我做了一个美丽的梦，我在梦中去了一个特殊的公园，是游戏主题公园，太棒了。这也是我想设计的公园。
一进公园大门，就是高空过山车，如果你想坐一坐，千万不要不系安全带！因为你会上到五千米的高空，再转十五圈，多刺激啊！向左走是小火车，把你从高空区带到其它地方。向右走是“U”型滑板，是高空区最可怕的游戏，当你滑到了左边，不等你叫就又滑到了右边，太刺激了。
向前走是太空区，在太空区有三大游戏是必须玩的。第一个是“穿过白云”，这是一个室内游戏，坐在一辆小车上，这辆小车以每小时250公里的速度穿过一片一片的云层。第二个是“火星飞上天”，这个游戏要求身高一米四以上才能玩！坐在一个球型的火星里面，一下一下地飞上天。第三个是“打跑火星王”，这个游戏要用沙包打火星王，打中一次可以得100分，看谁的分最多。
再向前走是尖叫区，最好玩的是“尖叫狂人”，因为排队太长了，所以我没有玩。我不想玩木马区，所以我就坐小火车到了高空区又玩了几次“U”型滑板，一次、两次、三次，太过瘾了。之后我想去再玩一次高空过山车，还没走到那里，我就听见了“叮叮叮”的声音响了，原来7点半了我要起床了。
我真想再做一次这样的梦！今天晚上我一定要把这个梦做完。我想一定会梦想成真的，我当了设计师，就一定设计出一个这样的公园来。
今天我和爷爷奶奶玩了一个好玩的数学游戏，我出的题目是：给你投掷六枚硬币，那么3次正面3次反面的机率是多少？
奶奶听完当场弃权，因为奶奶数学不好，爷爷很自信的回答：“不是正面那就是反面啊，这样算，那必然是50%喽。”我斩钉截铁地说：“错！”
然后我跟爷爷讲解了原因，其实这是一个概率问题。首先，投掷6个硬币，所有可能的结果是：1+6+15+20+15+6+1=64。其中，3次正面，3次反面的可能结果是20。刚好得到3个正面3个反面的机会是多少？这就很显然了，在64种可能性中有20个可能的结果，所以机率是31.25%。
爷爷听完恍然大悟，我给他讲了帕斯卡三角形原理，但是爷爷似乎不感兴趣。我想帮他复习一下，出了一道同类的题：那把硬币投掷10次，那么在10次中，出现5个正面5个反面的机会有多少呢？爷爷想了一会儿......然后，表示又不会了。哭。好吧，再来。首先，我们先来看所有可能出现的结果是多少呢？很简单，其实算2的10次方就好了，得到1024。那么，5个正面5个反面的机会有多少呢？也很简单，是252，其实有一个快速技巧，如果你的硬币数是双数，一半一半的可能性是这一行中间最大的那个数。那我们现在来看，在10次中，出现5个正面5个反面的机会是多少，用252÷1024，结果四舍五入是24.61%，这样算是不是很简单呢。
爷爷表示这次真的听懂了，我觉得好有成就感。今天真是愉快地一天啊！
【心心相印的意思】：印：契合。指不借言语，以心印证佛法。后多形容彼此的心意完全一致。
【出处】：清·文康《儿女英雄传》第二六回:“如今听了张金凤这话，正如水月镜花，心心相印，玉匙金锁，息息相通。”
1、我们虽无缘相见，但是文字的内涵穿越了内心，心心相印!
2、我是你的特别关注，却不是你的心心相印。
3、不靠动作不说话就互相说明了一切，那就是心心相印情投意合。——屠格涅夫
4、他有属于他自己的孤独，所谓心心相印，都不过误会一场。——卡森·麦卡勒斯
5、昨天我们越是感觉心心相印，今天的裂痕就越是使我们疼痛，我们的隔膜感就越是尖锐鲜明。——周国平《爱与孤独》
6、没有不能在一起的两个人，只有不能在一起的两颗心，心心相印才能相濡以沫，白头偕老！
7、左手刻着我，右手写着你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的人都会看到--我爱你。
8、真正的朋友不需要很多，如果能够心心相印，只要有一个聪敏的朋友就足够了。——爱默生《善待命运》
9、当默默相伴成为一种习惯，当朝夕相处成为生命的温暖，谁会拒绝这自然而美好的心心相印呢。——江晓英《静下来，找回初心》
10、不管我们是面对面还是背对背，却始终是息息相通心心相印的。
11、我心目中的.朋友，既非泛泛之交的熟人，也不必是心心相印的恋人，程度当在两者之间。——周国平
12、我想偷走你的影子，那样我就可以和你形影不离；我想偷走你的心，那样我就可以和你心心相印。
13、世人所追求的爱，是心心相印的默契，是两小无猜的情怀，是同甘共苦的相伴，是偕手白头的幸福。
人生不是游戏，玩游戏，败了，可以重来，人生呢？败了，再来一次，可能吗？
人生就像一场游戏，在这场游戏中，每个人都想成为赢家，付出了多少汗水与努力，也少不了失败与成功。
人生不是游戏，游戏是无意义的，它只会残害你的健康，只会让你获得短暂的快乐。而人生是有意义的，任何事物，活在这个世界上都有它存在的理由。人生是短暂的，要珍惜它。
是这个世界（包括父母，任何人和事）给予了我生命，给予了我活力，让我的人生有苦涩也有快乐。我要努力地学习，学习做人，学习为人处世，长大了，我要将自己那微不足道的力量贡献给社会，贡献给这个世界。让人生有意义，让自己的生命有了价值。
我要做人生真正的赢家！不枉来人世一趟！
编者按：文章论证层次清晰:开头由诗人张潮的“三月"观引出自己的观点”游戏是一种从容理的境界”;接下来用何容和西西弗斯的例子来证明观点;最后分析达到这样的境界要有高度的生命自信。下面让我们一起来看看这篇高台玩月。
高台玩月
文|考生
你在牖中窥月?庭中望月?还是在高台玩月?
清代诗人涨潮提出的“三月”旨在为艺术创作服务，我且偷来一用。毕竟，生活是更玄妙，更深邃的艺术。
游戏是一种境界。“高台玩月”较之“牖中窥月”从容而不随性，较之“庭中望月”理性而不拘谨。不随性，是因为生活有它的“游戏”规则;不拘谨，是因为你要享受生活的千滋百味。
故吾鼓吹，在生活这一则制作精良的大型游戏中，严肃认真又不失豁达轻松地去玩，去享受生命本身的纷繁多彩。
游戏的生活态度体现在何容的微笑里。他在失意的生活中默默微笑着，仿佛“世界和他都很太平似的”。他的微笑是伪饰落寞的面具吗?不。“好、坏，何容是何容”，他不会折节为他所厌弃的事物叫好:他珍视自己的小毛病，因为它们构筑了何容的独特性，他没有沉溺在生活游戏中，却也没有痛苦地挣扎，因为有朋友来倾吐报负，因为有盅酒来浇去失意。他一直默默微笑着，看清生活的现状却仍在享受着。他是生活的贏家，不是吗?
游戏的生活态度体悟在西西弗斯的身影里。触犯了生活的游戏规则的他，给我们留下默默搬石的永恒的背影里，西先生是可悲的，他的生命在无尽的搬石运动中流失殆尽。他的生活甚至谈不上游戏，因为充斥着伤痕、疲惫、汗水与苦难。但西先生又是可敬的，因为他竟也能在残酷的生活之旅中品得了人生的真谛，巨石一次次地轰然坠地，他一次次地失志不渝地抱紧石块，坚定上前。他亲身体悟着苦难的磨洗，可他仍旧享受着生活。他没有逃避，他游戏着，爱着。
朱良志先生将“高台玩月”的境界解读成心境的悠游回环。何得以悠游回环?因为有着高度的生命自信。有了这样的自信，何容不会与世界妥协，因为人生本只是一场游戏;有了这样的自信，西先生也不会与世界翻脸，因为人生也是一场等待你去演绎的游戏。
他站在生活的高地，惊讶地发现:哦!生活只是一场游戏。然后信步走下去，穿过荆棘与丛林，经过沙漠和大海，认真地哭着笑着，温柔地体悟着生活的喜与怒、哀与乐。这样的游戏者，难道不是高台玩月的人生赢家吗?
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设计意图：
孩子们平时喜欢玩纸球，可是光玩纸球资料太单调，于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮忙幼儿对纸球的控制本事，所以设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。
活动目标：
1.练习持物控球跑，提高控制本事。
2.发展动作的协调性。
活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。
2.教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。
3.启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更趣味味。
(1)小猪迷路了，请小朋友帮忙小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)
(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。
(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。
1、对于当时的大多数同龄人来说，我们择偶的条件主要是看彼此是否心心相印，而不是追求物质上的富有。
2、看他们夫妇两人含情脉脉、心心相印纺样子，有多幸福啊！
3、努力做到与主力资金心心相印，买股票先主力一步介入。
4、我有一个梦想：能和我心心相印的伴侣一起分享这种美好的感觉，而你，正是我在寻找的那一位！
5、两个人先淡淡地交往，渐渐地彼此了解，最后竟然心心相印，密不可分了。
6、祝你们二人心心相印，白首偕老。
7、如果我们总是心心相印，我就不会有这些想法了。
8、我们的婚姻如今已经发展到了一个完全心心相印的水平，我们之间没有任何情感上或精神上的隔阂了。
9、你的心正在呼唤更多的理解与心心相印，这要求你与他人更多地分享生活中的.挑战与喜悦。
10、在1969年美国和中国同样心心相印，当时苏联和中国在黑龙江（外媒均称阿穆尔河）附近处于宣战边缘。
11、相爱的人只有心心相印，彼此交融，像初恋一样关心和理解对方，爱河才不会干涸。
12、有些人一辈子也无法心心相印，他们孤独的只剩下肉体和金钱的交换了。
13、虽然获奖后掌声不断，但他一点儿都没有感觉，心中只是惦记着他那位心心相印纺朋友。
14、情到深处无怨悔，不管有什么阻力，都不能拆散这对心心相印纺恋人。
15、真正的朋友之间，应该是贴心、知心、心心相印的。
16、他们俩人早就心心相印了，这辈子她非他不嫁，他非她不娶。
17、在美国，我们永远不会忘记，全世界各个角落的人们与我们心心相印，相继举行烛光守夜活动，在我们各使馆门前形成一片花的海洋。
18、爱德华和我深深相爱。我们心心相印，幸福无比。
19、元旦节，假期近，祝你玩得舒心，吃得开心、想起顶心，忘记伤心，收到我祝福顿时和我心心相印！
20、一个人要想幸福，就要有一个家，一个温暖的家，这样一来，心理、生理、心灵上，两个人心心相印，相濡以沫。
21、我们是心心相印的朋友、兄弟。
玩法一
1.放录音一，请幼儿说说听到了什么。
2.放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。
3.教师问：“仔细听，这是什么在叫?”幼儿答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出并做相应的动物的动作。
玩法二
在两个空八宝粥罐中装入一粒或数粒蚕豆，组成一对音响筒，以此类推，还可组成若干对“雨花石”、“回形针”、“塑料块”、“木珠”、“弹子”、“玉米粒”等音响筒。
1.幼儿先后摇动一对音响筒，分辨装有不同数量物品的筒中发出的声音。
2.猜猜看哪个筒中装的是一粒，哪个筒中装的是许多粒。
第一次玩时，教师要打开筒盖让幼儿验证。
玩法三
1.幼儿先后摇动音响筒，分辨不同物品在筒中发出的声菩。
2.猜猜看，哪个筒中装的是弹子，哪个筒中装的是塑料块等
1.录音一：本班小朋友问早、唱歌、教师说话、电话铃.
汽车喇叭和自行车铃声等多种声音。
2.录音二：小鸡、猫、狗等多种动物叫声的录音。
3.装有一颗或许多颗小物品的空八宝粥罐若干对。
1.每一对音响筒贴上相同的标记。
2.此游戏中，幼儿不可打开筒盖。
3.可在晨间桌面游戏中自由玩耍。
(在幼儿自己掌握玩法后)
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