊烟，屋旁的杨柳欢快地舞蹈，小溪的水潺潺地流淌着。这仿佛就是一幅画卷，宁静但又令人心旷神怡。

上学的孩子回来了，欢笑声多起来了，小村庄热闹起来了。孩子们跑进房屋，丢下书包，拿起风筝，三步并作两步奔了出去。不一会儿，天上舞动着各种各样的风筝，有老鹰、有燕子、有大的、有小的，它们承载着孩子们的欢乐，自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一样，乐得合不拢嘴，他们的欢声笑语回荡在村庄中。

“一年之计在于春”，春天是新的开始，充满着新的活力，它就像地上的孩子一样，承载着大人们的希望，欢快地向前奔跑着。

有关村居作文(篇10)

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。二月，春意盎然。

春天，小草们伸了个懒腰，打了个哈欠，探出尖尖的脑袋，好奇地打量着这个神奇的大千世界，肥沃的土地使他们茁壮成长。黄莺在枝头高歌，“叽叽叽”，仿佛在炫耀自己优美婉转的歌喉。“扑棱”一声，拍了拍翅膀飞向蓝天。

解冻了的小溪“叮叮咚咚”的，好像是春天的琴声呢！小溪边的棵棵杨柳垂着自己纤细的辫子，在抚摸着堤岸呢！真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

太阳温暖地照射着大地，孕育着世间万物。咦，那是什么？多么像烟囱里飘出的袅袅炊烟。大地上的水珠娃娃被太阳一照，就形成了水蒸气。

桃树上，桃花绽开了粉红的笑脸，正对着人们笑呢！

下课了，儿童们从学堂里争先恐后地涌了出来，就像罐头里的沙丁鱼。他们一回家，就以迅雷不及掩耳之势丢下书包，飞快地拿起风筝出门了。一个个脸上笑嘻嘻的，眼睛眯成了月牙儿。

天空上有几朵白云，就像蓝幕布上绣着几朵小花。微风吹过，树叶“沙沙”作响。草地很柔软，就像一块绿色的大地毯，令人赏心悦目。

儿童们个个跃跃欲试。拿起了一只燕子风筝。那风筝上的燕子有一身乌黑发亮的羽毛，两只眼睛像涂上了黑油漆，炯炯有神。后面还有一条剪刀似的尾巴。

他们一人站在前面，托着风筝，一人在后面拿着线。他们皱紧眉头，抿着嘴，开始奔跑了。前者的速度跟豹子不相上下，而后者也不甘示弱，像离弦之箭冲了出去。过了一会儿，前者感觉身子就要被风筝托上天去了，线一紧一松，便说了声：“放！”就松开了双手。栩栩如生的风筝越飞越高，儿童们看了很高兴：“哦，风筝飞上天了，飞上天了耶！”他们一蹦三尺高，开心得不得了。

春天，一个美丽又快乐的季节。

有关村居作文(篇11)

“知了——知了——”明明是炎炎夏日，这个宁静的小村庄里却感觉不到一点儿炎热。一条清澈见底的小溪哗啦啦地淌着，一片荷叶挨挨挤挤地簇拥着，远远望去，犹如一块闪闪发亮的翡翠。溪边是一片绿油油的小草，点着翠绿的小脑袋，阳光洒下来，仿佛被金色的颜料划过一般。诗人辛弃疾被这番美景迷住了，不禁慢慢走近。青青的草地上，立着一座低矮的小茅屋，屋边的瓜果顺着瓜架爬上屋顶，个个又大又圆。

“老婆子！不错呀！你做的米酒真是越来越香哩！”“酒鬼！少喝点呦！”循声望去，一对白发老夫妇正坐在窗边，举着一对银色的小酒杯，用当地的方言谈笑风生。时不时地咪一小口，好不惬意！

“瞧瞧瞧，咱大儿子多有出息！果然是长大喽！一大早就出门了，把咱那几亩地都翻了个遍呦！”老翁笑眯眯地望着不远处的农田。“呵呵，有他这份心，今年肯定有个好收成！”老妇为老翁添了一点酒，“老二也不赖，鸡笼编得越来越好喽！”……

诗人往田野望去，只见一个头戴草帽的壮孩子正抡着锄头，哼哧一声就是一锄，锄头犹如一道闪电般划下，顿时土渣子四溅！汗水顺着他的脸颊滑下，但他也不太在意，用手背一抹，便又陷入忙碌中了。

诗人笑着一回头，发现自己身边正坐着一个个头略小一些的孩子，他正捏着竹条儿，手指十分灵活地编着，发出阵阵清脆的“啪嗒，啪嗒”声。身边正围着几只小芦花鸡，“咯咯，咯咯”地叫着。他停下手中的活儿，“小母鸡，小母鸡，新家马上编好了，到时候，要多下几个大鸡蛋呀！”

“哈哈！好玩儿！”一连串稚嫩的童音飘过来，原来是一个稚嫩的小孩儿，正趴在河边，扯着荷叶，又低头认真地剥着新摘的莲蓬，时不时地摇着双腿，发出阵阵悦耳的笑声。

乡村的淳朴与和谐，是多么令人向往呀！

有关村居作文(篇12)

去年夏季，在乡村住了半月余，那真堪称一段伟人般的日子。

在乡村，鸡鸣而起，日出而作，日落而息，所有都是适应当然，全然毋庸你本人去做啥安顿，此时你刚才信得，人与当然确能到达全面的协和，不知这可算得是对天人合一的一种解释。

在乡村，早晨起来的第一件事，不是刷牙洗脸，不是做早饭，更不是听信息。而是将大门翻开，款待初升的红日与满天的早霞，霞光从天幕上洒下来，洒在门口前的稻场上，洒在堂屋里，洒在开门人的身上，这真是使人夸奖，此时不管你有多少未尽的睡意都似晨雾般云消雾散了。

在乡村，做早饭与城里大不类似，毋庸自然气，更毋庸微波炉，尽是烧柴草的大锅大灶。老头坐在灶前从容不迫的将一把枯萎的树叶焚烧，放进灶里，再一根一根渐渐的往里架柴，火愈烧愈旺。老头一脸笑意的从灶里夹出点燃的木棍，焚烧烟斗，悠然地抽起叶子烟来。从烟斗散出的青烟与炊烟袅袅腾越，农夫们成天的生活从此而始，他们的生活亦正似这青烟一般清闲而悠闲。

没有固定的不差分秒的工作光阴，没有按月分发的论功绩的薪水，农夫们拿着锄头，牵着水牛，迈着节拍当然的步子朝田间地头走去。在路上碰到人不管是亲是疏，老远便要高声的招待，待到了眼前，皆登时停下脚步，谈天好一阵子，直至兴尽方散，全不似城里公交站前的匆忙部分，大楼电梯里的寥寥数语，毕竟有若干意尤未尽的可惜。

午时，老头将饭菜与凉茶尽皆备好，唤正在田间劳作的人回来，不需亲往，毋庸电话，站在门口前高声的召唤，田间的人便收了半日的工赶回家去。我极爱这最原始的传播讯息的式样，那声音飘过溪流，饶太长堤，听来修长而震撼。

吃罢午餐，将两把椅子架在一块即可躺下休息，农夫们没必要分秒必争，他们要待这中午的太阳谦厚些，再到田里去，故此农夫们午休恐怕平稳的做个好梦，一醒觉来自是凑巧劳作之时。

红日落山以后，农夫们荷锄而归，此时村庄里最是喧闹，劳作了一日，人们的脸上却没有涓滴疲乏的色彩，他们一起漫步，一起泛论，前呼后拥，开畅的笑声直冲云表，震彻天涯，与手脚快意却心虑干瘪的城里人比起来，他们真可算得活伟人。

晚来纳凉自是最清闲的，一家人坐在门口前的稻场上，手拿一把葵扇，悠悠的扇动着，非为驱暑热，只为赶蚊虫，这墟落的夏夜坐在稻场上，拂面的是清风，动听的是蝉鸣，扑鼻是花香，耀手段是蘩星，皆是清神润心的灵气，无一点一滴的尘泥。

村居的生活真个行有风相随，坐有云相伴，立观蝶之舞，卧听雨为乐，如诗似画，静谧悠闲，怎不叫人醉！叫人忆啊！

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