励志的句子 · 作文

描写人物特点作文(篇1)

一天,姑姑打算带我和弟弟去商场采购,顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却忽然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足够喝一个礼拜的酸奶瓶,右手提着两大包糊口用品,看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋,弟弟还抱着一大盒玩具,我们两个涓滴没有被下雨干扰到,心情很好。

一位年青的保安叔叔看见了,拿着一把伞,冲进雨里,对姑姑说:“太太,您拿着那么多东西,还带着两个孩子挺累的,要不我帮您拿东西吧,送到您家,您带孩子过马路留意安全”。“啊,这不太好吧,会耽误你们工作吧?”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说,“快到树阴下避一下雨,打这把伞回去吧,顺便告诉我,您住几幢?”

姑姑告诉他,只要送到2号车库就好了,不用往前送了。保安叔叔接上两大袋糊口用品,低着头,一路上,保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了,姑姑打算就让他送到这儿吧,可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔固然淋湿了衣服,脸上却出现了笑脸。

平时,那位保安叔叔就很当真负责。到了晚上,轮到他巡逻,他就早早到岗了,在楼层里当真巡看每一个角落,就连花盆后面都不放过,直到每一处都安全了,才肯离去。

在这个冬天,想到热心的保安叔叔,我的心就涌起一阵阵暖流。

描写人物特点作文(篇2)

乐于帮助别人的朋友(陆羽皓然)

记得去年暑假,妈妈让我在广州黄埔军训14天,在这两个星期中,我认识了许多朋友,对其中的一位朋友印象非常深刻。

他个子很高,全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛,明亮的眼睛,高高的鼻梁,还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人:饺子能吃3碗半;别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……

在一次“cs野战”中,我因为不小心跑出障碍物来,被敌方打得走不了路。他见状,皱着眉头,快速跑过来,把我用力推到草地上翻了一个跟斗,这才安全了下来。

经过这件事后,我们就成了朋友。

记得有一次,教官让我们练习匕首操。我动作都做错了,教官指了出来,可我一直学不会,别人都说我笨,渐渐地,我失去了自信心,他似乎看穿了我的心思,走过来轻轻地拍着我的肩膀说:“让我来教你!”我也认真虚心的学。终于,我认真标准地做完整了匕首操,这都是因为耐心指导和帮助教会我的。

这就是我暑假的好朋友,他的名字叫——王健,虽然我们后来失去了联络,但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习!

描写人物特点作文(篇3)

自带“降雨器”的弟弟

我的弟弟自带“降雨器”。无论碰到什么事,他老是先哭为敬,眼泪说来就来。

没买到想要的东西就“下雨”

礼拜天,我、妈妈和弟弟一起去商店买东西。商店逛到一半时,弟弟忽然停了下来扯扯妈妈的衣服,嘟起嘴嚷嚷道:“我想要买糖糖。”妈妈说:“宝宝乖,咱们不吃。吃了牙齿会掉光的。”“不嘛,我要!”话音刚落,便瞧得他脸上已是乌云密布。完了,要下暴雨了,该怎么办呢?果不其然,雷声滚滚而来,接着先是两颗晶莹而冰冷的泪珠顺着他的腮边滚落下来,立即,数十颗眼泪又流了下来。弟弟尖叫着,哭号着,这番雷雨大作天然是引来了许多人留意。妈妈只好妥协投降,无可奈何地允许了他所有的要求。

没吃到想吃的东西也“下雨”

咦,今天的饭菜几乎全是素的,对于弟弟这个食肉动物而言,这真是一整理糟糕的晚餐。这时,弟弟的随身降雨器又来电了。只见弟弟张大嘴巴,扯着嗓子哭嚷,手不停在空中愤怒地挥舞着,眼泪从眼中大颗大颗地滴落到地上、衣服上,他又想要通过哭来为自己赢得厚味的战果,可未料到妈妈根本不欲理睬他,但弟弟并不甘心抛却,雨下了一场又一场,雷声打得也越来越响亮,吵得我心烦意乱。妈妈只好再次妥协。

没看到想看东西还要“下雨”

一次,妈妈正在看古装剧,而弟弟却想看他的动画片,被妈妈拒绝了。尽管妈妈说了无数“好话”,也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼泪,见妈妈没反应,便把脸涨得通红,像在卯足了劲酝酿着什么,接着便引吭大哭,泪水都快汇成小溪流了。这时妈妈说:“呀,又发大水了,赶快来接水啊!”弟弟被妈妈的话逗得转悲为喜。我也长吁了一口吻。

弟弟啊弟弟,什么时候你的降雨器能停电啊,不然我就要“溺水”了!

描写人物特点作文(篇4)

高稳远是我以前的同学,那时我经常和一起玩,他还乐于助人呢!

一天,下课后我的笔不见了,我把书包翻了个底朝天也不见我的笔,我想:“哎!这下可完蛋了,没有了笔可怎么办哪?”也快上课了,我急得象热锅上的蚂蚁。这时候,高稳远来了,他奇怪地问:“董详雨,你怎么急成这样?”我着急地说:“哎,说来也怪,我的钢笔刚才还在呢,现在却不在了,这可怎么办?”高稳远想了想说:“我把我的笔借给你用吧。”说着就把笔递给了我。“那你怎么用呢?”我说,“我还有。”高稳远说。

还有一次,星期五下午放学时,高稳远对我说:“星期天我们每个人写一篇毛笔字,看看谁写得好。”我爽快地答应了。但是,在星期天里我只顾玩呢,结果把这件事忘得一干二净。到了星期一,高稳远拿着写得工工整整的毛笔字给我看。看着他写的毛笔字,我心里很惭愧,我暗自下决心,我一定要超过他。

我喜欢这个小伙伴,他的好品质值得我学习。

【篇六:“懒羊羊”爸爸】

“咕噜、咕噜!”是谁的肚子在叫呀?哦!原来是爸爸的肚子饿了,所以才叫的。真没想到竟然这么饿!

“快起来,嗨!我说爸爸你也太像懒羊羊了吧!你就不能勤劳一点吗?”我生气的问。“当……然……可……以……了!”爸爸慢吞吞地回答,然后又管自己吃起我的零食来,不一会儿就把我的零食吃得精光,一点儿也不剩下来。到了吃饭的时候,吃了满满的一大碗,还是不够。“昕瑜,给我来一点,昕瑜,再来一点。”“老爸你也太贪吃了吧!小心把肚子撑破了。”

“唉,老爸你把我的零食都吃完了,快搞一下卫生,等下妈妈就下班回家了。真的太懒了!真没见过这么懒的人啊!”我责怪爸爸说。“可以,可以……我来做,我以后不再偷吃你的零食了。”爸爸发誓地回答道。到了吃晚饭的时候,我提醒爸爸不能吃多了,要不真变成“懒羊羊”了。

爸爸我真佩服你,终于可以不做“懒羊羊”了。

【篇七:我的“名人”同学】

一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。

你说,何伟杰是不是我身边的“名人”呢?

描写人物特点作文(篇5)

我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

小时候,爸爸老是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

每到放了学,爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我固然明知会输,但仍是常常和爸爸一起玩。

可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的.变化。固然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

直到上个月,我又在那个认识的大广场上和爸爸玩起了那个认识的游戏。我仍是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不合错误头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

让我既惊讶又恐惊的事情终于发生了。

爸爸老了,追不上我了。

我们默默地看着对方。固然彼此都没有说话,但都熟悉到了这个现实。

我凝视着爸爸,忽然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候以为爸爸所向披靡一样,以为我所向披靡的孩子。

到那时,父亲固然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。固然人物仍是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的白叟。

父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

描写人物特点作文(篇6)

生:哥哥写得好。

师:不光要知道好,还要知道为什么好。听老师先来读弟弟的。弟弟只用一句话就把事情写完了。再来看哥哥的。这件事写了几个小节?

生:两个小节。

师:请你仔细看这两小节,看哪句话写得特别好?

生:妈妈站在一旁急得直跺脚,你看她时而用牙齿咬着嘴唇,双手紧紧地握在一起,好像要把全身的力气都用到爸爸手中的铁锹上去。

生:突然,我听见妈妈“啊”地一声尖叫,脸色也一下子变了。

师:这句话是写了妈妈的什么?

生:神态。

生:我大吃一惊,还没反应过来,妈妈已经跑到楼下,跨上自行车,飞一样地向爸爸店里骑去。

师:这段写的是妈妈的什么?

生:动作。

师:动作怎么样?从哪看出来?

生:飞一样地。

师:说明她心里怎样?

生:非常急。

师:你还找到哪里?

生:我忙问:“怎么回事?”妈妈的脸已经急得通红,她心急如焚地说:“我早上把钥匙忘在家里了!”

师:你觉得这句话写的是妈妈的什么?

生:语言。

师:“脸已经急得通红”,这是写什么?

生:表情。

师小结:哥哥的文章用了动作、语言、神态描写,把这件事写得非常具体,(板书“具体事例”)好像这个丢三落四的妈妈就站在我们面前一样。我们也可以用这些方法把事情写得具体些生动些。

师:这两篇文章还有一个明显的不同,只有聪明的孩子能看出来。谁发现了?生:两个人的题目不一样,而且哥哥的题目更新颖。

师:“丢三落四的妈妈”“我们家的马大哈”,你更喜欢哪一个,为什么?生齐答:哥哥。

师:因为哥哥的题目特别新颖,让人一看就想读下去。所以,我们把文章写好了,还要起一个新颖、特别的的名字,只有这样才能吸引大家看下去,用一个四字成语表示这就叫——画龙点睛。

四、先说后写,个性表达

1、接下来的时间就是同学们的了。请你认真想一想,打算用哪件具体事例来表现这个人的特点,然后和同桌互相说一说。一定要说具体。另一个同学要认真听,至少帮助对方说出一点改进的意见。

2、同学们的交流对你肯定有所启发。现在开始写,教师提出要求:

1)一口气写下来,遇到不认识的字用拼音或符号代替,不能问别人或查字典,写错了用“\”划掉。

2)在方格里写作文,横格空一行,便于修改。

教师巡视指导需要帮助的孩子。同时找出写得比较好的同学。在其作文上面画“☆”

《用具体事例写出人物特点》作文讲评课

描写人物特点作文(篇7)

“手机控”爸爸

冯思琦

就在几天前,我的爸爸竟然加入了“低头族”,这可让我和妈妈大吃一惊,于是,一个名叫“反手机小队”就成立了!

因为我和妈妈的严密防线,爸爸不得已提出:我去上厕所这个理由,由于我和妈妈是是女生,只好放纵他去。不过爸爸对手机的狂热也露出了马脚,:半小时、一小时……久而久之,爸爸已经进去两小时啦!我实在忍不住了,冲进厕所里,一看,爸爸在那玩手机呢!妈妈闻声赶来,一看,和爸爸吵了起来。我则坐在那边看好戏!

到了晚上,妈妈叹气道:“唉,这样下去可不好!”“要不要出绝招?”“什么绝招呢?”就是那个!”我用手比画了几下,妈妈心领神会。

第二天,我趁爸爸不注意的时候,偷偷拿走了爸爸的手机。爸爸一见手机没了,立刻大叫:“我手机哪去了?”我把手机在爸爸面前晃了晃,说:“爸爸,沉迷手机,既对你的眼睛有害,又不利你的身体健康,为什么要让手机浪费你的大好光阴呢?除非你答应我从以后不玩手机,我才能把手机还你!”爸爸沉默了许久,说:“好!”我把手机还给了爸爸后,爸爸果然不玩手机了!

手机有害于身体健康,我们不能沉迷于手机!

描写人物特点作文(篇8)

“话王”(夏楠)

“我们一起出去玩吧!我们来玩游戏吧!你在干嘛?……”自习课上“话王”又开始在展示他的“才能”了。

“话王”是我在培训班上认识的新朋友——戚行易,每天自习课他总有说不完的话,他长的胖嘟嘟的,可是身体却很灵活,他那红扑扑的小脸上总是洋溢着甜甜的笑容,像极了熟透的红苹果,一双小眼睛似狐狸一般滴遛遛转着,他还有一对特显眼的招福耳,使得整个人看上去像尊弥勒佛!

今天自习课上我们大家都安安静静的做着作业或看着书,这时“哗啦”一声门开了,“话王”抬着头,挺着胸,哼着自改自编的歌曲,大摇大摆地走进了教室,用探照灯的眼扫了一下教室说:“同学们,你们都想我了吧!。”大家抬头看了一下他又埋头做作业。“话王”见没人理他对一女孩说:“吊晴白额大虫,快去给老子倒杯水!”女孩看看他说:“现在是自习时间,请你安静!不然我告诉老师去。”“话王”头抓抓不说话了,过了一会,他坐我旁边说:“南瓜,我们作业做好去新华书店逛逛吧!我看到一本漫画书很好看的。”我轻轻地说:“到时候在说,现在不要说话。”他就一个人在那里绘声绘色地讲述:“《三国演义》诸葛亮如何草船借箭。”就连老师走到他后面都不知道,还在那里滔滔不绝地说着,最后他被请出了教室!

“话王”由于过度说话影响别人,被老师“奖励”——罚站,可是他还是笑嘻嘻地在自言自语,真是名副其实的“话王”啊!

描写人物特点作文(篇9)

我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱。他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样。

有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”过来,便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公马上从美梦中惊醒,接着叫苦连天,而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公,但他太淘气了,用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟,打也不是,骂也不是,只能无奈地摇摇头。你说,我的表弟是不是很顽皮?

另外一次,外公带我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果,外公便不给他吃,可他吵着闹着要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾,只好“就范”,把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服,就一边拿着芒果往嘴里塞,一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼,只能摇头苦笑。

我的表弟真是太顽皮了,你说是不?

描写人物特点作文(篇10)

关心我的老师

颜为羽

我很自豪有一个关心我的老师,她是我们的语文老师。我们叫她王老师,我们最喜欢她了!

我因为受凉而发烧了,那时候正在上写字课。因为发烧字写的很丑,我同桌小洪见了连忙去报告老师。老师听了赶紧拉起我,朝医务室走去。医务室人员量了下我的体温,让王老师打电话通知家长,让把我带回去送到医院看看。

后来我奶奶急急忙忙从学校里接了我,又把送我去医院抽血化验。化验结果一出来,我们都大吃一惊,原来我是因受凉发了高烧,必须挂水才行。挂了两瓶药水的样子,我的精神明显好了许多。但我还是觉得自己想吐,就抱着垃圾桶吐了,吐了一会儿就没吐了,可能是把吃过的东西全吐出来了吧。

这时奶奶的电话响了,我听到里面传出我们语文老师和同学们的声音,他们一起喊道,“颜为羽,你好一点了吗?”我回答道,“已经没事儿了,医生说我明天下午就可以上学了。”说完这句话,我的眼睛湿湿的,不自觉的留下了幸福的眼泪。心里想,原来老师这么爱护我们啊!

这就是关心我们的语文老师,她是王老师。平时不仅对我,对每个同学都非常好、非常关心,我们也都非常喜欢她!

描写人物特点作文(篇11)

“巧手”妈妈

许胜杰

我的妈妈眼睛小小的,目光坚定而有精神。嗓门大大的,时不时来一声河东狮吼,但是,她的一双手很灵巧哦!

有一次我要在学校表演一个节目,我演的角色需要一顶草帽,可我家里又没有备草帽,这可怎么办呢?我没精打采地回到了家。妈妈问我:“遇到了什么难题了?”我抬头看了看妈妈,说:“我要在学校表演节目,可是缺少一个草帽道具,老师说最好是手编的,你又不会编,能有什么办法?”妈妈二话不说,立刻跑下楼,我望着妈妈的背影,有点丈二和尚摸不着头脑。不一会儿,妈妈拿着一顶草帽上了楼,看着草帽,我不禁好奇的问:“这草帽是你编的?”妈妈点了点头,我差点惊掉了下巴,想不到妈妈还有这个技能。

第二天我戴着草帽开始表演,刚上台我就迎来了一阵掌声,中间还夹杂着一些笑声。我深吸一口气,卖力地表演起来。表演结束,我们的表演成了支持率最高的一个节目。当主持人宣布获奖名单时,我激动地流下了欢喜的泪水。我想这里面也有妈妈的一份功劳,如果没有这顶草帽也许节目效果就没有这么好了。

妈妈在表演后又用草给我编了一个奖杯,我捧着奖杯爱不释手。怎么样?我妈妈的手是不是非常“巧”?

描写人物特点作文(篇12)

在家里,我有一个聪明能干的爸爸,但是我爸爸非常爱吃零食,因此妈妈和我都叫他猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。

猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,留意吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。

猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。

你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。

猴爸爸有一个好习惯:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧之后就是给花草们沐浴了,务必换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为这天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸之后养花养出了经验,最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

描述人物特点的作文【2】:

一说起名人,你们或许会想起电影中的明星,或者比赛场上的运动员。但是我心中的明星是我的外婆。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

描写人物特点作文(篇13)

戴傻(王博轩)

暑假,我新认识了一个朋友,他姓戴,有点傻傻的,大家都叫他戴傻。

戴傻身高不高,有点胖乎乎。他十分狂妄,总是口出狂言。

他自称他学过篮球,我们就让他加入我们一起打比赛。他说:“就你们,我一打二都没问题。”我们想逗逗他,就让他一挑二了。他先发球,才走几步就被小陈抢了球。他去追小陈,小陈对我使了个眼色,我心领神会。在他快要碰到小陈的一瞬间,小陈把球扔给了我。他又过来追我,我又把球扔给小陈。他又说:“我就盯着其中一个。”于是他就一直防着小陈。小陈把球给我,他还是一直死守着小陈。不过这正好帮了我们一个忙。我直接走到篮球架下,投进一个一分球。他又说:“你们二打一,不公平!”我们说:“刚刚是谁说可以一打二的呢?”他又说:“有种单挑!”“单挑就单挑,who怕who。”我说。

单挑斗牛,他攻我守。从开始起,他就没有进过3分线。“有种别防!”他说。“行,让你投一个。”我说。他抱着球走到篮球架下,屁股一撅,把球举到后脑勺那儿,睁只眼闭只眼地瞄准。我一看这姿势,就差点笑喷。随着他妖娆地一扭,球飞了出去,完美地落在草丛里。真不知道他的篮球老师是不是专投乌龙球的大明星。

戴傻还热衷于帮小弟弟小妹妹们指挥交通。其实哪里是指挥交通,只不过是以违规为理由,抢他们的四轮自行车骑。

戴傻虽然有时候挺欠打,但是他给我们带来了欢乐。我们都喜欢戴傻。

描写人物特点作文(篇14)

我们班上真可谓众星云集,有小诸葛赵明昊,疯狂的石头石竟成,但最令大家佩服的'仍是那黑旋风——王凯。

他呢!黑黝黝的皮肤,个子不是太高,但特壮实,特威猛。他步履还特别快,吃饭那叫狼吞虎咽;走路那是脚下生风。怎么样?像黑旋风吧。

你别说,他的脾气性格真有点像李逵呢!那次我和他从厕所出来,正看见一个高年级同学将我班**撂倒在地。瞧那铁塔一般的身材,我犯怵了,可王凯却一个箭步冲过去,攥紧拳头直捣高个子。高个子横目圆睁,随即飞起一脚。王凯顷刻倒地,慢慢挣扎起来,痛苦的捂着肚子。高个子大概认为他无还手之力吧,便放松了警惕。说时迟,那时快,王凯忽然一回身,对着他屁股狠命踹了一脚。我想高个子大概自知理亏,怕事情闹大才溜了吧。自此路见不平、拔刀相助的黑旋风成为全班的英雄。

黑旋风生成古貌古心、经常扶危济困。那天我上学途中,遇到他从书店出来,才忽然想起今天要用资料的,可自己居然忘带钱了,怎么办呢?黑旋风也没多余的钱。他见我着急的样子,便站在路边,看见途经的只要是轻微有点面熟,就张口借钱。我觉得很难为情,他却若无其事的样子。等我们买好书跑到学校,铃已经响了,只能一起挨老师的训了。无独占偶,***没带早点钱,下自习后一个人坐教室里埋头看书,或许在书中寻找千钟粟吧,可究竟远水解不了近渴啊。只见黑旋风拎着煎饼和羊肉串奔向教室,还笑呵呵的说要宴客呢……

你瞧!有黑旋风为友,岂不幸哉?

描写人物特点作文(篇15)

【篇一:健忘症妈妈】

李妍洁

我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧!

有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:真是的,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下唉呀!把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:车钥匙找不到,我得回家找找。听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:妈妈,车钥匙在我这呢!妈妈又大叫了一声:啊!才噔噔噔又跑下楼来。

还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?我睡眼朦胧地说:没有啊,是不是放在什么地方了?妈妈说:没有啊!说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,发卡在老妈衣服上呢,我气急败坏地对老妈说:妈妈,这发卡不是在你衣服上呢吗!妈妈一低头,看见了自己的发卡,傻呵呵地看着我笑了。

洁洁,洁洁,我的书找不到了,快来帮我找找。哦,来了。看,又来了!

【篇二:书呆子同桌】

王梓涵

他是我的同桌,名叫王一安,他是一个上知天文,下知地理的人,更是一个超级无敌的书呆子。

他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,作文认识他的人都认为他除了是个书呆子,也是个帅气王。

他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

有一次,上科学课时,当老师问:是谁发明的造纸术呢?我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:蔡伦。老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

【篇三:刀子嘴姥姥】

吴思璇

我的姥姥是一个名副其实的刀子嘴。她是怎样的刀子嘴法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:姥姥,帮我换下桑叶!恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:你真好!姥姥说:还不是觉得它死了可惜!你说,我的姥姥是不是一位名副其实的刀子嘴?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:今天中午炒菜。姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。姥姥说:切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!

唉!我这个刀子嘴、豆腐心的姥姥啊!

【篇四:小气鬼爸爸】

杜沛达

我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的鼻梁。

有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。

终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:还不如去外面呢,你看看外面的空气,多清新。我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:既然去外面,那就去书店吧。爸爸一听同意了。

到了书店,我对爸爸说:给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子,对我说:我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就近视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学习

于是这件事以失败而告终了。

你看我的爸爸小气吧!

【篇五:购物狂妈妈】

王禹璇

妈妈是一个名副其实的购物狂,每到今日搞促销的时候,她都擦拳磨掌拿着手机,准备开工。

这不,母亲节的时候,她晚上十二点还拿着手机忙个不停,一会儿打着电话叫着大家一块抢,一会儿又因为没抢着气得跺脚,弄得邻居都跑上来找过好几趟了。但妈妈还是完全不在乎,她的手指还屏幕上点来点去,忽然又从沙发上弹起来,像小孩子得到棒棒糖一样高兴,欢呼道:耶!太棒喽!终于抢上了!于是便抱着手机开心地笑起来。我和爸爸都摇着头说:好一个购物狂啊!

再到了节假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。这不,妈妈又拉着我和爸爸去商场了,我们都不知道该怎么摆脱。爸爸灵机一动,说:你干嘛非要我们陪着你啊?你自己去不行吗?妈妈理直气壮地说:不行!反正你们两个必须要留下一个!爸爸把我向前一推,说:我先走一步喽!拜拜!说完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便开始了消磨时光。

妈妈拉着我跑东跑西,一会去服饰区,一会儿去鞋区,一会又去了装饰区,全然不顾豆大般的汗珠向下掉。她激动地满面红光,衣服一件一件地试,边问我好看吗,又在镜子前摆来摆去,仿佛自己是个模特在走T台呢。到了晚上,我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了,爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。

好一个购物狂妈妈呀!

  • 写人物的特点作文汇集

    文章的魅力在于它不仅仅是一种文字艺术,更是对思维的磨练。通过写作,我们能够激发创新力,开启无限可能。一篇令人难忘的文章通常是语言精练、内容准确的。那么,我们该从哪些方面着手来写一篇优秀的文章呢?我相信这是一个绝佳的机会,您一定不想错过。...

  • 人物特点作文十二篇

    你见过的优秀作文是什么样的?作文是一种展现自己学术水平和研究成果的方式,写作可以使我们更加深入地了解自己的内心世界。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读,我们为大家写了一篇“人物特点作文”的内容,希望您能享受我们的网站获取更多实用信息!...

  • 描写人物外貌特点的句子

    小编为大家整理了《描写人物外貌特点的句子》,供大家学习参考! 1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼

  • 60句描写人物特点的句子

    人物是作文中最基础的要素,有时候我们会需要用到大量的文字对人物的特征进行描述,往往这时候很多同学会缺少词汇,从而写不出好的作文。所以小编为大家整理了60句描写人物特点的句子,仅供大家参考。

  • 描写动物特点的句子

    1、我曾经观察过白白的眼睛,早上我上学宝石,像弟弟那一堆积木中的三角形一,起得早,我便发现白白的眼睛变成了椭圆形,到了中午光线最强时,白白的眼睛便眯成了一条线,晚上光线最弱时,白白的眼睛就会睁得又大又圆,而且常发出绿光。 2、康康有一种坏习惯就是想要出去时就乱叫,急躁的走来走去。康康饿了的时候,就

  • 2021描写人物外貌特点的句子

    1、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 2、她有一双灵动俊俏的小眼睛,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴,一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发,走起路来一甩一甩的,非常漂亮! 3、我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄

  • 描写一个人的特点的作文(通用10篇)

    写作是一种叙述事物和感情的方式,经常写作文可以快速提高我们思维能力。为了写好作文我们需要多加练习,有没有优质作文值得我们借鉴呢?描写一个人的特点的作文是编辑为您准备的一些与您需要相关的内容,仅供你在工作和学习中参考!...

  • 最特别的礼物作文15篇

    写作是学生展示自己才智的一个重要渠道,写作可以帮助我们挖掘生活中那些无处不在的美好。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改,高质量的作文是什么子的呢?励志的句子特别推荐您去读一读“最特别的礼物作文”,希望您能够记住本网页的网址以便下次访问!...