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《学会看病》读后感 篇1

当我学完《学会看病》这篇课文后有着深刻的感触。文中讲述了一位母亲为了让儿子学会独自看病，不再依赖自己。就交给儿子看病的步骤，儿子走后，母亲又埋怨自己没亲自带儿子去医院，心里愧疚。我觉得文中那位母亲很了不起，她让儿子学会了独立。在生活中也有类似的事情发生在我身上。一个漆黑的夜晚，我听到风用它那有力的大手摇着窗发出“沙沙”的声音心里就害怕，小声嘀咕了一句：“妈妈，你今天可不可以陪我去上课？”“绝对不行，你都长大了，不应该再依靠家长了，自己去！”妈妈斩钉截铁地说道。“妈，求你了。”我用乞求的目光望着妈妈，妈妈再一次拒绝了，我没敢再问，只好拿起书包极不情愿地走出了家门。到了大街上，走到学校必须要经过三条大街，一个黑巷子。只见来来往往的车辆“刷”地一声从我眼前“飞”过去，我心想：上课又要晚了，我闭着眼飞也似的跑过了车流。接着是一条人来人往的街道，我用力挤进人群，好不容易钻了出来，眼镜都被挤歪了。又经过一条街道，一个恐怖的黑巷子呈现在我眼前，不知道黑暗中等待着我的将会是什么？想到这儿，我退了一步，倒吸了一口冷气，可我的恐惧还是被压制住了，我大声喊道：“不管是什么，我都不会怕的！”我健步如飞冲进了黑巷子，风吹门的“卡卡”声，狗叫声，时不时地在我耳边响起，可他们都被我的勇气和坚定不移地信心打倒了。我咬紧牙关冲出了黑巷子。路灯的灯光找到了我的身上，好像第一个冲出终点线似的。下课后，我急匆匆地回到家中骄傲的说着，自己以后能独自上下课了，那时我终于明白了母亲用心良苦，她是让我以后能独自面对生活，多么伟大啊！这就是母爱。母亲不如比尔盖茨那样有钱，不如花木兰那样英勇，她是那样朴实无华，但她的爱都写在细碎的日子里。

《学会看病》读后感 篇2

读了《学会看病》这一课后，我才懂得什么爱叫做放手？文中的儿子生病了，发了烧，母亲为了他以后能独自生活，决定让他独自去看病，结果看病学会了，妈妈感到十分高兴。

是啊，在生活中，有一种爱就叫放手。 那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我正和母亲在路中行走，不小心摔了一跤，把脚上的皮划破了，妈妈只是冷冷的说了一句：“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水，总觉得妈妈不爱我了。我只好己慢慢吞吞的走向药店，检查好后，疲惫的回来了。

这时，我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去，生怕我发生什么意外。我走上了楼，妈妈看见我回来了，便马上跑过来问我：“怎么样了？还疼吗？”我目瞪口呆，用双眼直直的望着妈妈。妈妈又接着说：“妈妈也是为你好，妈妈之所以让你独自去医院，是因为让你适应独自生活！”原来妈妈还是爱着我的，她是为了我好才这么做的呀！ 原来爱不仅仅是温暖，总有一天，你也会将面对母亲让你独自生活的时候！

《学会看病》读后感 篇3

生活是一扇藏满了知识的大门，有一把钥匙可以 帮我们开启，那就是实践！读了《学会看病》这篇课文， 毕淑敏阿姨的话一直回响在我耳边：总有一天，你要离 我远去，独自面对生活……是啊，只有学会“自己做”， 你才会有生活的能力和经验。这就是《学会看病》这篇 课文给我的启示。

星期天的早晨，我照例要去少年宫上兴趣班。整理 好东西，我津津有味地吃起了早餐。妈妈说：“今天我和 你爸有事，不能来接你放学了，你就自己回家吧。” “啊？”我惊讶地张大了嘴，“妈妈，您不是在和我开玩笑 吧？”妈妈用严肃的目光看着我，我知道了，这是真的。 “给，我画了 一张简单的行程路线图，等会儿回家时你 就按图索骥吧！”妈妈递过一张折得方方正正的纸，我 无奈地把它放进书包里。上学的路上，我费力地骑着自 行车，一边要跟紧妈妈的电动车，一边还暗暗地记下沿 途经过了哪些地方。

“丁零零……”，放学的铃声响了，同学们像一群小 鸟飞出了教室，我却怎么也高兴不起来，心里像十五个 吊桶打水—七上八下的：要是迷路了怎么办？要是遇 见坏人怎么办？要是……没办法，先打开路线图看看 吧。天哪，怎么是一张白纸？我的脑袋“嗡”地一下大了。 然而，现实摆在面前，此时没有人会来接我的，我凭着 来时的记忆边想边骑，40分钟后，终于到家了，我长长 地舒了 口气。刚才的紧张、埋怨霎时间化作了兴奋。我 会自己独立回家了！

的确，人生的路漫长而曲折，总有一天，我们羽翼 丰满，要离开父母温暖的怀抱，飞向广阔的蓝天。因此， 我更愿意早早地练习飞翔，靠自己，飞得更高更远。

《学会看病》读后感 篇4

老师让我们写读后感，正当我一筹莫展时，不经意看到了《学会看病》这篇觉得的不长的略读课文。

课文讲的是一个从没去过医院的小男孩发烧了，“狠心”的母亲让他独自上医院，学会了看病的事。母亲想让孩子通过看病这件小小的事，锻炼孩子独立生活的能力。

我多么佩服这个无畏的小男孩啊！他能够毫不犹豫地独自一人去医院，而我，这么大了还让妈妈操心。不过，我更敬佩这个“狠心”的母亲，她一次又一次地面临艰难抉择，但是她毅然决然地选择了让孩子放手一试。

现在的社会上的一些溺爱孩子的'母亲，一点都不敢让孩子出去独自拼搏，这让我想起了上次的事。

记得有一回，我陪着妈妈在车站等车。恰巧，车站也有一对母子在等车。她的儿子看上去已经有十五六岁的样子了，可还是一直牵着他妈妈的手，一直不肯放开。

我们站在他们旁边，不时地听见那个母亲对孩子喋喋不休地指教：“上车的时候，要先把钱放在售票的地方，否则就不能上车，听到了吗？噢，还有，下车时要按铃，否则就下不了车，你知道吗?”很明显，她儿子是第一次自己乘车，没有乘车的经验。

“嘟嘟嘟”，一辆空荡荡的大巴车呼啸着向这边飞驰而来，我们拦下了这辆车，顺利地乘上了车。刚才的那对母子，居然也全上来了。我们百思不得其解，问那位母亲，她说：“我本来是打算只让他一个人去，可放心不下，又狠不下心来，就跟他一起来了。”

我心里觉得特不理解，一个都已经15岁的儿子，为什么他母亲就放心不下呢？他母亲为什么不能放手一试，让孩子独自去闯荡呢? 难道不能像《学会看病》里的母亲一样决定果断吗?

母亲只是个养我们长大的人，未来的路都要靠自己走，我们必须学会独立！作为母亲也要有意识地培养孩子的独立能力。

《学会看病》读后感 篇5

《学会看病》一文主要讲了：儿子感冒了，母亲让儿子一个人去医院看病，最后竟然学会了独立。

文字让我感动的画面是：儿子摇摇晃晃地走了，从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲。在孩子有病的'时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？

虽然我们还是小孩子，但有些事情我们也是应该做的，一个人不可能在父母的怀抱里生活一辈子。而且，父母这种严厉的爱也是对我们的关心与呵护。就拿我最近发生的这件事来说吧。

那是一个星期天，同学到我家去写作业。我看见她有一个非常漂亮的小猫改正带，我把它捧在手里，目不转睛地看着。一不小心，改正带掉在了地上，摔坏了。我心想：这可怎么办？这个改正带很贵的……她好像没事似的，笑着对我说：“没关系，我自己再买一个就是了。”“真的吗？”我暗自庆幸。但好景不长，这件事被妈妈发现了，严厉地对我说：“摔坏了别人的东西就必须赔！”我只好服从命令，买了一个。

一个人不可能在父母的羽翼下生活一辈子，正如鹰妈妈那样做，把自己的雏儿推下悬崖，是为了它以后的生活。所以，我们要自己解决问题，不要依赖别人，将来在社会上才有立足之地。这件事启发了我，打动了我！

《学会看病》读后感 篇6

读了《学会看病》这篇课文，我觉得毕淑敏这位母亲既想锻炼孩子又感到对孩子狠心，一点都不疼爱。但这位母亲毕竟是爱儿子的。

世界上没有不爱自己孩子的父母，但爱的方式不同，这就导致了孩子的不可接受。在这篇课文中，妈妈想锻炼孩子，让孩子学会看病。所以一直逼问着孩子，为的是能让他学会独立，学会自己面对生活，因为总有一天母亲要离孩子远去，所以，预先能帮助孩子的，就是需要锻炼他。

孩子去看病的始后，母亲开始后悔了。母亲想自己一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜，觉得自己对儿子不够疼爱。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入母亲忐忑不安的心房。

两个小时后，母亲的心痛收缩成一团，总感觉不到对孩子的爱。

母亲想锻炼孩子，但孩子走后，母亲觉得自己根本不爱孩子。这足以表达母亲对孩子的爱。“可怜天下父母心”，孩子去看病的期间，母亲的心痛苦极了。

无论如何，父母都爱自己的孩子。这是明显摆在眼前的事实。

这孩子生病时不能抱怨母亲的冷漠。总有一天，母亲要“与世长辞”，而孩子自己却要独自面对生活。这是天地之间含意最深的爱。

读《学会看病》有感 -

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