写神笔的作文 篇1

我要发明一种的神奇的笔，这支笔不仅外表很漂亮，自身的功能还很多。如果你也想知道的话，就和我一起来看看吧。

我发明的这支“小神笔”是用塑料制造而成的，笔身上的颜色和图案是不固定的。如果你想要换颜色或获图案时，你就先按一下上面的按钮，然后对着笔说：“小神笔，小神笔，笔身换成红颜色和小鸟图案。”只需要5秒钟，颜色和图案就变换好了，而且“小神笔”还会有语音提示：“小主人，可以使用了。”你说神奇不神奇？

除了拥有变换功能外，我发明“小神笔”还会变魔术。因为我的性格大大咧咧，经常丢三落四的，所以一到上课或考试时总会带不全东西，总被批评。现在有了“小神笔”，这些烦心事就都不会有了：上课或考试没带笔，你可以告诉“小神笔”，它就会帮你解决难题；周末作业不会做，把不懂的题告诉“小神笔”，它就会给你分析、解答；遇到烦恼或善心的事，可以向“小神笔”倾诉，虽然它不会安慰你，但是它会根据你的诉说给你播放音乐或文学作品……

对于我能拥有这样一支功能齐全的“小神笔”，你们一定非常羡慕我吧！因为时间关系，“小神笔”的好多功能都没能介绍完，下次有机会再给你们好好聊聊这支“小神笔”吧！

写神笔的作文 篇2

“我宣布，我们今天玩游戏！”廖老师亮开嗓门，又开始扮酷了。(看得出你对老师很了解嘛！)

“不就是一个游戏，用得着这么大声喧哗吗？”我一看到廖老师洋洋得意的样子就不禁提出抗议。（小家伙胆子不小啊，不过，你活泼可爱的性格显露无遗。）

“你不知道了吧，还说我是大声喧哗，如果你知道我要玩什么游戏的话，我就奖你100个金牌！”廖老师火冒三丈地对我说。

“啊！”我大惊失色，暗想：这廖老师真难PK啊，这次一定会被扣掉1000桶血的，那我不就OVER了。（有点词不达意，老师又没有说扣你什么。）

“看你声音都发颤了，答不上来了吧，你还是认真上我的课吧。”说着廖老师从包里拿出一张薄薄的A4稿纸，他把纸对折一下撕开，神秘兮兮地问大家：“你们猜我还可不可以把纸再对折撕开？”

这时，我们班上的“预言家”马上说到（道）：“可以，一定可以的。”

“答对了！”廖老师大声地说。就这样廖老师反复折纸和撕纸，我把眼睛瞪个老大，还是不知道廖老师要玩什么把戏。终于，廖老师撕不动纸片了，他灵机一动，把小纸片分给我们撕，我们都用力地撕，把纸撕成了碎碎的细片，廖老师脸上露出了满意的笑脸。（老师把纸片分给你们撕的时候你怎么想的？）

游戏终于开始了，廖老师说：“你们都看着我做。”他先拿出一支笔，然后用笔头在头上来回擦20遍，最后把笔头对着纸片，神奇的魔力发生了，小纸片飞了起来，粘在笔头上。我感觉很好玩，也拿起笔使劲地在头上搓，终于数到20遍了，我的头都好像被AK47的子弹炸开了。但我拿起笔一试，我的纸片怎么会是无效的呀？再看了看刘懿慧的实验后，我终于明白了一些。（请问是什么原因呢？）我把笔头在头皮上擦了擦，这次纸片果然吸起来了。我兴奋得手舞足蹈、活蹦乱跳。我又做了一次实验，啊，我的小纸片居然粘住好长时间。“耶！”我情不自禁大叫一声，这一叫，纸片就像雪花似的纷纷飘落。

今天的游戏让我知道了：我们生活中不可思议的事情真多呀！我以后要细心观察生活，掌握更多知识。

写神笔的作文 篇3

昨天晚上神笔马良来到我家，他说天上的神仙都来到人间参观，并要找到自己一万年前好友，就是我。原来一万年前我俩是一块长大的，最要好的朋友。虽然我什么都不知道，但有个神仙朋友也是不错的吧？真开心呀，我一定做个好向导，带他看看这美丽的城市。

早晨，我和马良一起上学，马良拿出神笔，在墙上画了一只猎豹，我问：“你画豹子干嘛？”马良回答说：“骑着上学啊！”“哎呀，都什么时代了，现在都有汽车啦！再说了，猎豹也不懂红绿灯呀！而且还要保护野生动物，怎么能上路呢？”我急忙说。马良很惊奇的说：“汽车？红绿灯？野生动物？那些都是什么呀？快给我讲讲吧！”我连忙说；“好，可以，咱们一边走一边讲。”

我和马良坐上了汽车，马良说：“哎呀，这个神奇的大家伙能装这么多人呀！而且四个圆腿，体积还比豹子大好几倍，还能跑的这么快，真神奇呀！”我说：“这就是汽车呀！”

马良看见红绿灯说：“这是什么呀？高度和大象差不多，有红色，有绿色，还有黄色，像个将军在战场上指挥。汽车和人都听他的指挥，一会变红，一会变绿的，真神奇呀！”我笑着说：“哈哈，这就是红绿灯的作用，大家只有服从他的指挥，交通才有秩序，出行才能平安呢！”马良佩服的点点头。

一天的时间很快到了，马良要回去了。我们恋恋不舍，马良欢迎你还来参观，我会介绍更好玩的东西给你。

写神笔的作文 篇4

以前，看过一台送给残疾人的晚会，我国有八千多成残疾人，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见，有的没有手，有的没有双腿，他们真可怜，我多么想要一枝马良的神笔。

假如我有一枝，我要画一双双美丽的大眼睛送给他们，让他们看红花、绿叶、青草，还有我们美丽的祖国。假如我有一枝马良的神笔，我要画一对明亮的耳朵送给他们，让他们听小鸟叽叽喳喳的叫声，听美妙的音乐，还有孩子们的笑声。假如我有一枝马良的神笔，我要画一双灵巧的小手，让他们和我一起拍皮球，画画。

假如我有一枝良的神笔，我要画一双好腿送给他们，让他们和我一起在操场上跑步，踢球。假如我有一支马良的神毛，我还要画很我很多，让每个人都健健康康，快快乐乐地生活。

写神笔的作文 篇5

上次，我给大家介绍了我想发明的滑板，这次，我给大家介绍我想发明的书包，它有很多的功能。

这款书包很好，它有很多功能，只要你说一句话，它就可以为你服务。它有学习功能，如果你在学习上之遇上什么问题，你就可以问一问书包，它就可以帮助你。但考试时是不能用的，如果用的话就是作弊了，它还有电话功能，你要是想跟谁通话，只要说一声，它就会帮你接通，很方便，还有打印功能，如果学习上有什么资料需要打印，它也可以帮助你。这款书包还有很多功能、有学习功能、有导航功能、有定位功能、还有很多很多你想不到的功能

这款书包是靠太阳能和我发明的月亮电池使用的，不用充电也能使用很方便，等我发明成功以后，我会大量生产，让每个学生都有一款这样的书包，能帮助他们一起学习。而且价格大家都能接受。

这款书包就是学生的小帮手，那就一起期待我的发明吧。

写神笔的作文 篇6

那天中午，我正在写作业，突然，一阵微风吹过，显得那么心旷神怡，我便不知不觉地睡着了……

当我“醒”来时我发觉自己是传说中马良的神笔，我懒洋洋地睁开眼睛，发现自己躺在汶川的大地震的废墟上，顷刻间喧闹声吵杂声各种各样的声音向我袭来，我向四周环视，一眼就看到一幕触目惊心的画面：天昏地暗、天崩地裂、房坍屋塌、血肉模糊、一具具躺放的尸体，有老人，有年轻人，还有那些天真淳朴的孩子们，失去亲人和家园的不管是大人还是小孩都在哭泣，有的小孩抱着大人的尸体以泪洗面……

我的心，都快跳出身体。不管了，豁出去了。二话不说就画出一些“复活水”，往受伤的死去的人身上滴一滴，瞬间受伤的人好了，死去的人像野草一样：“春风吹又生”，我又自己大笔一挥，眼前是一所所游乐场，一座座高楼大厦，一棵棵花草，一片片树林，还有一个个房间里面都有很多好吃，让他们过上衣食无忧的生活，顿时，空中不再是弥漫着粉尘和血腥味，汶川恢复往日的美丽。

“欧阳霖，醒醒！中午让你写会儿作业，你不做，你却趴在桌上睡觉，走，快去上学……”啊，这不是妈妈的声音吗？我猛然发现自己刚才只不过做了一个马良神笔的梦罢了。

去上学的路上我傻乎乎想没有马良的神笔，但以后一定要造出像神笔一样的机器人。

写神笔的作文 篇7

清晨，当我睁开眼时，映入眼帘的，是一支陈旧的毛笔。

这是谁给我的毛笔呢?我抓着笔在空中虚画了一个圆。叮咚一声，一颗圆珠子凭空空出现，落在了地上。

我足足呆滞了十秒，才弯腰捡起那落地有声的珠子，仔细观察起来。

根据我的思考，我推断出这是马良的神笔的同款，哇塞，太棒了!我兴奋地画出一块魔毯，歪歪扭扭地骑着它去旅行。

我来到一片干旱的山区，这里土地干劽，寸草不生，骄阳似火，人们叫苦连连，我急忙画下一片又一片乌云，还有那漂泼大雨。看到人们开心又幸福的笑容，我也很高兴。

诶?那边是大海吗?目光的尽头处是一片水波，我凑近一看，哦，那不是大海，而是一座发了洪灾的大城市!下面的人儿有的趴在门板上随水飘流，有的坐在高楼的房房顶上打着哆嗦我急了，马上抬笔画了一个葫芦娃里七娃的葫芦，咻的一声把洪水全吸进了葫芦里，接着找到一张这个城市的地图和设计图，帮他们重新画出美好的家园。

在这一天里，我飞到了很多很多地方，帮助了很多动物和人，比如帮北极熊画出冰川，为失学的孩子画出课本，为生了病却无钱治的人画出费用看着他们渡过难关，我打心底为他们高兴。

待我回到家后，神笔就消失不见了，也许，它去找马良了

写神笔的作文 篇8

我带着神笔在街上走。十字路口，一位盲人用竹杖敲着地面，正摸索着要过马路。现在城市里交通很繁杂，一位盲人上街是多么不方便。他的脸紧绷着，嘴里念叨着什么？一个胸前飘着红领巾的孩子引着他过了马路。我想到口袋里放着的神笔，何不为他画一双灵动的眼睛。我笑着走过去，用神笔虚空给他画了一双眼睛。盲人突然睁大了眼睛，惊喜地打量着这个世界，把竹杖一甩，欣喜若狂地喊着：“我能看见了，我能看……”

桥头有一个乞丐，他的双腿已经残废了，只好在地上挪动着，恳求好心的人们给他一点施舍。我跑上前去，说：“叔叔，我带了一个惊喜给你。”

他脸上的神色很疲惫：“什么惊喜啊？我只希望能多讨到一点钱，吃得好一点。”

我没回答他，用神笔仔细地给他画了一双健壮的腿。他发现自己竟然能站起来，高兴地蹦跳着。等他回过神来要感谢我的时候，我已经离开了。

我来到贫困的农村，拿起画笔寻找一块合适的地皮画上小河，画上清凌凌的河水，画上绿油油的田野，画上新房子。劳动归来的人们发现自己住的破房子不见了，笑容满面地拿出自己家里的好东西，互相祝贺。看着勤劳的人们有了一个新的家，我的心里充满了喜悦。

我想到，地球的环境污染太严重了，树木都被砍伐了，我应该带着我的神笔走遍祖国大地，保护环境，植树种草，美化我们生存的环境。

邮：325204浙江省瑞安市万松学校五（2）班林炜

写神笔的作文 篇9

我的野路子发明防蚊子

＂嗯嗯嗯＂这一只蚊子一直在我耳边吵，时不时的还会给我来个深情的吻。

是时候发明一种防蚊药水了。

第一代

＂防蚊药水＂终于发明出来了，它是一个瓶装的药水，只要有蚊子叮咬，或总在你耳边叫的话，你就可以把这一种药水撒在那只蚊子的身上，保证一喷就死，可蚊子会飞，喷不到怎么办？

是时候发明第二代防蚊发圈了。

第二代

第二代＂防蚊发圈＂终于发明出来了，防蚊发圈即实用，又放便，你只要把那个发圈戴到头上，有蚊子过来，发圈的气味会散发出来，蚊子闻到这种味道，就立刻死亡。远一种气味只有对蚊子有用，对我们一点伤害也没有，绿色又环保。

对我的这个＂防蚊发圈＂还满意吧！虽然还没有发明出来，但是将来肯定会发明出来的，到时侯发明出来了，一定要排好队，不要抢哟！

小时候动画片看多了，就梦见大英雄狄青带着自己驰骋战场，梦见百花公主因我吃醋。那种感觉简直不要太爽23333~

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