计算机教师个人工作总结 篇1

小学计算机教师上半年工作总结

时间如白驹过隙，一转眼已经到了2019年下半年。在这缭绕烈日的漫长六个月里，我担任小学计算机教师的日子也渐渐丰富起来。在本次总结中，我将从开学准备、课程设置、教学措施、学生评价、个人成长等方面归纳和总结这半年的工作。

1.开学准备

新学期之初，我根据学校制定的计算机教学大纲制定了教学计划，明确了每个学生的学习目标和任务要求，并整理了本学期所需的教具和软件安装。此外，我还归纳了上学期的经验，拟定了针对各种学生情况的应对方案（如目光散漫、学习能力弱等）。

2.课程设置

在教学计划上，我准备了“计算机基础知识”、“Word文字处理”、“Excel表格制作”、“PPT演示”、“Scratch编程”等五个板块的内容。课程安排上，我将每周四晚15：30-16：30的时间段填满，共安排了20次课程。每次课程的主要内容是基础教学和应用训练，为学生逐渐掌握计算机的使用方法打下良好基础。

3.教学措施

教学上，我首先引导学生养成良好的学习习惯。我向学生强调，学习计算机需要专注、耐心和细心，要将注意力集中在屏幕上，仔细观察和思考问题。同时，我还通过课前提问、题目跟踪、任务分析等方式，生成良好的学习氛围。另外，我注重课程的互动性，在课堂上多使用互动方式，如小组合作、对话问答等，争取让学生在愉悦的氛围下获得愉悦的学习体验。

4.学生评价

在教学中，我多次向学生收集学习反馈，包括授课方式、学习方法、课程难度等方面的问题。根据学生的反馈，我适时调整授课方式和课程内容，让课堂更加贴近学生的实际学习需要。

5.个人成长

作为一名小学教师，我深刻体会到自己还有诸多不足之处，例如在教学内容的安排上，可能还存在误区，如何更好地引导学生自主学习等等。因此，在教学的间隙，我不断参加相关培训和学习，增强个人的教育理论和实践能力，积极提高自己。

在未来学期中，我仍将发扬“严格而宽容、耐心指导”的精神，致力于让更多的学生掌握计算机知识，在个人认知、学业成绩等多个方面取得更好的进步，并且以此作为自己不断成长的起点。话毕，期待新的、更挑战性的下学期开始！

计算机教师个人工作总结 篇2

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自发践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一位教师，我从自身严格要求自己，通过政治思维、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

教育教学方面：

一年来我一直担任计算机班20xx级的计算机维护维修及计算机局域网课，在工作中严格要求自己，吃苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，摸索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生、以学生为主。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的讲话权，尊重学生探索追究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探索追究。

2、分层合作，是使成为事实合作、自主、探索追究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于摸索，依赖别人的`思惟。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的使命，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性使命。

3、明确学习目标

计算机教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。为了让学生听好科，在机房里多动手，多上机，让学生真正学会修机器。

4、规范作业

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠肯定是的作业来强化提高。通过规范化的作业使学生的思绪明晰，条理清楚。养成良好的学习习气。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习气得以形成。养成学生良好的学习习气。

5、多开展计算机实践活动课

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期计算机教学的一个重要方面。

总之，这一年我严格笃守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的瓜葛。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人朴拙、热爱学生、与人相处和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

计算机教师个人工作总结 篇3

小学计算机教师上半年工作总结

又是一年快过去了，回首上半年，我深深感觉到了时间的飞逝。作为小学计算机教师，这半年来，我非常感慨和收获，通过与学生的交流和互动，让我收获颇丰，体验了许多快乐和幸福。

一、认真备课，高质量教学

备课是教学的基础，也是教学取得成功的重要因素之一。作为一名小学计算机教师，我承认备课对我的教学起到了极其重要的作用。每一次上课之前，我都会仔细阅读备课笔记和制定教案，以便在课堂上做好充分的准备。

对于教学内容的涵盖，我准确无误地掌握了每个课程的重点和难点，并针对学生的具体情况进行因材施教，使每一位学生都得到了全面、细致、科学的教学，轻松地掌握了计算机的基础知识和技能。

二、注重教学方法，创新教育

在学习教育的实践中，我不断尝试新的教学方法，以激发学生的兴趣和潜力。我将学生的生动化和趣味化作为教学重点，不断尝试和探究各种教学方法，如情境教学、合作学习、游戏教学等方法，从而有效地满足学生的学习需求和兴趣，增强了学生对计算机知识的兴趣和自信心。

我会教给学生如何寻找具体的操作方式，如何确定使用的导航选项和如何了解特定功能的方法，从而帮助学生理解和掌握计算机的相关操作技能。

三、重视学生管理，建立良好的师生关系

在教学过程中，我努力建立良好的师生关系。我根据学生的性格特点和个性化的教学需求，合理地支配时间、掌握节奏，做到与学生互动、彼此尊重、取得感情共鸣。同时，我在班级管理方面注重对学生的关注，让每一个学生都感到温暖和关怀，在学习上得到必要的支持和帮助，保证学生健康成长。

四、积极和团队合作，不断进步

在本文提到的所有工作中，我发现一个最重要的壮大就是团队合作。我们计算机学科组的团队精神非常好，互相帮助、相互支持和借鉴是我们学习和成长的重要因素。

我通过与同事切磋教学经验和心得，勇敢地学习新的知识和新的教学方法，并将这些履行的经验应用到自己的教学中，从而不断提高自己的教学技能，促进了自己教学能力和专业素养的提高，也影响着周围的同事，进一步推动团队的发展。

总之，这半年来我不仅收获了喜悦、快乐和满意，同时也发现了自己的不足和欠缺。我期望下半年，我将会执着于我的原则，更加注重学生的能力和兴趣，创新和完善教学方法，做好教学管理，积极跟进教育改革，力争做到教育的全方位和高质量。

计算机教师个人工作总结 篇4

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本学期，我任教高一吸取教训，现就本人的工作小结如下：

回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。

一、 师德方面

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽;教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排。

二、 教学情况

教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。辅导课巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用上机练习辅导课时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会做就手把手地教，及时查缺补漏。并与联系学生多联系，及时沟通情况，。

发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期听同学科课十余节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。让学生们感觉这节课下来下来有所成就，这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、 业务自修

自知自己经验不足，所以课下积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。

四、 工作中应努力的方向

每个动画每个动画清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

计算机教师个人工作总结 篇5

小学计算机教师上半年工作总结

回首这半年来，作为一名小学计算机教师，我深刻认识到了自己的不足，也感谢学生和孩子们的教育和支持。接下来，我将采取数据和事件为例，总结这半年的工作，找到自己的不足和需要提高的地方。

1. 课堂表现

从九月份开学到现在，我已经授课了十几节计算机课，有课堂老师的点评和学生的反馈。根据数据显示，我的课堂表现还有待提高。例如，当我展示一个教育游戏或者计算机编程的案例时，我的教学理解和技能都还很不够。这导致我无法充分理解学生的问题，并且导致我的课堂管理变得混乱。另外，我需要更深入地了解学生的需求和优点，并寻找其他的活动和课程模式来满足不同孩子的需求。

2. 学生反馈

除了数据和数字，我还接收到了很多学生的反馈。尽管这些反馈还没有经过严格的编造或者验证，但是它们还是提供了很多对我的工作的建议和建议。这些反馈可能来自于学生经常的问题或者困难、他们对新技术和工具的兴趣和热情、和对课堂氛围、然后就是、老师的态度的看法等等。

3. 改进方法

通过上面的两个方面，我感到有必要改进我的教学方法，以及对学生的关注度和和对教学过程的适应能力。为了完成这一目标，我将会采取以下几步：

- 与其他的小学计算机教师交流

- 学习教学科学和计算机技术的新发展

- 多进行一些练习

- 把掌握新技术和工具的技巧纳入到我的教学课程里

4. 总结

在这个半年中，我的工作和学习过程充满了挑战和不确定性，但同时，我也学到了很多。不过，作为一个教师，我要永远保持学习的态度，摆脱自己的习惯和保持与学生们联系，以此来提高教学水平。在下半年中，我会在这个基础上，进一步拓展自己的知识和技能，以期能够成为一个更好的教师，给孩子们带来更好的体验和收获。

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