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“教师并不是执教,反而是教育学生。——叶圣陶。”在很多时候大家应该都接触过名人格言吧,名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美,那么你收集了多少优秀的名人格言?有请驻留片刻,我们为你推荐叶圣陶的名人名言, 欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

叶圣陶的名人名言(1--17条)

1、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶

2、他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地死盯着站在河边的黑影。——叶圣陶

3、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶

4、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶

5、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。

6、人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶

7、在语感敏锐的人心里,见了新绿二字,就会感到希望,自然的化工,少年的气概等等说不尽的旨趣。——叶圣陶

8、教师自然须教,而尤宜专注于导,导者,多方面想方设法,使学生能慢慢自求取之,卒底于还不等教师专家教授之谓也。——叶圣陶

9、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

10、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

11、培养特质的事务管理必再次不断去做,又尽量随时随地改进学习的方法,提升学习效果,才会取得成功。——叶圣陶

12、学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改。教师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。——叶圣陶

13、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。

14、师范教育是推进和革新教育事业的根本。

15、或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。——叶圣陶的名言

16、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

17、阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。——叶圣陶

叶圣陶的名人名言(18--34条)

18、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶

19、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶

20、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

21、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

22、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

23、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。——叶圣陶

24、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

25、品行教育关键在于实做,不取决于能言善辩。——叶圣陶

26、参考要有路径,思索要有方法。——叶圣陶

27、教师应当为学生的一生考虑,要想一想学生未来如何一辈子为人处事,想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶

28、儿童时期如不经说话的训练,真是遗弃了一个最可宝贵的锁钥。——叶圣陶

29、它用歌声可怜那些不幸的人,可怜他们的劳力只为一些别人,他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶

30、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶

31、说白了教师之主导地位,其义在正确引导,并不是一切由教师积极,学生处在处于被动影响力,只听教师讲说。——叶圣陶

32、积千累万,比不上养个良好的习惯。——叶圣陶

33、自己摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶

34、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。——叶圣陶

叶圣陶的名人名言(35--51条)

35、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。——叶圣陶

36、凡为教,目的在于达到不需要教。——叶圣陶

37、一个大学的教师都能言传身教,有好的品行,便会危害学生,推动学生,使全部院校产生一个好学风,那样就有益于学生的德、智、体全面的发展,对学生的发展大有益处。——叶圣陶

38、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

39、文自然要作的,可是重要的在意为人处事。——叶圣陶

40、所谓学习方法,无非是参考分析比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。——叶圣陶

41、理想是事业之母。——叶圣陶

42、教是为了达到不需要教。——叶圣陶

43、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶

44、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

45、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶的名言

46、教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶

47、可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲,提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。——叶圣陶

48、念书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

49、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶

50、教师并不是执教,反而是教育学生。——叶圣陶

51、自身探索获得比向他人学更关键。——叶圣陶

52、教是为了达到不需要教。——叶圣陶

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    1.把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。 2.当教师的人,应当讲究修养。 3.读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶 4.凡为教者必期于达到不须教 5.各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。 6.各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过

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    1、教师并非教书,而是教育学生。 2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。 3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。 4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不

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    1、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 2、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。 3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

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